人教版语文五年级下册期中复习资料

五下语文期中复习课内训练(一)

一、课文内容：

1、忽然，像被似的，远处的上出现了一群马，马上

的男女老少穿着各色的衣裳，群马像

向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马

头着着，在汽车左右与前面引路。的草原

起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

2.老舍在《草原》一文中，按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画

面：.读了让人深切地感受到内蒙古草原不

但,而且o在《草原》一文中，有一句话既是全

文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。这句话就

是：。它的意思

是：O

2、白杨树从来就这么直，哪儿需要它，他就在哪儿长出

不管,不管,它总是_不

也不O

3.(1)《白杨》按顺序，围绕白杨，先从列车窗外的白杨引出两个孩

子的,然后写爸爸,同时也借白杨表露决

心，最后写爸爸看到几棵小树迎着风沙成长起来。爸爸的神情也随之发生着变

化：。

(2)'在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”有什么理解或

体会？

答：。

一棵高大的白杨树指"。几棵小树指O

4、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。它东起我国的汉唐古都(今陕西

—),往西一直延伸到。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以

产自我国的最具代表性:”因此得名。丝绸之路不仅是古代亚

欧互通有无的还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化

的0历史上一些著名人物，如，出使西域的投笔从戎的

西天取经的他们的一些故事都与这条道路有关。

5、(1)《古诗词三首》中，儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的：

_________________________________________________________《清平乐•村居》中

是这样描绘的：,0

(2)、《舟过安仁》的作者是朝诗人,诗句

“。”写出了渔船小童的调

皮。我还知道《》也是他的作品。

(3)宋代词人,写:茅檐,青青

草。,白发谁家翁媪？,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡

赖，o写出文中带句的意

思：_____________________________________________________________________

O

(4)读了这三首古诗词，我发现他们在内容上有一个最大的共同点，都是

写o不同的是《牧童》描绘了o《舟过安仁》描绘的

是场景，而《清平乐•村居》则营造了生

活画面。

6、《冬阳•童年•骆驼队》写了,、、四

件事。它是小说的序言。，小说作者，小名O

7、《童年的发现》一文作者发现了明白了“世

界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话的意

思_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________O

读了《童年的发现》，我觉得费奥多罗夫是个的孩子。

8、孔指以示儿曰r。"儿应声答曰r。”小儿回答的

这句话的意思是：O

9.你认为杨氏之子的回答妙在哪里？

答：_____________________________________________________________________

O

10、列车呀，请慢一点开，让我们再看一眼让我们在

这曾经的土地上再停留片刻。!

我们的心。

11、默写《牧童》

12、通过学习我认识了的杨氏子，的杰奎

琳。的老班长，的林海

音，的瑞恩。

12、写出晏子所说话中蕴涵的意思：

①“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国'才从狗洞进去。（'）

②“访问上等国家，就派上等人去；访问下等国家，就派下等人去。我最不中用，

所以派到这儿来了）

③“齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起强盗来了，也许是两国水土不

同吧。”（）

7.作者在文中“默默地想，慢慢地写”了童年这样几个画

面：、、、,这些场景

是顺序写的。

10.《晏子使楚》这篇课文是按事情的发展顺序写的。先写事情的起因：晏子出

使楚国，楚王想;接着写事情的经过：楚王三次侮辱晏子，晏子机智对

答，可以用小标题概括为、、；最后写事

情的结果：楚王。从中我体会到晏子是一

个的人。

11.《晏子使楚》这篇文章的开头、中间、结尾有什么联系

答：O

12.《再见了，亲人》这篇课文的前三个自然段在表达上有什么共同点？

答：_______________________________________________________________________

二、日积月累：

九曲黄河万里沙,

如今直上银河去，.

羌笛何须怨杨柳，

,无志空长百岁。()

莫等闲，,。()

天行健，。()

少年易老学难成，o()

路曼曼兮其修远兮，O()

不积硅步,o不积小流,O()

,地满红花花满地。

翠翠红红，处处莺莺燕燕。O

一夜五更，半夜二更有半O

楼外青山，山外白云,云外飞天。O

三、语文实践。

1、第一组课文引领我们走进祖国的西部，请你结合本组课文内容和搜集到的资

料，谈谈你对西部的感受。

2、在第四单元出现的人物中，最使你感动的是谁？为什么？

五下期中复习(二)

一、听写词语。（自己看着来）

二、选词填空。

悄悄静静

（1）村上的更夫，常常看见扬科（）地躲在乡村旅店的屋角下静听。

（2）扬科躺在河边（）地听着自然界美妙的音乐。

（3）他凑在我的耳边（）地告诉我一件新鲜事。瘦弱柔弱1.扬科长得很

（卜

2.（）的幼苗，渐渐成长起来。

3.有一种力量，推着（）的扬科往前走。

三、填上表示声音的词语，使句子更生动形象。

1.青蛙（）地叫，啄木鸟（）地唱着，甲虫（）地飞。

2.白桦树（）地号叫。

3.小虫（）地不断演奏，麻雀（）地为他歌唱。

4.（）的雷声，吓得小鸭子（）地乱叫，吓得大白鹅（）地乱跑。

四、照样子写句子。

例：候鸟冬天要迁徙到南方去。燕子是候鸟。所以燕子冬天要迁徙到南方去。

1.上等人访问上等国家，下等人访问下等国家。我是下等人，最不中用。——

2.哺乳动物都是胎生的。青蛙不是哺乳动物。-----------------------------

五、造句

颤动

茁壮——

不管……总……——

凡是……都……——

六、按课文内容填空。’

1.白杨树是在（）的大戈壁，没有（），没有（），没有（）的（）

环境中生长的。

2.读了《白杨》，我好象看见（）的白杨树身边，几棵小白杨正迎着（）

成长起来。

3.扬科只想看一看，摸一摸小提琴却被打死，这说明了（卜

4.晏子（）次挫败了楚王的（），维护齐国的（卜

5.钱学森是我国（师科学家他早年（），以优异的学习成绩获得了（）,

成了（）和（）专家。他在（）方面取得了很大的进展。

6.钱学森放弃在美国的一切，回到祖国是因为（卜

7.《秦始皇兵马俑》一文从（X（X（）三方面来介绍的，其中第2

方面又是分（X（X（）三方面来写的。

8.张大爷家的食物链饲养场是指：果树下鸡鸭吃（），猪吃（）,（）

产生沼气，沼气渣（），（）喂貂，（）又能肥田，再（卜

七、把下面的句子补充完整。

1.春天到了，校园的花坛里（卜

2.（）听了王老师讲的故事，明白了学习要刻苦

的道理。

4.周瑜要诸葛亮三天内造十万支箭来为难他，然而（卜5.张大伯家的果

树长得这样茂盛，也许是（

八、理解语段，按要求作业。

站在巨大的兵马俑坑前，威武雄壮的军阵，仿佛正在烟尘滚滚中迎面而来。精锐

的前锋，排成了一列横队，210个武士俑，身穿战袍，手持弓弩，背负箭囊。横

队的后面紧跟着的是身穿铠甲的步兵，骑兵和战车组成的40路纵队。两侧和最

后面，各有一列面朝外的武士俑，那是侧翼和后卫，是专为防止敌人截击和包抄

而设的。整个兵马俑坑充满了临战气氛。

1.这段话的写作顺序是（'

2.作者观察兵马俑阵容的顺序是（'

3.联系上下文解释词语的意思。

1.背负：2.临战3.手持：

4.这段话主要写（卜

九、作文从小玩到大，你一定有许多精彩的故事。在玩中有了发现，长了知识，

培养了能力，交到了朋友等等，你一定还有更多的收获。请以“我喜欢这样玩”为

题写一篇400字以上的作文

五下期中复习（三）

一、请你根据下面的诗句，写出与它相关的名胜

1、会当凌绝顶，一览众山小。（泰山）

2、水光激泡晴方好，山色空蒙雨亦奇。（西湖）

3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（庐山瀑布）

4、烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。（秦淮河）

5、落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色。（膝王阁）

6、欲穷千里目，更上一层楼。（鹳雀楼）

7、天门中断楚江开，碧水东流至此回。（天门山）

8、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（黄鹤楼）

二、仿写句子

这山可真高，快把青天刺破了。

这地方可真吵，快把耳朵震聋了。

这火锅可真辣，辣得大家直吐舌头。

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林;

没有一本书的家，是（没有一棵草的草坪）；没有一本书的家，是（没有庄稼的

土地卜

金钱能买来书籍，买不来知识；金钱能买来礼物，买不来真情；（金钱能买来东

西，买不来时间。）

三、排列顺序

（）那剔透晶莹的独特风貌，会把你带入美丽的神话世界。

（）玻璃能造桥吗？

（）可能你回答不出，但确实有玻璃造的桥。

（）桥面、栏杆、扶手、台阶等均用特种玻璃制作而成。

（）第一座玻璃桥是在保加利亚诞生的。

（）桥身长十二米，宽八米，载重量十八吨。

四、修改病句

1、邱老师给同学们说了许多钱学森的故事。

2、骄傲自满是学习上的阻碍。

3、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

4、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

5、学校举行了书法、乐器、计算机等兴趣小组。

6、队会上，同学们互相作了深刻的自我批评。

7、随地扔果皮是一种不文明的人。

8、春天到了，麦苗稍微绿油油的了。

9、在骆老师的悉心指导下，我班同学美术作品创作的数量和质量都增加了。

10、四月上旬，我们地区小学生作文比赛。

11、她对答如流地回答了老师的提问。

12、在老师的帮助下，他的缺点有了很大的进步。

13、我国人口是世界上最多的国家。

14、《小学生数学报》和〈少年报〉这两种报纸我都很爱看。

15、听到这个消息，他的决心开始动荡。

16、王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。

17、这篇文章的内容和中心都很丰富。

18、在大家的努力下，使我们班级的成绩提高得很快。

答案：1、把“许多”和“钱学森”的对换位置。

2、填阻碍之一

3、公园新设了由英国援建的两个游乐项目。

4、冬天，寒风呼啸着而来，吹得人瑟瑟发抖。

5、学校举办了书法、乐器、计算机等兴趣小组。

6、队会上，同学们作了深刻的自我批评。

7、随地扔果皮是一种不文明的行为。

8、春天到了，麦苗绿油油的了。

9、在骆老师的悉心指导下，我班同学美术作品创作的数量增加了，质量提高了。

10、四月上旬，我们地区参加了小学生作文比赛。

11、她流利地回答了老师的提问。

12、在老师的帮助下，他有了很大的进步。

13、我国是世界上人口最多的国家。

14、《小学生数学报》和〈少年报〉这两种报纸我都爱看。

15、听到这个消息，他的决心开始动摇。

16、王老师被光荣地评为“模范班主任

17、这篇文章的内容丰富、中心突出。

18、在大家的努力下，我们班级的成绩提高得很快。

五、关联词

1、（尽管）相隔千山万水，海外游子（还）思念着祖国母亲。

五下期中复习（四）

【日积月累】

（一）《浪淘沙》唐

九曲黄河万里沙，。

如今直上银河去，,

（二）有关惜时励志的名言

*天行健，

*,无志空长百岁。《传家宝》

*莫等闲，，空悲切！《》

*,一寸光阴不可轻。《偶成》

,吾将上下而求索。《》

*,无以至千里；不积小流，。《荀子》

（三）对联

地满红花红满地（联）

一夜五更，三秋九月，（联）

翠翠红红，处处风风雨雨，年年（联）

楼外青山，，云飞天外

池边绿树，树边红雨，（联）

（四）关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。

（）填海（）移山含辛（）苦任劳任（）艰苦（）绝百折

不（）千里（）（）相照（）无阻坚（）不屈（）胆（）

心全心全（）（）躬尽（）扶（户齐困赴汤（）火冲锋（）阵（）门立雪

（五）歇后语（四大名著）

*桃园三结义——生死之交《》

*孔明借东风

*关公赴会

*进曹营——一言不发

*的军师一无（吴）用《》

*的脸——说变就变《》

*林黛玉葬花——《》

（七）关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语

文质（）仪表（）（）背（）腰身强力壮

神采（）满面春风垂头（）气目（）口呆

（）步如飞活（）乱跳大摇大摆点头哈腰

低声细语巧舌如（）（）动听语重心长

（八）名人名言

你若要喜爱你自己的价值，。——（国）歌德让预言的号角奏鸣!

哦，西风啊，，？——（英国）

果实的事业是的，花的事业是的，但还是让我在的阴影里做叶的事业

吧。——（）泰戈尔

假如生活欺骗了你，不要，也不要，阴郁的日子里要，相信吧，那快乐

的日子就会来到。——（俄国）

小学五年级语文期中测试卷

班别：姓名：座号：得分：

第一部分：基础知识积累与运用。（30分）

一、读拼音，写汉字。（5分）

jujuehudhuanwuruchanfupaoxiao

)()

二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（\（2分）

A、好（hao）客似（si）乎蒙（meng）古包咀嚼（ju6）

B、清平乐（16）亡(wang)赖录U(bao)皮系（ji）铃铛

C、应(ying)声暖和（he）情不自禁（jin）没（m6）腿深

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（（2分）

A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞

B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲

C、盗贼出息面不改色安居乐业

D、销烟祭奠同归于进势不可当

四、选择合适的词语填空。（5分）

不是...而是因为……所以宁可……也不

虽然……但是……尽管……还是……只有……才……

1、（）草原里的河水十分清澈,（）从远处看就像一条明如玻璃的带子。

2、在洪水到来之际，老汉（）牺牲自己,（）让一个老百姓受到伤害。

3、我童年时的发现（）没有科学根据,（）还是有一定道理的。

严峻严格严厉严肃

1、老师（）地对同学们说，我们一定要（）要求自己。

2、饥饿威胁着我们。在这样（）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长

（）的批评。

五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（2分）

欲：①欲望②想要，希望③需要④将要

翠色欲流（）随心所欲（）

拥：①抱②围着③群众拥护④聚到一块

一拥而上（）拥戴（）

六、下列句子中，没有语病的一句是（卜（2分）

A、这次语文测验，全班同学普遍成绩提高了。

B、公园里新设了由两个英国援建的游乐项目。

C、我们一定要团结友爱，互相帮助。

D、虽然在课堂上发笑，但是我受到了老师的批评和惩罚。

七、判断。正确的打“”错误的打“”。（2分）

1、“朝鲜"和“鲜血‘中的"鲜”读音相同。（）

2、雨突然大了。像泼。像倒。这句是比喻句。（）

八、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一句是（卜（2分）

A、未闻/孔雀/是/夫子家禽。B、未闻/孔雀/是夫子家/禽。

C、未闻孔雀/是/夫子家禽。D、未闻/孔雀/是夫子/家禽。

九、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（3分）

蒙汉情深何忍别吾将上下而求索

地满红花红满地浪淘风簸自天涯

九曲黄河万里沙天涯碧草话斜阳

路曼曼其修远兮天连碧水碧连天

当看到同学浪费时间，不好好学习时，我们会用这句名言r

”来教育他们。

十、根据信封的格式要求填空。（2分）

写信封的正确格式应是在信封的左上角写上收信人所在地的，信封中

间写上收信人的和，最后在右下方写上寄信人的和邮政编

码，还要在信封的右上角贴上邮票。

十一、根据下面多描绘的情境，回答问题。（3分）

在路上遇到一个新莞人向你问路，你也不知道他要去的地方。你会

说：

O

第二部分：阅读积累与运用。（30分）一、阅读《桥》选段，回答下列问题。

（12分）

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

人们停住脚，望着老汉。

老汉沙哑地喊话r桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边r

有人喊了一声r党员也是人。”

老汉冷冷地说r可以td,到我这儿报名。”

竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来，（放纵放肆）地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里（揪拖）出一个小伙子，（骂吼）道r你还算是个

党员吗？排到后面去「老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟呼喊卜

水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。

小伙子推了老汉一把r你先走。”

老汉吼道r少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

1、“奠”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。（1分）

2、在文中括号内选择恰当的词语，打上（2分）

3、用“~〜”画出文中的拟人句。并请你仿写一句。（2分）

O

4、文中''老汉似乎要喊什么"，请你联系上下文，老支书要喊什么呢？（2分卜

O

5、文中的哪些话使你感动的？为什么？（3分）

O

O

6、假如你在祭奠的现场，你有什么话对老支书说呢？请写下来。（2分）

二、阅读短文，回答问题。（18分）

许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿，来到了一个村庄。由于连

续的战争，村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后,

到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。

士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给我们吃，不过我们却有让

大家共同分享的东西:我们