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文档简介

第一单元走进化学世界综合评价一、选择题(每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.

2024年4月26日,“神舟十八号”载人飞船与空间站合体完成自主快速交会对

接。下列属于化学研究领域的是(B

)A.

“神舟十八号”轨道高度的设定B.

航天员所穿航天服材料的研制C.

火箭控制系统的研发D.

航天员在失重情况下的身体状况2.

下列属于物质化学性质的是(C

)A.

导电性B.

延展性C.

可燃性D.

挥发性BC123456789101112131415161718192021223.

历史学家有时以一种新材料的出现和广泛使用作为划分时代的标志,如石器

时代、青铜器时代、铁器时代和钢时代。下列材料的制作不属于化学变化的是

(A

)A.

打制石器B.

青铜冶炼C.

铁的冶炼D.

钢的冶炼4.

下列前者属于物理变化,后者属于化学变化的是(A

)A.

水结成冰,铁生锈B.

食物变质,火药爆炸C.

酒精挥发,湿衣晾干D.

光合作用,蜡烛熔化5.

下列物质的用途主要由物理性质决定的是(D

)A.

氧气支持燃烧B.

天然气用作燃料C.

氢气还原氧化铜D.

液氮制造低温环境AAD123456789101112131415161718192021226.

规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作规范的是(B

)A.

吸取液体B.

取样C.

振荡试管D.

添加酒精7.

下列说法正确的是(A

)A.

利用量筒量取24.3

mL蒸馏水B.

用100

mL量筒量取5

mL某液体试剂C.

没说明试剂用量时应取1~2

g固体试剂BA123456789101112131415161718192021228.

做化学实验必须注意安全。下列属于安全操作的是(C

)A.

给试管内的液体加热时,试管口应略向下倾斜B.

化学试剂不小心溅入眼内,用手揉揉即可C.

经老师同意后才能做实验D.

加热试管中的液体时,不用考虑试管口是否对着其他人9.

下列说法不正确的是(B

)A.

新型半导体和有记忆功能的新材料的研制,都得益于化学科学的发展B.

化学只是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科,与新

物质的合成毫无关系C.

综合应用自然资源和保护环境,是目前化学的重要任务之一D.

利用化学生产化肥、农药,可以有效地提高粮食的产量和质量CB1234567891011121314151617181920212210.

小雪同学在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯被熏黑。你认

为她的以下做法不正确的是(B

)A.

反复实验,并观察是否有相同的现象B.

认为与本次实验无关,不予理睬C.

查找资料了解蜡烛的主要成分,探究生成的黑色固体是什么D.

询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因B1234567891011121314151617181920212211.

滴管是中学化学实验中常用的一种仪器。下列说法正确的是(C

)A.

取液后的胶头滴管可以平放在桌面上B.

用胶头滴管取用试剂瓶中的试剂时,直接将滴管伸入试剂瓶中挤捏胶头以吸

入试剂C.

使用滴瓶上的滴管滴加液体时,应使滴管垂直悬空于容器上方,不要使滴管

和容器内壁接触D.

所有的滴管用完后都必须立即清洗干净12.

下列说法你认为错误的是(B

)A.

化学变化和化学反应是同一个概念B.

化学变化的特征就是一定会有沉淀生成C.

物质发生化学变化时一定同时发生物理变化D.

物质的性质决定了物质的用途,物质的用途反映了物质的性质CB1234567891011121314151617181920212213.

不能用来判断蜡烛发生化学变化的现象是(B

)A.

用白瓷板盖在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质B.

变化时发光、发热C.

在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,杯壁上有水珠出现D.

用涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上,澄清石灰水变浑浊14.

要把试剂瓶里的食盐放进试管,下列说法正确的是(D

)A.

用镊子夹取送入试管B.

直接向试管中倾倒C.

先倒在手上,然后再塞进试管D.

需要先将试管横放BD1234567891011121314151617181920212215.

“天宫课堂”第四课在空间站与地面同步探究了蜡烛燃烧实验。实验观察到

空间站蜡烛火焰呈球形(图1),地面实验蜡烛的火焰呈锥状(图2),而且火

焰比地面实验显得微弱。下列分析正确的是(C

)C①空间站的蜡烛燃烧只发生化学变化;②空间站失重条件下蜡烛燃烧热气流向四周扩散,火焰呈球状,地面上蜡烛燃

烧热气流向上扩散,火焰呈锥状;③空间站内没有空气,因此蜡烛燃烧火焰微弱;④空间站失重条件下氧气流动性差,蜡烛燃烧的火焰比较微弱。A.

①②③④B.

②③④C.

②④D.

①③④12345678910111213141516171819202122二、填空与简答题(42分)16.

(5分)辨析物质的变化和性质。A.

酒精燃烧B.

氧气能使带火星的木条复燃C.

标准状况下,氧气的密度比

空气的大D.

氮气常作保护气E.

粉碎大理石F.

酒精挥发G.

汽油燃烧

H.

气球爆炸I.

木材能燃烧其中属于物理性质的是

,化学性质的是

,物理变化的是

⁠,

化学变化的是

,物质用途的是

。(均填字母)C

BI

EFH

AG

D

1234567891011121314151617181920212217.

(12分)下面是某化学小组同学做的实验,请回答下列问题。ABCDEF

(1)A操作的错误之处是

⁠。(2)B操作的错误之处是

⁠。(3)C操作导致的后果是

⁠。(4)D操作的错误之处是

⁠。(5)E操作的错误之处是

⁠。(6)F操作导致的后果是

⁠。瓶塞正放在桌面上用嘴吹灭酒精灯打破试管液体太多胶头滴管伸入到试管内试管炸裂1234567891011121314151617181920212218.

(5分)化学学习应按照“由生活走向化学,从化学走向生产、社会”的思

路进行。(1)护士给病人输液前要看清输液瓶的

,这与化学实验时取用试剂前

的操作相似,是为了防止医疗事故或实验事故的发生。(2)从暖水瓶中倒开水,拿下瓶塞

(填“正放”或“倒放”)在桌

上,其操作与化学中

操作相似。(3)厨房里一些调味品的存放容器与实验室贮存试剂的容器相似,如用于存放

酱油的瓶子与实验室的

相似。(4)家中玻璃茶具洗涤干净的标准是

⁠。标签倒放液体试剂的取用细口瓶玻璃茶具内壁上的水既不聚成水滴,也

不成股流下1234567891011121314151617181920212219.

(6分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会漂浮。结论:石蜡的密度比水

;你还能得到蜡烛的物理性质有

⁠。(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,a层为外焰,b层为内焰,c层

。其中

温度最高。小质软焰心外焰12345678910111213141516171819202122(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现水雾,片刻后取

下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现

。结论:蜡烛燃烧以后的生成物是水和二氧化碳。(4)通过对蜡烛燃烧的观察,你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是

(填字

母)。a.只有物理变化b.只有化学变化c.既有物理变化,又有化学变化d.没有发生变化澄清石灰水变浑

浊c

1234567891011121314151617181920212220.

(14分)根据如图所示的仪器回答问题:(1)写出仪器A、D、F的名称:A为

;D为

;F为

⁠。(2)E的用途是

;G的用途是

⁠。(3)用上述仪器编号回答下列问题:①用于夹持试管的仪器是

⁠。②既可用作反应容器,又能直接加热的是

⁠。胶头滴管药匙烧

杯用于给物质加热,提供热源收集气体B

C

12345678910111213141516171819202122(4)使用量筒时,量筒必须

,读数时视线要与

保持水平。图H中量筒内液体的体积是

mL。(5)夏欣同学欲用容积为30

mL的C仪器盛装液体加热,她最多可盛装液

mL。用试管夹从它的

套入,夹在

处,然后用酒精灯的

焰加热。放平液体凹液面的最低

处44

10

底部往上距试管口约三分之

一外12345678910111213141516171819202122三、实验探究题(28分)21.

(10分)许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。王刚同学认为有发

光、放热现象的变化不一定是化学变化,王刚小组的同学们对此展开了探究。【知识回顾】化学变化的本质是

⁠。【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗?【猜想与假设】猜想一:都是化学变化;猜想二:

⁠。有新物质生成不一定都是化学变化12345678910111213141516171819202122【收集证据】同学们设计了下列实验来验证他们的猜想。(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上,观察到:a.烧杯内壁出现

⁠;b.手摸烧杯壁有

的感觉;c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。(2)将烧杯迅速翻转,向其中加入少量澄清石灰水,振荡。观察到

⁠。分析:蜡烛燃烧产生的新物质是

,蜡烛燃烧为

变化。水雾发烫澄清石灰

水变浑浊水和二氧化碳化学12345678910111213141516171819202122(3)观察白炽灯(灯丝为钨丝):通电前通电中通电后灯丝为银白色固体发出白光,手摸灯泡

⁠的感觉灯丝为银白色固体分析:通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯泡通电发光、放热属于

变化。【获得结论】猜想

正确。发烫物理二1234567891011121314151617181920212222.

(18分)某化学兴趣小组的同学在对蜡烛及其燃烧的探究活动中,做了如下

实验。

图A

图B(1)点燃一支白色蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为

层。将一根小木条迅速

平放入火焰中,约1秒后取出,现象如图A所示,这证明焰心

⁠。3

温度低12345678910111213141516171819202122(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图B所

示)。在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质具有的化学性质

。同学们对焰心的成分产生了浓厚的兴趣,在老师的指导下,继

续进行探究。请你完成其中的步骤。图B【提出问题】焰心物质含有什么气体?【查阅资料】氧气不足时,蜡烛燃烧会生成一氧化碳,一氧化碳能燃烧生成二

氧化碳,产生蓝色火焰;石蜡蒸气遇冷会凝结为白色固体。可燃性12345678910

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