教师资格证笔试黄金卷《综合素质》(中小学)（一）

1教师资格证笔试黄金卷(一)《综合素质》(中小学)注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.下列关于素质教育的说法，正确的是()。A.素质教育的根本目的是提高国民素质，必然要面向全体B.素质教育在教学方法上以灌输为基本C.素质教育不需要考试D.素质教育就是多开设活动课程2.某班主任韩老师只安排差生做值日生，打扫教室卫生。对这种做法理解正确的是()。A.体现了对差生的管理B.符合大多数学生的利益C.缺乏教育公平D.有利于激励学生3.在教育教学过程中，尊重学生的个性差异需要()。A.对学生一视同仁，同样要求C.比较学生优缺点B.辩证看待学生，不搞绝对化D.“一刀切”以示公正4.根据教师成长五阶段理论，教师发展的基本目标是()。A.高级新手阶段B.胜任水平C.熟练水平D.专家水平5.监督国务院、中央军事委员会、国家监察委员会的工作的是()。A.最高人民法院C.全国人大B.最高人民检察院D.全国人大常委会6.洪武县高中入学分数线为男生640分，女生660分。此做法()。A.正确，高中不是义务教育阶段B.正确，该县其他学校也是同样分数线C.错误，不分性别有同等受教育机会D.错误，应当照顾女生，女生分数线要低于男生7.某小学应家长要求实行因材施教，对四年级学生进行智商测试后，重新编排了班级，把智商超过120的学生集中在1班，配备了优秀教师并制定了科学的重点班级学生培养计划。该学校的做法()。A.正确，符合教育发展规律，体现了因材施教原则B.正确，智商过高的学生单独教学更科学C.错误，学校不得设立重点班D.错误，应该平均配置教师，不能只给1班8.下列情形中，教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是()。A.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的B.体罚学生，经教育不改的C.与同事相处不够融洽的D.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的9.体育课测试800米的时候，小明向老师报告说发现小刚呼吸困难并且脸色苍白，要求停止测试并送小刚去校医院。但体育老师观察了一下小刚的情况，认为小明和小刚串通演戏以逃避考试，冷笑一声，吓得小刚加快了跑步速度并在前进100米后猝死。该老师的行为()。A.触犯了刑法，要承担刑事责任B.不违法，但缺德，应当向家长赔礼道歉C.属于不作为侵权行为D.有过错，应当向家长赔偿小刚死亡的相关费用10.15周岁的初二学生张某因多次违纪被学校“勒令退学”，一学期后，张某要求复学，学校不同意。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列说法正确的是()。A.学校“勒令张某退学”的做法并无不妥B.学校作为教育机构，有权不同意该生复学C.学校的做法是违法的，侵犯了未成年人的受教育权D.学校的做法属于学校内部管理问题，行为不当，但不违法2311.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年人，学校和父母应加以管教；无力管教或管教无效的可以照规定()。A.劝其退学B.劝其转学C.将其送到专门教育学校D.取消学籍，但保留入学资格1年12.小明快要摔倒时，李老师伸手去扶，没想到长指甲把小明的脸划了一道口子。该事故属于()。A.不可避免事故B.不可抗力事故C.意外事故D.责任事故13.关于终身教育思想表述不正确的是()。A.终身教育使教育成为有效的、公正的、人道的事业B.终身教育谋求各类教育之间的联系和统一C.终身教育不包括非正规教育D.终身教育已被不同社会制度的国家普遍接受14.陶行知曾言道：“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德的()。A.终身学习B.为人师表C.教书育人D.爱岗敬业15.教师首先必须树立具有时代特征的一般道德观念，并要坚持的道德原则不包括()。A.人道主义原则B.利益为先原则C.公正原则D.平等原则16.师德修养需要教师()。A.向西方发达国家学习，重新确立师德规范B.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德C.随时代变化，彻底变革师德内涵D.以不变应万变，守护祖国的师德传统17.首次允许外国人在中国通商口岸开设工厂的是()。A.《南京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》18.《大卫·科波菲尔》是()的自传性小说。A.狄更斯B.萨克雷CD.马克·吐温19.()被称为“中国现代小说之父”，著有《呐喊》等作品。A.鲁迅B.郁达夫C.茅盾D.胡适20.下列科学家和科学成就的对应关系中，不正确的是()。A.伽利略——物理学真正的开端B.牛顿——其经典力学标志着现代科学的形成C.爱因斯坦——物理学思想的一次重大革命D.普朗克——量子论诞生21.关于生物，下列说法错误的是()。A.病毒只能寄生在活细胞中进行生命活动B.酸菜和腐乳的制作过程中都离不开乳酸菌的发酵C.细菌有完整的能量代谢系统，可以独立地生长繁殖D.木耳是真菌的一种，常生长在阴湿、腐朽的树干上22.《外婆的澎湖湾》的作者是()。A.普罗科菲耶夫B.柴可夫斯基C.叶佳修D.贝多芬23.下列作品与作者搭配不正确的是()。A.《春江花月夜》——张若虚B.《酬乐天扬州初逢席上见赠》——李白C.《江雪》——柳宗元D.《登高》——杜甫24.下列属于古代两河流域文明成就的是()。A.象形文字B.《汉谟拉比法典》C.《荷马史诗》25.下列利用做功改变物体内能的是(A.钻木取火C.液化气燃烧加热水D.《权利法案》B.冬天“哈气”取暖D.冬天晒太阳26.在Word中，要设置行间距，应当使用()命令。A.字体B.段落C.样式D.编辑27.在Excel中，若删除数据时选择的区域是“整行”，则删除后，该行()。45A.被移动B.被下方的行填充C.仍留在原地D.内容被删除，只有空行28.找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“1、2、5、13、68、()、60319”空缺处的数字，正确的是()。A.885B.886C.887D.88829.芝麻——香油()。A.面粉——面包B.纸张——本C.干冰——二氧化碳D.手指——手二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。30.材料：(真题中原为教育观角度，这里大家练习三观的角度)李老师发现班上有些孩子自信心不足，要让孩子树立自信心，就必须让孩子发现自己的优点。在一次课上，李老师组织学生讨论：“你有哪些优点？”同学们讨论的非常激烈，有的说自己乐于助人，有的说自己孝顺父母，有的说自己尊敬老师……大家发现原来自己和小伙伴都有很多优点呢。这时，一向活泼好动的小明把手举得很高，李老师说：“小明，你说说自己有哪些优点?”小明说：“你为什么总是叫我们说优点呢?我爸爸说，每个人都有缺点，大人有缺点，老师也有缺点，你也有，我想说缺点。”教室里一下安静了，李老师愣了一下，然后说：“是的，我们每个人都有优点和缺点，老师也有缺点，请大家经常帮助我哦！大家围绕小明的观点进行讨论吧！”大家七嘴八舌，最后，李老师总结道：“我们谈自己优点的同时，也要正视自己的缺点，改正了缺点，我们会更强。”课后李老师在自己的日记里记录了这件事，并打算在合适的时候组织学生举办一次“我的小秘密”讨论活动，让同学们说说自己平时不好意思说出的缺点，并引导他们改掉这些缺请结合材料，从教师职业理念角度，评析李老师的教育行为。(14分)31.材料：(真题中原为教师观角度，这里大家练习职业道德的角度)下面是李老师的教学札记中的一篇。上学期，在我任教的初三(2)班上，有一位男生特别聪明，但对我所教的物理不感兴趣，成绩较差。他特别喜欢操作计算机，有时装载一些新软件，有时诊断一下计算机运行中的问题，还时不时编写一些小程序……如果我能对这位学生加以引导，应该能调动其学习的积极性。恰好我也正在学习现代教育技术，于是我利用课间特意跑到班级，向他请教计算机方面的问题。一次又一次，时间长了，他被我这样努力学习的精神所感动。我借机开导他：“计算机方面你是老师，我是学生，在问你之前我对计算机方面的这些问题一窍不通，觉得很难，无从入手，但我觉得只要我多问多学，就一定能掌握计算机知识。同样的，如果你能把学习计算机的那股劲放在学习物理上，你的成绩会像我的计算机水平一样突飞猛进。”经过多次谈心，他终于有所触动，不仅学习积极主动，而且经常与我探讨物理知识，期末时他的物理竟请结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。(14分)6732.材料：在中国所有艺术门类中，诗歌和书法最为源远流长，历时悠久。书法和诗歌同在唐代达到了无可比拟的高峰，既是这个时期最普及的艺术，又是这个时期最成熟的艺术。正如工艺和赋之于汉，雕塑、骈体之于六朝，绘画、词曲之于宋元，戏曲、小说之于明清一样。它们都分别是一代艺术精神的集中点。与唐诗一样，唐代书法的发展也经历了一个过程。初唐的书法，就极漂亮。唐太宗酷爱王羲之。兰亭在唐初如此名高和风行，像冯(承素)、虞(世南)、褚(遂良)的众多摹本，似有更多理由把传世兰亭作为初唐美学风貌的造型代表。冯、虞、褚的多种兰亭摹本，确是这一时期书法美的典型。那么轻盈华美、婀娜多姿，或娟婵春媚、云雾轻笼，或高谢风尘、精神洒落……，这不正是《春江花月夜》那种“当时年少春衫薄”式的风流、潇洒和婷婷玉立吗？它们与刘、张、四杰的诗歌的气质风神恰好一致，鲜明地共同具有着那个时代的审美理想、趣味标准和艺术要求。走向盛唐就不同了。孙过庭《书谱》中虽仍遵初唐传统，但他强调“达其情性，形其哀乐”，明确把书法作为抒情达性的艺术手段，自觉强调书法作为表情艺术的特性，并将这一点提到与诗歌并行、与自然同美的理论高度。就像陈子昂“念天地之悠悠”以巨大的历史责任感，召唤着盛唐诗歌的到来一样，孙过庭这一抒情哲理的提出，也预示盛唐书法中浪漫主义高峰的到来。以张旭、怀素为代表的草书和狂草，如同李白诗的无所拘束而皆中绳墨一样，它们流走快速，连字连笔，一派飞动，“迅疾骇人”，把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。一切都是浪漫的，创造的，天才的，一切再现都化为表现，一切模拟都变为抒情，一切自然、世事的物质存在都变而为动荡情感的发展行程……然而，这不正是音乐吗？是的，盛唐诗歌和书法的审美实质和艺术核心是一种音乐性的美。盛唐本来就是一个音乐高潮。当时传入的各种异国曲调和乐器，如龟兹乐、天竺乐、西凉乐、高昌乐等等，融合传统的“雅乐”、“古乐”，出现了许多新创造。从宫廷到市井，从中原到边疆，从太宗的“秦王破阵”到玄宗的“霓裳羽衣”，从急骤强烈的跳动到徐歌慢舞的轻盈，正是那个时代的社会氛围和文化心理的写照。正是这种音乐性的表现力量渗透了盛唐各艺术部类，成为它的美的魂灵，故统称之曰盛唐之音，宜矣。内容前面已说，就是形式，也由这个灵魂支配和决定。绝句和七古乐府所以-1-在盛唐最称横唱，道理也在这里。它们是能入乐谱，为大家所传唱的。“入俗”的绝句和尚未定形的七言(即其中夹有三言、四言、五言、六言等等)是当时在整个社会中最为流行而可歌可唱的主要艺术形式，它们也是盛唐之音的主要文学形式。(选自李泽厚《美的历程》，有删节)(1)唐代书法的发展历程是什么？(4分)(2)结合文章内容概括“音乐性的美”的内涵。(10分)三、写作题(本大题共1小题，50分)33.阅读下列材料，按要求写作文第三季《中国诗词大会》决赛，杭州外卖小哥雷海为一路过关斩将获得总冠军。雷海为在总决赛上，面对历经三季比赛求胜心切的北大高材生彭敏，以十足的定力，沉着冷静、处变不惊的心态，最后在观众的阵阵惊叹中，以5:1夺冠。要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟，小学幼儿园不少于800字，8《综合素质》黄金卷(一)参考答案1.A【解析】素质教育以全面提高全体学生的基本素质为根本目的。“全体性”是素质教育最本质的规定、最根本的要求，做不到这一条，就谈不上素质教育，所以素质教育必然要面向全体学生。A说法正确，故选A。2.C【解析】教师应公平对待所有学生，韩老师只安排差生值日，没有做到教育公平。故选C。3.B【解析】尊重学生个性需要因材施教，辩证看待学生。故选B。4.B【解析】大部分的新手型教师在经过3~4年的教学实践和职业培训之后，能够发展成为胜任型教师，这是教师发展的基本目标。胜任型教师的主要特征是：教学目的性相对明确，能够选择有效的方法达到教学目标，对教学行为有更强的责任心，但是教学行为还没有达到足够流畅、灵活的程5.D【解析】《宪法》第67条规定：“全国人民代表大会常务委员会行使下列职权：(六)监督国务院、中央军事委员会、国家监察委员会、最高人民法院和最高人民检察院的工作。”故选D。6.C【解析】《教育法》第9条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”题目中洪武县高中男生、女生入学分数线不同的行为是错误的，男女应该有平等的受教育机会。故选C。8.C【解析】《教师法》第37条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”其中不包括C与同事相处不够融洽9.C【解析】不作为侵权行为是指行为人以一定的不作为致人损害的行为。体育老师收到其他学生的报告后，应该谨慎处理此事，及时阻止小刚继续跑步。但该老师认为学生是在故意说谎而没有采取措施，导致学生猝死。有过错，构成不作为侵权。学校承担赔偿责任。故选C。10.C【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第28条规定：“学校应当保障未成年学生受教育的权利，不得违反国家规定开除、变相开除未成年学生。学校应当对尚未完成义务教育的辍学未成年学生进行登记并劝返复学；劝返无效的，应当及时向教育行政部门书面报告。”故选C。未成年人的父母或者其他监护人、所在学校无力管教或者管教无效的，可以向教育行政部门提出申请，经专门教育指导委员会评估同意后，由教育行政部门决定送入专门学校接受专门教育。”故选C。12.D【解析】责任事故是指因有关人员的过失而造成的事故。教师不应该留长指甲，虽然不是故意，但有过失。《学生伤害事故处理办法》第9条规定：“因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：(九)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的。”故选D。13.C【解析】终身教育既包括正规教育，又包括非正规教育。故选C。14.A【解析】“教师天天学习”表明教师需要终身学习。故选A。15.B【解析】利益为先原则不符合教师为人师表廉洁奉公的要求，不属于教师应该坚持的道德原则。16.B【解析】与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德是时代发展对现代教师提出的要求。故选B。17.C【解析】在《马关条约》中规定，允许日本在中国通商口岸开设工厂。故选C。18.A【解析】《大卫·科波菲尔》是狄更斯的自传性小说。故选A。19.A【解析】《呐喊》是鲁迅的作品。故选A。20.B【解析】牛顿力学体系的建立标志着近代科学的形成，而不是现代科学，说法错误。故选B。21.B【解析】B错误，酸菜制作需要乳酸菌的作用，而腐乳主要是霉菌发酵而成的，腐乳接种的菌种一般是霉菌，霉菌在豆腐上生长，通过豆腐给霉菌提供营养物质，而霉菌在生长过程中会分泌一些酶，再对豆腐的蛋白进行分解，其中酶又分水解酶和风味酶，它们一起作用，最后变成腐乳。故22.C【解析】《外婆的澎湖湾》是根据潘安邦童年在澎湖与外婆祖孙情深的故事改编，是歌手叶佳修第一次为潘安邦填词谱曲的歌。故选C。23.B【解析】B错误，《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者是刘禹锡。故选B。24.B【解析】《汉谟拉比法典》是两河流域古巴比伦的文明。象形文字是古埃及尼罗河流域的文明，《荷马史诗》是古希腊文明，《权利法案》是英国的。故选B。25.A【解析】BCD都是通过热传递的方式改变物体的内能，只有A是摩擦做功，使内能增加，温度升高。故选A。26.B【解析】“段落”对话框中，可在“缩进和间距”中设置行间距。故选B。27.B【解析】在Excel中，若删除数据时选择的区域是“整行”，则删除后，该行被下方的行填充。-2--3-28.C【解析】前两项相乘再加3为下一项，68×13＋3=887。故选C。29.A【解析】芝麻是香油的原料，面粉是面包的原料，关系一致。故选A。30.【参考答案】该教师的行为是正确的，践行了素质教育的职业理念。(1)该教师的教育行为体现了素质教育观。素质教育面向全体学生，促进学生全面发展，同时兼顾学生个性。材料中，李老师不只是注重学生们的知识学习，还注重帮助学生树立自信心，承认学生之间的差异，促进全班学生的全面发展。(2)教师的教育行为体现了“以人为本”的学生观。“以人为本”的学生观把学生看作具有独立意义的人，尊重学生的主体需求；把学生看作发展的人，以发展的眼光看待学生；把学生看作有差异、有个性的人，做到因材施教。材料中，李老师认识到学生缺乏自信心是