新课程五年级体育课教案下(新课标)

体育教案第1课时

了解中华人民体育运动会的一般知识和我国

教教伟大的体育成就，激发热爱祖国的热情，从小

学全国运动会简介学锻炼身体的积极性，培养为国争光，勇攀高峰

内目的精神。

容标

修改补充

学教学内容组织与教法

过

程

一、组织教学，师生问好。

二、导语：同学们，今天我们用一节课的时间来了解我们伟大祖国体

育发展的情况。

1、全运会：全运会是我国全国规模的综合性运动会，以省、

市、自治区、行业体和中国人民解放军为参赛单位，竞赛

项目包括田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球等数十

项。

2、第一届全运会：1959年9月13日——10月3日在北京举

行，29个单位的运动员1048人，开设比赛项目36个，6

个表演项目，有71、4次打破4项世界纪录，664个，844

次打破106项全国纪录。

3、第二届全运会：1965、9、11——9、28在北京举行，由29

个单位的5922名运动员参加了22项比赛，另有武术作表

演项目，有24人10次打破9项世界纪录，330人469次

打破130次全国纪录。

4、第三届全运会：1975、9、12——9、28在北京举行，有包

括台湾省在内的各省、市、自治区和中国人民解放军共31

个单位参加，运动员1249人，比赛项目成年组有28项，

少年组有8项，另有表演项目6项。

5、第四届全运会：1979、9、15——9、30在北京举行，有

31个单位参加，运动员15189人，项目34项，有5人5

次打破世界纪录……

6、第五届全运会：1983、9、13——10、1在上海举行，31

各代表队，8943名运动员，有2人3次打破2项世界纪录,

4人5次平3次世界纪录，创一次世界青年纪录。

7、第六届全运会：1987、11、20——12、5在广州举行，44

个项目，有10人次超2次世界纪录，18人1队24次破

17项亚洲纪录。

8、第七届全运会：1993、9、4——9、15在北京举行，45各

代表团，4228名运动员。

9、第八次全运会于1997、10、12——10、24在上海举行。

四、完成教学，学生自觉。

五、完成教学，师生再见。

教

后

记

第2课时

1、原地二路纵队变成培养学生曲线跑的能力和发展弧形跑

教四路纵队；教速度的素质，学习武术的手型和步型，

学2、跑圆心；学发展柔韧、灵敏、协能素质和培养勇敢、

内3、武术的手型与步型；目顽强、吃苦耐劳的品质，增强学生的民

容标族自豪感。

教修改

学

教学内容组织与教法补充

过

程

1、集队组织：体育委员整队报告人数。

开

2、检查队列、服装要求：、集队时做到静、齐、快；

始1

部3、师生问好2、全体精神振作饱满；

分4、导语、宣布课的内容教法：四列横队。

准

1、队列练习（原地三面教法：教师口令，学生听口令练习，

备

转法）教师指导。

部

、跑步走----立定练组织：四列横队一四路纵队

分2

习要求：听清口令，认真练习，队伍

整齐。

教法：教师讲解方法并做示范，学

生尝试练习后听老师口令集体练

习。

组织：

基

1、教师口令：“成四路纵队一走”

变队形

本

1、原地二路纵队变成四前先报数。

部路纵队2、学生听到动令后，双数学生右脚

向右前方跨一步，左脚向右脚靠拢，

分站在前排单数学生有册。

3、四路纵队还原成二路纵队，学生

听到

“成二路纵队一一走”的动令后，

双数学生右脚向左后退一步，右脚

向左脚靠拢。

4、学生在教师统一口令下练习。

教法：教师讲解、示范、学生分别

练习，教师巡视指导。

组织：

1、场地布置，如图：

、先向外圈起点处开始向圆心跑，

2、跑圆心。2

跑道圆心处转身向外圈跑进,看准先

安全措施：遵守纪律，

跑圈起点。

不得推、挤、撞其他同

、练习时教师适时指导，要求

基学，听令行动。2

学生身体内倾外侧，臂摆动

本大一点。

部

分教法：教师讲解并示范动作，学生

跟练。

组织：体操队型。

1、手型：拳、掌、勾。

2、步型：（1）弓步（2）马步

3、武术的手型、步型。

合；

1、集

结；

后小

2、课

下

宣布

材，

收器

结3、回

束课；

放

器材

体育

极把

，积

听讲

认真

部要求

分好。

教

后

记

课时

第3

质，

等素

协调

度、

、速

柔韧

发展

学习

通过

；

本功

术基

1、武

教

教学

活

关节

性及

、弹

展性

的伸

韧带

肌肉

增强

；

短绳

2、跳

内容

学

培

质，

跳素

展弹

，发

活度

和灵

幅度

动的

目

神。

义精

体主

和集

品质

劳的

苦耐

养吃

标

修改

教学

与教法

组织

容

教学内

补充

过程

数。

告人

队报

员整

育委

：体

教法

开

队

1、集

队。

列横

：四

组织

始

服装

列、

查队

2、检

部

生问好

3、师

；

、快

、齐

到静

时做

集队

：1、

要求

容

的内

布课

、宣

导语

分

满；

作饱

神振

体精

2、全

1、徒手操；教法：

准备2、复习手型，步型；1、教师讲解、示范，学生跟练。

部分2、教师口令，集体练习。

组织：体操队形

要求：听清口令，认真练习，尽快

掌握。

1、武术基本功；教法：教师讲解示范，教师领做，

学生跟做。

（1）正压腿；

正面站在横木或其它物前，先把左

腿放在横木上，脚尖勾起，两手按

在膝盖上，两腿伸直后，上体向前，

（2）侧压腿：向下反复进行压左右腿。

侧身对横木站直，左脚放在横木

上，脚尖勾起，右臂举过头顶，左

手压肘于胸前，两腿伸直后，上体

向左侧压振，左右腿反复交替进

行。

（3）倾压腿；两脚左右开立，右腿曲膝全蹲，左

脚着地，左腿抬膝伸直，脚尖向里

（4）弹腿；扣，两手分别抓握两脚，形成右倾

向下压振，之后再把右腿蹬地伸

膝，左腿弯曲，变成右仆步，左右

交替进行仆步压腿，变换时要求挺

胸、塌腰，动作要慢。

（5）正踢腿；

两腿并立，手叉腰，做弹腿时，先

右腿曲膝提起，大腿和腰平，左脚

下垂并绷直，接着提膝，接近水平

（6）侧踢腿；时迅速用力挺膝，向前平踢弹出，

力点用在脚尖。

两脚并立站直，两臂成立掌平举，

踢腿时左脚向前迈半步并用右脚

支撑中心，接着，左脚翘脚尖向前

额方向猛踢，左右交替进行。

2、跳短绳；

安全措施：遵守纪律，

踢腿时，右脚向前迈半步，脚尖向

不得推、挤、撞其他

外，由脚跟稍提翘，身体略向右转，

同学，听令行动。

左臂前伸右臂后举，接着左脚尖勾

紧向左上方耳朵立踢，同时右臂屈

肘上举亮掌，左臂屈肘立掌放在左

肩前方。

1、前摆条；2、后摆跳；3、交叉

跳；

3、跑跳；

学生自练与教师巡视指导

结束1、集合；要求：集合快速，积极帮助老师放

部分2、课后小结；好体育器材；

3、回收器材，宣布下

课；

教后

记

第4课时

1、向后转走；通过练习发展学生快速反应、奔跑和躲闪

教2、游戏：黄河、长教的能力及其上肢力量素质，培养学生机智、

学江；学果断和诚实的品质。

内3、看红篮球追球目

容跑；标

4、手撑高处俯卧

撑；

教学修改补

过程

教学内容