湖北省武汉市青山区吉林街小学2023年三下数学期末考试试题含解析_第1页
湖北省武汉市青山区吉林街小学2023年三下数学期末考试试题含解析_第2页
湖北省武汉市青山区吉林街小学2023年三下数学期末考试试题含解析_第3页
湖北省武汉市青山区吉林街小学2023年三下数学期末考试试题含解析_第4页
湖北省武汉市青山区吉林街小学2023年三下数学期末考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省武汉市青山区吉林街小学2023年三下数学期末考试试题一、用心思考,认真填写。1.晴朗的夏夜,我们面对北极星时,左边是(_____)方,右边是(_____)方。2.同学们拍球,李明拍了24下,王芳拍了8下。(1)李明拍的下数是王芳的________倍。(2)张强拍的下数是王芳的2倍,张强拍了________下。3.△+△+△+△=24○÷△=8○=(____)△=(____)。4.两位数乘两位数,积最少是(________)位数,50×40的积的末尾有(________)个0.5.我们的教室长9(________)8平方分米=(________)平方厘米6.图中的四个小朋友分别是三年级一、二、三、四班的学生,根据以下信息,判断他们分别是哪个班的。(1)小青和小玲既不是一班的学生,也不是三班的学生。(2)小强和小亮既不是二班的学生,也不是四班的学生。(3)小青不是二班的学生。(4)小亮不是一班的学生。根据信息判断,小亮是(________)班的,小青是(________)班的,小玲是(________)班的,小强是(________)班的。7.在里填上“>”“<”或“=”.18.5000千克=(________)吨5平方米=(________)平方分米6千米=(________)米700平方分米=(________)平方米9.在括号里填合适的数。300厘米=(______)米(______)平方厘米=4平方分米11平方米=(______)平方分米4000平方厘米=(______)平方分米5分米=(______)厘米(______)千米=2000米10.12个40是(______);630是3的(______)倍。11.□8×92积的末尾一定是(__________).二、仔细推敲,认真辨析。12.正方形的面积是边长的4倍。(____)13.2100年是闰年.(____)14.根据年份不同,第一季度的天数是不能确定的。(______)15.用0、3、5、7这四个数字,可以组成9个没有重复的两位数。(______)16.3300千克>3030千克>3000千克>32吨(_______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.淘气计划一个星期看完一本217页的书,前2天共看了57页,剩下的每天要看(

)页.A.32 B.29 C.33 D.3018.去年小红连续62天住在外婆家,正好是两个月。她是哪两个月住在外婆家的?()A.三月和四月 B.七月和八月 C.十一月和十二月19.下列运动现象是旋转的是()。A.用打气筒打气 B.荡秋千 C.升国旗20.一根钉子长().A.3.5分米 B.3.5厘米 C.3.5米21.与30相邻的两个自然数的积是().A.900 B.870 C.899四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。0÷100=29×2=800÷4=23×30=140×5=63÷3=11×80=3500÷7=23.脱式计算。(601-246)÷5600-13×1524.递等式计算。81×7÷9672÷(2×3)700-700÷5920÷8+294103+400-36547×8÷2五、操作题25.连一连。26.估计下面各题的积,用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题27.一个没有拧紧的水龙头一周流失138千克水,这个水龙头平均每天大约流失水多少千克?28.甲、乙两城相距960千米,一列火车上午9:30从甲城出发,下午5:30到达乙城。这列火车每小时行驶多少千米?29.王大妈养了6只母鸡,8只公鸡,共生了48只蛋,平均每只鸡生几只蛋?30.赵朋身高1.32米,李丽身高1.25米,李丽的身高和赵朋差多少米?31.一个会议室的长是15米,宽是6米。用面积是9平方分米的正方形瓷砖铺地,需要这样的瓷砖多少块?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、西东【解析】略2、316【分析】(1)求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。(2)求一个数的几倍是多少,用乘法计算。【详解】根据分析可得:(1)24÷8=3;李明拍的下数是王芳的3倍。(2)8×2=16;张强拍的下数是王芳的2倍,张强拍了16下。故答案为:3;16;【点睛】本题考查了倍数知识,属于基础知识,理清楚题意,牢记“求一个数是另一个数的几倍,用除法计算”和“求一个数的几倍是多少,用乘法计算”。3、486【分析】用24除以△的个数,即可求出△表示的数,再用8乘△表示的数,即可求出○表示的数。【详解】△=24÷4=6○=8×6=48故答案为:48;6。【点睛】本题关键是读懂题意先将△的个数算出来。4、三3【分析】(1)两位数乘两位数,积最少是三位数,也可能是四位数,举两个两位数较小的例子,即可证明;(2)根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知,计算50×40时,可先计算5×4=20,然后再在20后面加上两个0,即积为2000,末尾有3个0。【详解】列如:10×11=110,两位数乘两位数,积是三位数;50×40=2000,积的末尾有3个0。故答案为:三;3【点睛】此题考查两位数乘两位数,积最少是几位数,此题可举例验证得出结论;计算整数末尾有0的乘法时,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。5、米800【分析】(1)根据经验以及对长度单位的理解,结合题目中的数据,可知计量教室的长应该用“米”;(2)根据1平方分米=100平方厘米,将8乘以进率100即可。【详解】(1)我们的教室长9米;(2)8平方分米=800平方厘米;故答案为:米;800【点睛】本题考查的是对长度单位和面积单位的理解,掌握面积单位之间的进率是关键。6、三四二一【分析】根据已知小青不在一班、二班、三班,那么小青就在四班。小亮不在二班、四班、一班,则小亮在三班。小玲和小强在二班或一班,而小玲不在一班,则小玲在二班,那么小强在一班。【详解】根据分析,小亮在三班,小青在四班,小玲在二班,小强在一班。故答案为:三;四;二;一【点睛】考查学生的逻辑推理能力,学会综合分析。7、<<>=<><<>【解析】分数的分母相同时,分子越大,分数越大;分数的分子相同时,分母越大分数越小;分数的分子分母相等时,该分数等于1.8、550060007【分析】(1)把千克化成吨,要除以它们单位间的进率1000;(2)把平方米化成平方分米,要乘以它们单位间的进率100;(3)把千米化成米,要乘以它们单位间的进率1000;(4)把平方分米化成平方米,要除以它们单位间的进率100。【详解】根据分析:5000千克=5000÷1000=5吨;5平方米=5×100=500平方分米;6千米=6×1000=6000米;700平方分米=700÷100=7平方米。故答案为:5;500;6000;7。【点睛】本题主要考查了学生对单位之间互化知识的掌握情况,注意看是把高级单位化成低级单位,还是把低级单位化成高级单位,以及单位间的进率是多少。9、3400110040502【分析】厘米换算成米,除以它们之间的进率100;平方分米换算成平方厘米,乘它们之间的进率100;平方米换算成平方分米,乘它们之间的进率100;平方厘米换算成平方分米,除以它们之间的进率100;分米换算成厘米,乘它们之间的进率10;米换算成千米,除以它们之间的进率1000。【详解】(1)100厘米=1米,300厘米就是3个100厘米,即3米。(2)1平方分米=100平方厘米,4平方分米就是4个100平方厘米,即400平方厘米。(3)1平方米=100平方分米,11平方米就是11个100平方分米,即1100平方分米。(4)100平方厘米=1平方分米,4000平方厘米就是40个100平方分米,即40平方分米。(5)1分米=10厘米,5分米就是5个10厘米,即50厘米。(6)1000米=1千米,2000米就是2个1000米,即2千米。故答案为:3,400,1100,40,50,2【点评】本题是考查长度的单位换算、面积的单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。10、480210【分析】用12×40,计算出12个40是多少;要计算630是3的多少倍,就要用630÷3,列式计算即可。【详解】12×40=480,12个40是480;630÷3=210,630是3的210倍。故答案为:480,210。【点睛】本题考查的是倍数知识,整数的倍数要用乘法来求,“多少倍”要用除法来算。11、6【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、×【解析】略13、×【解析】略14、√【分析】第一季度包括1、2、3月,因为包含2月,平年2月28天,闰年2月29天,所以第一季度的天数因为年份不同而不确定。【详解】据分析可知,因为平年2月28天,闰年2月29天。所以平年还是闰年,决定第一季度的天数。故答案为:√【点睛】本题考查闰年和平年的2月份不同的天数,造成第一季度总天数的不同。15、√【分析】先排十位,因为0不能放在十位,所以十位先排3,个位有三种情况,再排5,个位也有三种情况,十位排7个位也有3种情况,将所有情况数都加起来即可的到答案。【详解】当十位为3时,个位可以是0、5、7,也就是30、35、37;当个位为5时,个位可以是0、3、7,也就是50、53、57;当个位为7时,个位可以是0、3、5,也就是70、73、75所以一共是3+3+3=9(个)故判断正确。【点睛】本题考查的是简单的组合排列问题,需要注意的是0不可以在十位上。16、×【解析】32吨=32000千克,所以32吨是最重的,原题排列错误.故答案为×.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【分析】一个星期有7天,用剩下的总页数除以剩下的天数即可求出剩下的每天要看的页数.【详解】(217-57)÷(7-2)=160÷5=32(页)故答案为A.18、B【分析】根据年月日的知识,两个月是62天的一定是大月,因为大月每月有31天,31×2=62天,大月有:1,3,5,7,8,10,12月,连续的大月只有7月和8月或者第一年的12月和第二年的1月,据此选择即可。【详解】去年小红在外婆家连续住了62天,正好是两个月,小红住在外婆家的两个月是7月、8月;故答案为:B【点睛】本题主要考查年月日的知识,知道大月有:1,3,5,7,8,10,12月是解答此题的关键。19、B【分析】旋转的这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运;平移是指在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,由此选择。【详解】A.用打气筒打气属于平移现象;B.荡秋千属于旋转现象;C.升国旗属于平移现象;故答案为:B【点睛】本题考查平移现象和旋转现象的判断,解答本题的关键是掌握平移和旋转的特点。20、B【详解】略21、C【详解】略四、细心计算,认真检查。22、0;58;200;690;700;21;880;500【分析】根据多位数乘一位数、两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法解答。0除以任何不为0的数都得0。【详解】0÷100=029×2=58800÷4=20023×30=690140×5=70063÷3=2111×80=8803500÷7=500【点睛】本题考查学生基本计算能力。观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。23、71;405【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】(601-246)÷5=355÷5=71600-13×15=600-195=405【点睛】脱式计算时,观察数据特点和运算符号,注意运算顺序,仔细解答即可。24、63;112;560409;138;188【分析】(1)从左向右进行计算即可;(2)先算小括号里的乘法,再算括号外的除法;(3)先算除法,再算减法;(4)先算除法,再算加法;(5)从左向右进行计算;(6)从左到右进行计算即可。【详解】(1)81×7÷9=567÷9=63(2)672÷(2×3)=672÷6=112(3)700-700÷5=700-140=560(4)920÷8+294=115+294=409(5)103+400-365=503-365=138(6)47×8÷2=376÷2=188故答案为:63;112;560;409;138;188【点睛】此题考查了整数四则混合运算的顺序,注意有小括号的运算。五、操作题25、【解析】略26、【分析】在乘法估算时,一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算,由

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论