甘肃省天水市(2024年-2025年小学二年级语文)人教版期中考试试卷(含答案)

甘肃省天水市(2024年-2025年小学二年级语文)人教版期中考试试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写汉字。

秋天来了，师我们去画画。东东画的是，红红画的是——长城……一幅幅画极了。大家都十分高兴，忘记了自己的。2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容填空。

（1）植物妈妈的______很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的______，粗心的小朋友却______。

（2）春季里，春风吹，______蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿______。夏季里，______，采桑养蚕又插秧。______勤耕作，归来______。

（3）中午，太阳______，整个日月潭清晰地______在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物______朦胧，就像______的仙境。

（4）天______，野茫茫，______。2）.根据拼音提示，把句子补充完整。

天气qínɡ

lǎng(

)的中午，日月tán(

)的景色和周围的mínɡ

shènɡ

ɡǔjì(

)就清晰地zhǎn

xiàn(

)在我们眼前，非常měi

lì(

)。

爸爸bào(

)来一堆bào

zhǐ(

)坐在chuānɡ(

)前读了起来。huó

pō(

)的弟弟一会儿当服务员，问爸爸口kě(

)吗？想hē(

)点什么？一会儿当shì

bīnɡ(

)要给我们的chénɡshì(

)zhàn(

)岗；一会儿当挑着biǎn

dàn(

)的沙和尚；一会系上我的hónɡ

lǐnɡ

jīn(

)，shén

qì

huó

xiàn(

)地立正、敬礼。3）.按课文内容填空。

（1）敕勒_____，_____山下，天_____穹庐，笼盖四_____。天苍苍，野_______，风吹草_______牛羊。

（2）_______西风塞上，杏_____烟雨_______。

（3）“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那_______真像一位仙人站在_______的山峰上，伸着手臂指向_______。

（4）欲穷千里目，__________。

（5）一道小溪，一座_______。一丛翠_____，一群飞_____。4）.读拼音在（

）里填上合适的字。

（1）上医院已经来不jí(

)了，爸爸很着jí

(

)。

（2）爱迪生长大以后，为电灯的发明zuò(

)了很多工zuò(

)。

（3）我今天不仅见到了mì(

)蜂，还尝到了甜甜的蜂mì(

)。5）.填一填。（1）看日历图，2024年是________（生肖）年。

（2）2024年7月6日是_______节气，之后是__________节气，这两个节气都在我们的暑假中。我的依据是《二十四节气歌》中的___________。3、选择题（每题2分共3题）1）.我家的枣红马（

）睡觉。A．躺着B．站着C．坐着D．趴着2）.中元节是放河灯的日子，是农历十五，我和奶奶放的是灯（

）A．正月、茄子B．五月、南瓜C．七月、西瓜D．八月、莲花3）.下面的词语中，搭配不正确的一项是（

）A．堵窟窿B．赏明月C．创造发现D．辨别方向4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：叶子上的虫还用治？（反问句改成陈述句）

叶子上的虫不用治。

这么简单的问题还用问？

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线

神童诗

路人借问遥招手

冬岭秀寒松

咏风

遥知不是雪

言而有信

小儿垂钓

秋月扬明晖

怕得鱼惊不应人

论语

逐舞飘轻袖

为有暗香来

梅花

与朋友交

传歌共绕梁

2）.读一读，连一连。

账

雄

甚

违

继

形

鹰

抗

篷

至

状

续6、排序题（每题5分共2题）1）.小伙伴们要玩城堡游戏，请你帮他们按步骤排序。（填序号）

①轰塌城堡，炸死魔王

②挖地道

③魔王把公主抢到城堡

④救出公主

⑤准备攻打城堡

(

)——(

)——(

)——(

)——(

)2）.按时间顺序重新排列下列节日。

中秋节

七夕节

清明节

重阳节

春节

端午节

排列顺序：_____________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“南”用部首查字法应查“十”，用音序查字法应查“n”。(

)

2．《登鹤雀楼》的作者是宋朝的王之涣。(

)

3．“我国安徽省南部有中外闻名的黄山风景区”和“中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部”的意思是不一样的。(

)

4．新疆吐鲁番的葡萄沟出产水果，五月有杏子，六月有沙果，八九月份有葡萄。(

)

5．“水分”和“分开”中的“分”都读fèn。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。绝句_______________________________________________________1．默写古诗。

2．这首诗的作者是________朝诗人________。

3．诗句中表示颜色的词有_______、_______、_______、______。

4．诗中描写了_______、________、_______、_______、________、______等景物。9、书面表达（每题15分共1题）1）.写话。

每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是从哪里来的？它是什么样子的？你最喜欢的是它的什么特点？写一写。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。谁的本领大①森林里，有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的本领大。它们决定比一比，请来大象当裁判员。大象说：“你们看，河对岸有棵果树，你们谁能先摘到果子，就算谁的本领大。”②比赛开始了，大象喊了声：“预备——跑！”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河边轻轻一跳，就过去了，一口气跑到了果树下。梅花鹿回头一瞧，猴子还没过河呢！它得意地想：“哈哈！这下我准能先摘到果子啦！”可是，果树太高，它伸长脖子跳了又跳，还是摘不到果子，心里真着急。③猴子呢，它跑到了小河边，河上没有桥，河里又没有船，过不了河，心里真着急。它想：“我会爬树，可是过不了河，梅花鹿过了河，可是又不会爬树，我们互相帮助，不就能摘到果子了吗？”于是它就喊了起来：“梅花鹿，有办法啦！你快回来背我过河，我们一起去摘果子！”④听到喊声，梅花鹿赶紧往回跑，背着猴子跳过了小河，跑到果树下。猴子“嗖”地一下爬上果树，摘到好多果子，它们一起把果子交给了大象。⑤大象笑眯眯地说：“现在，你们明白了吧，梅花鹿能过河，可不会爬树，猴子能爬树，可是过不了河。你们各有各的本领，只有互相帮助，才能摘到果子，本领也就更大了。”1．从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：方法——(

)

赶忙——(

)

反义词：结束——(

)

过去——(

)

2．梅花鹿和小猴各有各的本领，梅花鹿能___________，猴子能_________。

3．梅花鹿和小猴最后用什么办法摘到了果子？用“

”划出有关的句子。

4．读了这篇短文，你明白了什么道理？

_________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音打“√”。

（1）因为人们做好了准备，所以洪水没（méimò）有淹没（méimò）庄稼。

（2）星期天，我在家里帮妈妈干（gāngàn）家务，我把地拖得干（gāngàn）干净净的。

（3）李叔叔非常好（hǎohào）客，经常邀请你好（hǎohào）朋友来家做客。2）.我们是形近字，经常被认错，你能帮助大家区分我们吗？比一比，再填空。

花()

()水

命()

()利

爱()

()桌

口()

()天

蜜()

夜()

()立

()边

()头

友()

()带

()斗

()晚

()巾

()天

()居12、语言表达（每题6分共1题）1）.认一认。

làn

pái

hè

kēng

tǐng

烂（烂泥）

牌（牌子）

喝（