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文档简介
语文园地第1课时第2课时第1课时交流平台思维的火花跨越时空,照亮过去、现在和未来。学习本单元的课文,要了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解。学习《田忌赛马》时,孙膑想到了什么样的计策?调换马的出场顺序,用田忌的下等马对齐威王的上等马,用田忌的上等马对齐威王的中等马,用田忌的中等马对齐威王的下等马。推测孙膑制订计策的思维过程。我们学习课文《跳水》时,当船长看见儿子在桅杆顶端的横木上,随时有可能摔下来没命。船长想到了什么办法使儿子脱离危险?船长用枪逼迫儿子跳水,使儿子得救。推测船长当时的是怎么想的。当时,孩子在高高的横木上,如果让他往回走,再从桅杆爬下来,一紧张随时都有可能摔在硬邦邦的甲板上。而海面上风平浪静,水手们都在甲板上,如果让孩子跳进海里,反倒相对安全一些。从常理来看,孩子是没有勇气往下跳的,正好船长手里拿着枪,所以最好的办法就是用枪逼迫孩子跳下海,毕竟水手们可以马上把他救起来。古今对比对于我们来说,文言文的意思很难理解。读一读,注意加点的字,说说你有什么发现。吾盾之坚坚固弗能应应答道旁李道路溺而不返返回冀复得兔重复守株待兔守候四人小组讨论交流:加点字的意思是什么,你有什么发现?有一些古今意思相同的字,我们在学习文言文的时候,可以根据这个字的现代文意思推测出它的文言文意思。体验情感有的时间很短,我们却感觉很长;有的时间很长,我们却感觉很短。读一读,注意加点的部分,说一说自己类似的体验。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。四人小组讨论交流:四十秒钟,明明时间很短,为什么大家已经觉得时间太长了?几万年,几十万年,几百万年,明明时间很长,为什么作者说一转眼就过去了?有时为了情感的需要,有时为了表达的需要,时间明明很短却觉得很长,时间明明很长却觉得很短,你是否有过同样的体验?有的时候时间短,却让我们感觉时间太长;有的时候时间很长,却让我们感觉时间很短。选择其中一种体验写一写。小组讨论交流自己写的句子,相互提出修改建议。将小组里写得最好的展示出来。时间的长短是根据情感的需要或表达的需要来确定的,我们要学习作者这样的表达方法,在时间的描写中融入人物的情感。第2课时叶圣陶先生是我国著名的作家、教育家。自由朗读课本上面的材料《一幅画像》,这段片段节选自叶圣陶先生为一位中学生修改的作文。四人小组讨论交流:你对叶圣陶先生的修改有什么感受?交流汇报。我们以后修改习作要学习叶圣陶先生用字的准确性,把长句改成短句,删除多余的词使句子干净规范等方法,认真地把我们的习作修改好。日积月累13岁:豆蔻年华15岁:及笄之年20岁:弱冠之年30岁:而立之年40岁:不惑之年50岁:知天命之年60岁:花甲之年70岁:古稀之年80-90岁:耄耋之年100岁:期颐之年màodiéjī读一读,说一说你知道了什么,还有哪些不懂的地方?学生质疑,教师解疑。豆蔻年华:特指女子十三四岁。豆蔻,一种初夏开花的植物。及笄之年:古时女子年满15岁时,就将头发束起来并插上簪(zān)子。后引申为到了结婚的年龄。弱冠之年:行冠礼,是古代最隆重的仪式之一,年满20岁的男子在宗庙里加冠,以示成年。而立之年:孔子说“三十而立”。不惑之年:不惑,是“不迷惑、不糊涂”之意。人到中年,对世间百态和周遭是非能洞悉明察,融会贯通,一切恰到好处。知天命之年:50岁,谋事在人,成事在天,努力作为但不苛求结果,简而言之,就是对得失的淡然。花甲之年:60岁,是一个平静的年龄,所以看什么都习惯了,听什么都可以一笑而过,想做什么也不大在乎别人的眼光了。古稀之年:古人一般到70岁时辞官家居,后来人们就用“古稀”或“稀年”作为70岁的代称。耄耋之年:80-90岁老年人的泛称。期颐之年:100岁称“期颐”。语出《礼记·曲礼上》:“百年曰期、颐。”练习巩固。
(1)同桌之间你考我答。
(2)师生互相考一考。熟读成诵:(1)男女生读。(2)小组对读。(3)练习背一背。古人的年龄称谓来源不一,大多根据不同年龄的生理特征而命名,这是在古文阅读的过程中所必须了解的知识。希望同学们课后可以查阅资料,收集整理更多有关古人年龄称谓的词语。单元总结学了这个单元,大家有什么收获?学习了这个单元,使我明白了在生活中,遇到任何问题都应该具体分析当时的情况,再选择恰当的办法去解决。我还学会了根据情境编故事。思维的火花跨越时空,照亮过去、现在和未来。课文《自相矛盾》告诉我们说话做事要前后一致、实事求是,不能自我矛盾,做到三思而后行。课文《田忌赛马》告诉我们要善于观察,善于思考,有了缜密的思维后再来解决问题,先谋后做,谋略在先才能事半功倍;以己之长攻敌之短,要善用自己的长处去对付对手的短处,从而在竞技中获胜。课文《跳水》告诉我们遇事要沉着冷静,我们要根据情况的变化思考对策,采取相应的措施。从古至今,从中国到外国,这些故事都说明了一个人善于思考的重要性,遇到任何问题,要通过思考想出恰当的办法去解决。因此训练自己的思维能力尤为重要。
赠送以下课件同学们,看着视频中我国航天领域的成就,你是不是为祖国感到自豪?现在让我们跨越历史的长河,乘上时空飞船,一起去追寻数千年的飞天梦。点击图片,观看视频8千年梦圆在今朝
lǎn
朗读课文扫清障碍揽
yàn焰火我会认月qū驱先jiàn践实dǎng
党
shī施实中央xiè懈不bēi碑里程wǎn宛如朝千年梦圆在今朝。多音字zhāo李白是唐朝诗人。cháo识字方法加一加:扌+览=揽
马+区=驱比较识字:
馅——焰
识字游戏九天揽月遨游捆绑火焰震撼拍摄实施实践里程碑鲲鹏展翅:是指施展抱负,实现宏伟的理想,创造一番事业。本课指中华民族很久以来的人飞上天、车走空中的奇妙想象。第一课时词语解释对联:鲲鹏展翅凌万里
策马扬鞭再奋蹄九天揽月:揽,采摘。到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。本课指中华民族很久以来的人飞上天、车走空中的奇妙想象。第一课时造句:科技的飞速发展使人类能够上九天揽月,下五洋捉鳖,科技成就让我们叹为观止。先驱:指在思想上和行为上走在前端的人。本课指为整个人类向未知世界探索的进程作出了重要贡献的万户。造句:鲁迅是位智者,更是文学的先驱。震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。本课指2003年10月15日,在酒泉卫星发射中心,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空时发出的巨大声响。造句:马路上,汽车的喇叭声震耳欲聋。里程碑:比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。本课指“嫦娥四号”成功探月活动的意义重大。造句:阿姆斯特朗登上月球是全世界人类登月的第一个里程碑。你从课题“千年梦圆在今朝”中了解到哪些问题?飞离地球遨游太空千年的梦想现在实现了。
使圆满,使周全。整体感知默读课文,提出问题,试着自己解决。
如:千年的飞天梦是怎样逐步实现的?互动课堂飞离地球、遨游太空是中华名族很久以来的梦想。在古代就有“嫦娥奔月”的神话,有人飞上天、空中飞车的传说,还有“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,在千百年的岁月流传之中,不断地尝试实现自己的美好愿望。一、古人想象
嫦娥奔月鲲鹏展翅九天揽月
词语积累(神话故事)夸父逐日
传说,我国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验利用火箭上天的人。他把四十支火箭安装在椅子背后,自己坐在椅子上,手拿两只大风筝,叫人点火发射。随着一声巨响,他消失在了火焰和烟雾中。尽管他的火箭飞行尝试没有成功,但万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。二、万户飞天
万户那种勇于实践的探索精神,极大地震撼和鼓舞着人们。数百年来,坚定而执着的炎黄子孙,在实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付出了惨重代价,但是,始终没有放弃飞离地球的努力。中华民族面对挫折,永不放弃,勇于尝试。
经过十多年的努力,1970年4月24日,寂寞而辽阔的太空中,第一次响起了中国人的声音,那穿越苍穹的《东方红》乐曲,让海内外华人振奋不已,中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。三、发射卫星让我们一起来聆听这穿越苍穹的《东方红》乐曲!2003年10月15日早晨9时,在酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神州五号”飞船被送上太空。火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。我国首次载人航天飞行的成功,向全世界宣告:中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。三、载人航天
火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。她那红扑扑的小脸儿宛若一支含苞欲放的玫瑰花。仿照下面句子运用的修辞手法写一句话。仿写为了保证“神州五号”的成功发射,科学家们共设计了20种救生方案保证航天员的安全,针对飞船系统的故障对策139个;8位科学家未见飞天身先死,这些科学家有的倒在出差的火车上,有的牺牲在实验室,他们努力了数十年却没有看到飞天成功的壮丽场景。资料展示在酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园,这里长眠着600多位航天工作者,他们牺牲时平均年龄还不到25岁,有的人为了寻找飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙漠中;有的人为了攻克技术难关,年轻的生命早早凋零;有的人为了排除险情献出了自己宝贵的生命……烈士陵园2007年10月24日,我国成功发射第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”,成为世界上第四个掌握月球探测技术的国家。这是我国航天事业的又一座里程碑。2019年1月3日,“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着陆,并传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图。四、月球探测一起来总结:千年的飞天梦是如何一步步实现的?一、古人想象二、万户飞天三、载人航天四、月球探测
谁来总结一下千年的飞天梦能在今朝实现的原因?古人奇妙的想象、万户的火箭发射、一代代航天工作者的不懈努力。为什么千年的飞天梦能在今朝实现?数百年来,坚定而执着的炎黄子孙,在实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付出了惨重代价,但是,始终没有放弃飞离地球的努力。
再次默读课文,说说我国在航天领域取得了哪些成就?1970年4月24日,中国人造卫星发射成功。2003年10月15日,“神舟五号”载人飞船发射成功。2007年10月24日,第一颗月球探测卫星——“嫦娥一号”发射成功。2019年1月3日,“嫦娥四号”探测器首次实现了人类月球背面软着陆。看到中国航天事业取得的这些成就,你想说些什么?中国航天事业的发展日新月异,我为祖国感到骄傲,为做一个中国人感到无比的自豪。我要好好学习,将来为祖国的建设贡献自己的一份力量。飞天梦
千年梦圆在今朝万户飞天发射卫星载人航天月球探测航天事业蓬勃发展结构梳理中国人民勤劳智慧课文通过写中国自古就有_____的梦想,在万户飞天失败以后,中国人经过几代不懈地努力,飞天梦想终于实现,我国的航天事业取得了_________的成就。主题概括飞天举世瞩目拓展延伸月亮“别称”知多少银钩玉钩琼钩玉帘钩玉弓弓月明弓金轮玉轮银盘玉盘金镜玉镜冰镜水镜一( )火箭 一( )巨响
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