第十三章内能章末练习 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页13章内能章末练习题（本试卷共24小题满分80分考试时长60分钟）一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。1．如图为香薰石，也称纳米香石。是由具有纳米级多孔性结构的矿石染色制成，使用时在石子上滴上适量的香薰油，静置一会使精油渗透到石内。香薰石能够快速清除空气中的异味分子，同时营造出怡人且持久的香气氛围（）A．人们通常以纳米为单位来量度分子大小，1μm=10nmB．香薰石发出香味是由于分子不停地无规则运动C．矿石能被染成各种颜色，说明分子间存在引力D．环境温度升高香薰石发出的香气浓度不变2．赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美。许多优美的诗词既是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识紧密联系，下列诗句中加点的字运动时说明分子在做无规则运动的是（

）A．水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香 B．燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台C．雨打芭蕉云落叶，风吹杨柳花飞絮 D．耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥3．下列现象属于通过做功改变物体内能的是（）A．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉 B．火车经过时，铁轨的温度会升高C．柏油路被太阳光晒热 D．水放入冰箱内，水的温度会降低4．以下关于同一物体的内能、热量、温度说法正确的是（）A．物体内能增大，温度一定升高B．对物体做功，物体的内能不一定增大C．物体温度升高，内能不一定增大D．物体内能增大，一定吸收了热量5．表中是几种物质的比热容，小兰从中得出以下结论，其中正确的是（）几种物质的比热容[J/（kg•℃）]水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103沙石0.92×103煤油2.1×103铝0.88×103水银0.14×103铜0.39×103A．100g水用去一半后，其比热容变为2.1×103J/（kg•℃）B．物质由固态变为液态，其比热容不变C．夏天阳光照在海上，因水的比热容较大，所以海边气温变化大D．质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铝块比铜块吸收的热量多6．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知（）A．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C．加热时间相同，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量D．甲液体的比热容大于乙液体的比热容7．关于分子动理论及有关现象，下列说法不正确的是（）A．水和酒精混合后总体积变小，说明物质的分子之间存在间隙B．铁块很难被压缩，说明分子之间存在相互作用的引力C．湿衣服在热天比冷天干得快，说明热水分子间的斥力较大D．用力能将尘土从衣服上抖落，说明分子在永不停息地做无规则运动8．如图所示的四个热学实验，下列说法中正确的是（

）A．海绵很容易被压缩，说明分子间存在间隙B．用弹簧测力计提起贴在水面的玻璃板时，弹簧测力计的示数变大，说明大气压强的存在C．做气体的扩散实验中，把装有空气的瓶子放在上面是因为空气的密度比二氧化氮小D．向密封瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内出现白雾，说明物体对外界做功，物体内能减小9．用相同的电加热器分别对质量相等的a和b两种液体加热（不计热量损失），如图是液体a和b的温度随加热时间变化的图像．下列说法正确的是（

）A．a的比热容与b的比热容之比为B．a的比热容与b的比热容之比为C．都加热时间，b吸收的热量与a吸收的热量相等D．a和b升高相同的温度，b吸收的热量较多二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。10．“端午浓情，粽叶飘香”。“粽叶飘香”，这是现象。粽叶和米粘在一起说明分子间存在。11．(1)图甲中将红墨水滴入水中，可以看到红墨水在水中扩散开来，说明分子在不停的做；(2)图乙中将冷水和热水中各滴入一滴红墨水，热水中红墨水扩散得快，说明越高，分子运动越剧烈；12．将一壶水置于煤气灶上加热，水的温度会升高，它的内能将（选填“减少”或“增加”），这是通过的方式来改变水的内能。13．摩擦生热，这个“热”字表示；煤燃烧时，向外放热，这个“热”字表示。（选填“温度”、“热量”或“内能”）14．用相同的电加热器（相同时间内放出热量相同）分别对质量为0.2kg的水和0.3kg的另一种液体进行加热，得到的实验数据如图所示，则另一种液体在8min内吸收的热量为J，该液体的比热容为J/（kg·℃）。[c水=4.2×10³J/（kg·℃）]15．进入11月份，北方各省陆续开始供暖，暖气管道中使用水作为供暖介质，这是利用了水的性质；若将20℃的水加热到60℃，水的比热容（选填“增大”“减小”或“不变”）。三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。16．用两个相同的加热器同时给质量和初温均相同的物质A和水加热，A的温度随时间变化的关系图像如图所示。若A物质的比热容是水的一半，不计热损失，请画出水的温度随时间变化的关系图像。17．请在图中虚线框内用箭头表示出白天海陆风的吹拂方向。实验题：本题共4小题，共24分。18．（6分）如图所示，请同学们一起观察实验并完成填空。(1)如图1所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将玻璃管反复翻转，观察液面的位置，发现液体总体积变小，说明分子间存在；(2)如图2所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气密度大的红棕色二氧化氮气体，另一个瓶子装有空气，演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在方（填“上”或“下”，下同），根据瓶内的气体颜色会变红可知气体发生了扩散现象；(3)若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，则在（填序号）温度下气体扩散最快；(4)如图3所示，用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面，因为分子间存在，所以在玻璃板离开水面前，会观察到弹簧测力计示数玻璃板所受到的重力（填“大于”“小于”或“等于”）。19．（5分）如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，会观察到硝化棉燃烧起来。(1)实验中，根据硝化棉燃烧现象，可知玻璃筒内空气分子的热运动（选填“减慢”或“加快”）。(2)这是通过的方式（选填“增加”或“减少”）玻璃筒内空气的内能，空气温度升高，达到硝化棉的燃点使它燃烧起来。(3)当活塞向下压一段距离后，手上会感到用的力越来越大，这表明分子间存在力（选填“引”或“斥”），这种力随着分子间距离的减小而。20．（5分）如图所示是探究改变物体内能方式的实验。(1)烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，在瓶塞未跳起前，瓶内气体的内能（填“增大”“减小”或“不变”），这是通过（填“热传递”或“做功”）的方式改变了瓶内气体的内；(2)继续打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶口有“白雾”出现，内能（填“增大”“减小”或“不变”），温度（填“升高”“降低”或“不变”），瓶内气体中所含的水蒸气放热液化形成了小水珠，这一过程中，瓶内气体的内能转化为瓶塞的能，这是通过做功的方式改变了瓶内气体的内能。21．（8分）为了比较水和食用油的吸热能力，小楠用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表。加热时间/s010203040水的温度/oC2023262932加热时间/s05101520食用油的温度/oC2023262932(1)实验中水与食用油的（填：质量或体积）相同。(2)在实验过程中控制升高温度相同，通过比较加热的来研究水和食用油吸热能力的差异，这是运用了法。(3)在此实验中，如果要使水和食用油的加热时间相同，则的温度升得高，此时水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。(4)图乙是小楠根据实验数据画出的图线，则（“A”或“B”）是反映油的吸热升温情况。(5)利用表格中的实验数据（水与食用油的质量均为200克）还可计算出食用油加热20s内吸收的热量是J，食用油的比热容是J/（kg·℃）（C水=4.2×103J/（kg·℃）。五、综合应用题：本题共3小题，共22分。22．有一根烧红的铁钉，温度是800℃，质量是1.5g。它的温度降低到20℃，要放出多少热量?（）23．在一个标准大气压下，将质量为2kg的金属块，加热到500℃后，立即投入质量为1kg，温度为20℃的冷水中，若金属块放出的热量全部被水吸收，最终水的温度升高到80℃。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]求：(1)水吸收的热量；(2)金属块的比热容。24．阅读短文，回答问题。风寒温度人们都有这样的体验：走在街上，穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应。风寒效应会影响人体对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别。原来，人体的主要散热部位是皮肤，通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热。当无风时，在人体皮肤和周围空气之间有一个比较稳定的空气层，由于空气是热的不良导体，可以起到保温作用：当刮风时，稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走。风速越大，人体散失的热量越快、越多，人也就感觉越寒冷。科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度，并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系。下表是在气温为5℃时，风寒温度和风速的关系。风速（km/h）010203040风寒温度（℃）531﹣1﹣3(1)风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列哪种散热方式_________；A．辐射 B．传导 C．对流 D．汗液蒸发(2)一个质量为50kg的人散失热量4.2×103J，如果人体没有产生相应的热量，则体温将下降℃[人体的比热容取4.2×103J/（kg·℃）；(3)冬天人们会用暖水袋取暖是因为水的大，这是利用方式改变人的内能；(4)根据所给数据计算出，当气温为5℃，风速为35km/h时，风寒温度为℃，此时地面的水会结冰吗？（填“会”“不会”）。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B2．A3．B4．B5．D6．D7．BCD8．CD9．AC10．扩散引力11．(1)无规则运动(2)温度12．增加热传递13．内能热量14．15．比热容大不变16．17．18．(1)空隙(2)下上(3)④(4)