河南省驻马店市西平县2024届三下数学期末复习检测试题含解析

河南省驻马店市西平县2024届三下数学期末复习检测试题一、用心思考，我会选。1．下列年份中是闰年的有（）。A．1993 B．2100 C．19842．下面几个图形的面积相比，（）。A．a图形最大 B．b图形最大 C．c图形最大 D．一样大3．下图竖式中箭头所指的“3”表示（）。A．3 B．30 C．3004．甲正方形的边长是乙正方形边长的3倍，甲正方形的面积是乙正方形面积的（）倍。A．3 B．6 C．9 D．125．小星晚上8：00睡觉，第二天早上6：00起床，她睡了（）小时。A．14 B．10 C．9二、认真辨析，我会判。6．205÷5的商的末尾有一个0。（______）7．240－60×4＝0。（________）8．所有的整数一定比分数大。（____）9．两位数乘两位数得到的结果不会是三位数。（________）10．9□□÷□的商可能是三位数，也可能是两位数。（______）三、仔细观察，我会填。11．3月份有________天，和它天数相同的月份还有________。12．请写出至少三种生活中的旋转现象（_______________________）。13．某次列车上午7时30分开车，下午3时40分到达，路上用了（____）小时（____）分。14．要使□57÷8的商是两位数，□里最大填（_________）。15．如果38×□8的得数是三位数，那么□里应该填（________）；30×51的得数比1500多（________）。16．□54÷6，如果商是两位数，□里最大填（________），如果商是三位数，□里最小填（________）。17．要使8×42的积是四位数，里最小可填（______）．18．把“71－8=63，7×63=441”合并成一个综合算式是（______）．四、认真细致，我会算。19．直接写出计算结果．①30×65＝②89÷3＝③23×52＝④169÷5＝⑤0.9+11.5＝⑥5.2-3.8＝⑦15.3+27.8＝⑧53×12＝⑨30×20=⑩6×70=20．用竖式计算。（带※的要验算。）98×34＝10－5.7＝※902÷4＝927÷9＝6.8＋9.5＝※48×27＝21．计算下题．先把自己的想法画出来，然后在等号后面写出结果．计算＋＝五、动手操作，我能行。22．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连23．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．24．连一连．六、生活问题，我会解。25．一只蜗牛从井底往上爬，已知第一天爬了1.57m，以后每一天都比前一天多往上爬0.6m，它三天一共能爬多少米？26．少年军校648名同学举行沙漠寻宝比赛活动，每8人一组，可以分成多少组？27．教室前面的墙壁长6米，宽3米，墙上有一块黑板，面积是3平方米，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？28．3月12日植树节这天，老师带领同学们去植树，他们一共分成了4个小组，每个小组9人，师生共植树360棵，平均每人植树多少棵？29．亮亮这个月前三周平均每周读书126页，第四周读书106页，那么，他这四周平均每周读书多少页？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年，据此即可解答。【详解】A、1993不能被4整除，所以是平年；B、2100不能被400整除，所以是平年；C、1984能被4整除，所以是闰年。故选：C。【点睛】本题主要考查学生对闰年、平年判断知识的掌握和灵活运用。2、D【分析】数出每个图形中阴影部分的格子数，然后进行比较即可。【详解】a图形是5个方格；b图形是5个方格；c图形是5个方格。所以它们的面积一样大。故答案为：D【点睛】本题主要考查不规则图形面积的算法，在数格时注意不足一格可将两个半格合成一个整格。3、B【分析】根据除数是一位数的除法的计算法则可知，商十位上的“1”表示1个十，与3相乘所得的积是3个十，也就是竖式中箭头所指的“3”表示的是3个十，即30。【详解】竖式中箭头所指的“3”表示30。故答案为：B。【点睛】熟练掌握除数是一位数的除法的计算法则，明确竖式中每一个数表示的含义。4、C【分析】根据正方形面积＝边长×边长，假设甲的边长是3，乙的边长是1。然后分别求出甲和乙的面积相除即可解答。【详解】假设甲的边长是3，乙的边长是1。甲的面积：3×3＝9乙的面积：1×1＝19÷1＝9故答案为：C【点睛】解答此题的关键是可以利用假设法解题。5、B【分析】要求小星睡了多长时间，先求出小星第一天夜里睡的时间，用24时减去20时得4小时，再用4小时加上第二天睡的6小时即可得解。【详解】晚上8：00是20：0024：00－20：00＝4（小时）4＋6＝10（小时）故答案为：B【点睛】本题的时间是在相邻的2天中，分别求出这两天经过的时间，然后相加即可。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。【详解】205÷5＝41，商的未尾没有0。原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查三位数除以一位数商末尾是否有0的计算，熟练掌握除法的计算方法是解题的关键。7、√【分析】按照混合运算顺序先乘除后加减即可判断。【详解】240－60×4＝240－240＝0故答案为：√8、✕【解析】略9、×【分析】20×10＝200，积是三位数，说明原说法错误。【详解】根据分析可知，两位数乘两位数得到的结果可以是三位数，所以判断错误。【点睛】本题可以举例直接说明该说法不正确。10、×【分析】三位数除以一位数，用被除数百位上的数字和除数进行比较，9□□÷□，被除数的最高位是9，除数最大只能是9，所以最高位一定大于或等于除数，商一定是三位数，由此解答。【详解】由分析可知：9□□÷□的商一定是三位数；故答案为：×【点睛】本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。三、仔细观察，我会填。11、311月、5月、7月、8月、10月、12月【解析】根据对年、月、日的认识可知，1年有12个月，其中：大月31天，有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，小月有30天，有4月、6月、9月、11月，平年2月28天，闰年2月29天，据此解答.【详解】3月份有31天，和它天数相同的月份还有：1月、5月、7月、8月、10月、12月.故答案为：31；1月、5月、7月、8月、10月、12月.12、行驶中的汽车车轮运动、风扇扇叶转动、方向盘转动【解析】略13、810【解析】略14、7【解析】略15、130【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，从1开始，依次代入算式38×□8中。38×18＝684，38×28＝1064，则要使38×□8的得数是三位数，那么□里应填1。求出30×51的得数，再和1500相减求差。【详解】38×18＝684，则要使38×□8的得数是三位数，那么□里应填1。30×51－1500＝1530－1500＝30则30×51的得数比1500多30。【点睛】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。解决类似问题时，采用代入法更容易。16、56【分析】要使□54÷6的商是两位数，说明被除数百位上的数比除数6小，所以□中可以填5、4、3、2、1，最大填5；要使□54÷6的商是三位数，说明被除数百位上的数大于或等于6，所以□中可以填6、7、8、9，最小填6。【详解】□54÷6如果商是两位数，□里最大填5；如果商是三位数，□里最小填6。故答案为：5，6。【点精】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。17、2【解析】略18、7×(71-8)=441【详解】略四、认真细致，我会算。19、①1950②29……2③1196④33……4⑤12.4⑥1.4⑦43.1⑧636⑨600⑩420【详解】略20、3332；4.3；225……2103；16.3；1296【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。【详解】98×34＝333210－5.7＝4.3※902÷4＝225……2验算：927÷9＝1036.8＋9.5＝16.3※48×27＝1296验算：【点睛】本题主要考查学生对除数是一位数的除法、二位数乘二位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。21、＋＝或可以这样画图（不唯一）【详解】略五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、16种．【解析】略24、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、生活问题，我会解。25、6.51m【详解】1.57＋0.6＝2.17(m)2.17＋0.6＝2.77(m)1.57＋2.17＋2.77＝6.51(m)答：它三天一共能爬6.51m．26、81组【解析】648÷8=81（组）答：可以分成81组。27、15平方米【分析】首先根据长方形的面积公式：S＝ab，求出这面墙的面积，然后减去黑板的面积即可。【详解】6×3－3＝18－3＝15（平方米）答：要粉刷的面积是15平方米。【点睛】此题主要考查长方形的面积公式的实际应用。28、10棵【分析】4个小组植树360棵，则平均每个小组植树360÷4棵。每个小组有9人，则平均每人植树360÷4÷9棵。【详解】360÷4÷9＝90÷9＝10（棵）答：平均每人植树10棵。【点睛