2024年教师述职自我评价参考范本（三篇）

2024年教师述职自我评价参考范本自参加工作以来，本人始终坚守党的四项基本原则，坚定不移地贯彻执行党在新时期关于素质教育的方针政策，致力于培养学生的创新精神和综合素质。在工作中，我勇于面对困难，敢于承担重任，以顽强拼搏和勇于创新的精神，在教育教学领域取得了一定的成绩。____二、师德修养方面____在师德修养上，我始终严格自律，深知良好的思想品德是一切工作的基石。半年来，我树立了正确的人生观和价值观，积极参与学校组织的各类活动，努力提升自我。我崇拜具有高尚人格魅力的人，并以此为榜样，不断鞭策自己。在日常工作中，我虚心向同行学习，共同研讨，共同进步。工作之余，我积极参与教师继续教育培训，并深入学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规，确保依法治教，规范自身行为。____三、业务能力方面____我深知教师的职业理想是我投身教育事业的根本动力。因此，我不断提升自身的知识水平，增强教育观念，强化自我监控能力，以确保自己具备优良的专业素质。在业务能力上，我努力做到以下几点：1.熟悉所教学科的全套教材，掌握教材体系，明确教学目的和重难点，具备独立备课的能力。2.掌握各种教学技能，包括教学设计、课堂教学、作业批改和课后辅导、教学评价、教学研究等方面。3.不断更新和强化知识库，深入学习心理学、教育学、教学技能等相关理论，用理论指导实践，实现理论与实践的有机结合。4.加强合作交流，促进能力提高。建立随机学习意识，及时交流探讨教学中出现的问题，解决问题，积累经验。5.加强自我反思，促进专业水平提升。通过教学实践发现问题、提出问题、研究问题和解决问题，在反思中提升自己的教学水平，实现专业成长。____四、工作态度方面____我严格要求自己，服从学校领导的安排，积极做好各项工作。我坚守教学岗位，全心全意热爱人民教育事业。严格遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退、不缺勤，并严格要求自己，处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上，我严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。我勇于承担重任，服从组织分配，勤奋工作，任劳任怨，以身作则，富有创新和进取精神。____五、教育教学业绩方面____在过去一年的教学管理工作中，我自觉提升自身从业素质，以优秀的思想、理论和扎实的专业知识武装自己。我担任了职一____班的班主任工作，严格要求学生，并坚持进行思想教育；我充分发挥班干部的作用，大胆放手使用班干部，并与班委会共同制定了____班班级公约。通过班级公约，对学生各方面做出了严格要求，班级内形成了团结向上的优良班风。在201____年下期，我所带班级荣获“优秀班集体”、“优秀团支部”荣誉称号。除了班级管理工作外，我还指导学生开展丰富多彩的班级活动，如象棋比赛、课文朗诵比赛、拔河比赛等。通过这些活动，培养学生的合作精神、加强学生的集体荣誉感、增加班级凝聚力。同时，我积极参加学校组织的各项活动，在201____年____月份的元旦文艺汇演中，我鼓励学生积极准备节目，并亲自参与化妆工作。我班的舞蹈节目在文艺汇演中获得优胜奖，代表全校参加民族服装表演的学生中，我班有____名学生入选，并有____名学生参加了中学生艺术节的比赛，其中“同学一场”获得二等奖。这些成绩的背后，是我对工作的热爱和对学生的关心。针对中职学生课程轻松、课余时间丰富的特点，我用班费为每个学生购买字帖，要求他们每天认真练字。我负责检查练字情况，并对优秀作品进行评奖和展示。此外，我还要求学生轮流出黑板报，教室的布置也交给学生自己完成。这些活动既发挥了学生的个人特长，又增强了他们的自信心。特别是在____年上期的班级文化建设评比中，我班获得了一等奖。在教学上，我认真踏实、精心备课、上好每一堂课。在201____年新教师教学比武中，我获得了二等奖。在“弘扬高尚师德，做人民满意的教师”师德演讲比赛中，我获得了三等奖。除了平时上课之外，我还与专业部的于老师、郑老师、付老师一起组织开展了信息美术部兴趣小组活动，指导那些双休日不回家且愿意学习的学生。通过以上工作实践，我得到了很大的锻炼和提高。在未来的工作中，我将继续努力完善自我，以更好地履行人民教师的职责。2024年教师述职自我评价参考范本（二）我叫石____，今年____岁，于____年毕业于三都民族师范学校体育教育专业，同年____月通过选拔考试，顺利进入油岜中学执教，至今已执教____载。在此期间，我始终致力于初中体育教学工作，并曾担任班主任一职，同时自____年起，负责音体美组的教研工作。____年，我荣获小学二级教师资格。在思想、工作、学习及个人素质能力等方面，我均取得了显著的进步与提升。对于组织提供的薪酬与宝贵的工作经验，我深表感激。现就我在过去几年的工作进行如下总结：一、思想政治方面：自入职以来，我始终坚守四项基本原则，积极响应党的号召，认真贯彻落实党在新时期的教育方针和政策。我深入学习各项教育法规，坚持依法治教。在日常工作中，我严格要求自己，保持政治学习的连续性，不断提升自身的思想政治觉悟。我服从学校安排，勤奋工作，任劳任怨，以大局为重，不计较个人得失，全力以赴做好本职工作，以实际行动服务于学生，力求让学校放心、家长满意。二、学识水平：____年，我毕业于三都民族师范学校体育教育专业，在校期间，我全面学习并深刻理解了专业知识，尤其在专业领域取得了优异的成绩，多次在学校组织的比赛中获奖。毕业后，我顺利进入油岜中学，担任初中体育教育教学工作。在工作期间，我认真履行职责，迅速掌握教学技能。我积极参与学校的各项活动，服从学校领导的安排。在____年的教学生涯中，我始终铭记“一桶水与一碗水”的道理，坚持边工作边学习，利用节假日时间参加各类培训，以饱满的热情投入到中小学继续教育的学习中。为了进一步提升自身的教育教学能力，我于____年参加成人高考，进入黔南师院深造，以丰富理论知识，适应新时期教学发展的需要。同时，我在教学过程中不断向同行及身边的人学习，努力提升教育教学能力。三、业务能力：在教学工作中，为了确保每堂课的教学质量，我总是认真钻研教材，精心备课，虚心向他人请教，深入研究教材教法。我注重因材施教，既注重特长生的培养，又关注全体学生的成长，从不歧视体质较差的学生，因此深受学生喜爱。经过长期的摸索与学习，我在教学方面取得了显著成果。特别是在担任现职以来，我于____年指导学生参加教育局组织的全县中学生“阳光杯”篮球赛，夺得女子组冠军。我因此多次受到学校领导的表扬。同年，我担任七年级____班的班主任，班级管理成绩突出，被鼠场乡委员会、鼠场乡人民政府授予“优秀班主任”称号。所带班级被评为“先进班集体”。此外，我还参加了全县中学优秀教案设计大赛，所设计的《双手胸前传接球》教案荣获县级二等奖。我还认真组织学校课外活动，丰富校园文化生活。利用课余时间组织篮球训练小组，培养与发展更多的体育骨干。在训练中，我展现出较强的组织和管理能力，能够独立设计和实施德育教育，促进班级学生之间、学生与教师之间、教师与教师之间的和谐关系。我坚信自己将更好地履行工作职责。2024年教师述职自我评价参考范本（三）在各位资深教师的深切关怀与悉心指导下，本人已从____月初出茅庐的毕业生逐步成长为一名合格的教育工作者。在过去的半年中，我作为教育新人，深入学习了诸多教育教学知识，这既是我职责所在，也是我个人成长的必经之路。我深知“学无止境”的道理，因此始终以谦逊和进取的态度面对教学工作。在这半年里，我负责了高一年级两个班级的数学教学工作。我深知教书育人是一项神圣而艰巨的任务，虽已逐渐适应学校的教学节奏，但我深知自身仍有诸多不足需要改进。我执教的两个班级，其学习水平在年级中处于中等和中等偏下，这主要基于他们的中考成绩。经过观察，我发现中等水平班级的学生大多能跟上教学进度，积极完成学习任务，而中等偏下水平班级的学生则在学习上稍显吃力，学习动力不足。此外，现行的高中数学教材经过最新修订，内容相较于以往有了较大变动，如增加了简易逻辑、向量、微积分、概率等知识点，同时降低了某些内容的难度要求。这要求我们教师不断探索新的教学模式和方法。在刘显金老师的带领下，我们高一备课组经常共同探讨如何更有效地传授知识。在日常教学中，我们备课组精诚合作，统一教学进度和教案，力求为学生提供高质量的教学。此外，我的指导老师邝松泽老师以其严谨的治学态度和平易近人的性格给予我极大的帮助，他经常听我上课并提出宝贵意见，让我在做人、为师和教学方面均获益良多。同时，陈伟宏老师也为我提供了诸多指导与帮助。在学校的教学改革推动下，我们理科教学采用了目标分层教学模式，该模式通过课前检测、展示目标、实施目标和目标检测四个步骤，结合学生实际情况进行分层教学，以满足不同学生的学习需求。在教学过程中，我注重基础知识的讲解，同时根据班级特点采取相应的教学策略。针对数学学科的枯燥性，我力求通过生动的实例和多种解题方法激发学生的学习兴趣。针对学生在学习过程中出现的分化现象，我利用课余时间进行培优辅差活动，旨在提高优秀生的学习能力，同时帮助落后生掌握基础知识。经过一个学期的努力，学生