辽宁省大连市语文小升初试卷及答案指导(2024-2025学年)

2024-2025学年辽宁省大连市语文小升初自测试卷及答案指导一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、选出下列加点字的正确读音。（4分）峭壁（A.qiàoB.xiào）答案：A.qiào解析：考查汉字拼音，“峭”字的拼音是“qiào”，意指陡直、险峻的山崖。氛围（A.fènB.fēn）答案：B.fēn解析：考查汉字拼音，“氛”字的拼音是“fēn”，表示空气中的气息或某种特定环境下的气氛。2、根据拼音写出相应的汉字。（4分）shū（）菜答案：蔬解析：考查汉字书写，“shū”在此处指的是可以食用的植物，即“蔬菜”的“蔬”。jùn（）马答案：骏解析：考查汉字书写，“jùn”在此处指的是体形健壮、跑得快的马，即“骏马”的“骏”。3、选出没有错别字的一组词语（）。A.漂亮壮丽闪烁腊月B.幼稚艰巨褐色幻稚C.骆驼咀嚼漠漠无闻鸵鸟D.剌绣严竣衣兜桥梁答案：A解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。选项A，全部正确，无误。选项B，“幻稚”中的”幻”应为”幼”，“幼稚”意指年纪小，未成熟，与”幼”字搭配更为恰当，故B项错误。选项C，“漠漠无闻”中的”漠漠”应为”默默”，“默默无闻”意指无声无息，没人知道，指没有什么名声，故C项错误。选项D，“剌绣”中的”剌”应为”刺”，“刺绣”是中国民间传统手工艺之一，在中国至少有二三千年的历史，故D项错误。4、下面词语中带点字的读音全部正确的一组是（）。A.间隔（jiàn）恶劣（liè）树冠（guān）B.旋转（zhuǎn）瘦削（xiāo）慰藉（jiè）C.湖泊（pō）糊弄（hù）运载（zài）D.挨打（ái）剥皮（bāo）矗立（chù）答案：A解析：本题考察的是对词语中带点字读音的辨析能力。选项A，间隔（jiàn）、恶劣（liè）、树冠（guān）的读音均正确，无误。选项B，“瘦削”的”削”应读”xuē”，表示义为”减少、除去”，故B项错误。选项C，“糊弄”的”糊”应读”hū”，表示义为”欺骗、蒙混”，而非”hù”，故C项错误。选项D，“挨打”的”挨”应读”ái”，但在某些方言或特定语境中也可能读”āi”，但在此处作为标准普通话读音应判为错误；而”剥皮”的”剥”在此处应读”bō”，表示义为”去掉外面的皮或壳”，而非”bāo”，故D项错误。综上所述，正确答案是A。5、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是：A.脊梁（jǐ）憧憬（chōng）骨髓（suí）B.纤细（qiān）哺育（bǔ）模样（mó）C.字帖（tiě）驻扎（zhù）惬意（qiè）D.河畔（pàn）恬静（tián）炽热（chì）【答案】D【解析】选项A中的“骨髓”应读作“gǔsuǐ”，而非“gǔsuí”。选项B中的“纤细”应读作“xiānxì”，“模样”应读作“múyàng”。选项C中的“字帖”应读作“zìtiè”。因此，只有选项D中的所有字词读音都是正确的。6、根据句子的意思，选择最恰当的成语填入括号中：他虽然年纪轻轻，但是做起事来非常（），大家都很佩服他。A.一丝不苟B.朝三暮四C.一箭双雕D.百折不挠【答案】A【解析】“一丝不苟”形容做事认真细致，一点也不马虎；“朝三暮四”比喻反复无常，变化不定；“一箭双雕”比喻一举两得；“百折不挠”形容意志坚强，屡遭挫折也不屈服。根据句意，这里要表达的是他做事认真负责的态度，所以应该选用“一丝不苟”。7、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.酝酿（niàng）澄澈（chéng）B.玷污（zhān）迸裂（bèng）C.称职（chèng）倔强（jué）D.贮蓄（chǔ）滑稽（jī）答案：A解析：选项A中的“酝酿”读作niàng，“澄澈”读作chéng，均正确；选项B中的“玷污”应读作diàn而非zhān；选项C中的“称职”应读作chèn而非chèng；选项D中的“贮蓄”应读作zhù而非chǔ。8、选择合适的关联词填入句子中：他（）牺牲自己的休息时间，（）要帮助同学补习功课。A.宁可……也……B.即使……也……C.不仅……还……D.因为……所以……答案：A解析：根据句意，“牺牲自己的休息时间”和“帮助同学补习功课”之间存在一种选择关系，表示为了后者，前者是可以接受的。因此，应该选用表示选择关系的关联词“宁可……也……”。其他选项不符合此语境。其中，“即使……也……”表示让步关系；“不仅……还……”表示递进关系；“因为……所以……”表示因果关系。9、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.谦逊(xùn)澄澈(chéng)B.眷恋(juàn)剔透(tì)C.酝酿(niàng)憧憬(chōng)D.贮藏(chǔ)倔强(jué)答案：C解析：本题考查学生对汉字拼音的掌握情况。选项中，A项的两个字读音均正确；B项中的“眷恋”拼音正确，“剔透”的“剔”正确读音应为tī；C项两个字的读音均正确；D项中“贮藏”的“贮”正确读音为zhù，“倔强”的“倔”读音正确。根据题意要求选出读音完全正确的一项，故正确答案为C。这样的题目能够帮助学生复习并巩固他们的汉语拼音知识，并且检查他们对于常见字词读音的准确性。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读文章：《春》盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。小题：1、文章开头“盼望着，盼望着”一句连用两个“盼望着”，表达了作者怎样的心情？答案：表达了作者对春天的热切期盼和渴望。2、文中“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”一句中“偷偷地”和“钻”字用得好，请简要分析。答案：“偷偷地”写出了小草不经意间已悄然出现的情景，表现了小草顽强的生命力。“钻”字表现了小草破土而出的动感，突出了春天小草旺盛的生命力。3、文章最后三段运用了哪些修辞手法？抒发了作者怎样的感情？答案：文章最后三段运用了比喻、排比等修辞手法。将春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”，生动形象地写出了春天的新、美、力，抒发了作者对春天的热爱和赞美之情。第二题阅读下面的文章，完成1-3题。题目：《家乡的小河》在我童年的记忆里，有一条蜿蜒流淌的小河，它轻轻地绕过村子，给我们的生活带来无尽的乐趣。春天的时候，河岸两旁的柳树抽出了嫩绿的新芽，轻风一吹，柳枝随风摆动，仿佛在向过往的人们挥手致意。夏天，河水清澈见底，一群群鱼儿在水草间穿梭，我们光着脚丫，在河边嬉戏玩耍。秋天来临，金黄色的落叶飘落在河面上，像一只只小船，悠悠地向前漂去。冬天的小河则变得宁静而安详，偶尔会有几只觅食的鸟儿打破这寂静。这条小河不仅滋养了村庄的土地，也滋养了村民的心灵。每当夜幕降临，村里的老人便喜欢坐在河边的长椅上，讲述着过去的故事。孩子们围坐在他们身边，听得津津有味。小河就这样成为了一个纽带，连接着一代又一代人的情感与回忆。1、作者通过描写四季变化，表达了对家乡小河怎样的情感？答案：作者通过对四季中小河不同景象的描绘，表达了对家乡小河深深的怀念之情以及对自然美景的赞美之情。2、文章中提到小河是“纽带”，这里“纽带”的含义是什么？答案：在文中，“纽带”指的是小河作为连接不同代际之间情感与回忆的作用，它象征着传统与记忆的传递。3、描述一下夏天小河的场景，并说明这一段描述中作者所使用的修辞手法。答案：夏天时，河水清澈见底，鱼儿穿梭于水草之间，孩子们在河边嬉戏。这一段落使用了生动形象的描写来展现夏日小河的生机勃勃，其中“鱼儿在水草间穿梭”采用了拟人的修辞手法，赋予了鱼儿活泼的生命力。三、写作题（34分）题目：《难忘的小学生活》要求：1.回忆并描述你在小学阶段的某个难忘经历或瞬间，可以是学习上的成就、与同学的友谊、老师的关怀，或是某个特别的活动等。2.文章要有具体的细节描述，让读者能够感受到你当时的情感和场景的氛围。3.结尾部分要表达你对这段经历的感悟或它对你成长的影响。4.字数不少于400字。写作示例：《难忘的小学生活》在我五彩斑斓的小学生活中，有一个瞬间如同璀璨的星辰，永远闪耀在我的记忆深处。那是一个阳光明媚的下午，学校举办了一年一度的运动会。作为班级的一员，我参加了最激动人心的接力赛。赛前，我们四位队员紧紧地握在一起，彼此加油鼓劲，那份团结的力量让我心中充满了信心。随着一声清脆的发令枪响，第一棒的同学如离弦之箭般冲出起点，紧接着是第二棒、第三棒……轮到我时，我的心跳得像擂鼓一样，但我深吸一口气，告诉自己要冷静。接过接力棒的一刹那，我仿佛被一股无形的力量推动着，拼尽全力向前冲刺。耳边是同学们的加油声、欢呼声，它们汇聚成一股暖流，激励着我不断向前。最终，我们队伍以微弱的优势率先冲过终点线，那一刻，我们四人紧紧相拥，泪水与汗水交织在一起，那是胜利的喜悦，更是团队合作的结晶。这次经历让我深刻体会到了“团结就是力量”的真谛，也让我学会了在面对挑战时保持冷静与坚持。回望这段难忘的小学生活，我收获了知识，更收获了友谊与成长。那次接力赛不仅锻炼了我的身体，更锤炼了我的意志，让我明白了在人生的赛道上，只有携手并肩，才能共同跨越一个又一个的难关，迎接更加辉煌的明天。解析：这篇作文通过具