福建省福州市初三上学期语文试题与参考答案

福建省福州市语文初三上学期复习试题与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。（1）lǚxíng（）（2）bìngshēng（）（3）píngzhēng（）答案：（1）旅行（2）病生（3）竞争解析：本题考查学生对汉字字形的掌握。书写时要注意每个字的笔画顺序和结构，避免常见的错别字。例如，“旅”字是由“方”和“吕”组成，先写“方”，后写“吕”；“病”字是由“疒”和“丙”组成，先写“疒”，后写“丙”；“竞”字是由“立”和“争”组成，先写“立”，后写“争”。2、下列各句中，加点词的使用不正确的一项是（）（1）他那敏捷的思维，敏锐的洞察力，使他总能迅速地抓住问题的关键。（2）这次活动，我们班的同学积极参与，热情洋溢，取得了优异的成绩。（3）他的演讲慷慨激昂，深深地打动了在场的每一个人。A.敏锐B.热情洋溢C.慷慨激昂D.锐不可当答案：D解析：本题考查学生对词语意义的理解能力。选项D中的“锐不可当”形容勇往直前的气势，不可抵挡，用于形容人的演讲并不恰当。正确的用法应该是形容事物或动作的锐利或强烈，如“刀刃锐不可当”。其他选项A、B、C中的词语使用都是正确的，分别表示“敏锐”、“热情高涨”和“情绪激昂”。3、下列词语中，字形、字音完全正确的一组是：A.气魄（qìpò）、应验（yìngyàn）、蜻蜓点水（qīngtíngdiǎnshuǐ）B.举世闻名（jǔshìwénmíng）、汗牛充栋（hànniúchōngdòng）、风驰电掣（fēngchídiànchè）C.轰轰烈烈（hōnghōnglièliè）、信誓旦旦（xìnshìdàndàn）、披荆斩棘（pījīngzhǎnjí）D.惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）、落落大方（luòluòdàfāng）、滴水穿石（dīshuǐchuānshí）答案：C解析：选项A中，“应验”的“验”应读作“yàn”，而不是“yìng”；选项B中，“汗牛充栋”的“栋”应读作“dòng”，而不是“dòng”；选项D中，“滴水穿石”的“滴”应读作“dī”，而不是“dì”。因此，选项C中的词语字形、字音均正确。4、下列句子中，没有语病的一句是：A.随着科技的发展，现在的生活水平大大提高了，人们的精神面貌也焕然一新。B.为了实现我们的梦想，我们需要不断努力，克服一切困难。C.他的学习成绩一直名列前茅，深受老师和同学们的喜爱。D.这个问题很复杂，需要我们深入研究和认真思考，才能找到解决的办法。答案：C解析：选项A中，“现在的生活水平大大提高了，人们的精神面貌也焕然一新”存在逻辑上的因果关系，但表达不够准确，应改为“现在的生活水平大大提高，人们的精神面貌也焕然一新”；选项B中，“克服一切困难”应改为“克服一切困难”，因为“一切”与“克服”重复；选项D中，“需要我们深入研究和认真思考，才能找到解决的办法”表达正确。因此，选项C没有语病。5、阅读下面的短文，完成下列小题。《背影》是朱自清的一篇散文，讲述了作者与父亲在车站分别的情景。文中父亲的形象深深地打动了读者的心。请根据下列选项，选出最恰当的一项。A.文中父亲的形象是慈爱的。B.文中父亲的形象是威严的。C.文中父亲的形象是幽默的。D.文中父亲的形象是严肃的。答案：A解析：通过阅读《背影》一文，我们可以看到父亲在车站送别时的关爱和担忧，以及与作者告别时的依依不舍。这些细节都展现了父亲慈爱的形象。6、下列句子中，没有语病的一项是：A.他认真地学习了两个小时，终于把这篇作文写完了。B.我非常喜欢这位老师的授课方式，他的课让我受益匪浅。C.学校的运动会即将开始，同学们都在积极地准备参赛。D.那个故事里的主人公非常勇敢，但是他的做法并不值得赞扬。答案：C解析：A选项中，“认真地学习了两个小时”表述不够准确，应该改为“认真地学习了两个小时之后”；B选项中，“受益匪浅”用词不当，应该改为“受益良多”；D选项中，“但是”用词不当，应该改为“然而”。C选项表述正确，没有语病。7、下列句子中加点词使用不正确的一项是：A.为了庆祝国庆节，学校举行了盛大的文艺汇演，同学们纷纷登台献艺，气氛十分热烈。B.她从小就展现出过人的音乐天赋，经过几年的刻苦训练，如今已经是一位小有名气的歌手了。C.我国科学家在疫苗研发方面取得了重大突破，为全球抗击疫情做出了巨大贡献。D.小明最近迷上了网络游戏，整天沉迷其中，导致学习成绩一落千丈。答案：D解析：选项A中的“纷纷”表示众多的人或事物连续不断，用于描述同学们登台献艺的情景，使用正确。选项B中的“天赋”指生来就有的才能，用于描述音乐方面的才能，使用正确。选项C中的“突破”表示打破困难或限制，用于描述科学研究的进展，使用正确。而选项D中的“一落千丈”是形容声誉、地位或经济状况急剧下降，与学习成绩的描述不符，应使用“一落千丈”来形容声誉或经济状况的急剧下降，因此使用不正确。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成下面的小题。在广袤的非洲草原上，有一片无边的森林，那里生活着许多动物。其中，最引人注目的是一只名叫小黑的豹子。小黑从小就聪明伶俐，机智过人，是森林里所有动物们公认的小英雄。一天，森林里发生了一件大事。一只凶猛的狮子闯进了森林，它凭借着强大的力量，威胁着所有动物的安全。小黑决定要拯救森林里的动物们，他决定智斗狮子。小黑找到了狮子，对它说：“尊敬的狮子大王，我知道您非常勇猛，但我相信，您并不想破坏我们和谐共处的家园。请您放过我们，让我们和平共处，共同保护这片森林。”狮子瞪大了眼睛，冷笑着说：“哼，小东西，你以为我会放过你们？你们这些弱小的动物，根本不是我的对手。”小黑不慌不忙地回答：“大王，我知道您的实力，但我相信，您的内心并不想伤害我们。您是森林的霸主，我们动物们需要您的保护，而不是敌对。”狮子听了，沉默了。它看着小黑，眼中闪过一丝疑惑。这时，小黑趁机说：“大王，我愿意和您一起守护这片森林，让我们的家园变得更加美好。”狮子被小黑的话感动了，它放下了手中的武器，和小黑成为了好朋友。从此，狮子不再威胁其他动物，而是和小黑一起保护森林，维护和谐。1、请简要概括文章的主要内容。答案：文章讲述了小黑智斗狮子，拯救森林的故事。2、小黑为什么能成功地说服狮子？答案：小黑机智过人，他利用狮子内心的善良，以保护森林为前提，让狮子意识到自己并不想伤害其他动物，从而说服了狮子。3、请谈谈你对这篇文章的理解。第二题阅读下面的文章，完成下列题目。在阳光明媚的午后，我独自漫步在乡间的小路上。这条小路弯弯曲曲，两旁是郁郁葱葱的树木，鸟儿的歌声在耳边回荡。我沉浸在这宁静的乡村风光中，心中涌起一股对自然的敬畏之情。不久，我来到了一片宽阔的草地。草地上，一群孩子在尽情地玩耍，他们的笑声清脆悦耳，如同春天的风铃。我坐在草地上，看着他们无忧无虑的样子，不禁想起了自己的童年。这时，一位老农从远处走来。他身着粗布衣裳，头戴草帽，背着一个破旧的竹篓。老农见到我，微笑着点了点头，然后坐在我的旁边，开始讲述他的故事。老农说：“我从小就在这片土地上生活，见证了这里的变迁。以前，这里都是茂密的森林，后来因为过度砍伐，森林变得稀疏。但是，我们村的年轻人纷纷外出打工，留下我们这些老人在这里守护这片土地。如今，我们开始重视环保，植树造林，希望这片土地能够恢复生机。”听着老农的故事，我感慨万分。我想，这片土地就像是我们的人生，需要我们去守护和珍惜。于是，我决定从自己做起，为保护环境贡献自己的一份力量。1、文章中描述的乡村风光是怎样的？答案：乡村风光是阳光明媚、树木茂盛、鸟语花香、草地宽阔。2、作者在草地上看到了什么情景？答案：作者在草地上看到了一群孩子在尽情玩耍，他们的笑声清脆悦耳。3、老农的故事给作者带来了什么样的启示？答案：老农的故事让作者意识到需要守护和珍惜这片土地，保护环境，为恢复土地生机贡献自己的力量。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题阅读下面这首诗，然后回答问题。登高唐代·杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。1、这首诗的作者是谁？请写出作者的字。答案：杜甫，字子美。2、请解释诗句“风急天高猿啸哀”中的“哀”字所表达的情感。答案：“哀”字表达了诗人对自然界萧瑟凄凉之感的感慨。3、这首诗的最后一联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”中的“艰难”和“苦恨”分别指的是什么？答案：“艰难”指的是人生道路的坎坷，“苦恨”指的是诗人内心的痛苦和遗憾。第二题【阅读材料】《江南逢李龟年》唐·杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。【小题1、】这首诗的作者是谁？答案：杜甫【小题2、】诗中“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”表达了诗人对什么人（或事）的怀念？答案：对旧时相熟的友人李龟年的怀念。【小题3、】请简要分析这首诗中“正是江南好风景，落花时节又逢君”这两句的意境。答案：这两句诗描绘了江南春天的美景，诗人通过落花的意象，表达了自己对友人的思念之情，同时寄托了对逝去时光的感伤。四、名著阅读（9分）阅读下面的文章，完成下列小题。《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，揭示了封建社会的种种弊端，具有深刻的思想性和艺术性。《红楼梦》中的人物形象丰富多样，各具特色。以下是一段关于林黛玉的描写：林黛玉自幼丧母，寄居在贾府。她聪明伶俐，才情出众，但性格孤僻，多愁善感。她常常独自一人坐在窗前，望着窗外的景色发呆，心中充满了无尽的忧愁。她的性格使她与宝玉结下了深厚的友谊，但她的命运却注定是悲剧。（1）请简要概括这段文字的主要内容。答案：这段文字主要描写了林黛玉的性格特点和命运。（2）请结合文章内容，分析林黛玉的性格特点有哪些？答案：林黛玉的性格特点有：聪明伶俐，才情出众；性格孤僻，多愁善感；命运悲剧。（3）请结合文章内容，谈谈你对林黛玉这个角色的理解。答案：林黛玉是我国古典小说中一个极具魅力的女性形象。她聪明伶俐，才情出众，但命运悲惨。她的性格特点和命运反映了封建社会的种种弊端，使她成为《红楼梦》中一个不可或缺的人物。通过对林黛玉这个角色的理解，我们可以更好地体会到小说的思想性和艺术性。五、写作题（50分）题目：以“传承”为话题，写一篇600字左右的作文。要求：1.结合个人经历或社会现象，阐述“传承”的意义；2.结构完整，条理清晰；3.语言流畅，富有感染力。写作示例：传承的力量在我国悠久的历史长河中，传承是一种精神，一种力量。它连接着过去、现在与未来，让我们在岁月的长河中，始终不忘初心，砥砺前行。在我国，有许多传统文化正在逐渐传承。比如，京剧、书法、剪纸等。这些传统文化，承载着中华民族的智慧与精神，是我们民族文化的瑰宝。如今，随着时代的发展，越来越多的人开始关注并传承这些传统文化。他们通过学习、实践，让这些传统文化焕发出新的活力。传承的意义在于，它让我们在浮躁的社会中，找到一种信仰，一种精神寄托。正如古人所说：“天行健，君子以自强不息。”传承，正是这种自强不息的精神体现。它让我们明白，只有不断学习，才能不断进步；只有坚守初心，才能成就伟大。在我的成长过程中，我深刻体会到了传承的力量。我的父母，都是普通的工人，但他们始终坚守着勤劳、朴实、诚信的价值观。这种价值观，潜移默化地影响着我，使我成为一个有担当、有责任感的人。在我面临人生抉择时，正是这种传承，让我坚定信念，勇往直前。如今，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。在这个伟大的时代，我们需要传承更多优秀的传统文化，弘扬民族精神。让我们携