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课时教案科目__政治__第二单元第1课时年9月11日教师_课题新民主主义革命的胜利教学目标1.阐述新民主主义革命的性质和特点;2.理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。重点理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。难点理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。学生可能遇见的问题及解决方法问题:探究只有社会主义才能救中国的道理。解决方法:列举基本事实,反映近代中国探索复兴之路的悲怆历程,分析多种尝试终归失败的原因,证实只有经过新民主主义革命建立人民政权,才能确立社会主义制度,实现中国历史上最为广泛而深刻的历史变革。学情分析及学习方法设计学生进行一轮复习,对于课本知识点已基本清楚,要做到的是根据课标找出重点知识点,对其进行系统化梳理;针对本课重难点、易考点结合试题讲解。教学模式(教学环节设计)学生串讲本课知识点老师找出重难点具体讲解梳理知识点框架做对应练习题讲解并改错教法教具教学过程教学内容与问题设计学生活动设计意图1.资本主义道路在中国走不通的原因是由近代中国的基本国情决定的①帝国主义②封建主义③民族资产阶级典例训练两个选择题中国共产党的诞生①成立条件②道路探索③历史意义典例训练两个选择题3.新民主主义革命①性质②特征③中国革命分为民主革命和社会主义革命两个步骤④理论成果典例训练两个选择题4.中华人民共和国的意义典例训练两个选择题5.小结及练习题学生总结,梳理本课重点学生总结,梳理本课重点学生总结,梳理本课重点学生总结,梳理本课重点梳理知识点,思路清晰,明确答题重点梳理知识点,思路清晰,明确答题重点梳理知识点,思路清晰,明确答题重点梳理知识点,
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