河南省商丘市实验小学2023-2024学年三下数学期末学业质量监测模拟试题含解析

河南省商丘市实验小学2023-2024学年三下数学期末学业质量监测模拟试题一、神奇小帮手。1．一列火车14:40从北京出发，17:45到达石家庄，这列火车行了（______）小时（______）分．2．14:00—17:30也就是下午（______）到下午（______），图书馆全天开放（_______）小时．3．在○里填上＞、＜或＝。24×42○42×245元3分○5.3元421÷7○451÷74．妈妈做了一块周长32分米的正方形桌布，这块桌布的面积是_____平方分米．5．在()里填上合适的数:6平方分米=（________）平方厘米3公顷=（___________）平方米10平方千米=（_________）公顷500平方分米=（___________）平方米6．一年有_____个季度，“5月12日”的汶川大地震在_____季度。7．看图写小数（_____）（_____）（_____）8．袋子里有许多红、黄、绿三种不同颜色的珠子,每次取2颗,会出现（____）种不同的结果。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．小丽花了24元买了2盒巧克力，每盒4块，平均每块巧克力3元。（________）10．在乘法算式中因数的中间有0，积的中间不一定有0。（________）11．□54÷6，要使商是三位数，□里只可以填7、8、9这三个数字。（______）12．成人指甲盖的面积大约是1平方分米。（________）13．在一道除法算式里，被除数末尾有0，商的末尾不一定有0。（________）14．用20厘米长的绳子分别围一个长方形和正方形，正方形的面积比较大。（________）15．用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，有2种不同的拼法。（________）16．一只小鸟重约100千克。（_____）17．最大的一位数与最小的三位数相乘，积是1000。（________）18．计算26×(11-5)时应先算乘法。（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．傍晚，当你面向太阳时，你的右边是()面．A．东 B．南 C．北20．下面是一个正方体的展开图，把这个展开图合成正方体后，与文字“祝”相对的是文字（）。A．似 B．程 C．锦 D．前21．庆国庆晚会9：00结束，一共演出1时30分，开始时间是（）。A．7时10分 B．7时30分 C．8时30分22．在一道除法算式中，商和余数都是4，除数正好是余数的2倍，被除数是（）。A．75 B．60 C．3623．如图，在计算的竖式中，箭头所指的这一步表示（）。A．6个32相加的和 B．3个63相加的和 C．30个63相加的和24．下面是一道两位数乘22的竖式，把第一次乘得的积记作①，把第二次乘得的积记作②，比较①和②的大小，结果是（）。A．①＞② B．①＜② C．①＝② D．不能确定25．用5、0、6三张数字卡片可以组成（）个不同的三位数。A．4 B．5 C．626．3只青蛙4天吃害虫600只，3只青蛙1天吃害虫多少只？列式正确的是()．A．600÷3 B．600÷4 C．600÷3÷427．205.9的整数部分是，小数部分是，正确选项是（）。A．205、0.9 B．0.9、9 C．9、0.928．用两个边长4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）。A．26厘米B．24厘米C．22厘米四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．65×2＝390÷30＝4.7＋3.5＝2－0.8＝0.28×1000＝0.96÷10＝－＝＋＝30．用竖式计算。（带※的要验算。）66×50＝48×27＝※902÷4＝927÷9＝98×34＝※304÷5＝31．计算下面各图形的面积．（1）（2）五、操作题。32．连一连。六、解决问题33．三（1）班有45人，其中16人订了《少先队员》，21人订了《中国科学》，有14人两种刊物都订了，有人两种刊物都没有订．34．王华借了一本故事书，共150页。看了5天后还剩80页，平均每天看多少页？如果只能借阅9天，从第6天起，平均每天要看多少页？35．一条绳子被截去1.5米，还剩下5.8米，这条绳子原来长有多少米？36．一块长方形菜地，长90米，宽50米，平均每平方米收西红柿5千克，这块菜地可收西红柿多少千克？37．6箱蜜蜂一年可以酿342千克蜂蜜。照这样计算，26箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜？

参考答案一、神奇小帮手。1、35【详解】略2、2点5点半3.5【分析】把24时计时法化成普通计时法，用14时和17时30分减去12时；全天开放时间=结束时刻﹣开始时刻，得到3小时30分化成时数，用30除以进率60，然后再加上3；即可得解．【详解】14时﹣12时=2时17时30分﹣12时=5时30分5时30分﹣2时=3小时30分3小时30分=3.5小时所以14：00﹣17：30也就是下午2时到下午5时30分，图书馆全天开放3.5小时；3、＝，＜，＜【解析】略4、1【详解】试题分析：这个正方形桌布的周长是32分米，根据正方形的周长=边长×4，可知这个正方形的边长=周长÷4，由此求出这个正方形的边长，再根据正方形的面积=边长×边长进行求解．解：32÷4=8（分米）8×8=1（平方分米）答：这块桌布的面积是1平方分米．故答案为1．【点评】解决本题关键是熟知正方形的周长和面积公式，并灵活运用．5、6003000010005【详解】：这道题考查的是单位间的换算，每相邻的两个面积单位间的进率是100，1平方千米=100公顷，1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米=10000平方厘米．6、4第二【分析】一年有4个季度，1到3月是第一季度，4到6月是第二季度，7到9月是第三季度，10到12月是第四季度；以此解答。【详解】一年有4个季度，“5月12日”的汶川大地震在第二季度。【点睛】本题主要考查年、季度、月的关系，要确定一个日期是第几季度，首先要看在哪个月。7、0.50.251.4【解析】讲评：先数出分成的总份数，然后数出涂色部分的份数，最后确定分数的分母来写出小数；最后一个图形写小数时，注意整数部分是1.8、6【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】用花费的钱数除以巧克力盒数，求出平均每盒巧克力的价格。每盒有4块巧克力，则用平均每盒巧克力的价格除以4，求出平均每块巧克力的价格。【详解】24÷2÷4＝12÷4＝3（元）则平均每块巧克力3元。故答案为：√。【点睛】本题考查两步连除解决实际问题，先求出平均每盒巧克力的价格，再求出平均每块巧克力的价格。熟记公式单价＝总价÷数量。10、√【分析】根据题意，举例说明即可解答。【详解】305×2＝610故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对因数与积之间的关系。11、×【解析】略12、×【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量人的大拇指指甲盖的面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方厘米”做单位。【详解】人的大拇指指甲盖的面积大约是1平方厘米，而不是1平方分米。故判断错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。13、√【分析】因为题干说的是商的末尾不一定有0，所以只需找出一个例子满足题干所说的就可判断正确。【详解】例如：20÷5＝4，因为被除数20的末尾有0，而商4的末尾没有0，所以题目正确。故判断正确。【点睛】本题考查的是对除法的认识，从具体的除法算式中分析本题答案。14、√【分析】我们把两根同样长的绳子设为20厘米，假设长方形的长是6厘米，宽是4厘米，正方形的边长是5厘米，求出它们的面积再进行解答。【详解】长方形的面积是：6×4＝24（平方厘米）正方形的面积是：5×5＝25（平方厘米）25平方厘米＞24平方厘米所以正方形的面积比较大，故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了正方形与长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况。15、√【分析】由8＝1×8＝2×4，可知用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，可以拼成长是8，宽是1的长方形；也可以拼成长是4，宽是2的长方形，共有2种拼法；据此解答。【详解】据分析得出：用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，有2种不同的拼法；故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了图形的拼组，画图可更好的帮助学生理解。16、×【解析】略17、×【分析】最大的一位数是9，最小的三位数是100，由此根据乘法的计算方法计算出积即可。【详解】根据分析可得：9×100＝900；原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查了整数乘法计算，属于基础计算，认真计算即可。18、×【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】略20、B【分析】如果把“程”作为底面，那么“似”就是左面，“你”就是右面，“前”是后面，“锦”是前面，而“祝”在上面，据此解答即可。【详解】根据分析可知，“程”如果作为底面，则合起来以后的正方体的上面是“祝”字，正好相对；故答案为：B【点睛】本题考查正方形的特征，根据一个正方体展开图合起来以后，对边和邻边的关系来解答。21、B【分析】根据开始时刻＝结束时刻－经过时间，代入数据，计算得解。【详解】9时－1时30分＝7时30分答：开始时间是7时30分。故答案为：B【点睛】此题考查了时间的推算，开始时刻＝结束时刻－经过时间。22、C【分析】用4×2求出除数，然后根据被除数＝商×除数＋余数即可解答。【详解】4×2×4＋4＝32＋4＝36故答案为：C【点睛】此题主要考查学生对除法关系的理解与灵活应用。23、C【分析】根据两位数乘以两位数的竖式计算方法解答即可。【详解】乘数32十位上的3表示3个十，与63相乘表示30个63是多少；故答案为：C【点睛】本题考查了对两位数乘以两位数竖式计算的掌握，解题的关键是理解算理。24、B【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，①表示2个一乘两位数，②表示2个十乘一位数。则①一定大于②。据此解答即可。【详解】可以举一个例子（如图），第一次乘得的积表示66个一，第二次乘得的积表示66个十，66个十比66个一大多了。即比较①和②的大小，结果是①＜②。故答案为：B。【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。25、A【分析】根据题意，用5、0、6三张数字卡片任意组合成不同的三位数，一一举例即可解答。【详解】根据分析可得：506；560；605；650；共4个不同的三位数。故答案选：A。【点睛】本题考查了搭配知识，可以用“举例法”进行求解，注意组数时“0”不能在最高位。26、B【详解】略27、A【分析】根据小数的数位顺序表可知：小数点左边是整数部分，右边是小数部分，由此解答即可。【详解】205.9的整数部分是205，小数部分是0.9。故答案为：A【点睛】此题考查了小数的组成，注意基础知识的积累。28、B【解析】略四、勤奋的你来算一算。29、130；13；8.2；1.2280；0.096；0.67；0.43【详解】略30、3300；1296；225……2103；3332；60……4【分析】根据两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】66×50＝330048×27＝1296※902÷4＝225……2验算：225×4＋2＝902927÷9＝10398×34＝3332※304÷5＝60……4验算：60×5＋4＝304【点睛】此题主要考查了学生的计算能力，属于基础题，细心计算即可解答问题。31、（1）289平方分米；（2）11平方米【详解】（1）17×17＝289（平方分米）（2）5×4－3×（5－1－1）＝11（平方米）五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、1．【解析】试题分析：根据“16人订了《少先队员》，21人订了《中国科学》”可知：16+21=37人包括三部分：只订《少先队员》的人数、只订《中国科学》的人数、两种刊物都订的人数的2倍，所以至少订一种刊物的有：37﹣14=23（人），用总人数减去至少订一种刊物的人数就是两种刊物都没有订的人数，据此解答．解答：解：45﹣（16+21﹣14）=45﹣23=1（人）答：有1人两种刊物都没有订．故答案为：1．点评：本题考查了容斥原理，关键是理解14人是既订《少先队员》又订《中国科学》的学生的重叠部分，知识点是：既非A又非B=总人数﹣（A+B﹣既A又B