河南省洛阳市偃师市2023-2024学年三下数学期末调研试题含解析

河南省洛阳市偃师市2023-2024学年三下数学期末调研试题一、认真计算。1．口算。30×40＝

60×50＝

25×40＝70×51＝

57＋20＝

56÷7＝2．列竖式计算，有“*”的要验算。70×89＝642÷6＝38×65＝*903÷6＝3．脱式计算．（1）302×34－477÷9（2）456÷3＋324÷4（3）632＋(131×4－276)二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．在乘法算式中因数的中间有0，积的中间不一定有0。（________）5．738÷6的商中间没有1．（______）6．铅笔的长是14厘米，数学课本封面的面积是432厘米。（________）7．一个西瓜的和一个苹果的相等。（______）8．大于1而小于2的一位小数一共有9个．（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．图中的阴影部分的面积占全图的（）A．B．C．D．10．把一个正方形剪成甲、乙两个图形（如图），这两个图形（）。A．周长相等，面积不相等 B．周长和面积都相等 C．周长不相等，面积相等11．50米赛跑前三名的成绩是：小亮9.2秒，小东10.1秒，小强9.5秒．()是冠军．A．小亮 B．小东 C．小强12．学校春季运动会上，成成在50米短跑中获得了第二名，他可能跑了（）秒。立立9.0秒志志9.3秒成成（）秒才才8.5秒A．9.1 B．8.8 C．8.313．甲、乙、丙的职业分别是工人、教师、军人中的一种，甲不是工人，乙是教师，那么丙的职业是（）．A．工人 B．教师 C．军人四、快乐填空。14．估一估，在括号里填上“”“”或“”。（______）（______）（______）（______）（______）（______）15．在横线上填上“>”、“”或“=”．35×76________75×36

55________17×318×29________29×18

500÷6________400÷616．边长6米的正方形，周长是（_____）米，面积是（______）平方米17．下午3时用24时计时法表示是（_______）时。18．2020年2月有（______）天，这一年是（______）年，全年共有（______）天。19．在横线上填上“>”“<”或“=”。________

________8

0.3________0.24________1

10.5________1.05

________20．小东4分钟跳绳356下，小茜3分钟跳绳291下，他们两人_____跳得快一些。21．雷声在空气中的传播速度大约是每秒332米。一天晚上，轩轩在看到远处的闪电后，经过5秒听到雷声。轩轩距离打闪的地方大约有（____）米远。22．果园里有80棵桃树，平均每棵产桃60千克，这些桃要全部运往市场，安排一辆载重（______）吨的货车比较合适。23．今年的2月份有（_____）天，5月份有（____）天，全年一共有（_____）天．五、作图题。24．帮小动物找家。25．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。26．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、解决问题27．李叔叔家原来有一块边长8米的正方形菜地，今年李叔叔将这块地进行了扩建．(如图中阴影部分)(1)原来这块菜地的面积是多少平方米？(2)李叔叔今年扩建了多少平方米的面积？28．王大伯去医院看病，医生开了处方（如下图）。按照医生开的处方，这瓶药可以服用多少天？丁丁这样想：先算出这瓶药一共可以吃多少次，再求出可以服用多少天。请你根据丁丁的想法列式解答。

医生处方：每次2片每日3次29．小明读一本书，第一天读了全书的，第二天比第一天多读全书的，两天一共读了全书的几分之几？30．一个长方形花圃的长是10米，宽8米。平均每平方米施50克肥料，一共要施多少克肥料？

参考答案一、认真计算。1、1200；3000；10003570；77；8【分析】根据整数加法、乘法和除法的计算方法解答。计算因数末尾有0的乘法时，可以把0前面的数相乘，然后看两个因数中一共有几个0，就在积的末尾添几个0。【详解】30×40＝1200

60×50＝3000

25×40＝100070×51＝3570

57＋20＝77

56÷7＝8【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。2、6230；107；2470；150……3【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。【详解】70×89＝6230642÷6＝10738×65＝2470*903÷6＝150……3验算：【点睛】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。3、（1）10215（2）233（3）880【分析】（1）先同时计算乘法和除法，再算减法；（2）先同时计算两个除法，再算加法；（3）先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的加法．【详解】（1）302×34-477÷9=10268-53=10215（2）456÷3+324÷4=152+81=233（3）632+（131×4-276）=632+（524-276）=632+248=880二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】根据题意，举例说明即可解答。【详解】305×2＝610故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对因数与积之间的关系。5、正确【解析】略6、×【分析】常用的长度单位有：米、厘米、分米；面积单位有：平方米、平方厘米、平方分米，根据生活经验和数据的大小判断即可。【详解】铅笔的长是14厘米，数学课本封面的面积是432平方厘米。原题数学课本封面的面积是432厘米是错误的，故答案为：×。【点睛】本题考查长度单位和面积单位的应用，掌握常用的长度和面积单位以及生活经验是解题的关键。7、×【分析】把一个西瓜看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，同样，把一个苹果看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，只有当一个西瓜和一个苹果大小相等的情况下，一个西瓜的和一个苹果的一样多，这里没说西瓜与苹果的大小相等相等，因此，一个西瓜的和一个苹果的；无法比较。【详解】由分析可知：一个西瓜的和一个苹果的不一定相等；故答案为：×【点睛】不能单纯的比较两个分数，由于这两个分数的单位“1”不一定相同，因此无法比较。8、×【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、D【解析】试题分析：将全图的面积看作单位“1”，平均分成11份，阴影部分的面积占了4份，占全图的4．解：图中的阴影部分的面积占全图的：4．故选：D．【点评】本题考查学生对分数意义的理解．10、A【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积。根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等，但乙的面积大。故答案为：A。【点睛】此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。11、A【详解】略12、B【分析】根据小数的大小比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……，再根据时间越长，名次越底，所以成成的成绩小于8.5秒，大于9.0秒，由此解答。【详解】成成在50米短跑中获得了第二名，所以：8.5秒＜成成的成绩＜9.0秒；故答案为：B【点睛】本题考查了小数大小比较，掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键。13、A【详解】略四、快乐填空。14、＞＞＞＜＞＜【分析】（1）除数相同，被除数越大，商越大；（2）根据整百整十数除以一位数的计算方法进行计算，再比较大小；（3）将被除数看作与它接近的整百整十数进行估算，再比较大小；（4）（5）（6）将乘数看作与它接近的整十数估算后比较大小。【详解】＞＝60，＝30，所以＞≈130，≈100，所以＞≈70×8＝560，67＜70，所以＜≈50×60＝3000，52＞50，63＞60，所以＞≈74×100＝7400，所以＜【点睛】本题主要考查除数是一位数的除法和整数乘法的估算方法，算式在比较大小时，要先计算出结果，再进行比较。15、＜＞=＞【分析】第一组，计算出得数后再比较大小；第二组：计算出右边的乘积再比较大小；第三组：根据乘法交换律比较大小；第四组：除数相同，被除数大的商就大．【详解】35×76=2660，75×36=2700，所以35×76＜75×36；17×3=51，所以55＞17×3；18×29=29×18；500＞400，所以500÷6＞400÷6故答案为＜；＞；=；＞．16、2436【详解】讲评：根据周长=边长×4和面积=边长×边长列式解答．17、15【解析】略18、29闰366【详解】略19、><><>>【解析】比较大小：（1）分数比较大小：分子相同的分数，分母大的分数值反而小；（2）小数比较大小：先比较整数部分，整数部分大的数值大；若整数部分相同，比较小数的十分位，十分位上的数大的小数值大，以此类推即可得出答案。20、小茜【分析】首先分别求出小东和小茜每分钟各跳多少下，然后进行比较即可。【详解】356÷4＝89（下），291÷3＝97（下），97＞89，答：小茜跳的快一些。【点睛】此题解答关键是分别求出小东和小茜每分钟跳的次数，再进行比较。21、1660【解析】略22、5【解析】略23、29，31，1【解析】试题分析：今年是2012年，用2012除以4判断这一年是闰年还是平年，闰年二月份有29天，全年1天，平年二月份28天，全年365天；据此解答．解：2012÷4=503，2012年是闰年，二月有29天，五月有31天，全年共1天；故答案为29，31，1．点评：本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年．五、作图题。24、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。25、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。26、16种．【解析】略六、解决问题27、(1)64平方米(2)66平方米的面积．【分析】扩建的面积＝现在的面积－原来的面积．【详解】(1)8×8＝64(平方米)答：原来这块菜地的面积是64平方米．(2)8＋5＝13(米)8＋2＝10(米)13×10－64＝66(平方米)答：李叔叔今年扩建了66平方米的面积．28、15天【分析】用这瓶药的片数除以每次吃的片数等于这瓶药可以吃的次数，再用可以吃的次数除以每天吃的次数等于可以服用的天数。【详解】90÷2÷3＝45÷3＝15（天）答：这瓶药可以服用15天。【点睛】本题主要考查学生对除数是一位数除法知识的掌握和灵活运用。29、【分析】要求两天一共读了全书的几分之几，第一