第五届全国电力行业青年培训师教学技能竞赛考试题库-下（判断题）

PAGEPAGE1第五届全国电力行业青年培训师教学技能竞赛考试题库-下（判断题汇总）判断题1.教材开发要适用于不同岗位、不同层次的学员培训和自学需要。A、正确B、错误答案：A2.资料分析法能显示员工能力缺陷的产生原因和解决办法。A、正确B、错误答案：B解析：资料分析法不能显示问题产生的原因和解决办法3.随着年龄增长，成人的感知能力、记忆能力、思维能力都会下降。A、正确B、错误答案：B解析：成人期的思维能力随着年龄的增加，相比青少年儿童来说不仅没有衰退，反而有所增强。4.选择培训场地时应满足交通便利的需求，周围要有超市、商场，便于参培人员购物。A、正确B、错误答案：B解析：选择培训场地时应满足交通便利的需求，周围要有停车场、公交或地铁站，参培人员可以很容易到达。5.培训项目策划是项目顺利实施和有效开展的重要保证，为培训安全管理和培训质量评估提供依据。A、正确B、错误答案：B解析：培训项目策划是项目顺利实施和有效开展的重要保证，为培训评估和全程监督提供依据。6.基于岗位画像的推荐系统，电力企业可以实现定向招聘。A、正确B、错误答案：A7.为实现“双碳”目标，在水电、核电、新能源建设应当逐步成为绿色电力供应的主力军。A、正确B、错误答案：B解析：为实现“双碳”目标，在水电等传统非化石能源受站址资源约束增速放缓、核电建设逐步向新一代先进核电技术过渡的情况下，新能源应当逐步成为绿色电力供应的主力军。8.强化电力行业监管，各市场主体在安全保供、成本疏导等方面形成主体责任制，压实主体责任，以电力市场监管和电力垄断环节监管为抓手，探索构建以信用为基础的监管机制，促进新型电力系统有序建设和规范运行。A、正确B、错误答案：B解析：强化电力行业监管，各市场主体在安全保供、成本疏导等方面形成责任共担机制，压实各方责任，以电力市场监管和电力垄断环节监管为抓手，探索构建以信用为基础的监管机制，促进新型电力系统有序建设和规范运行。9.技能类教学实施过程的教学安排主要包括人员的分组安排和时间安排。A、正确B、错误答案：A10.新型能源体系下，调度层级多元化扩展，调度模式需由源荷单向调度向适应源网荷储多元互动的智能调控转变。A、正确B、错误答案：A11.行为主义把学习定义为工作态度的变化。A、正确B、错误答案：B解析：行为主义把学习定义为行为上的变化，其研究重点是外显行为，即针对环境刺激而产生的可测量的反应。12.如果有些培训项目没有培训考核问卷，可考虑将学员提交的报告、方案或论文作为培训考核资料存档。A、正确B、错误答案：A13.对于竞赛调考、取证复证、资质认可等培训项目，尤其需要关注学员的情绪变化，及时开展情绪管理，必要时开展心理疏导。A、正确B、错误答案：A14.建立培训安全保证体系，明确培训机构各级领导以及培训管理、培训督导、培训实施等岗位人员的安全目标和安全责任，是形成培训安全闭环管理的关键。A、正确B、错误答案：B解析：建立培训安全责任制，明确培训机构各级领导以及培训管理、培训督导、培训实施等岗位人员的安全目标和安全责任，是形成培训安全闭环管理的关键。15.开展实训操作训练时，必须使用经过上级培训管理部门批准的实训标准化作业指导书。A、正确B、错误答案：B解析：单改判16.在实训过程中的风险都可以通过实训前风险评估和预控、实训中有效安全监督而得到控制和消除。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：在实训过程中绝大多数风险都可以通过实训前风险评估和预控、实训中有效安全监督而得到控制和消除。17.实训项目建设可研方案初稿编制完成后，由培训机构组织评审人员对方案进行评审。A、正确B、错误答案：A18.小组讨论法的时候，每个小组讨论结果发布时间一般为3~5分钟。A、正确B、错误答案：A19.大电网互联是实现不同国家地区能源共享、提升电力系统运行调节灵活性的重要手段。A、正确B、错误答案：A20.培训师在控制讨论流程和气氛时，要注意讨论教学法要以学员为中心，讨论的主体是学员，培训师不应在讨论实施过程中过度参与，抢占学员主动权。A、正确B、错误答案：A21.根据马尔科姆·诺尔斯的成人教育理论，成人的学习目的是为将来的工作做好准备。A、正确B、错误答案：B解析：根据马尔科姆·诺尔斯的成人教育理论，随着个体的不断成熟，成人的学习目的将从为将来的工作做准备转变为直接应用知识解决问题22.企业培训能否有效实施、能否满足企业及员工的培训需求，归根结底依赖于课程教学设计的成功与否A、正确B、错误答案：A23.培训师应掌握现代教育培训技术。在引导学员探究问题过程中，有效运用多种培训技术，提高信息化教学技术所占比例。A、正确B、错误答案：A24.在长期实践过程中，特定的职业道德要求逐步形成，并作为经验和传统继承下来。A、正确B、错误答案：A25.开展项目可研工作的主要目的是确保项目管理过程的完整性。A、正确B、错误答案：B解析：整理档案资料，为投运的实训场地管理、培训项目开发和固定资产的保养、维修提供全面系统的技术经济文件、资料和图样。26.对电力企业来讲，技能等级评价和专家人才评价等选拔性考试是目前主要的考试场景。A、正确B、错误答案：B解析：对电力企业来讲，技能等级评价和竞赛调考等选拔性考试是目前主要的考试场景。27.培训标准编写应与岗位工作任务相结合，应根据技术改进、制度改变、岗位调整等外部环境的改变而动态调整。A、正确B、错误答案：B解析：培训标准编写应与岗位胜任能力相结合，应根据技术改进、制度改变、岗位调整等外部环境的改变而动态调整。28.实操练习是一种通过反复实践操作、训练和联系活动，掌握准确的、“自动化”操作技能的一种学习方法。A、正确B、错误答案：A29.企业培训主要依靠内部培训师开展。A、正确B、错误答案：A30.在教学资源开发评审时，结题评审中教材编写应严格遵守国家安全、保密等法律规定，适合公开使用。A、正确B、错误答案：A解析：教材编写严格遵守国家安全、保密等法律规定，适合公开使用31.实训前，培训师一般要检查考勤，强调实训组织纪律，使学员精神饱满，注意力集中，保证实训课程的顺利进行。A、正确B、错误答案：A32.在企业培训工作中，通常的做法是“缺什么、补什么”，“缺什么”指的是员工在知识、技能、态度方面的差距，“补什么”可以认为就是培训需求。A、正确B、错误答案：A33.验收资料准备是指竣工验收前应当收集并整理的贯穿于实训项目从开工到竣工期间的各类图文或影像等资料。A、正确B、错误答案：B解析：验收资料准备是指竣工验收前应当收集并整理的贯穿于实训项目确立到竣工建成全过程的各类图文或影像等资料。34.评价规范中的评价方式选择要适当，评价方式的设计需要结合评价机构的设备设施情况综合考虑。A、正确B、错误答案：A解析：评价规范中的评价方式选择要适当，一方面选择的评价方式能够评判评价对象对核心工作和岗位能力的掌握情况，另一方面单个评价方法和评价流程设计不宜太过复杂，评价方式的设计还需要结合评价机构的设备设施情况综合考虑。35.培训安全是管出来的，培训师在教学工作中要敢于管、善于管、勤于管。A、正确B、错误答案：A36.验收资料准备是指竣工验收前应当收集并整理的贯穿于实训项目可研到竣工建成全过程的各类图文或影像等资料。A、正确B、错误答案：B解析：验收资料准备是指竣工验收前应当收集并整理的贯穿于实训项目确立到竣工建成全过程的各类图文或影像等资料。37.岗位工作任务说明书的编制可以采用先编制岗位工作任务分析表，再以岗位工作任务说明书的形式呈现。A、正确B、错误答案：A解析：岗位工作任务说明书的编制可以采用先编制岗位工作任务分析表，再以岗位工作任务说明书的形式呈现。38.培训项目管理人员不用关注和管理培训课堂秩序，课堂秩序的管理应由培训师负责。A、正确B、错误答案：B解析：培训项目管理人员要对可能影响课堂秩序的各种干扰因素给予充分的关注，并且能够及时、准确地加以制止和纠正。39.课程中的扩展阅读资料一般会放在培训师手册的附件中，方便使用时能够快速查阅。A、正确B、错误答案：B解析：课程中的扩展阅读资料一般会放在学员手册的附件中，方便使用时能够快速查阅。40.成人教育仅包括非学历教育。A、正确B、错误答案：B解析：广义的成人教育可以是学历教育也可以是非学历教育41.敬业就是用一种恭敬严肃的态度和认真负责的精神来对待本职工作。A、正确B、错误答案：A42.试卷的结构需采用统一的模式。A、正确B、错误答案：A43.课程内容与学习提示，用于引导学员依照课程内容，跟随培训师的现场演绎进行思考、感悟，并结合自身实际寻找有效的改善路径。A、正确B、错误答案：A44.通过学习所带来的个体的行为或行为潜能的变化是转瞬即逝的。A、正确B、错误答案：B解析：通过学习所带来的个体的行为或行为潜能的变化不是转瞬即逝的，而是相对持久的改变。45.企业培训师需要把握成人学习规律，以企业目标中心，以学员需求为导向，将理论正确应用到教学场景中。A、正确B、错误答案：B解析：培训师需要把握成人学习规律，以学员为中心，以目标为导向，将理论正确应用到教学场景中。46.演示法是验证间接知识的一种教学方法，常配合讲授法一起使用。A、正确B、错误答案：A47.培训安全第一课的内容和形式，对于不同培训班学员应该是基本相同的。A、正确B、错误答案：B解析：培训安全第一课需结合培训对象、培训目的、培训方式，选择恰当的安全教育内容。48.通过培训项目目标分析，能为后续教学设计的决策提供依据和指导。A、正确B、错误答案：B解析：通过培训项目背景分析，能为后续教学设计的决策提供依据和指导。49.目前，电力常规大气污染物排放已经不是影响我国空气质量的主要因素。A、正确B、错误答案：A50.信息收集的主要来源有培训需求分析报告、培训项目计划、培训课程反馈表、知识测试答卷、技能测试记录、学员行动计划等与培训过程和结果相关的资料。A、正确B、错误答案：A51.对于技能实训项目，培训师应口头告知实训场地管理人员实训设备、实训使用场地范围、工器具及耗材以及安全防护措施的要求。A、正确B、错误答案：B解析：对于技能实训项目，培训师应根据培训方案，提前3天以书面形式向实训场地管理人员明确实训项目名称、实训设备、实训使用场地范围、工器具及耗材，以及安全防护措施。52.新型电力系统中，新能源通过提升可靠支撑能力逐步向系统主体电源转变。A、正确B、错误答案：A53.最早提出建构主义的心理学家是罗杰斯。A、正确B、错误答案：B解析：建构主义的最早提出者可追溯至瑞士心理学家皮亚杰。54.反应层评估包括对培训管理、培训师、培训内容、培训方法和个人收获等方面的评价。A、正确B、错误答案：A55.备设备是指了解培训场所、培训设备设施状况、使用方法，以保证和顺利开展培训教学活动的需要为目的。A、正确B、错误答案：A56.项目竣工验收组成员应由组织验收部门、业务管理（承办）部门、协作部门的专家（或专责）共同组成。A、正确B、错误答案：A解析：项目竣工验收组成员应由组织验收部门、业务管理（承办）部门、协作部门的专家（或专责）共同组成。57.培训手册是教学设计和课件制作成果的深化和扩展，也是培训教学实施的指挥棒和指路牌。A、正确B、错误答案：A58.技能类授课中教学进程反馈，观察法的反馈步骤是观察教学内容推进情况、评估教学时间推进情况和获取教学进程反馈。A、正确B、错误答案：A59.培训评估工作其目的是帮助下一次的培训查找出问题，及时改善，提高培训效果。A、正确B、错误答案：A60.技能类培训方法总体上都遵循输入、处理、输出三个阶段。A、正确B、错误答案：A61.培训管理部门通过各种信息收集方法，全方位，多角度地深入了解各部门员工的培训需求，确保培训项目需求信息的实用性，最后将需求信息汇总归纳。A、正确B、错误答案：B解析：培训实施部门通过各种信息收集方法，全方位，多角度地深入了解各部门员工的培训需求，确保培训项目需求信息的实用性，最后将需求信息汇总归纳。62.知识类授课，使用案例导入时，要确保案例内容与培训主题具有逻辑相关性，为主题服务。A、正确B、错误答案：A63.纯物资采购类实训设施项目可由培训师自己编制。A、正确B、错误答案：A解析：纯物资采购类实训设施项目可由培训师自己编制64.爱岗敬业作为重要的职业道德规范，是对企业培训师的根本要求，是做好企业培训工作的基本条件。A、正确B、错误答案：B解析：爱岗敬业作为重要的职业道德规范，是对企业培训师的根本要求，是做好企业培训工作的重要条件。65.教学总结应紧扣培训目标，突出本节课的关键知识和核心思想，不能延展其他内容。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：培训师总结时，可以引出启发性思考和延展内容，为后续课程做好铺垫。66.培训考试考核通常可采用过程考核+结果考核的方式。A、正确B、错误答案：A67.只展示某一个需要解决的问题，由学员去分析并提出对策属于分析决策型案例分析法。A、正确B、错误答案：A68.演示物体适宜包括尺寸大小、摆放的位置和适宜的亮度等方面。演示材料过大或过小都不能保证课程演示的效果。A、正确B、错误答案：A69.否决项即通常所说的“一票否决”，一般适用于理论知识评价项目。A、正确B、错误答案：B解析：否决项即通常所说的“一票否决”，一般适用于技能操作评价项目。70.为了能源电力系统转型需要而存储的电能、热能及生产的各种能源可以统称为“二次能源”。A、正确B、错误答案：B解析：为了能源电力系统转型需要而存储的电能、热能及生产的各种能源可以统称为“三次能源”。71.课件构思是指将课件内容和教学设计中的“培训内容”对接，呈现顺序和教学设计中的“步骤”同步。A、正确B、错误答案：A72.评价规范应与企业的战略发展和人才储备保持高度一致A、正确B、错误答案：A73.评价方法选择应根据评价点的类型和内容进行选择，每个评价点应选择一种方式进行评价。A、正确B、错误答案：B解析：评价方法选择应根据评价点的类型和内容进行选择，每个评价点可以根据实际需要采用一种或几种方式进行评价。74.项目过程管控的本质是计划和控制一次性的工作，达到预期目标即可。A、正确B、错误答案：B解析：项目过程管控的本质是计划和控制一次性的工作，在规定期限内达到预期目标。75.践行“双碳”战略，能源是主力军，电力是主战场。A、正确B、错误答案：B解析：践行“双碳”战略，能源是主战场，电力是主力军。76.教学策略和教学方法可以只体现在课件设计的部分过程。A、正确B、错误答案：B解析：教学策略和教学方法要贯彻课件设计的全过程。77.构建全景观测、精准控制、主配协同的新型无源配电网调度模式，加强跨区域、跨流域风光水火储联合运行，支撑分布式智能电网快速发展。A、正确B、错误答案：B解析：构建全景观测、精准控制、主配协同的新型有源配电网调度模式，加强跨区域、跨流域风光水火储联合运行，支撑分布式智能电网快速发展。78.讲解是培训师对概念、定律、公式、原理等一些较复杂的问题进行系统而严密的解释和论证，多用于介绍某种新观点或新方法。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：讲解是培训师对概念、定律、公式、原理等一些较复杂的问题进行系统而严密的解释和论证，特别是对事物内部结构或联系的解释。79.技能类教学，技能示范环节，讲解时，培训师要注意运用精准的语言进行讲授，以讲为主，同时与学员互动。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：示范时，要一边做、一遍讲解。80.在运用小组讨论法进行培训项目需求调查时，通常一个小组由4～5人组成。A、正确B、错误答案：B解析：在运用小组讨论法进行培训项目需求调查时，通常一个小组由8～12人组成。81.实训作业中，同一工作票面内，工作票签发人可以担任工作负责人。A、正确B、错误答案：B解析：同一工作票面内，工作票签发人不担任工作负责人。82.应尽量降低教材开发成本，既实用又经济的教材才是适用于广泛推广的教材。A、正确B、错误答案：B解析：在保证教材质量的前提下，应尽量降低教材开发成本，既实用又经济的教材才是适用于广泛推广的教材。83.视频微课制作步骤是拍摄方案制订、现场拍摄、后期剪辑、特效包装、审核修改。A、正确B、错误答案：A84.培训项目策划时，对于资金的分析重点在于资金需求与现有资金状况的比较，以及争取资金的方案及可行性。A、正确B、错误答案：A85.岗位工作任务分析是以企业中不同岗位工作内容为分析对象。A、正确B、错误答案：B解析：岗位工作任务分析是岗位分析、岗位评定以及岗位分类等多项活动的总称。它是以企业中不同岗位工作要项为分析对象，全面收集岗位工作信息，确定岗位的工作范畴、工作要素、工作性质等，运用科学方法及工具表单进行分析，编制岗位工作说明书的过程。86.多媒体是指各种感觉媒体的组合，即声音、图像、图形、动画、文字、数据、文件等各种媒体的组合。A、正确B、错误答案：A87.实训作业“两票”是保证实训人员人身安全及防止误操作、培养学员安全生产习惯的重要措施。A、正确B、错误答案：A88.实训标准化作业指导书一经上级批准，不得随意更改。如因实训现场或设备设施发生变化、作业指导书与实际不符等情况需要更改时，工作负责人要根据情况进行修改后方能继续执行。A、正确B、错误答案：B解析：实训标准化作业指导书一经上级批准，不得随意更改。如因实训现场或设备设施发生变化、作业指导书与实际不符等情况需要更改时，必须立即修订并履行相应的批准手续后方能继续执行。89.培训签到管理的主要目的是让学员明确学习目标，快速进入学习角色，确保培训安全。A、正确B、错误答案：B解析：培训动员的主要目的是让学员明确学习目标，快速进入学习角色，确保培训安全。90.培训安全第一课就是学员入培时进行的培训安全教育课，目的是教育引导学员遵守规程规定，注重安全习惯养成，牢牢守住安全这条“生命线”。A、正确B、错误答案：A91.模型、挂图不属于培训教材。A、正确B、错误答案：B解析：培训教材包括教科书以及92.技能类教学是指教授学员运用仪器仪表和工器具，完成某项技能操作任务的培训教学过程。A、正确B、错误答案：A93.学习是一种心理适应，是在环境变化的作用下，个体心理结构与机能及其行为的变化。A、正确B、错误答案：A94.实训作业中，工作票可以在使用前再行签发，也可以事后补签。A、正确B、错误答案：B解析：工作票必须最迟提前一天签发。95.截至2022年底，中国能源消费中煤炭比重下降很快，可再生能源发电持续高速增长，已成为电力电量的主力。A、正确B、错误答案：B解析：截至2022年底，中国能源消费中煤炭比重下降很快，但仍是主体能源，可再生能源发电持续高速增长，但煤电仍然是电力电量的主力。96.教学秩序直接影响培训效果和培训质量，应保持和维护好课堂纪律，做好突发事件预案。A、正确B、错误答案：A97.小组讨论法中每个小组一般为五六个人。A、正确B、错误答案：A98.能力项分析是对能力项按照不同能力要求进行分级描述，并据其列出相关的知识点和技能点的过程。A、正确B、错误答案：A99.岗位工作任务说明书是岗位胜任能力分析的成果。A、正确B、错误答案：B解析：岗位工作任务说明书是岗位工作任务分析的成果。100.培训的数据可以分为定性和定量两类，因此数据的收集也从这两类下手。A、正确B、错误答案：A101.在危险及特别危险环境里的局部照明灯、手提灯、携带式电动工具，均应采用12V安全电压。A、正确B、错误答案：B解析：单改判102.通过征收环境税和对可再生能源投资采取税收优惠等手段，有序引导绿色低碳发展。A、正确B、错误答案：A103.成人的感知能力、记忆能力随着年龄的增加而下降，思维能力和实践能力也随之下降。A、正确B、错误答案：B解析：成人的感知能力、记忆能力随着年龄的增加而下降，但成人的再认能力保持稳定或有所上升。而且，成人的思维力和实践力不降反升。104.一般“四新”培训应安排在生产正式启动之前，确保员工开始生产前已经掌握了“四新”知识。A、正确B、错误答案：A105.从对象特征上，成人学习是用已知求未知，是带着预设进入学习的。A、正确B、错误答案：A106.知识类教学中，教学反思类型按教学的基本流程主要分为教学前反思、教学中反思和教学后反思。A、正确B、错误答案：A107.课程内容与演绎提示中，会根据课程需要，围绕演示文稿的核心内容，设计引导学员思考的问题。A、正确B、错误答案：B解析：课程内容与学习提示中，会根据课程需要，围绕演示文稿的核心内容，设计引导学员思考的问题。108.专题讨论会法中，在专题讨论小组成员讨论时，培训师主要担任主持者和控制者的角色。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：在专题讨论小组成员讨论时，培训师主要担任主持者角色。109.根据组织教学的灵活应变原则，组织教学应根据学员需求和现场实际情况随时调整，灵活组织。A、正确B、错误答案：A110.培训项目管理人员在确定培训时间前，可以与拟聘请的培训师充分沟通，协商培训师的时间，最好确定一个固定的时间点以供选择。A、正确B、错误答案：B解析：培训项目管理人员在确定培训时间前，可以与拟聘请的培训师充分沟通，协商培训师的时间，最好确定一个或若干个时间段以供选择。111.人本主义理论提出，教学的目的是帮助学习者激发自己的学习动机。A、正确B、错误答案：A112.成人肯定比未成年人耐压能力强，不会出现极端的逃避压力的行为。A、正确B、错误答案：B解析：成人肯定比未成年人耐压能力强，不会出现极端的逃避压力的行为，实际并不尽然。113.培训安全检查的内容，以查思想、查管理、查隐患、查整改和查事故处理为主。A、正确B、错误答案：A114.项目过程管控具有合规性、综合性、阶段性的特点。A、正确B、错误答案：B解析：项目过程管控具有合规性、综合性、寿命周期性的特点。115.培训评估方法中，小组讨论法的关键在于营造一个严肃认真的讨论氛围，尽量给每个学员陈述培训所学、所得、所感的机会。A、正确B、错误答案：B解析：小组讨论法的关键在于营造一个畅所欲言的讨论氛围，尽量给每个学员陈述培训所学、所得、所感的机会。116.企业发布的正式公文（除另有规定外），学员不得发布到互联网、微信等各类媒体平台。A、正确B、错误答案：A117.培训手册就是学员手册。A、正确B、错误答案：B解析：培训手册包括培训师手册和学员手册。118.电力企业成人教育主要面向本企业员工，有时可能会延伸到上下游企业或利益相关方人员。A、正确B、错误答案：A119.需要长期观察的内容可以作为评价内容。A、正确B、错误答案：B解析：需要长期观察的内容不可以作为评价内容。120.目前我国电力系统发电装机总容量、非化石能源发电装机容量、系统调控运行、电网规模等指标均稳居世界第一。A、正确B、错误答案：B解析：目前我国电力系统发电装机总容量、非化石能源发电装机容量、远距离输电能力、电网规模等指标均稳居世界第一121.课程内容与学习提示中，学习记录主要用于学员在课堂现场记录一些重点内容及结合自身的感悟。A、正确B、错误答案：A122.在教学过程中，培训师一方面要注意游戏环节参与的程度，积极吸引学员投入游戏；另一方面，又要注意控制氛围，有效地控制学员对于游戏的投入，防止学员沉迷于游戏当中，失去教学的目的。A、正确B、错误答案：A123.培训不到位是重大安全隐患。A、正确B、错误答案：A124.图文微课是由图片、图形、图表和文字等静态元素组成。A、正确B、错误答案：A125.培训师应善于进行角色转化，在引导-发现教学模式中，培训师是被动接受者，学员是主导者。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：培训师应善于进行角色转化，在引导-发现教学模式中，培训师是引导及组织者。126.培评标准编写技术方案编写时，对于已经形成的固定用语和用词需要做进一步解释。A、正确B、错误答案：B解析：对于已经形成的固定用语和用词可以不做说明，对于容易误解或有歧义的用语和用词需要做进一步解释。127.氢储能和储热的储能时长可达到一个季节。A、正确B、错误答案：A128.学习之后的反复练习，可以增进学员的记忆或技能。A、正确B、错误答案：A129.实训指导书编制内容中的资料准备主要包括实训作业前的设备设施准备、安全工器具准备和培训师手册。A、正确B、错误答案：B解析：实训指导书编制内容中的资料准备主要包括实训作业前的设备设施准备、安全工器具准备和教学资料准备。130.培训的焦点自始至终都应该围绕着培训目的开展。A、正确B、错误答案：B解析：培训的焦点自始至终都应该围绕着绩效开展。131.在每次上课过程中，在管理人员监督下，学员依次完成签到，严禁代替他人签到。A、正确B、错误答案：B解析：在每次上课前，在管理人员监督下，学员依次完成签到，严禁代替他人签到。132.教材内容要兼顾已经完成的课件、题库。A、正确B、错误答案：A133.撰写评估报告既是对评估活动的正式总结，也是对后续沟通和决策做好文档资料的准备。A、正确B、错误答案：A134.在大数据环境下，个性化模型无法反映学员的真实学习情况，必须借助大数据支撑，才可正确衡量培训效果。A、正确B、错误答案：B解析：在大数据环境下，个性化模型可以反映学员的真实学习情况。135.评估方案试评的目的是检验评估内容、指标等级是否准确、合理、便于操作和理解，如果在试评过程中发现不能达到预期的评估效果，那么就要对方案进行适当的调整。A、正确B、错误答案：B解析：试评的目的是检验指标体系是否准确、合理、便于操作和理解，如果在试评过程中发现不能达到预期的评估效果，那么就要对方案进行适当的调整。136.实训设备设施建设开发工作不需要企业培训师参与。A、正确B、错误答案：B解析：企业培训师应能组织开展实训设备设施建设开发的需求调查和分析，参与编写项目可研方案，能审核项目技术文件并提出修改意见，能在项目建设过程中跟踪管理，在项目实施过程中进行质量管控等。137.讨论法中，组织讨论包含两个方面的内容；一是明确讨论目标，二是明确讨论规则。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：组织讨论包含两个方面的内容；一是明确讨论主题，二是明确讨论规则。138.在实训过程中，工作负责人对实训标准化作业指导书按作业程序的正确执行负全面责任，应亲自或指定专人根据执行情况逐项落实，并做好相关记录。A、正确B、错误答案：A解析：单改判139.练习法的实施步骤包括四个：练习准备阶段、练习安排、练习阶段、评估练习效果。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：练习法的实施步骤：准备练习阶段、练习安排、评估练习效果、及时总结反馈。140.组织教学策略是教学系统设计中经过选择的、针对特定教学主题内容而组织的基本方法，包括教学中具有组织功能的一切策略。A、正确B、错误答案：A141.学员手册的内容和形式可以根据课程的需要，如选择教材、培训资料的某些部分或者PPT讲义的某些部分，也包括在培训实施现场发放给学员的其他补充资料。A、正确B、错误答案：A142.培训中的行为类风险主要指培训实施过程中由于学员违反培训管理规定和安规要求，或行为不规范而造成培训安全事故的风险。A、正确B、错误答案：A解析：行为类风险主要指培训实施过程中由于学员违反培训管理规定和安规要求，或行为不规范而造成的培训安全事故的风险。管理类风险主要指培训安全责任制中，相关领导和管理人员、培训师等由于管理工作不到位，致使培训关键环节、关键节点失控而造成培训安全事故的风险。143.岗位工作任务分析表是岗位工作任务分析的成果。A、正确B、错误答案：B解析：岗位工作任务说明书是岗位工作任务分析的成果。144.培训项目管理人员既是学习督导员，也是培训服务员。A、正确B、错误答案：A145.培训过程管理是培训师协助培训项目管理人员控制好培训现场，引导学员正确理解和接受培训内容，提升个人能力的有力措施。A、正确B、错误答案：B解析：培训过程管理是培训项目管理人员协助培训师控制好培训现场，引导学员正确理解和接受培训内容，提升个人能力的有力措施。146.成人的学习目的相对更加明确，以解决问题为中心，有个人目标导向的趋势，有立即将知识和技能学以致用的期望，希望有能力控制自己的职业、生活和命运。A、正确B、错误答案：A147.从识记的效果来看，成人对有意义材料的识记和对无意义材料的识记效果是一样的。A、正确B、错误答案：B解析：从识记的效果来看，成人对有意义材料的识记比对无意义材料的识记效果要好些148.培训教材可以作为培训题库、案例、课件等系列培训资源开发的参考资料。A、正确B、错误答案：A149.组织教学主要是在教学中，不涉及教学前和教学后。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：组织教学贯穿于教学前、教学中和教学后的整个教学活动。150.培训师在演示的同时进行必要的讲解，通过语言的启发，使学员不是停留在事物的外部表象上，而要尽快使认识上升到实操阶段。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：培训师在演示的同时进行必要的讲解，通过语言的启发，使学员不是停留在事物的外部表象上，而要尽快使认识上升到理性阶段，形成概念，掌握事物的本质。151.培训结束时，班主任应对培训情况进行总结，提炼亮点与经验，查找问题与差距，制定改进措施，持续改进培训工作。A、正确B、错误答案：A152.实训项目建设技术方案论证包括萃取需求、收集资料和撰写报告三个步骤。A、正确B、错误答案：B解析：实训项目建设需求调研分析是可研方案编制的前提条件，包括萃取需求、收集资料和撰写报告三个步骤153.知识类教学过程中，应从授课准备、氛围营造、主题把握、内容呈现、时间控制、秩序管理、特殊情况应对等方面对各个教学环节进行有效的管控，以提高教学质量和教学效率。A、正确B、错误答案：A154.实训现场应装设全覆盖的视频监控系统，做到实训全过程监控，不留死角。A、正确B、错误答案：A155.实训场地管理人员应根据要求，协助培训师在开展实训前准备好实训设备、区域标志、安全工器具等，做好安全警示标志、消防设施、疏散通道、视频监控检查等工作。A、正确B、错误答案：A156.职业态度直接影响人们在职业活动中的行为表现。A、正确B、错误答案：A157.外部培训师实行市场化、合约制管理。A、正确B、错误答案：A158.普通游戏是指程度较浅、专业水平较低的游戏，它也是通过众多专家的设计和研究制订的。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：并不是159.为适应不同岗位、不同层次的学员培训和自学需要，应分别开发与之相适应的教材。A、正确B、错误答案：B解析：教材开发要适用于不同岗位、不同层次的学员培训和自学需要。160.发现有人受伤失血时，可以通过施加外部压力，使得伤口流血止住，然后再系上绷带。A、正确B、错误答案：A161.技能类培训前的风险管控主要是从实训前安全准备（风险预控）、实训前安全检查、实训前安全交底三个方面进行管控。A、正确B、错误答案：A162.实训指导书提供了学习评价与作业记录工具，有效加强对学员专业水平能力、方法应用能力及岗位关键能力的评价与指导。A、正确B、错误答案：A163.新型电力系统中，不同类型机组的灵活发电技术、不同时间尺度与规模的灵活储能技术、柔性交直流等新型输电技术广泛应用，骨干网架柔性灵活程度更高。A、正确B、错误答案：A164.对成人学习而言，情绪的作用具有两面性，有积极情绪和消极情绪两个方面。A、正确B、错误答案：A165.培评标准技术方案是指导企业开发培训标准和岗位能力评价规范的依据。A、正确B、错误答案：B解析：岗位胜任能力分析结果是指导企业开发培训标准和岗位能力评价规范的依据。166.中国式现代化进程既有一般性规律，更有基于一国实际的特殊规律。A、正确B、错误答案：A167.讲授法以学员为主导，便于组织教学内容。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：讲授法以培训师为主导，便于组织教学内容。168.教材编写应以发布的制度、标准、规程、规范等为准。A、正确B、错误答案：B解析：教材编写应以最新发布的制度、标准、规程、规范等为准。169.根据行为主义理论，在学习过程中，给予学员一定的教学信息——“刺激”后，要观察学员的反应，通过适当的教学手段强化学习的效果。A、正确B、错误答案：A170.实训项目管控主要是对项目实施和验收等过程进行管理的各种行为活动。A、正确B、错误答案：B解析：项目过程管控是指项目管理者为了达到项目的质量、进度、成本、安全、培训功能等目标，在项目可研（储备）、初设（初步设计）、施设（施工图设计）、施工至竣工验收等建设过程各环节，按照相关法律、法规、规章、制度等，采用各种科学手段和方法实施的一系列过程合规性管理或纠偏措施的活动。171.情景模拟教学中，力求模拟真实已发生的办公活动和案例，能原汁原味地还原学员的工作。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：演练情景应尽可能真实生动，模拟力求有真实情景的办公活动和案例，能原汁原味地还原学员的工作，或者可以预见的会发生的需要学员处理的业务活动。172.企业培训工作中，即使没有明确的需求也可以开展培训。A、正确B、错误答案：B173.组织学员乘车外出参观学习时，应确认车辆状态完好，加强乘车人员安全教育，驾驶员与随车服务人员应对乘车学员进行必要的安全提示。A、正确B、错误答案：A174.项目竣工验收结束后，根据项目建设要求，应及时归档验收资料并保存。A、正确B、错误答案：A175.职业道德是职业素养中最核心的部分，也是社会道德的重要组成部分。A、正确B、错误答案：B解析：单改判176.建立培训评估体系的目的是检验最终的培训效果和规范培训相关人员行为。A、正确B、错误答案：A177.培训机构的“三种人”可不通过培训考试，根据需要直接发文任命后上岗。A、正确B、错误答案：B解析：经过资格审核通过、考试考核合格，安全工作委员会批准，发文公布的三种人名单方符合任职资格。178.项目施工方案是确定建设方案、建设内容、投资额度、完成时间等项目关键要素的重要依据。A、正确B、错误答案：B解析：项目可研方案是确定建设方案、建设内容、投资额度、完成时间等项目关键要素的重要依据。179.培训项目管理人员配合培训师处理问题，不要涉及对课程内容的评论，只对影响课堂秩序的各种干扰因素进行干预。A、正确B、错误答案：A180.讲授法可以向学员描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理、阐明规律，是应用最广泛的教学方法。A、正确B、错误答案：A181.参考资料、案例分析资料、随堂测试文件、角色扮演资料及游戏说明资料等，都属于培训手册中的内容，需要提前做好准备。A、正确B、错误答案：B解析：参考资料、案例分析资料、随堂测试文件、角色扮演资料及游戏说明资料等，都属于学员手册中的内容。182.通过培训安全责任制，落实各自岗位的安全职责，尽职照单免责，失职照单追责。A、正确B、错误答案：A183.党的二十大擘画出实现中国式现代化的宏伟蓝图，在积极稳妥推进碳达峰、碳中和的目标下，要立足我国能源资源禀赋，坚持先破后立。A、正确B、错误答案：B解析：党的二十大擘画出实现中国式现代化的宏伟蓝图，在积极稳妥推进碳达峰、碳中和的目标下，要立足我国能源资源禀赋，坚持先立后破184.技能教学的流程管控是指对技能类教学全环节的程序性管控。A、正确B、错误答案：A185.新型电力系统建设过程中，煤电作为电力安全保障的“压舱石”，向系统调节性电源转型。A、正确B、错误答案：B解析：煤电作为电力安全保障的“压舱石”，向基础保障性和系统调节性电源并重转型。186.一个微课最好只讲一个知识点。A、正确B、错误答案：A187.知识类教学中，教学调整包括教学目标调整、教学内容调整、教学方法调整、教学节奏调整、教学氛围调整等。A、正确B、错误答案：A188.培训内容是职业培训赖以生存发展的关键，是为社会培养和输送合格人才的重要保障。A、正确B、错误答案：B解析：培训质量是职业培训赖以生存发展的关键，是为社会培养和输送合格人才的重要保障。189.内部培训师实行职业能力认证制度，首次认证和晋级认证应参加职业能力培训。A、正确B、错误答案：A190.一般在培训第一天所有培训学员进教室后才与班主任正式见面，培训学员要先做好自我介绍。A、正确B、错误答案：B解析：一般在培训第一天所有培训学员进教室后才与班主任正式见面，班主任要先做好自我介绍。191.新型电力系统中，可再生能源发电将逐步转变为装机主体和电量主体，核、水、风、光、储等多种清洁能源协同互补发展。A、正确B、错误答案：B解析：新型电力系统中，非化石能源发电将逐步转变为装机主体和电量主体，核、水、风、光、储等多种清洁能源协同互补发展。192.知识类教学中，教学反思类型按反思的主体分为纵向反思和横向反思。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：知识类教学中，教学反思类型按反思的主体分为自我反思和集体反思。193.仿真技术是通过构建抽象模型，借助数值计算和问题求解法，并通过系统模型复现实际系统的行为或过程。A、正确B、错误答案：A194.案例的摘要应高度概括案例的主旨及意义。A、正确B、错误答案：A195.评估结果运用是评估工作的重要内容和关键环节，体现了评估工作的现实价值。A、正确B、错误答案：A196.心理疏导的目的是通过培训师与学员之间的交流沟通，使学员减缓压力，心情愉悦的参加培训活动，实现自我改善和绩效提升。A、正确B、错误答案：A197.根据培训安全风险形成的主要原因，可将其分为管理类风险和行为类风险两类。A、正确B、错误答案：A198.题库的诊断功能指使用题库的专业人员可以通过测试成绩和题目错对情况来诊断学习效果。A、正确B、错误答案：A199.原则上3天以上的培训班，需对学员进行闭卷考试或实际操作考核。A、正确B、错误答案：A200.评价规范的特点主要有规范性、可复制性、动态性。A、正确B、错误答案：B解析：评价规范的特点主要有科学性、全面性、针对性、可衡量性、易用性。201.学习层评估作为第二个层级的评估着眼于对学习成绩的度量，以求学员对知识和技能更好地理解和掌握。A、正确B、错误答案：B解析：学习层评估作为第二个层级的评估着眼于对学习效果的度量202.知识类授课，培训授课前，培训师应充分准备好自己用、学员用、培训实施部门用的有关教学内容材料，并列出相应清单，便于课前检查。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：知识类授课，培训授课前，培训师应充分准备好自己用、学员用、培训组织者用的有关教学内容材料，并列出相应清单，便于课前检查。203.案例讨论的问题应与培训主题一致，不能有明显的倾向性结论，需要学员通过分析和讨论过程得出结论。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：案例讨论的问题应与培训目标一致，不能有明显的倾向性结论，需要学员通过分析和讨论过程得出结论。204.操作演示主要是还原场景，演示事物的运动和变化的全过程，比如演示某一操作过程、操作步骤。A、正确B、错误答案：A205.开展有效的培训项目策划，是确保培训实效性的前提和基础。A、正确B、错误答案：B解析：开展有效的培训需求调查，是确保培训实效性的前提和基础。206.心理疏导的技巧有自信、尊重、换位思考、耐心倾听、虚心向学员请教。A、正确B、错误答案：B解析：心理疏导的技巧有自信、平等、换位思考、耐心倾听、虚心向学员请教。207.技能类授课中，阅读新知的过程实质上就是在与教育“大家”对话。A、正确B、错误答案：A208.“新型能源体系”是党的二十大对党的十九大提出的“现代能源体系”的升华，体系价值的核心要素从“清洁、低碳、安全、高效”变化为更强调能源供应的安全性、强调各种能源的协同和互补、强调“双碳”目标和污染防治攻坚战目标对能源结构调整的导向性。A、正确B、错误答案：B解析：体现体系价值的核心要素“清洁、低碳、安全、高效”本质上没有变化，但更强调能源供应的安全性，强调各种能源的协同和互补，强调“双碳”目标和污染防治攻坚战目标对能源结构调整的导向性209.培训师手册是教学设计和课件制作成果的深化和扩展，也是培训教学实施的指挥棒和指路牌A、正确B、错误答案：B解析：培训手册是教学设计和课件制作成果的深化和扩展，也是培训教学实施的指挥棒和指路牌210.微课在编制脚本时应该遵循“宜小不宜大”的原则。A、正确B、错误答案：B解析：微课在选题时应该遵循“宜小不宜大”的原则。211.对于技能实训项目，培训师（工作负责人）应提前1天进一步勘察实训场地准备情况。A、正确B、错误答案：B解析：单改判212.利用多媒体技术编制的教学课件，能创造出图文并茂、绘声绘色、生动逼真的教学环境，可以改善学习效果。A、正确B、错误答案：A213.对于技能实训项目，应组织场地管理人员检查实训场地安全防护措施是否完善，安全工器具与劳保用品配备是否合格齐全。A、正确B、错误答案：B解析：对于技能实训项目，组织安全督查人员检查实训场地安全防护措施是否完善，安全工器具与劳保用品配备是否合格齐全。214.成人学习的生理障碍又称为态度障碍或性情障碍。A、正确B、错误答案：B解析：成人学习的心理障碍又称为态度障碍或性情障碍215.实训指导书中的引用标准选择是指，编制实训指导书时选用了哪些主要说明书、手册、教材等。A、正确B、错误答案：B解析：实训指导书中的引用标准选择是指，编制实训指导书时选用了哪些主要法规、标准等文件。216.职业道德既可以是一个职业集体也可以是一个具体个人行为表现。A、正确B、错误答案：B解析：职业道德也是一个职业集体甚至一个行业全体人员的行为表现217.2021年3月15日，习近平总书记在中央财经委员会第九次会议上对能源电力发展作出了系统阐述，首次提出构建新型能源体系。A、正确B、错误答案：B解析：2021年3月15日，习近平总书记在中央财经委员会第九次会议上对能源电力发展作出了系统阐述，首次提出构建新型电力系统。218.知识类教学方法的选用时，先策略引导原则，后层次定位原则，优化组合选用培训方法。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：知识类教学方法的选用时，先层次定位原则，后策略引导原则，优化组合选用培训方法。219.电力企业培训工作应把学员需求放在首位。A、正确B、错误答案：B解析：企业的主体意志决定教育目标及内容指向。220.实训指导书中，作业程序着重回答“做什么”等问题，其中，实训作业主要包括岗位技能的具体操作步骤与工作流程。A、正确B、错误答案：A221.端正的职业态度是企业培训师做好培训工作的前提，可以有效地促进自身职业能力的提升。A、正确B、错误答案：A222.题库开发的科学性原则是指题库应完全覆盖应试人员的岗位能力项所有能力要求。A、正确B、错误答案：B解析：全面性原则：题库应完全覆盖应试人员的岗位能力项所有能力要求。223.通过岗位胜任能力分析，企业可获取员工胜任岗位工作应具备的知识、技能和态度等信息。A、正确B、错误答案：A解析：通过岗位胜任能力分析，企业可获取员工胜任岗位工作应具备的知识、技能和态度等信息，结合岗位员工现有能力水平，找到员工的能力差距，确定培训需求，有利于开发具有针对性和有效性的培训资源，进一步提升培训质效。224.视频微课成品格式可以为JPG。A、正确B、错误答案：B解析：视频微课成品格式可以为MP4。225.培训师手册中，授课计划由呈现内容以及如何呈现两部分组成。A、正确B、错误答案：A226.课程教学设计是达到企业培训目标的必要手段。A、正确B、错误答案：A227.培训安全事故应急救援工作贯彻“统一指挥、协同配合、企业自救和社会救援相结合”的原则。A、正确B、错误答案：A解析：从事高空作业培训的培训师应该取得高空作业操作资质。228.在选择评估测试内容时要把培训过程中最具有代表性、最重要的内容尽可能全面的加入到评估内容中，这是为了提高评估的效度。A、正确B、错误答案：B解析：为了提高培训的信度229.收集评估信息前需要做到确定评估目标、建立评估数据库、制订评估方案。A、正确B、错误答案：A230.演示教学法中，进行演示时，要注意发挥学员的主动性，鼓励学员自主观察、发现问题，并解决问题。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：进行演示时，要注意发挥学员的主动性，鼓励学员在培训师的指导下进行观察、发现问题，并解决问题。231.岗位行为规范是对企业各类岗位某一专项或某类员工劳动行为、素质要求等所做的统一规定。A、正确B、错误答案：B解析：工作规范是对企业各类岗位某一专项或某类员工劳动行为、素质要求等所做的统一规定。232.评价规范编写时，每个评价点应确定评价时间和评价方法，确定是否为必考内容，为编制评价策略做准备。A、正确B、错误答案：A解析：每个评价点应确定评价时间和评价方法，确定是否为必考内容，为编制评价策略做准备。233.电力企业的成人教育活动可以使企业员工的工作态度、工作行为、价值观念等有所改变，使其在现在或未来工作岗位上的工作表现达到组织的要求，并发挥更大的潜力以提高工作绩效。A、正确B、错误答案：A234.培训监视是培训管理者为确保培训过程按要求进行所采取的管理手段，通过监视提供培训过程中学员是否遵守培训要求的客观证据。A、正确B、错误答案：B解析：培训监视是培训管理者为确保培训过程按要求进行所采取的管理手段，通过监视提供培训过程有效满足组织培训要求的客观证据。235.培训师应具备较强的语言表达能力，以利于所授内容高效传输。A、正确B、错误答案：A236.交互性是多媒体技术的关键特征。用户能够通过操作计算机，使人和人之间实现双向信息交流。A、正确B、错误答案：B解析：交互性是多媒体技术的关键特征。用户能够通过操作计算机，使人和计算机之间实现双向信息交流。237.实施培训需求调查工作应成立项目需求调查小组。A、正确B、错误答案：A238.培训学员的笔试成绩是学习层培训评估的重要依据，可以很好的测验工作中的能力与技巧。A、正确B、错误答案：B解析：在工作中太多的能力与技巧是无法用试卷考出来的239.实训室应设安全工器具柜，安全工器具可以和其他检修工具共同存放。A、正确B、错误答案：B解析：实训室应设专用的安全工器具柜，安全工器具不应与其它用途的柜体合用。240.新型电力系统巩固完善期，既消费电能又生产电能的电力用户“产消者”蓬勃涌现，成为电力系统首要的平衡调节参与力量。A、正确B、错误答案：B解析：既消费电能又生产电能的电力用户“产消者”蓬勃涌现，成为电力系统重要的平衡调节参与力量。241.有了明确的培训目标，才能够将对象、内容、方式和方法、时间及教师等要素有机结合起来。A、正确B、错误答案：A242.作为培训师要全方位关注每位学员的情况，更好的掌握学员的学习心理、工作困难、情绪变化，稳定人心。A、正确B、错误答案：B解析：作为培训师要全方位关注每位学员的情况，更好的掌握学员的学习心理、生活需求、情绪变化，稳定人心。243.游戏法适合向学员传授复杂的规则，学习熟悉的内容，吸引学员参与到熟悉的任务与逻辑中。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：游戏法适合向学员传授复杂的规则，学习不熟悉的内容，吸引学员参与到不熟悉的任务与逻辑中。244.成人在痛苦、烦躁的情绪中开展学习时，学习效率不会受到影响。A、正确B、错误答案：B解析：如果成人在痛苦、烦躁的情绪中开展学习，则会精力涣散、思维紊乱、记忆减退。245.技能类授课的技能练习中，分步实训法是指在实训课中，培训师先进行统一讲解示范，然后学员进行分组实操，培训师全程进行巡视、指导和评价。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：技能类授课的技能练习中，先和后分实训法是指在实训课中，培训师先进行统一讲解示范，然后学员进行分组实操，培训师全程进行巡视、指导和评价。246.在正式评审前，应制订翔实的评审方案。评审方案应由项目评审部门制订。A、正确B、错误答案：B解析：在正式评审前，应制订翔实的评审方案。评审方案应由项目主管部门制订。247.访谈评估法的关键在于设计一套完善的访谈清单，逐一列明访谈中所要提问的问题，并做好访谈记录。A、正确B、错误答案：A248.培训项目管理人员对于培训师不能完全处理的问题，要及时出面并呈报上级主管。A、正确B、错误答案：B解析：培训项目管理人员对于培训师不能完全处理的问题，要及时出面进行调解或制止。249.实训指导书中，要求做好资料准备，其中工作安全工器具的准备主要指准备好实训设备和工器具操作使用说明书，准备安全工器具等。A、正确B、错误答案：B解析：实训指导书中，要求做好资料准备，其中工作安全工器具的准备主要指悬挂安全标语，设置警示标志，准备安全工器具等。250.教学资源开发在整个教学活动中处于核心地位，企业培训师应能进行培训课程教学设计、制作培训课件等。A、正确B、错误答案：B解析：课程开发在整个教学活动中处于核心地位，企业培训师应能进行培训课程教学设计、课程开发在整个教学活动中处于核心地位，企业培训师应能进行培训课程教学设计。251.技能示范时，对于步骤较为复杂的实训任务，可以分解为多个部分，逐个进行讲解和展示。A、正确B、错误答案：A252.人本主义理论倡导由学习者自我评价学习过程和结果。A、正确B、错误答案：A253.题库需根据时代、经济社会发展的要求和知识更新情况，进行充实、更新和调整。A、正确B、错误答案：A254.培训项目策划时，对设施设备的分析重点是数量和质量能否支撑培训运作。A、正确B、错误答案：A255.反应层评估是评估的第一个层次，也是目前最常见、最常用到的一种评价方式。A、正确B、错误答案：B解析：学习层评估是目前最常见、最常用到的一种评价方式。256.考试考核管理中学员出勤、课堂纪律及遵守管理规定等情况纳入过程考核。A、正确B、错误答案：A257.员工能力现状分析是在组织分析的基础上进行的，能力现状分析应与组织分析的能力要求相互对应。A、正确B、错误答案：B解析：员工能力现状分析是在工作任务分析的基础上进行的，能力现状分析应与工作任务分析的能力要求相互对应。258.成人超强的独立性和自我概念，使得成人的学习难以强势约束。A、正确B、错误答案：A259.一个微课应该尽可能覆盖与主题相关的多个知识点。A、正确B、错误答案：B解析：微课知识点不能太多，应该抓住一个知识点讲清楚即可。260.在学员模仿及自主练习过程中，培训师应持续观察练习情况，及时纠正错误行为。A、正确B、错误答案：A261.结题评审应依据一定的标准、流程和方法实施。A、正确B、错误答案：A解析：立项评审、中期评审和结题评审均应依据一定的标准、流程和方法实施。262.内部培训师实行职业能力认证制度，首次认证应参加职业能力培训，晋级认证无需再进行重复培训。A、正确B、错误答案：B解析：首次认证和晋级认证应参加职业能力培训。263.绩效相关的评估，可以随时评估，否则会影响后续评估的有效性。A、正确B、错误答案：B解析：绩效相关的评估，则必须在项目结束后的半年甚至更长的时间实施。264.知识类教学方法是指根据不同的知识内容选用不同的教学方法，传授关于某一件事物的概念、内涵、作用、属性，以及相互之间联系等方面技能的过程。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：知识类教学方法是指根据不同的知识内容选用不同的教学方法，传授关于某一件事物的概念、内涵、作用、属性，以及相互之间联系等方面知识的过程。265.课程内容与学习提示中，课堂练习是需要学员在课堂上完成的练习。A、正确B、错误答案：A266.实训指导书编制内容中的人员要求是指参培学员在着装、精神状态、前期知识和技能储备等方面需要达到的基本要求。A、正确B、错误答案：A267.实训指导书主要引用国家或行业标准及技术资料所包含的条文，能够确保实训标准对接国家或行业标准。A、正确B、错误答案：A268.培训需求分析是确定培训目标、设计培训内容的前提，也是培训评估的基础。A、正确B、错误答案：A269.积极的情绪有助于智力的发展，消极的情绪会抑制智力水平的提高。A、正确B、错误答案：A270.在移动教学的方式下，学习者可以在任何时间、任何地点，利用任何移动设备进行任何内容的学习。A、正确B、错误答案：A271.班主任作为培训班负责人需了解培训课程安排，及时掌握学员培训期间的学习进程；通过翻阅培训教材可以掌握培训方向，及时了解学员课堂学习内容。A、正确B、错误答案：A272.远程培训过程中可以传输大量包括图像、声音、文字等数据，可以实现“一对一”或“一对多”的面对面多媒体交流。A、正确B、错误答案：A273.培训需求调查问卷的前言就是调查者提出调查的目标及问卷填写说明等。A、正确B、错误答案：B解析：培训需求调查问卷的前言就是调查者提出调查的目的、问卷填写说明及提交要求等。274.培训安全组织措施是培训安全的组织保障。A、正确B、错误答案：A解析：单改判275.条件反射现象是行为主义学习理论的基础。A、正确B、错误答案：A276.知识类教学中，应对内容进行强提炼、强逻辑、强重复，帮助学员加深印象，加强记忆。A、正确B、错误答案：A277.微课的学习导入可采用痛点导入、案例导入、类比导入、时事导入、设疑导入等方法，学习导入的内容需与工作内容匹配。A、正确B、错误答案：B解析：微课的学习导入可采用痛点导入、案例导入、类比导入、时事导入、设疑导入等方法，学习导入的内容需与课件知识点匹配。278.评价规范中评价指标、评价方法等应与岗位具体特征相适应，相同岗位不同评价对象采用的评价策略也可不尽相同。A、正确B、错误答案：A279.学员的直接上级主管需要知道培训项目的成本和收益情况，并以此来决定是否继续支持该项目的实施。A、正确B、错误答案：B解析：学员的直接上级主管需要知道学员在知识、技能和态度等方面的提升情况，为培训的成果转化创造条件。280.培训师在设计和运用游戏法时，应确保游戏过程对学员部分开放，让学员在游戏中独立思考、探索学习。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：培训师在设计和运用游戏法时，应确保游戏过程对学员完全开放，让学员在游戏中独立思考、探索学习。281.应加强培训安全例行工作的指导和检查，注重实效，防止形式主义，使其在培训过程中真正发挥作用。A、正确B、错误答案：A282.案例点评是对各讨论小组分析结果的总体评价，应遵循事实归纳-知识关系分析-涉及的理论知识-结论的步骤。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：遵循事实归纳-知识关系分析-争议的核心问题-涉及的理论知识-结论的步骤。283.知识类授课，课堂气氛通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。A、正确B、错误答案：A284.如果是实操类课程，可将“作业指导书”作为学员手册的一部分，为学员进行实际操作练习提供指导和参考。A、正确B、错误答案：A285.培训师手册中，授课计划是开展教学的实施指南，是帮助培训师顺利完成授课的主要工具。A、正确B、错误答案：B解析：授课计划是开展教学的实施指南，是帮助培训师顺利完成授课的辅助工具。286.新增煤电重点围绕受端大型新能源基地、主要负荷中心、电网重要节点，统筹资源、严格管理、科学确定并优化调整煤电项目布局。A、正确B、错误答案：B解析：新增煤电重点围绕送端大型新能源基地、主要负荷中心、电网重要节点，统筹资源、严格管理、科学确定并优化调整煤电项目布局。287.培训评估的作用主要有目标导向、效率保障、指导和促进、反馈与调节、鉴定与考核等作用。A、正确B、错误答案：B解析：培训评估的作用主要有以下几个方面。（1）反馈与调节作用。（2）目标导向作用。（3）指导和促进作用。（4）鉴定与考核作用。288.各单位要积极创建高水平结构化培训师教学创新团队，定期举办师资教学能力竞赛，组织开展师资教学能力培训，促进师资队伍不断更新理念、拓宽视野。A、正确B、错误答案：A289.对于拟聘任的培训师，首先进行意向接触，然后进行试用，确定是否聘用，若满足培训要求，则履行审批手续，并签订相关聘用协议。A、正确B、错误答案：B解析：对于拟聘任的培训师，首先进行意向接触，然后进行评估，确定是否聘用，若满足培训要求，则履行审批手续，并签订相关聘用协议。290.根据培训安全风险形成的主要原因，可将其分为习惯性风险和偶发性风险两类。A、正确B、错误答案：B解析：根据培训安全风险形成的主要原因，可将其分为管理类风险和行为类风险两类。291.培训安全需要大家齐心协力、时时处处考虑培训安全问题，落实好组织措施与技术措施，才能确保培训安全目标的实现。A、正确B、错误答案：A292.培训通知应建立书面档案，经书面批准的培训通知也不可以直接存档。A、正确B、错误答案：B解析：培训通知应建立书面档案，经书面批准的培训通知可以直接存档。293.实训指导书中，涉及岗位技能具体操作步骤与工作流程的考核，其考核内容只要覆盖实训内容即可，重点考核学员对实训内容是否掌握。A、正确B、错误答案：B解析：实训指导书中，操作考核不该是实训内容的简单重复，而应以反映学员对技能操作行为的整合、迁移、综合和灵活运用的能力为主。294.情景演练前期准备包括两点：1、发放材料，布置任务2、情景布置，分配角色。A、正确B、错误答案：A295.新装或大修后的低压电气设备和线路，绝缘电阻不应低于0.2MΩ。A、正确B、错误答案：B解析：单改判296.案例摘要应能够高度概括全文。A、正确B、错误答案：B解析：案例标题应该能够高度概括全文。297.动画微课必须使用Flash制作。A、正确B、错误答案：B解析：动画微课最终的应用格式推荐为MP4格式298.游戏法适合向学员传授复杂的规则，学习不熟悉的内容，吸引学员参与到不熟悉的任务与逻辑中。A、正确B、错误答案：A299.案例分析法的作用包括启发学员思维、激发学员参与学习的兴趣、加深理解所学知识技能。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：案例分析法是指培训师根据教学目标的要求主导学员对案例进行阅读、思考、分析、讨论和交流，促使原理与实践相结合的一种互动式教学活动。300.培训项目总结的亮点特色需要能够区别于以往培训项目，体现自身亮点、特色和优势的内容。A、正确B、错误答案：A301.培训项目总结是在培训项目一结束，由项目负责人撰写的培训工作总结。A、正确B、错误答案：B解析：培训项目总结是在培训项目结束并完成培训评估后，由项目负责人撰写的培训工作总结。302.只有提高绩效的培训才是有效的培训。A、正确B、错误答案：A303.培训师任职基本条件包括职业品德、专业素养、技能水平。A、正确B、错误答案：B解析：培训师任职基本条件包括职业品德、专业素养、工作经验。304.心理学认为，外界的刺激是否引起学习者的注意或被加工，主要取决于学习者内部的心理结构。A、正确B、错误答案：B解析：认知主义认为，外界的刺激是否引起学习者的注意或被加工，主要取决于学习者内部的心理结构。305.新型能源体系是新型电力系统的重要组成和实现“双碳”目标的关键载体。A、正确B、错误答案：B解析：是新型能源体系的重要组成和实现“双碳”目标的关键载体。306.培训设备设施的准备工作应把握“三不”原则，即不重复、不遗漏、不损坏。A、正确B、错误答案：B解析：培训设备设施的准备工作应把握“三不”原则，即不遗漏、不损坏和不陌生。307.当有人被烧伤时，以最快速度用冷水冲洗烧伤部位。A、正确B、错误答案：A308.游戏规则设计要弱化培训师的作用，让学员作为主角进行游戏，培训师主要起辅导与引领的作用。A、正确B、错误答案：A309.成人学习是指成人为了自身的需要而被动获取知识、技能并获得改变的过程。A、正确B、错误答案：B解析：单改判310.在同一角色等级描述能力要求时，可以采用程度词进行重复描述，如“基本了解”“初步掌握”。A、正确B、错误答案：B解析：在同一角色等级描述能力要求时，不要采用程度词进行重复描述，如“基本了解”“初步掌握”311.出现学员请销假异常时，班主任需跟踪落实学员情况，并报人资部负责人。A、正确B、错误答案：B解析：出现学员请销假异常时，班主任需跟踪落实学员情况，并报培训承办部门负责人。312.培训机构安全知识培训应由后勤管理部门单独负责组织实施。A、正确B、错误答案：B解析：培训机构安全知识培训应由培训管理部门和后勤管理部门共同负责组织实施。313.统筹绿色与安全，推动保障性支撑电源建设，积极发展光伏、风电、核电等新能源，在落实气源的前提下因地制宜建设天然气调峰电站，推动煤电清洁低碳发展、优化发展布局。A、正确B、错误答案：B解析：统筹绿色与安全，推动保障性支撑电源建设，积极发展常规水电、核电，在落实气源的前提下因地制宜建设天然气调峰电站，推动煤电清洁低碳发展、优化发展布局。314.学员手册是指学员参加培训时使用的关于如何学习课程内容和指导工作实践的培训课程资料。A、正确B、错误答案：A315.符合安全规定的实训设备是培训安全的物质基础和重要保证。A、正确B、错误答案：A316.言谈在个人形象中的作用不可小觑。培训师在与人交流时要尽可能使用敬语。A、正确B、错误答案：B解析：言谈在个人形象中的作用不可小觑。培训师在与人交流时要多使用敬语。317.培训进度管理要控制每位培训师的授课时间，若已超过预定时间15分钟，须礼貌打断，以免影响下一位培训师的授课。A、正确B、错误答案：A318.培训资源、环境是实现培训项目的必要条件。A、正确B、错误答案：A319.在教学资源开发评审的立项评审环节，应评审教材采用的制度、标准、规程、规范等是否为国家、行业或公司最新发布。A、正确B、错误答案：B解析：在教学资源开发评审的结题评审环节，应评审教材采用的制度、标准、规程、规范等是否为国家、行业或公司最新发布。320.职业修养是在实践基础上形成的，能够表现一个人职业素质的行为。A、正确B、错误答案：A321.设计管控的目标是设计深度满足要求。A、正确B、错误答案：B解析：设计管控的目标是设计深度和质量满足要求。322.应用游戏法要注意教学设计内容应与工作实际相结合。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：教学设计内容应与培训目标相结合323.反应层评估调查问卷的问题应当紧紧围绕培训目的展开，应当具有针对性。A、正确B、错误答案：B解析：反应层评估调查问卷的问题应当紧紧围绕评估目的展开，应当具有针对性。324.实训指导作业前要求学员准备好工装并进行检查，作业时要求学员互相确认小组成员的安全防护用品穿戴整齐，精神状态良好。A、正确B、错误答案：A325.发生骨折事故时，应用双手稳定及承托受伤部位，可以活动骨折处，以便骨折处复位。A、正确B、错误答案：B解析：用双手稳定及承托受伤部位，限制骨折处的活动，并放置软垫，用绷带、夹板或替代品妥善固定伤肢。326.案例主题内容撰写时应将撰写者的个人观点写入其中。A、正确B、错误答案：B解析：案例主题内容撰写时不得将撰写者的个人观点写入其中。327.根据马尔科姆·诺尔斯的成人教育理论，随着个体的不断成熟，成人的自我概念会从依赖型人格向独立型人格转化。A、正确B、错误答案：A328.媒介演示主要是还原场景，演示事物的运动和变化的全过程，比如演示某一操作过程、操作步骤。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：操作演示主要是还原场景，演示事物的运动和变化的全过程，比如演示某一操作过程、操作步骤。329.培训项目管理人员应严格按照培训计划的时间安排培训，不能调整时间。A、正确B、错误答案：B解析：培训项目管理人员在确定培训时间时，可以优先考虑培训计划的安排。若因生产或培训条件有变动，不能按计划执行，应及时协调，以确保培训顺利进行。330.一般情况下，基础能力包含基础知识和基本技能等能力项，专业能力所需要的专业技能隐含在专业能力项中，不需要单独列出。A、正确B、错误答案：B解析：一般情况下，基础能力包含基础知识和基本技能等能力项，专业能力所需要的专业知识隐含在专业能力项中，不需要单独列出，在匹配知识点和技能点时体现。331.引导-发现策略通过营造轻松教学氛围，舒缓学员外部精神压力，活跃学员思维。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：情境-陶冶策略通过营造轻松教学氛围，舒缓学员外部精神压力，活跃学员思维。332.培评标准涉及的岗位和专业众多，培评标准编写技术方案应满足企业所有相同类型的岗位和专业开发要求。体现了培评标准技术方案编制的统一性原则。A、正确B、错误答案：B解析：培评标准涉及的岗位和专业众多，培评标准编写技术方案应满足企业所有相同类型的岗位和专业开发要求。体现了培评标准技术方案编制的广泛性的原则。333.在项目过程管控技术管理中，可研管控的管控目标是确保各参建单位按职责和分工，高效、有序地推进项目建设，实现项目建设投资目标。A、正确B、错误答案：B解析：管控目标：确保项目建设的必要性、可行性、项目改造规模、项目实施方案（技术方案、设备选型、配套工程）、工期安排及投资估算等满足项目建设要求。334.行动学习最终获得的成果可以不通过实践验证的。A、正确B、错误答案：B解析：正确描述为：行动学习最终获得的成果必须是通过实践验证的。335.持续推进输电网标准化、透明化、智慧化建设，适应分布式智能电网发展需要。A、正确B、错误答案：B解析：持续推进配电网标准化、透明化、智慧化建设，适应分布式智能电网发