2022高考英语大一轮复习Unit1Greatscientists课件新人教版必修5

Unit1

Greatscientists第一页，编辑于星期六：五点二十五分。-2-【识记阅读单词】1.physiciann.医生;内科医师

2.victimn.受害者3.enquiryn.询问

4.neighbourhoodn.附近;邻近5.pumpn.泵;抽水机

vt.(用泵)抽(水)6.fireworkn.烟火(燃放)

7.chartn.图表8.positiveadj.积极的;肯定的;确实的9.movementn.移动;运动;动作10.backwardadv.&

adj.向后地(的);相反地(的);退步地(的)11.spinvi.&

vt.(使)旋转;纺(线或纱)

12.universen.宇宙;世界Ⅰ.单词

由简到难,水到渠成

The

first

step

is

as

good

as

half

over.第二页，编辑于星期六：五点二十五分。-3-【拼写高频单词】1.painter

n.画家;油漆匠2.defeat

vt.打败;战胜;使受挫n.失败3.expert

adj.熟练的;经验或知识丰富的n.专家;行家4.cure

n.治愈;痊愈vt.治愈;治疗5.challenge

n.挑战vt.向……挑战6.absorb

vt.吸收;吸引;使专心7.suspect

vt.认为;怀疑n.被怀疑者;嫌疑犯8.foresee

vt.预见;预知9.blame

vt.责备;谴责n.过失;责备10.handle

n.柄;把手vt.处理;操纵11.link

vt.&n.连接;联系第三页，编辑于星期六：五点二十五分。-4-【拓展核心单词】1.

characteristic

n.特征;特性→

characteristic

adj.特有的→

character

n.特性;性格

2.scientific

adj.科学的→science

n.科学→scientist

n.科学家

3.conclude

vt.&vi.结束;推断出→conclusion

n.结论;结束4.analyse

vt.分析→analysis

n.分析5.

attend

vt.照顾;护理;出席;参加→

attendance

n.出席;参加→

attention

n.注意;关注

6.

expose

vt.暴露;揭露;使曝光→

exposure

n.显露;揭露;曝光

7.severe

adj.严重的;剧烈的;严厉的→severely

adv.严重地;严格地;严厉地第四页，编辑于星期六：五点二十五分。-5-8.pollute

vt.污染;弄脏→pollution

n.污染9.announce

vt.宣布;通告→announcement

n.宣布;通告10.instruct

vt.命令;指示;教导→instruction

n.教育;指示→instructive

adj.教育的;有启发的11.construct

vt.建设;修建→construction

n.建设;建筑物→constructor

n.建造者12.

contribute

vt.&

vi.捐献;贡献;捐助→contribution

n.贡献;捐助→contributor

n.捐赠者

13.enthusiastic

adj.热情的;热心的→enthusiasm

n.热情;热心14.cautious

adj.小心的;谨慎的→caution

n.小心;谨慎;告诫15.reject

vt.拒绝;不接受;抛弃→rejection

n.拒绝第五页，编辑于星期六：五点二十五分。-6-1.名词用作动词的高频词汇集锦facen.脸→vt.面对handlen.把手→vt.处理nursen.护士→vt.护理;照顾addressn.地址;住处→vt.在……写上地址;对……发表演说headn.头→vi.前往……2.“专心于做某事”常用短语belostin陷入……;专心致志于……beabsorbedin专心于……beburiedin埋头于……bedevotedto致力于……;专心于……beoccupiedin忙于……第六页，编辑于星期六：五点二十五分。-7-3.“观点;态度”高频形容词approving满意的positive积极的subjective主观的doubtful怀疑的4.announce用法小结announcesth.宣布某事announcethat...宣布……announcement宣布;公告;声明announcer宣布者;播音员第七页，编辑于星期六：五点二十五分。-8-5.由link...to...联想到的connect...with...把……和……连接起来combine...with...把……和……结合起来tie...to...把……拴到……mix...with...把……和……混合第八页，编辑于星期六：五点二十五分。-9-【识记】1.expose...to使显露;暴露2.link...to...将……和……联系或连接起来【默写】1.提出

put

forward2.得出结论

draw

a

conclusion3.除……之外;此外

apart

from4.对……严格的

be

strict

with5.讲得通;有意义

make

senseⅡ.短语化难为简,轻松记忆

Learn

to

walk

before

you

run.第九页，编辑于星期六：五点二十五分。-10-1.“make+n.”构成的短语makesense有意义;讲得通makeprogress取得进步makemoney挣钱2.与forward搭配的短语putforward提出lookforwardto盼望bringforward提出stepforward向前迈步第十页，编辑于星期六：五点二十五分。-11-1.Somanythousandsofterrifiedpeopledied

every

time

therewasanoutbreak.

每次暴发霍乱时,都有大批惊恐的老百姓病死。考点提炼表示时间的名词短语everytime引导时间状语从句。2.Only

ifyouputthesuntheredidthemovementsoftheotherplanetsintheskymakesense.只有当你把太阳放在中心位置上,天空中其他行星的运动才能说得清楚。考点提炼“only+状语”放在句首时,其后句子用部分倒装语序。Ⅲ.高频句型分析探究,融会贯通

Nothing

is

impossible

to

a

willing

heart.第十一页，编辑于星期六：五点二十五分。-12-1.史密斯先生每次来访问中国,都会受到中国球迷的热烈欢迎。Every

time

Mr.Smith

visits

China,he

receives

a

warm

welcome

from

his

Chinese

fans.2.只有受到邀请他才会来。Only

if

he

is

invited

will

he

come.第十二页，编辑于星期六：五点二十五分。-13-JohnSnowwasafamousdoctorinLondon.Soexpert1.

was

(be)hethatheattendedQueenVictoria2.

as

herpersonalphysician.Buthebecameinspiredwhenhethoughtabout3.

helping

(help)ordinarypeopleexposed4.

to

cholera.Thiswasthedeadlydiseaseofitsday.Neitheritscause5.

nor

itscurewasunderstood.Somanythousandsof6.

terrified

(terrify)peoplediedeverytimetherewasanoutbreak.JohnSnowwantedtofacethechallengeandsolvethisproblem.Heknewthatcholerawouldnever7.be

controlled

(control)untilitscausewasfound.In1854when8.

another

cholerabrokeout,hebegantogatherinformationandfoundtheevidence.Itseemedthatthepollutedwaterwastoblame.JohnSnowsuggestedthesourceofallthewater9.

supplies

(supply)shouldbeexamined.10.

Finally

(final)“KingCholera”wasdefeated.

Ⅳ.语篇填空旧材新用,探究根源

Kill

two

birds

with

one

stone.第十三页，编辑于星期六：五点二十五分。-14-核心词汇核心句式1.put

forward提出;将……提前;将钟/表拨快领悟高考·究考法诵读或翻译句子,体会黑体部分含义(1)We’veputtheweddingforwardbyoneweek.___________________________________________________(2)Theproposalput

forwardbyDobrindtaimstohelppromotefullyautomaticdriving.(2017·天津,阅读理解C)Dobrindt的提议旨在推进完全无人驾驶技术。

(3)Themanagerput

forwardasuggestionthatweshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.(2016·天津,单项填空)经理提出了一条建议,我们应该有个助手。要做的工作太多了。我们已经把婚礼提前了一周。第十四页，编辑于星期六：五点二十五分。-15-核心词汇核心句式联想拓展·记考点(1)putaside忽视;不理睬;储蓄;储存(2)putaway将……收起;积蓄(3)putback放回;拨慢;拖延(4)putdown记下,写下;镇压(5)putoff推迟;延期(6)putout扑灭;生产;出版;公布(7)putup举起;张贴;提高;建立(8)putupwith容忍;忍受第十五页，编辑于星期六：五点二十五分。-16-核心词汇核心句式2.conclude

vt.&

vi.断定;推断出;(使)结束;终止;达成;缔结(协定)派生conclusion

n.结论;推论;结尾;结局领悟高考·究考法完成句子(1)Whatcanwe

thestudy?(2015·四川,阅读理解C)

从这个研究中我们可以得出什么结论?(2)Researchers

theFrenchtendtostopeatingwhentheyfeelfull.(2014·陕西,阅读理解C)

研究者们推断,法国人感到了之后往往不会再继续吃了。(3)Themeeting

.

会议于十点钟结束。(4)They

aftermanyexperiments.

他们在多次实验之后得出了一条结论。concludefromconcludethatconcludedatteno’clockdrew/arrivedat/cameto/reachedaconclusion第十六页，编辑于星期六：五点二十五分。-17-核心词汇核心句式联想拓展·记考点(1)conclude...from...从……中推断出……(2)concludesth.with.../bydoing...以……结束某事(3)toconclude最后(4)draw/arriveat/cometo/reachaconclusion得出结论(5)inconclusion最后;总之第十七页，编辑于星期六：五点二十五分。-18-核心词汇核心句式3.attend

vt.&

vi.出席;参加;照料;处理领悟高考·究考法写出下列句子中attend的意思(1)StudentswithI.D.cardscanattendtheeventsforfree.(2016·全国Ⅲ,阅读理解A)

(2)Janecan’tattendthemeetingat3o’clockthisafternoon.(2015·天津,单项填空)

(3)Ihavesomeurgentbusinesstoattendto.

完成句子(4)Ihavejustfoundthat

.(2016·全国丙,书面表达)

我刚刚发现那天下午我必须出席一个重要的会议。(5)IplantogotoBritain

.(2014·课标全国Ⅰ,书面表达)

假期期间我打算去英国参加一个暑期学校项目。参加

出席

处理Ihavetoattendanimportantmeetingthatafternoontoattendasummerschoolduringthevacation第十八页，编辑于星期六：五点二十五分。-19-核心词汇核心句式联想拓展·记考点(1)attendameeting/alecture/school参加会议/听讲座/上学(2)attendto处理;注意;专心于;照料(3)beattendedby...由……陪同;由……照料第十九页，编辑于星期六：五点二十五分。-20-核心词汇核心句式4.expose

vt.暴露;揭露;使曝光;使面临派生exposed

adj.无遮蔽的;暴露的

exposure

n.显露;暴露;揭露;曝光领悟高考·究考法用介词或expose的适当形式填空(1)Andthemorebirdsareexposed

light,themoreactivetheyareatnight.(2015·四川,阅读理解D)

鸟越多地暴露在光线下,在夜间就会越活跃。(2)Iwantedthechildrentokeep

tothelanguageandculture.我想让孩子们接触这门语言和文化。(3)Long

tonoisysurroundingsmayresultinsomephysicalandmentalproblems.

长久暴露于嘈杂的环境中,可能会引起一些身体和心理的问题。toexposedexposure第二十页，编辑于星期六：五点二十五分。-21-核心词汇核心句式联想拓展·记考点(1)exposesth./sb./oneselfto...显露或暴露某事物/某人/自己于……(2)beexposedto...暴露于……(4)

todifficultsituations,childrenarebetterathandlingchallengingsituations.

在困境中,儿童更善于应对挑战性的状况。Exposed第二十一页，编辑于星期六：五点二十五分。-22-核心词汇核心句式5.absorb

vt.吸收;吸引;使专心派生absorbed

adj.全神贯注的

absorbing

adj.十分吸引人的领悟高考·究考法写出下列句子中absorb的意思(1)Thisworkhad

absorbedhimforseveralyears.

(2)Othersabsorblight,stoppingitdeadinitstracks.(2015·北京,阅读理解C)

(3)Thelecturecompletelyabsorbedtheattentionoftheaudience.

使全神贯注吸收

吸引

第二十二页，编辑于星期六：五点二十五分。-23-核心词汇核心句式联想拓展·记考点(1)beabsorbedby为……所吸收,为……所吸引(2)beabsorbedin...全神贯注于……第二十三页，编辑于星期六：五点二十五分。-24-核心词汇核心句式6.blame

vt.责备;谴责;找……的差错;埋怨;把……归咎于

n.埋怨;责备;责怪;(过错、事故等的)责任领悟高考·究考法完成句子(1)Somesocialappcompanieswere

becausetheydidn’tadequatelychecktheirusers’registration.(2018·江苏,阅读理解D)

一些社交应用程序公司应该受到指责,因为他们没有充分检查用户的注册情况。(2)Lotsofpeoplefindithardtogetupinthemorning,andputthe

onthealarmclock.(2017·全国Ⅲ,七选五阅读)

许多人发现早上起床很难,并把责任归咎于闹钟。toblameblame第二十四页，编辑于星期六：五点二十五分。-25-核心词汇核心句式(3)Iamreadytotake/bear

forthemistake.

我准备为这个错误承担责任。(4)Ifanyone

,it’sme.

如果有人该承担责任,那就是我。联想拓展·记考点(1)blamesb.forsth.因某事责备某人(2)puttheblameforsth.on把某事归咎于……(3)bear/taketheblame承担责任(4)betoblame对(坏事)负有责任theblameistoblame第二十五页，编辑于星期六：五点二十五分。-26-核心词汇核心句式体会语境·辨词义用blame或scold的适当形式填空①Parentsmay

theirchildrenwhentheyareuntidy.(2014·广东,完形填空)

当孩子们不整洁时,父母可能会训斥他们。②Nobodyisto

forit.

没有人会因此事受到责备。自助巩固blame

n.

&

vt.“责备,责怪”,语气较轻。scold

vt.“责骂,训斥”,指大声呵斥、责备。常用于长辈对晚辈、上级对下级。scoldblame第二十六页，编辑于星期六：五点二十五分。-27-核心词汇核心句式7.link...to将……和……联系或者连接起来领悟高考·究考法用介词或link的适当形式填空(1)Studieshavelinkedhighexposuretoenvironmentalpollution

anincreasedriskofheartproblems.

研究发现,长期暴露于环境污染中会增加心脏出问题的风险。(2)Therelationshipsyoudevelopnowwillprobably

totheonesyouvaluelater...(2016·浙江,七选五阅读)

你现在发展的人际关系可能会与你将来所珍视的关系有关……联想拓展·记考点(1)linkup(withsb./sth.)(与某人/某事)连接、结合(2)link...to...将……和……连接或联系起来tobelinked第二十七页，编辑于星期六：五点二十五分。-28-核心词汇核心句式8.contribute

vt.&

vi.捐款;贡献;捐助;投稿派生contribution

n.贡献;捐款;稿件

contributor

n.捐赠者领悟高考·究考法写出下列句子中contribute的意思(1)We’renotsayingthateveryoneneedstocontributetheirlivestothepoor.(2016·四川,阅读理解B)

(2)Allthepeopleinourschoolcontributedsomethingtothedisasterareas.

(3)Ifyouwanttocontribute

toournewspaper,pleasesendmeyourarticlebeforethedeadline.

(4)Artscontribute

toculturaldevelopmentwhenpeoplegathertogethertosharetheirexperienceandrenewtheirenergy.(2018·江苏,任务型阅读)

贡献

捐献

投稿

有助于第二十八页，编辑于星期六：五点二十五分。-29-核心词汇核心句式用介词或者contribute的适当形式填空(5)RosaParksmadeagreat

tothecivil-rightsmovementintheU.S.(2016·全国乙,阅读理解A)

罗莎·帕克斯为美国的民权运动做出了巨大的贡献。contribution(6)MrsSmithisfondofreadingandsheisaregular

tochildren’smagazines.

史密斯夫人喜欢写作,她经常为儿童刊物写稿。联想拓展·记考点(1)contribute...to...把……贡献给……(2)contributeto...导致……;向……投稿;有助于……(3)makecontributionsto...对……做出贡献contributor第二十九页，编辑于星期六：五点二十五分。-30-核心词汇核心句式9.apart

from除……之外;此外领悟高考·究考法诵读或翻译句子,体会黑体部分含义(1)Apart

fromanoccasionalnoisefromtheelephant’sstomach,theforestwassilent.(2014·重庆,阅读理解D)除了从大象的肚子里偶尔传来的声音,森林里非常寂静。(2)Everyoneapart

fromMomhadgonehome.___________________________________________________联想拓展·记考点(1)take...apart将……拆开(2)tellsb./sth.apart分辨出某人/某物除了妈妈,大家都回家了。第三十页，编辑于星期六：五点二十五分。-31-核心词汇核心句式10.make

sense讲得通;有意义;有道理领悟高考·究考法翻译或者完成句子,体会黑体部分的含义(1)Thelecturesofferstudentsthechanceto

mathsknowledge.

这些课给学生提供机会去理解数学知识。(2)Thesentencedoesn’t

make

sense.___________________________________________________(3)Bighousescan

bringrichnessoflife.(2014·福建,阅读理解D)

大房子从某种意义上来说能让生活丰富多彩。makesenseof这个句子讲不通。

inasense第三十一页，编辑于星期六：五点二十五分。-32-核心词汇核心句式联想拓展·记考点(1)makesenseof理解;明白(2)makenosense没道理;没意义(3)ina/somesense从某种意义上来说(4)Thereisno/somesenseindoing...做……是没有/有道理(意义)的。第三十二页，编辑于星期六：五点二十五分。-33-核心词汇核心句式1.Neither

its

cause

nor

its

cure

was

understood.人们既不知道它的病源,也不了解它的治疗方法。分析提炼·究考法句中neither...nor...意为“既不……也不……”,连接句中两个相同的句子成分。连接主语时,谓语动词与靠近nor的主语在人称和数上保持一致,遵循语法上的就近一致原则。其他类似的结构还有:either...or...或者……或者……not...but...不是……而是……notonly...butalso...不仅……而且……第三十三页，编辑于星期六：五点二十五分。-34-核心词汇核心句式领悟考法·用考点用be动词的适当形式填空(1)NeithermywifenorImyself

abletopersuademydaughtertochangehermind.

我妻子和我本人都没能说服女儿改变主意。(2)Notthepassengersbutthedriver

toblame.

不是乘客而是司机应该受到责备。(3)Eitheryouoroneofyourstudents

toattendthemeetingtobeheldtomorrow.

要么你,要么你的一个学生,要参加明天举行的会议。amwasis第三十四页，编辑于星期六：五点二十五分。-35-核心词汇核心句式2.So

many

thousands

of

terrified

people

died

every

time

there

was

an

outbreak.每次暴发霍乱时,都有大批惊恐的老百姓病死。分析提炼·究考法(1)everytime引导时间状语从句,相当于whenever,意思是“每当……”。(2)名词词组引导时间状语从句的有everytime,eachtime,anytime,thelasttime,nexttime,thefirsttime,themoment/instant,thesecond,theminute,thehour,theday等。(3)有些以-ly结尾的副词,如directly,instantly,immediately,也可引导时间状语从句。第三十五页，编辑于星期六：五点二十五分。-36-核心词汇核心句式领悟考法·用考点完成句子(1)

hearrivedhomeattheendoftheday,we’dgreethimatthedoor.(2016·浙江,短文改错)

每次他在一天结束的时候回到家,我们都会在门口迎接他。(2)

IsawSuzyKhan,IknewIhadtohelpher.(2014·北京,完形填空)

第一次见到苏西汗的时候,我就知道我必须帮助她。(3)

IarrivedinParis,IwasgreetedbyaniceFrenchcouple.

一到巴黎,一对热心的法国夫妇就接待了我。EverytimeThefirsttimeThemoment/Immediately第三十六页，编辑于星期六：五点二十五分。-37-核心词汇核心句式单句写作(4)我记得你最后一次参观我们学校的时候,给我展示了有关那个主题的一些照片。(2016·全国Ⅱ,书面表达)______________________________________________________________________________________________________Irememberyoushowedmesomephotosonthatthemethelasttimeyouvisitedourschool.第三十七页，编辑于星期六：五点二十五分。-38-核心词汇核心句式3.Only

if

you

put

the

sun

there

did

the

movements

of

the

other

planets

in

the

sky

make

sense.只有当你把太阳放在中心位置上,天空中其他行星的运动才能说得清楚。分析提炼·究考法onlyif“只要,只有”,引导条件状语从句。引导的状语从句位于句首时,主句要采用部分倒装语序。第三十八页，编辑于星期六：五点二十五分。-39-核心词汇核心句式领悟考法·用考点完成句子(1)Peoplecouldbehappy

theyboughtthe“right”products.

人们只有买到“对的”产品才高兴。(2)Useafireextinguisher

youhavebeentrainedtodoso.(2018·天津,阅读理解A)

只有受过这样的训练,你才能使用灭火器。onlyifonlyif第三十九页，编辑于星期六：五点二十五分。-40-ⅠⅡⅢⅠ.单句填空1.Thisisan

(instruct)book,fromwhichIhavelearntalot.2.Hehasmadeanimportant

(contribute)tothecompany’ssuccess.

3.I’vegotanimportant

(announce)tomake.

4.Whendeeply

(absorb)inwork,whichheoftenwas,hewouldforgetallabouteatingorsleeping.

5.Sheis

(caution)abouttellingsecrets.

6.Whatactivityisalsomentionedapart

diningintherestaurant?

instructivecontributionannouncementabsorbedcautiousfrom第四十页，编辑于星期六：五点二十五分。-41-ⅠⅡⅢ7.ItwasthelanguagethathelpedshapethewayImadesense

theworld.

8.Thetwofamilieslinked

throughthemarriageoftheirdaughterandson.

9.Thearmywaswell-trainedandwell-armed,andhadlittledifficulty

(defeat)theenemy.

10.Fromtheabove,Icandrawthe

(conclude)safely.

ofupdefeatingconclusion第四十一页，编辑于星期六：五点二十五分。-42-ⅠⅡⅢⅡ.单句改错1.Neitherthestudentsnortheteacherhavecomeacrosssuchadifficultproblem.___________________________________________________2.Heexposedtheplaninseveralnewspapers.___________________________________________________3.Parentsblamethemfordropthetowelinthebathroom.___________________________________________________4.Parentsshouldattendtheirchildrenandlendaneartowhattheyhavetosay.___________________________________________________5.NotonlyJohnandTombut