2022高考地理一轮复习第二章自然环境中的物质运动和能量交换2.4常见的天气系统与气候课件湘教版_第1页
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文档简介

第四节常见的天气系统与气候

第一页,编辑于星期六:五点五分。内容索引必备知识·自主排查关键能力·融会贯通学科素养·接轨高考第二页,编辑于星期六:五点五分。第三页,编辑于星期六:五点五分。【知识·自主学习】一、锋面系统与天气1.气团:(1)概念:水平方向上温度、_____等物理性质分布比较均一的大范围空气。(2)湿度第四页,编辑于星期六:五点五分。2.锋面特征:(1)结构特征:图中A为_______;B为_______。(2)天气特征:锋面附近常伴有一系列的_______________等天气。暖气团冷气团云、大风、降水第五页,编辑于星期六:五点五分。3.锋面与天气:(1)冷锋()。第六页,编辑于星期六:五点五分。(2)暖锋()。第七页,编辑于星期六:五点五分。(3)准静止锋()。①冷暖气团_________,使锋面来回摆动,常出现_________的天气。②影响我国的准静止锋主要有江淮准静止锋与昆明准静止锋。势力相当阴雨连绵第八页,编辑于星期六:五点五分。二、低气压、高气压系统与天气1.低压(气旋)、高压(反气旋)与天气:第九页,编辑于星期六:五点五分。天气系统近地面水平气流垂直气流天气状况低压(甲图)从_____向_____辐合上升多阴雨天气高压(乙图)从_____向_____辐散下沉多_____天气四周中心中心四周晴朗第十页,编辑于星期六:五点五分。2.锋面气旋与天气:(1)概念:锋面与气旋联系在一起,形成锋面气旋系统。第十一页,编辑于星期六:五点五分。(2)锋面位置:气旋在等压线向外弯曲处形成锋面,其中甲处形成_____,乙处形成_____。(3)天气:两个锋面附近气流_____强烈,往往产生云、雨、雪,甚至造成雷雨、暴雨、暴雪、大风、降温等天气。甲锋面附近的降雨主要在__处,而乙锋面附近的降水主要在__处。(4)常见地区:___纬度地区。冷锋暖锋上升AD中第十二页,编辑于星期六:五点五分。【微点·巧思妙记】【辨析】1.冷暖气团与自身温度:冷气团和暖气团都是一个相对概念,是和该气团到达地区的温度相比较而言的,所以不能认为冷气团温度一定低,暖气团温度一定高。2.锋面经过并不一定形成降水:锋面经过时一定会带来天气变化,但不一定产生降水。当锋面上的暖气团比较干燥时,就不能形成降水。如我国北方冬、春季节的沙尘暴天气。第十三页,编辑于星期六:五点五分。3.气团≠空气:气团是位于对流层下部,在水平方向的一定范围内,温度、湿度、稳定度等物理性质相对均匀的大团空气,形成锋面的是气团不是空气。第十四页,编辑于星期六:五点五分。【点拨】1.锋前、锋后的确定:锋前、锋后是根据锋面移动方向即主动前进气团的移动方向来决定,以锋线为界,在锋面移动方向上,锋线前方为锋前,锋线后方为锋后。2.锋面倾斜方向一致:无论冷锋还是暖锋,锋面倾斜方向都在冷气团一侧,降水也主要在冷气团一侧。3.影响我国的冷锋:夏季的暴雨、冬季的寒潮、春季沙尘暴以及一场秋雨一场寒等。第十五页,编辑于星期六:五点五分。【辨析】1.低气压中心不一定会产生阴雨天气:当低压势力较弱,中心气流上升幅度较小时不易产生降水,或低压存在的区域十分干燥,空气湿度低,水汽供应不充分,也不会产生降水。2.锋面一定位于低压槽,而不是高压脊:低压槽两侧大气运动方向相对,冷暖气团会相遇;高压脊两侧大气运动方向背离,不会发生冷暖气团的相遇。如下图,甲为低压槽,易出现锋面;乙为高压脊,不会出现锋面。第十六页,编辑于星期六:五点五分。第十七页,编辑于星期六:五点五分。3.锋面气旋中冷锋、暖锋过境与一般冷锋、暖锋过境时气压变化是不同的:由于锋面气旋的冷锋、暖锋形成在低压槽中,故锋面气旋冷锋暖锋过境时气压都是先降低再升高,而一般冷锋过境时气压是升高的,暖锋过境时气压是降低的。第十八页,编辑于星期六:五点五分。【点拨】手势法判断气旋与反气旋第十九页,编辑于星期六:五点五分。第二十页,编辑于星期六:五点五分。【命题情景】加州山火

每年秋季至初春季节,美国加利福尼亚州南部沿海低地会出现一种强劲、干热的风,被称为“圣塔安娜风”(如下图)。该风因加剧当地秋季山火②而闻名,曾造成全美史上破坏性最强山火,对当地影响巨大③,一度使加州成为人间地狱,又被称为“魔鬼风”。第二十一页,编辑于星期六:五点五分。第二十二页,编辑于星期六:五点五分。【素养探究】素养①——区域认知:从区域位置和地形的角度分析“圣塔安娜风”的形成原因。【探究提示】冬半年,加利福尼亚州南部沿海地区的(东)北部有内陆高压形成,气流由内陆高压向沿海低压流动,形成东北风;气流在由高原荒漠吹向沿海低地的过程中下沉增温,变得干热;干热气流在通过山地峡谷的过程中,风速加大,变得强劲,最终形成“圣塔安娜风”。第二十三页,编辑于星期六:五点五分。素养②——综合思维:分析加利福尼亚州南部秋季火灾多发的自然原因。【探究提示】该地夏季受副热带高气压带影响,炎热干燥;秋季降雨少,林区积累有大量枯枝落叶,易燃物多;来自内陆荒漠的干燥气流(圣塔安娜风),在翻越山脉后下沉升温;干热气流又顺峡谷穿行,加大风速(狭管效应),助长火势。第二十四页,编辑于星期六:五点五分。素养③——人地协调观:简要分析“圣塔安娜风”引发的火灾导致当地损失严重的原因。【探

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