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第3页共3页2024年小学家长学校工作总结范本本学期,家长学校紧密围绕学校中心工作,积极推进以下核心任务:一、强化家长学校日常管理,确保工作有序进行。为保障家长学校的顺利运作,学期伊始即重点聚焦于工作计划的精心制定。我们要求各年级、班级紧密结合自身儿童特点,周密部署各项任务,特别是精心规划授课安排,以此确保家长学校工作有条不紊地推进。二、深化学习,提升家校合作认知,扎实推动家校共育。本学期,我们持续组织教师深入学习《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》等文件精神,深刻认识到家庭教育工作的重要性和紧迫性。同时,积极组织教师学习全国妇联、教育部联合发布的《关于进一步加强家庭教育工作的指导意见》,准确把握其精神实质,掌握科学方法,不断完善工作机制,努力提升家庭教育工作的质量和水平。此外,我们还认真学习并落实市关工委下发的“关于开展五家活动”的通知要求,明确活动内容,精心策划组织,确保“五家活动”扎实有效开展。三、聚焦毕业班授课工作,激发家长积极性,协同推进毕业班工作。为确保毕业班工作的顺利进行,本学期我们特别安排了毕业班授课活动。此次授课由学校副校长赵明华主讲,他详细阐述了学校对毕业班的具体工作要求:一是加强学生的思想品德教育,引导学生树立远大志向,为报效祖国而努力学习;二是加强教学管理,根据毕业班实际情况调整课务安排,并恳请家长给予配合和支持;三是加强学业质量管理,通过增加集中练习次数和适当提升内容难度等方式,引导学生正确对待学业成绩,避免产生过重的思想压力;四是加强安全教育,要求家长在毕业前期的学习日程中按时接送孩子并加强沟通联系以防止安全事故的发生;五是协助孩子制定复习计划以确保有序复习并顺利完成学业。此次授课得到了家长的广泛认可和积极配合。四、坚持表彰激励机制,成功举办家庭教育先进工作者表彰大会。为激发家教工作的热情与活力,我校坚持实施表彰激励机制并于每年特定时段召开家庭教育先进工作者表彰大会。为确保大会的圆满成功,我们进行了周密的筹备与安排:优秀家长按班级学生数一定比例评选产生并需认真填写“先进个人申报表”附上先进事迹材料;大会程序精心设计并邀请相关单位领导出席;会上颁发光荣证书并安排代表发言和领导讲话等环节。今年的表彰大会共有数十名优秀家长参加并得到了市关工委、教育局关工委、市妇联、团市委等领导的高度评价和大力支持。会上校支部书记袁政同志发表了题为《开展“五家”活动争创和谐之家》的讲话;五位优秀家长分别分享了争创各类“之家”的亲身体验;市关工委副主任夏锡生则发表了题为《书缘心语》的讲话。整个大会气氛热烈掌声不断取得了圆满成功。许多家长表示通过参加此次大会不仅感受到了荣誉与鼓励更学到了许多家庭教育的新理念、新方法对于改进和完善自身的家庭教育具有重要意义并表示即使明年未能当选优秀家长也将继续积极参与此类活动以不断提升自身的家教水平。综上所述本学期家长学校工作虽取得了一定成绩但仍需继续努力。在新的学期里我们将继续秉承严谨务实的工作态度不断创新工作方法努力争取更大的胜利为家校共育事业贡献更多力量。2024年小学家长学校工作总结范本(二)我校的课程设置全面覆盖家庭与学生成长的各个领域,旨在贴近家庭实际、贴近学生需求、贴近社会现实。在指导形式上,我们展现出了高度的灵活性和多样性,不仅邀请专家进行报告,还组织家庭教育成功经验的广泛交流,确保每位家长都能找到适合自己的学习途径。在指导对象上,我们坚持针对性和层次性的原则。针对不同类型家长的特点,我们实施了多层次的指导策略。例如,对于知识型家庭,我们侧重于现代教育观念的转变及教育科学理论与方法的指导;对于外地民工家长,我们则侧重于如何教育孩子养成良好的生活、卫生、学习习惯,帮助他们及其孩子快速融入现代化大都市的生活节奏;而针对本地家长,我们则以“营造学习型家庭氛围”和“创建学习型家庭”为主要指导方向。榆阳镇中心小学高度重视家长学校指导的质量监控,通过定期召开家长委员会会议,广泛征求家长意见与建议,并开展不定期的问卷调查,确保家长学校的指导质量得到持续提升。在家庭教育指导活动方面,我们采取了多渠道、全方位的策略,主要实现了以下几个方面的有机结合:一是将家庭教育指导与学生的良好思想品德形成和行为规范养成紧密结合,注重理论与实践的双重指导;二是将家庭教育指导与学校教育教学紧密结合,提升家长的文化科学素养及科学指导方法;三是将家庭教育指导与学生的法制观念形成紧密结合,增强学生的法律意识;四是将家庭教育指导与学生良好心理素质的培养紧密结合,关注学生心理健康;五是将家庭教育指导与培养学生的创新精神和实践能力紧密结合,提升学生的综合素质;六是将家庭教育指导与校本培训紧密结合,建设一支高素质的家庭教育指导队伍。家庭教育作为学校教育的有力补充,为学校教育提供了前进的动力和保障。在多元化、信息化、社会化、人性化趋势日益增强的今天,我们必须坚持探索创新、与时俱进,不断丰富家庭教育内容、革新指导形式,以适应时代要求,培养出面向世界、面向未来、面向现代化的优秀人才。为此,我们将坚定不移地走“重家教、促智育、出成效”的道路,全面推进素质教育,促进学校的全面发展。2024年小学家长学校工作总结范本(三)本年度,在上级相关部门的深切关怀与鼎力支持下,经过全校师生的不懈努力,以及在各位家长,特别是家长委员会的全力配合与积极协助下,我校家长学校的各项工作已圆满落幕,并取得了令人瞩目的成就。一、规划周密,制度严明,有效激发了家长学习的自主性与积极性。1.为确保家长参与人数及出勤率,我校精心制定了《考勤制度》,并在学期初的首次培训会上向全体家长明确宣布。结果显示,绝大多数家长能够严格遵守制度,按时到校参与学习,但也有少数家长因重视程度不足,未能如期出席。2.为进一步激励家长积极参与培训,我校不仅制定了详尽的考核方案,明确规定考核不合格者不予颁发结业证书,同时设立了优秀家长奖项,以此双重机制有效提升了家长执行制度的自觉性。二、组织有序,内容丰富多样。1.家长委员会紧密结合我校实际情况,精心策划了《学校家长学校家教讲座安排表》,确保每月至少举办两次讲座。尽管偶因不可抗力因素导致讲座延期,但均在一周内及时补办,确保了家长们的学习不受影响。此外,针对不同年级的家长,我们精心设计了差异化的讲座内容,构建了系统化的家教理论体系,深受家长们的好评与赞誉。2.针对不同年级的家长群体,我们还组织了家庭教育交流会。尽管未采用书面材料形式,但家长们均能紧扣主题,踊跃发言,实现了真正的相互学习、取长补短,达到了预期的交流效果。三、正视问题,持续改进。在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到工作中存在的不足:一是培训内容尚需进一步拓宽与深化;二是部分家长对家庭教育的重视程度有待提高;三是受客观

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