2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

拉踩引战、恶意攻击，300多个账号被禁言！2024年8月3日巴黎奥运会乒乓球女子单打决赛中国队包揽金银牌，两位中国健儿用实力和汗水为全世界球迷献上了一场精彩绝伦的乒坛盛宴，但在比赛过程中，部分观众的不理智观赛行为在网上引发争论，有个别用户借此从站外搬运转载恶意揣测的引战内容，甚至发布攻击运动员和教练组成员的非理性言论，对此站方予以严厉处置。根据《微博社区公约》等相关规定，站方对近两日在相关赛事讨论中存在的拉踩引战、恶意攻击等行为，共清理违规内容12000余条，并对300余个违规账号视程度予以阶段性禁言直至永久禁言处置。思考：材料给了我们什么启示？新课导入：世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。但如果不合理利用，它也会给我们带来危害。网络就是把双刃剑，有利也有弊。我们要学会合理利用，今天，我们一起来学习：2.2合理利用网络

合理利用网络

第二课

网络生活新空间自学导航1.如何理性参与网络生活？2.如何传播网络正能量？PART02理性参与网络生活小调查：➢你的手机常用APP有哪些?➢你最爱玩的APP又是哪一个？同一个软件不同的用法：某音有人用它传播中国传统文化有人用它刷单诈骗有人用它传播知识或者学习交流分享：同一款APP，为何结果却不相同？在这个信息爆炸的时代，我们应该如何利用网络？

①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。

②要浏览、寻找与学习、工作有关的信息，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。1.怎样理性参与社会生活?相关链接含义：网瘾又称为网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。表现：网瘾患者无法控制上网时间，花费在网上的时间比原定时间要长，想减少或控制上网时间却做不到。关注网上的情况超过自己的现实生活，例如，头脑中一直浮现与网络有关的事，在生活中心不在焉，只有上网时才充满兴趣。危害：一旦减少或停止上网，就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应，如沮丧、空虚、易发脾气、坐立不安、心慌、燥热出汗、失眠等。认识网瘾预防网瘾，我们青少年应如何做？①学会信息节食，提高自控能力；②严格遵守上网时间，请家人和老师监督；③多参加无关网络的健康娱乐方式。①浪费时间，浪费金钱，危害身体健康；②会出现品行障碍，诱发逃学、不与人交往、暴躁，产生攻击性等反常行为；③一些人甚至会滑向犯罪的深渊。网瘾对青少年的危害有哪些？如何理性参与网络生活“中国体育代表团出征奥运会，中国队在奥运村自装300多个空调、全队携带床垫”的消息在各社交平台广泛流传，引起社会关注。巴黎奥运会中国体育代表团24日召开线上新闻发布会，对近期网络流传的奥运村自装空调、中国队携带床垫等传闻进行了辟谣，代表团秘书长张新说，奥运村可以提供移动空调租赁服务，代表团会根据天气情况考虑租用，自带空调安装确实是不实的，整个代表团自带床垫也是不实的。思考：编造谣言的行为启示我们应该如何看待网络信息?理性参与网络生活网络不良影响网络暴力网络恐怖③我们要学会辨析信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。网络谣言探究一：如何理性参与网络生活—辨析信息思考：你如何对待以上网络信息？①注意信息出处:看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处是否权威。②关注官方信息:及时关注官方信息，发现有.谣言，会及时澄清。③对信息多方验证:.上网搜索信息中的关键词，从不同信息源进行多方验证。④辨识信息内容:疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。⑤向他人求助:对于无法辨识真假的信息，可以向家长、老师和专家求教。

如何辨别网络网络谣言？方法与技能

网络交往是自由的，但这种自由并不是绝对的自由,我们在享受自由的时候，不得危害国家、社会、集体和他人的利益，不能违背道德、违反法律。1.④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。不制造和传播谣言不泄露他人隐私1.如何理性参与网络生活：P17-19我们要提高媒体素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。P17不可沉溺于网络，学会“信息节食”。P18学会辨析网络信息，谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。P18恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。P1901理性参与网络生活新知探究

2021年12月20日起，中国政府网联合人民网、新华网、中国日报网、光明网等22家网络平台，以及各地区、相关部门政府网站开展2022“我向总理说句话”网民建言征集活动，听取网民对政府工作的意见建议，推动公共政策进一步完善。活动将持续到2022年全国两会期间。（1）充分利用网络平台为社会发展建言献策。可以向有关部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。新知探究

我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。让网络成为汇聚民智，促进社会和谐与发展的重要渠道。（P19）新知探究探究与分享阅读教材P20“探究与分享”，讨论以下问题：你还知道哪些类似的网络公益活动？谈谈你的感受。1、蚂蚁森林

用户可通过步行、地铁出行、在线缴纳水电煤气费等减排行为，在支付宝里养一棵虚拟的树。这棵树长大后，公益组织、环保企业等蚂蚁生态合作者，会买走“用户的树”，在现实某个地域种下一棵实体的树。新知探究2、网络扶贫

施强教育基于"三个有效"教学理念自主研发的智慧教学平台——乐课网，利用互联网技术赋能教育，结合定制化教学终端乐课平板，为贫困地区的孩子提供平等、开放的远程教育平台和高效便捷的教学设备，使上不齐课、上不好课的偏远地区学校与教育资源丰富的城市中心学校同上一堂课，共享优质教育资源。传播网络正能量—践行社会主义核心价值观①利用网络平台为社会发展

。②要在网上传播

，践行

，高扬主旋律。笔记总结建言献策正能量社会主义核心价值观3、如何传播网络正能量传播网络正能量理性参与网络生活提高媒介素养，积极利用互联网促进自己，帮助自己；不沉溺于网络，要学会“信息节食”；学会辨析网络信息，不传播谣言，自觉抵制不良信息；恪守道德、遵守法律。充分利用网络平台为社会发展建言献策；在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育向上向善的网络文化。合理利用网络本课小结1．（2024·浙江杭州·模拟预测）漫画《明星“招聘”需警惕》警示我们要（

）A．增强自我保护意识，慎重结交网友B．自觉抵制不良诱惑，做到理性追星C．学会辨别网络信息，防范网络诈骗D．严格控制上网时间，提高媒介素养C随堂练习2．（2024·广西南宁·二模）关于下图漫画反映的问题，以下说法你赞同的是（

）

A．小明：AI诈骗是犯罪行为，必将受到刑罚处罚B．小红：发现AI诈骗，应该及时向有关部门举报C．小青：国家应立法禁止所有AI换脸技术的使用D．小芳：为了避免遭遇AI诈骗，我们要远离网络B3．（2024·江西九江·一模）九年级学生小江，自从沉迷于电竞游戏，便无心于学业，生活没有目标，性格也越来越孤僻。对此，你会建议小江（

）①端正学习态度，要不断克服自己的弱点

②学会信息节食，尽量避免参与网络生活③感受生命意义，让生命慢慢地充盈起来

④多与朋友相处，需要学会正确处理冲突A．①③ B．①④ C．②③ D．②④B4．（2024·广东·模拟预测）网络文明是新形势下社会文明的重要内容，是建设网络强国的重要领域。2023年7月18日至19日，2023年中国网络文明大会在福建省厦门市举办，主题为：网聚文明力量奋进伟大征程。携手建设网络文明（

）①能够促进网络经济高速发展，提高网民收入②需要各级党委和政府，及网络平台、广大网民等共同发挥积极作用③青少年责无旁贷，要不断提高网络媒介素养，在网上传播正能量④有利于塑造和净化网络空间，共建网上美好精神家园A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④D5．（2024·广东汕头·一模