统编版七年级下册32青春有格课件（24张）

新课导入我批评我的学霸同桌：“你看看你，上课不闹，下课不吵，作业不抄，考试自考，回家复习完就睡觉，你就不能做一点出格的事情？”同桌说：“能”我惊奇道：“是什么？”同学淡淡地回答：“写作文”请问：这个笑话的笑点在什么地方？笑话一则七年级下册3.2青春有格第三课：青春的证明自学导航预习P27-32，找一找下列问题1、什么是“行己有耻”（含义）？2、如何做到“行己有耻”？3、什么是“止于至善”（含义）？4、如何做到“止于至善”？5、为什么要向榜样学习？（榜样的作用）43.2-1行己有耻3.2-1行己有耻几位国内游客在泰国普吉岛情人沙滩看中一块供观赏的木头，不顾导游阻拦想要带走，更声称自己走过二十多个国家看中什么都能带回中国，被一北京大姐旁敲侧击挤兑一顿后放弃，事后大姐录了一段视频，痛斥这种不守规矩的行为。情境探究3.2-1行己有耻普吉岛游客带走木头“出格”了吗？具体出了什么格。010302你如何看待游客这种“不问就拿”的行为设想一下北京大姐如果把这段视频发到网上去了，这几位国内游客会有什么样的感受？思考1．什么叫“行己有耻”？P28含义：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。3.2-1行己有耻①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。2.我们怎样做到“行己有耻”？作弊是羞耻的考试之前考试之中考试之后我不能作弊！我作弊了吗？我没有作弊。审查愿望监督调节反思效果与影响情境感悟3.2-1行己有耻案例：今天我们实行无人监考的考试方式考试数学，考完后排名。老师发完卷子走了，刚开始大家在认真做题。一会儿，我遇到一道难题怎么算也不行，看看邻座的同学已经做出，而老师没在。我心里还是纠结“这是考试不管老师在不在，都要遵守考试纪律”“这次考试完，老师排名次，如果这道题写错了，名次我有可能就排在后面，回家妈妈有得唠叨我”我该怎么办？帮我出出主意？③“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。道德底线——“触碰道德底线的事情坚决不做”法律底线——“违反法律的事情坚决不做”烟瘾网瘾思考：为什么明明知道这种行为不好却戒不掉呢？④“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。3.2-1行己有耻问题2.如何做到行己有耻？P28-P29①②③④①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。。③“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。④“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。143.2-2止于至善3.2-2止于至善“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”-----《大学》结合书本，说一说：《大学》这本书的主旨是什么？名言赏析问题3．什么是“止于至善”?

P29ABC“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。3.2-2止于至善礼貌待师与同学互帮互助给老人让座遵纪守法孝敬父母①每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。问题4：如何做到止于至善？3.2-2止于至善见贤思齐焉，见不贤而内自省也。--《论语》②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。榜样有什么作用？3.2-2止于至善问题5：榜样的重要作用？P30-P31(1)(2)(3)（1）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。（2）好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。（3）善于寻找好的榜样，向榜样学习。汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会更加美好。3.2-2止于至善材料：小明这学期又被选上“三好学生”，这是他连续三次当选了。当有同学问他时，他说：我每天晚上都要对自己今天的行为进行思考、检查，看看是否有不足之处，今后注意自己的言行。

情境探究小明的话对你有什么启发？③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。3.2-2止于至善①每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。问题4：如何做到止于至善？P29-P32①②③④本课小结3.2行己有耻含义：凡认为可耻的事就不去做要求：①知耻心②底线意识③自控力止于至善内涵：是追求“至善”的精神境界要求：①从小事做起②见贤思齐③自我省察④修身为本青春有格课堂训练1.卢梭在年轻的时候偷了主人家一条漂亮的丝巾,却反过来诬陷女仆偷窃。他将这件事记录在自传作品《忏悔录》中,以诚实、坦率的态度进行了深刻的反省,表达了内心的不安。这表明,羞耻之心()A.在行动之前,审查愿望B.在行动之中,监督调节C.在行动之后,改正错误D.在行动之后,反思效果与影响D2.“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是()①勿以恶小而为之,勿以善小而不为②穷则独善其身,达则兼济天下③见贤思齐焉,见不贤而内自省也

④独学而无友,则孤陋而寡闻A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④A课堂