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文档简介

Unit5Whydoyoulikepandas?Period1预习案(SectionA1a~2d)课本P25~P2601学习目标02课前预习03思考探究04课后作业1.能正确使用形容词描述各种动物的特点并表达自己的喜好;2.能正确使用why引导的特殊疑问句询问原因并做出回答。名词1.熊猫

2.动物园________

3.老虎

4.大象____________

5.狮子

6.长颈鹿____________

7.动物

8.非洲____________

9.种类

10.澳大利亚____________________

11.腿

12.宠物____________

13.猫

14.南非2022课标新增

________________

形容词15.美丽的;美好的

16.懒惰的;懒散的________

17.聪明的

18.可爱的;机灵的________

兼词19.n.南;南方adj.南方的_______

20.n.&v.睡觉________

sleep

cute

lazy

south

smart

beautiful

SouthAfrica

cat

pet

leg

Australia

kind

Africa

animal

giraffe

lion

elephant

tiger

zoo

panda

一、必背单词二、常用短语1.稍微;有点儿

2.整天

_________

3.来自

4.用……走路

_________

5.有点儿有趣

kindofinteresting

walkon

be/comefrom

allday

kindof

三、经典句型1.——我们看狮子吧。——你为什么想看它们?——因为它们很有趣。—Let’sseethelions.—Whydoyouwanttoseethem?—Becausethey’reinteresting.2.——你为什么不喜欢猫?——因为它有点儿无聊。—Whydon’tyoulikethecat?—Becauseshe’skindofboring.3.——熊猫来自哪里?——它们来自中国。—Wherearepandasfrom?—They’refromChina.

请用以上重点短语和句型完成下列句子。1.这头大象来自泰国。

Thiselephant

Thailand.

2.熊猫有点儿有趣。Pandasare

.

3.它会用两条腿走路。Itcan

twolegs.

4.露西出生于南非。Lucywasbornin

.

5.她整天睡觉。Shesleeps

.

6.你为什么喜欢熊猫?

doyoulike

pandas

Why

allday

SouthAfrica

walkon

kindofinteresting

is/comesfrom

Peterhasanewpetdog.He’sverycuteand1.

.Hecanwalk2.

twolegs.Hecandance,too.Jenny’smotheralsohasapet.It’sabigcat,3.

Jennydoesn’tlikeit.Doyouknowwhy?4.______

Jennythinksit’skindofboring.She5.

allday,andhernameisLazy.That’sreallyagoodnameforher,isn’tit?

sleeps

Because

but

on

sleep but on because smart

smart

四、课文复述。根据课本2d完成短文填空。一、特殊疑问句1.—Whydoyoulikepandas?你为什么喜欢熊猫?—Becausethey’recute.因为它们可爱。观察例句可知询问原因用(1)

,注意回答时要用(2)

。在英语中,because与so(3)

(能/不能)同时使用。

不能

because

why

完成句子。1.——你为什么喜欢它们呢?——因为它们有趣。—

youlikethem?

theyareinteresting.

(

)2.

giraffesarecute,

Ilikeitverymuch.

A.Because;so

B.So;because

C./;so

D;So;/【拓展】句型“Whydon’tyoudo…?”表示“你为什么不……?”,还可以用于提出建议,意为“为什么不……?”相当于“Whynotdo…?”。回答一般用Soundsgreat./Goodidea.等。C

Because

Whydo

完成句子。1.你为什么不买本新书呢?Whydon’tyou

?=Whynot

2.—Wherearetheyfrom?它们来自哪里?—They’refromAustralia.它们来自澳大利亚。这是一个由where引导的特殊疑问句,where用于询问(1)

(时间/地点),befrom意为(2)

Whereareyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?

由这两个句子可以看出,befrom=(3)

;对comefrom提问时要借助助动词

(4)

do/does

comefrom

来自地点

buyanewbook

buyanewbook

完成句子。1.——莉莉来自哪里?——她来自美国。—Where

Lilycomefrom?

—She

America.

2.——汤姆来自哪里?——他来自英国。—Where

Tom

—He

England.

isfrom

from

is

comes/isfrom

does

二、let的用法let的后面加动词

(原形/动词⁃ing形式),

意为“让某人做某事”,表示说话人的建议。常见的肯定回答有

“OK./Allright./Goodidea.”,否定回答可用“Sorry,I…”。

【拓展】提出建议的句型还有:1.Shallwe+动词原形?2.Whydon’tyou+动词原形…?=Whynot+动词原形…?3.How/Whatabout+动词⁃ing形式?

letsb.dosth.

原形

完成句子,词数不限。1.我们打篮球可以吗?Shallwe

2.你为什么不乘坐公共汽车呢?

takeabus?=

takeabus?

3.去散步怎么样?

goingforawalk?

What/Howabout

Whynot

Whydon’tyou

playbasketball

三、kind

of,a

kind

of及all

kinds

of

的用法区别1.Ilikepandasbecausetheyarekindof/alittlecute.我喜欢熊猫,因为它们有点儿可爱。

kindof的同义词组是(1)

,意为(2)“

”,用来修饰(3)

(词性)。

2.Thisisakindofpen.这是一种钢笔。

Thereareallkindsofflowersinthegarden.花园里有各种各样的花。

akindof意为(1)“

”;allkindsof意为(2)“

”;这两个短语后面都接名词,其中,(3)

后接名词单数,

(4)

后接名词复数。

allkindsof

akindof

各种各样一种形容词/副词有点儿

alittle

根据句意,用上面的三个词组填空。(1)Youcansee

carsintheshop.

(2)Thebookis

boring.

(3)Theappleis

fruit.

完成句子:(4)考拉是一种可爱的动物。Thekoalais

.

(5)动物园里有各种各样的动物。Thereare

inthezoo.

(6)我认为这本书对我来说有点儿难。Ithinkthisbookis

.

kindofdifficultforme

allkindsofanimals

akindofcuteanimal

akindof

kindof

allkindsof

Period2预习案(GrammarFocus~SectionB1d)课本P27~P28Unit5Whydoyoulikepandas?01学习目标02课前预习03思考探究04课后作业1.能正确使用形容词描述各种动物的特点并表达自己的喜好;2.能正确使用why引导的特殊疑问句询问原因并做出回答。形容词1.友好的___________

2.羞怯的;腼腆的__________

shy

friendly

一、必背单词二、常用短语1.很,非常

2.真的很酷

___________

3.为什么不

4.黑白相间

______________________

blackandwhite

whynot

reallycool

alot

三、经典句型1.——你为什么喜欢熊猫?——因为它们有点儿有趣。—Whydoyoulikepandas?—Becausethey’rekindofinteresting.2.——约翰为什么喜欢考拉?——因为它们很可爱。—WhydoesJohnlikekoalas?—Becausethey’reverycute.3.——你为什么不喜欢老虎?——因为它们真的很可怕。—Whydon’tyouliketigers?—Becausethey’rereallyscary.4.——狮子来自哪里?——它们来自南非。—Wherearelionsfrom?—They’refromSouthAfrica.

请用以上单词、重点短语和句型完成下列句子。1.Ilikekoalasbecausetheyare

(友好的).

2.我非常喜欢动物。Ilikeanimals

.

3.这些机器人有不同的形状,它们真的很酷。Theserobotshavedifferentshapesandtheyare

.

4.你为什么不喜欢老虎?

youliketigers?

5.莉莎喜欢穿黑白相间的衣服。Lisalikeswearing___________

clothes.

blackandwhite

Whydon’t

reallycool

alot/verymuch

friendly

一、Why

don’t

you

like

tigers?

你为什么不喜欢老虎?Whydon’tyou…?是特殊疑问句Whydoyou…?的否定形式,表示询问原因。【回顾】在Period1我们提到了“Whydon’tyoudo…?”

表示向对方提出(1)

,意为“为什么不……呢?”,其同义句为

(2)

(3)你为什么不喜欢画画?Whydon’tyou

?[该句用于___________

(提出建议/询问原因)。]

询问原因

likedrawing/painting

Whynotdo…?建议(4)你放学后为什么不打篮球呢?Whydon’tyouplaybasketballafterschool?=

playbasketballafterschool?[该句用于

(提出建议/询问原因)。]

提出建议

Whynot

(

)1.—

isshesoexcited?

—Becauseshecangotothezoothisafternoon.

A.What

B.Where

C.Why

D.Who(

)2.—

don’tyougohikingthisweekend?

—Goodidea.A.Why

B.Whatabout

C.When

D.HowaboutAC二、south

的用法TheyarefromSouthAfrica.它们来自南非。SouthAfrica“南非”,是专有名词,所以首字母要大写。其中,south用作(1)

(填词性),意为“南方的,南部的”,后加名词,如:(2)南美洲

。south还可作方位名词,意为“南方,南部”,前面常加the。如:inthesouthof…在……的南部。

【拓展】表示方位的词还有:(3)

东(4)

西

(5)

north

west

east

SouthAmerica

形容词

完成句子,词数不限。1.他住在这个城市的南部。Helives

thecity.

2.这是一个位于南方的城市。Thisisacity

.

inthesouth

inthesouthof

三、friendly的意思及用法friendly“友好的”,是(1)

(填词性)。

Ourteachersarefriendlytous.我们的老师对我们友好。由这个句子可知,“对……友好”的短语是(2)

,其意思与bekindto/beniceto相近。

befriendlyto…

形容词1.Ifyouare

(friend)toyourclassmates,youcangetalongwellwiththem.

(

)2.MyEnglishteacherisfriendly

us.Wealllikeher.

A.of

B.to C.for D.withB

friendly

四、a

lot的用法alot作副词短语,一般在句中作程度状语,意为“很,非常”,常用于修饰实义动词或形容词的比较级,修饰实义动词时相当于verymuch。(1)我非常喜欢英语。IlikeEnglishalot.(修饰实义动词like)=IlikeEnglish

.

(2)她今天好多了。Sheis

bettertoday.(修饰形容词比较级better)

alot

verymuch

【拓展】和alot相似的短语:alotof,lotsofalotof=lotsof“许多,很多”,可修饰(3)

名词复数,相当于many,如:alotofflowers很多花;也可修饰

(4)

名词,相当于

(5)

,如:lotsofwater很多水。

much

不可数可数

用正确的短语填空。1.Itrains

atthistimeofayear.

2.Thereare

carsinthestreet.=Therearemanycarsinthestreet.

3.Thebabydrinks

milkeveryday.

lotsof/alotof/much

alotof/lotsof

alot

Unit5Whydoyoulikepandas?Period3预习案(SectionB2a~2c)Reading课本P2901学习目标02课前预习03思考探究04课文理解05课后作业1.阅读策略:通过文章标题推测文章主题;2.学会用思维导图分析文章大意。名词1.水________

2.危险________

3.旗帜;旗________

4.地点;位置________

5.树________

6.象征,标志2022课标新增________

动词7.救;救助________

8.忘记;遗忘________

9.砍;切________

10.杀死;弄死________

介词11.多于;在……上方________

兼词12.adv.(坐、躺、倒)下prep.向下;沿着________

kill

forget

symbol

place

danger

down

over

cut

save

tree

flag

water

一、必背单词二、常用短语1.迷路

2.处于(极大的)危险之中

______________

3.砍倒

4.由……制成

______________

5.……之一

6.失去某人的家园

______________

7.忘记去做某事

forgettodosth.

loseone’shome

oneof…

(be)madeof

cutdown

bein(great)danger

getlost

三、经典句型1.大象是泰国的象征之一。TheelephantisoneofThailand’ssymbols.2.大象能够长时间行走而且从不迷路。Elephantscanwalkforalongtimeandnevergetlost.3.人们砍倒很多树木,所以大象正在失去它们的家园。Peoplecutdownmanytreessoelephantsarelosingtheirhomes.4.我们必须拯救树木,拒买象牙制品。Wemustsavethetreesandnotbuythingsmadeofivory.

请用以上单词、重点短语和句型完成下列句子。1.大象是泰国的一个象征。Elephantsarea

ofThailand.

2.许多动物处于濒临灭绝,我们应该拯救它们。Manyanimalsareindangerandweshould

them.

3.考拉是澳大利亚的象征之一。Koalasare

Australia’ssymbols.

4.按着地图走,你就不会迷路了。Followthemapandyouwon’t

.

getlost

oneof

save

symbol

5.因为偷猎者,老虎处在危险之中。Tigersare

becauseofthepoachers.

6.这张桌子是由木材做成的。Thedesk

wood.

7.人们大肆伐木,因此很多动物无家可归。People

manytrees,

somanyanimalsare

.

losingtheirhomes

cutdown

ismadeof

indanger

一、save的用法save是动词,意为(1)“

”;save作动词时还有“贮存;储蓄;节省;保存”等意思。常用短语:saveone’slife拯救某人的生命。

(2)我们必须拯救它们。Wemust

.

(3)节约水

(4)贮存食物_______

savefood

savewater

savethem

拯救救助二、cut

down

“砍倒”,其中,down为副词。观察下列句子:Weshouldn’tcutthetreesdown.我们不应该砍伐树木。Tom’smothertoldhimnottocutdownthetree.汤姆的母亲告诉他不要砍倒那棵树。

Buthecutitdownlastweek.但上周他把树砍倒了。结论:cutdown的宾语如果是名词,则可以把宾语放在cut和down的

(1)

或down的(2)

,但如果宾语是(3)

词,则宾语必须放在cut和down的中间。

代后面中间(

)(4)Wecan’tseemanytreesherebecausesomepeople

.

A.cutitdown B.cutdownit C.cutthemdown D.cutdownthem【拓展】cutup切碎cutoff切断;中断C三、one

of…的意思及用法观察下列句子:Tomisoneofmybest

friends.汤姆是我最好的朋友之一。

Oneofthestudents

isnotintheclassroom.其中一个学生不在教室。

结论:oneof…

“……其中之一”,其后接(1)

名词

数,oneof…结构作主语时,谓语动词用(2)

(单数/复数)。

(3)这些书中的其中一本是我的。

mine.

(4)广州是中国最大的城市之一。

Guangzhouis

inChina.

oneofthebiggestcities

Oneofthe/thesebooksis

单数复可数四、danger的意思及用法danger是名词,意为“(1)

”,其常用短语beindanger意为“(2)

”。danger前可用great修饰,表示“巨大的”,beingreatdanger意为“(3)

”。

其形容词是dangerous,意为“危险的”。(4)那个男孩面临着巨大的危险。Theboy

.

isingreatdanger

处于极大的危险中处在危险中危险五、over的意思及用法over是(1)

(词性),意为“多于,超过”,

其同义短语为morethan。

(2)Thereareover5,000studentsinourschool.=Thereare

5,000studentsinourschool.

morethan

介词一、请认真阅读2b短文,完成下列题目。(

)1.Thewriterisfrom

.

A.China

B.America

C.England

D.Thailand(

)2.Thewriterwantsto

.

A.cutdowntrees

B.savetheelephants

C.killtigers

D.playsoccer(

)3.Elephantsarelosingtheirhomesbecause

.

A.peoplecutdownmanytrees

B.peopledon’tlikeelephantsnowC.elephantsarebadforpeople

D.peoplekillthemfortheirivoryABD(

)4.HowmanyelephantsarethereinThailandnow?A.Over3,000.

B.About3,000. C.Morethan3,000.

D.3,300.(

)5.ThaiElephantDayison

.

A.March23th

B.March13th

C.March3rd

D.April13thBB

Wewantto6.

theelephantsinThailand.Elephantsare

7.

animals.Theycanplaysoccerormusic.Theycanalsodrawwell.Peoplesaythat“anelephantnever8.

”.Theyneverget

9.

.Butnowelephantsareingreat10.

.Peoplecutdownmanytrees11.

theyarelosingtheirhomes.Peoplealsokillthem

12.

theirivory.Todaythereareonlyabout3,000elephants

(13.

100,000before).Wemustsavethetreesandnotbuythings14.

ofivory.RememberthatMarch13th15.

ThaiElephantDay.

is

made

over

for

so

danger

lost

forgets

smart

makelostsmartdangerbeforsooverbecauseforgetbutsave

save

二、课文复述。请根据课本2b完成短文填空。Unit5Whydoyoulikepandas?Period4Writing01学习目标02美文鉴赏学习03写作训练学会写一篇关于动物的文章。MyFavoriteAnimalDoyoulikeanimals?Myfavoriteanimalisthedog.Ihaveapetdog.ItsnameisSteve.StevecomesfromtheUSA.Mymotherboughtitformeasmybirthdaygift.Nowitis3yearsold.Steveisverybeautiful.It’sblackandwhitewithbigblueeyes.Itlikeseatingmeat.Italsolikesgoingforawalkwithme.EveryafternoonItakeawalkwithit,anditisveryhappy.Steveisverysmart,too.Itcanhelpmewithmanythings.First,itcanhelpmewatchthedoor.Besides,heismygoodcompany(伙伴)andaverygoodlistener.WhenIamsad,I’dliketotalkaboutthebadthingswithSteve.Heissofriendlythatallmyfamilyloveitverymuch.Ithinkpeopleshouldlovetheirdogsbecausetheyarereallyourbestfriends.一、根据文章内容,回答下列问题。1.Whatisthenameofthedog?__________________________

2.Whereisthedogfrom?__________________________

3.Howoldisthedog?__________________________

4.Whendoesthedoggoforawalk?__________________________

5.Whydoesthewriterthinkpeopleshouldlovetheirdogs?__________________________

Becausedogsarereallyourbestfriends.

Itgoesforawalkeveryafternoon.

It’s3/threeyearsold.

It’sfromtheUSA.

ItsnameisSteve.

二、重点短语积累。6.来自__________________________

7.给某人买……__________________________

8.有着蓝色的眼睛__________________________

9.散步__________________________

10.帮助某人做某事__________________________

11.看门__________________________

12.与某人谈论某事__________________________

13.对……友好__________________________

befriendlyto

talkaboutsth.withsb.

watchthedoor

helpsb.with/dosth.

takeawalk/goforawalk

withblueeyes

buy…forsb.

comefrom

三、找出文章中的连接词。14.____________________________________________________

and,first,besides,when,so…that…,because

写作一:完成课本P30的3a和3b的练习。写作二:动物和人类共同生活在地球上,它们是人类的好朋友。请你以“MyFavoriteAnimal”为题介绍你最喜欢的一种动物,70词左右。内容包括:1.你最喜欢的一种动物以及喜欢它的原因;2.介绍该动物的特点,包括居住地、外貌特征和生活习性等;3.号召大家爱护动物,与动物和谐相处。第一步:审题。

文体:_____

人称

时态__________________________

第二步:列框架。一般现在时

第三人称说明文第三步:列出主要的短语。1.来自__________________________

2.有点儿__________________________

3.最喜欢……__________________________

4.擅长__________________________

begoodat/dowellin

like…best

kindof

come/befrom

第四步:句子仿写。1.…with…

……有着……Mycatisbigandstrongwithalongtail.我的猫又大又壮,有着一条长尾巴。

这条狗很漂亮,有着两只大眼睛。The

dog

is

very

beautiful

with

two

big

eyes.

2.like…best最喜欢……IlikesingingEnglishsongsbest.我最喜欢唱英文歌曲。

树袋熊最喜欢吃桉树叶(eucalyptusleaves)。Koalas

like

eating

eucalyptus

leaves

best.

3.begoodatdoingsth.擅长做某事Monkeysaregoodatclimbingtrees.猴子擅长爬树。

北极熊

(polarbear)擅长抓鱼。__________________________

Polarbearsaregoodatcatchingfish.

第五步:运用and,because,but,so等连接词将以上要点连成文章,并注意加上开头、结尾,注意分段。MyFavoriteAnimal

Myfavoriteanimalis_______________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________the

lion.I

like

it

because

it’s

strong.And

it

can

run

very

fast.(介绍喜欢的动物及原因)

Lions

usually

come

from

Africa.They

live

in

the

forest.(居住地)They

are

very

strong

with

beautiful

golden

fur,but

many

people

think

they’re

a

little

scary.(外貌)Lions

like

eating

meat,

so

they

can

easily

catch

small

animals

for

food.(生活习性)

Animals

like

lions

are

in

danger.We

should

protect

them.(保护动物)All

in

all,

we

should

be

friendly

to

animals

because

they

are

all

our

friends.Let’s

be

good

with

animals.(与动物和谐共处)

(作文评分细则与标准请参照本书最后一页)第六步:修改文章——自己复查,小组互改。1.用红笔在文章中纠错。2.欣赏好词好句:评选小组内写得最好的三个句子并抄写在作业本上。项目自评分互评分老师评分内容分1.介绍喜欢的动物及原因;2.狮子的生活习性,特点;3.号召大家爱护动物,与动物和谐相处。

语言分

连贯性

合计(总分15分)

Unit5Whydoyoulikepandas?Period5单元语法专练重点①学习由why引导的特殊疑问句,用because引导的句子回答。重点②学习由where引导的特殊疑问句,回答的句子中包含表示地点的单词或短语。一、语法点单句特训。(

)1.—Whydoyoulikeyourhistoryteacher?—

heisveryfriendlyandkindtous.

A.Because

B.So

C.But

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