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文档简介

《义务教育物理课程标准（2022年版）》对本节课《大气压强》选自人教版物理八年级下册第九章第三节，是对液体压强的应用与拓展又是日常生活中非常重要的概念，对流体压强与流速的关系起到铺通过实验演示、实验验证、问题驱动等教法教具：气球、矿泉水瓶子、红墨水、水槽、玻璃杯、大气压实验器、马德“矿泉水瓶子吹实验证明大气实验证明大气模拟马德堡半球实验和观看托里大气压的变化对水大气压的变化对水师生归纳，课堂小创设情境设疑激趣师生互动探究新知师生互动探究新知学生提出自己的想法然后并在课堂上当场验证，让同学们自己进行探思考课堂前做的小魔术，提问：为什么同学们不能吹大瓶子里的气球而老师却可以，并且给学生解释原理：用力吹气球，因瓶内的气体密闭，当气球膨胀时，瓶子内的气体被压缩，气压变大，远远大于气球在的，那大气压强的方向是怎样的呢？于是设计实验用注满水的罐子学生到讲台上用大气压实验器，朝前后左右各抡一圈，并且感受到大同学们已经知道了大气压强和我们生活密不可分，于是设计日常生活中还有哪些大气压强有关现象，并

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