下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学设计
课程基本信息学科初中科学年级九年级学期秋季课题体内物质的运输第二课时教科书书名:科学九年级上册教材出版社:浙江教育出版社教学目标科学观念:通过解剖并观察猪心内部结构,说出心脏四个腔的名称及结构特点。通过猪心的解剖及心脏立体模型的观察,指认心脏各腔相连的血管。科学思维:通过对心脏各结构的对比、心房心室收缩血流图的分析,心脏和血管中瓣膜的功能,辨析生物体结构与功能相适应的特点。探究实践:通过猪心的解剖及心脏立体模型的拆搭,完成心脏平面模型的绘制。态度责任:通过解剖、观察、交流、绘制等活动,产生进一步探究心脏结构与功能的兴趣。教学内容教学重点:心脏的结构2.心脏各腔相连的血管
教学难点:1.心脏各腔相连的血管教学过程【学习任务一】学会观察并解剖猪心1.如图正确摆放猪心,画出心脏轮廓图2.沿虚线解剖猪心,观察猪心内部有几个腔;3.判断猪心内部哪些腔之间是相通的,观察两腔相通处的特殊结构;4.用手捏一捏猪心各腔的壁,比较它们的厚度;5.在图中简单画出猪心内部各腔。【学习任务二】学会观察心脏立体模型1.在心脏立体模型中找到猪心对应的四个腔;2.依次寻找各腔相连的血管,观察血管内部是否有特殊结构,将血管画在图中;3.在实物猪心中寻找血管内部的特殊结构。
【学习任务三】标出心脏各结构名称结合书本151页图422,在图中标出心脏各结构名称。【学习任务四】说出心脏工作过程用箭头在下列心脏结构图中标出血液流动方向,并说说心脏是如何工作使血液定向流动的。【学习任务五】判断三类血管阅读书本152页,判断下图中的血管类别,并说出依据【学习任务六】观察金鱼尾鳍在显微镜下寻找金鱼尾鳍中的动脉、静脉和毛细血管,并说出判断依据。备注:教学设计
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年秋新教科版八年级上册物理教学课件 第4章 光的世界 8 走进彩色世界
- 2024年秋新冀教版物理八年级上册课件 第三章 代数式 3.4.1 代数式的值
- 房屋争议协商协议书模板
- 紫砂茶壶买卖协议书模板
- 内部培训“刑法”知识考试题库答案下载
- LED道路照明培训资料(包含DIALUX一般操作)
- 2024版北京市体检人群抽样健康报告
- 据说用英语怎么说
- 初中英语常考改错练习题(共十八类100题,附参考答案和解析)
- 北师大版小学英语六年级下册期中考卷含参考答案
- 施工中如何保证资料的同步
- 3(2)水土保持农业技术措施
- 人教版数学二年级上册认识厘米和米练习题
- 不同PH值溶液混合后PH的计算
- 相交线ppt课件
- 医学生毕业登记表班级鉴定评语
- FEEDER 好坏的判定标准-smt-焊接-设备-工艺-电子-说明
- 数据标注工程PPT课件
- 工程量签证管理办法
- 塑胶模具结构课件
- 七年级英语课程标准
评论
0/150
提交评论