三年级数学下册教案-2　1吨有多重-北师大版

三年级数学下册教案21吨有多重北师大版教案：三年级数学下册教案21吨有多重北师大版一、教学内容本节课的教学内容来自北师大版三年级数学下册第36页例1和第37页的“做一做”。我们将通过引入情景，让学生了解1吨的重量，并通过实践活动，使学生能够将1吨与实际生活中的物品联系起来，加深对1吨重量的认识。二、教学目标1.让学生通过生活情境，感受1吨的重量。2.能将1吨与实际生活中的物品联系起来，加深对1吨重量的认识。3.培养学生的观察、思考和表达能力。三、教学难点与重点重点：让学生通过生活情境，感受1吨的重量。难点：能将1吨与实际生活中的物品联系起来，加深对1吨重量的认识。四、教具与学具准备教具：课件、实物（如苹果、书本等）。学具：学生自带物品（如苹果、书本等）。五、教学过程1.情境引入（5分钟）通过课件展示一些生活中常见的情景，如超市购物、搬运货物等，让学生观察并思考：这些情景中是否有物体的重量提到了1吨？1吨到底有多重呢？2.学习1吨的重量（10分钟）以课本第36页例1为引导，让学生观察图片，说说图片中的物品有哪些，它们的总重量是多少？然后让学生试着用手比划一下1吨的重量。3.实践活动（10分钟）让学生分组进行实践活动，每组选定一些物品，如苹果、书本等，试着将它们的重量换算成1吨。学生可以动手称量，也可以估算。在活动中，让学生感受1吨的重量。4.分享与交流（5分钟）每组学生将自己的实践活动结果分享给其他同学，大家互相交流，加深对1吨重量的认识。六、板书设计板书内容如下：1吨有多重图片情景物品总重量（吨）七、作业设计1.请学生举例说明生活中哪些情景会用到1吨的重量？2.请学生尝试估算一下，自己家里的一些物品重量是否接近1吨？八、课后反思及拓展延伸本节课通过生活情境，让学生感受1吨的重量，并与实际生活中的物品联系起来，加深了对1吨重量的认识。在实践活动环节，学生通过动手操作，进一步了解了1吨的重量。课后，学生能将在课堂上所学应用到生活中，提高对1吨重量的认识和运用。拓展延伸：可以让学生尝试寻找更多的生活情景，体会1吨的重量在生活中的实际应用，如建筑工地、物流运输等。重点和难点解析实践活动是本节课的核心环节，让学生通过动手操作，将1吨与实际生活中的物品联系起来。在这个环节中，我让学生分组进行实践活动，选定一些物品，如苹果、书本等，试着将它们的重量换算成1吨。这个活动不仅能够让学生感受1吨的重量，还能够培养他们的观察、思考和表达能力。在活动中，我发现有些学生对于换算重量有一定的困难，因此在课后，我设计了作业，让学生举例说明生活中哪些情景会用到1吨的重量，以及尝试估算家里的一些物品重量是否接近1吨。在板书设计中，我简洁地列出了图片情景、物品和总重量（吨），以便学生能够清晰地了解1吨的重量。这样的板书设计有助于学生对1吨重量的记忆和理解。在作业设计中，我让学生举例说明生活中哪些情景会用到1吨的重量，以及尝试估算家里的一些物品重量是否接近1吨。这样的作业设计既能够巩固学生对1吨重量的认识，还能够培养他们的思考和表达能力。总的来说，本节课的重点和难点在于让学生通过生活情境感受1吨的重量，并将1吨与实际生活中的物品联系起来。通过引入情景、实践活动、分享与交流等环节，我希望学生能够对1吨的重量有更深刻的认识，并能够在生活中运用所学。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解过程中，我尽量使用生动、形象的语言，并以适当的语调变化吸引学生的注意力。对于重点内容，我加强了语气，以突出其重要性。2.时间分配：我根据教学内容和学生的实际情况，合理分配了时间。在引入环节，我预留了足够的时间让学生观察和思考；在实践活动环节，我给予了学生充分的时间进行操作和交流。3.课堂提问：我在教学中适时提出了问题，以引导学生思考和讨论。在提问时，我关注学生的回答，并及时给予反馈，鼓励他们表达自己的观点。4.情景导入：我通过展示生活情境的课件，让学生置身于实际情境中，激发他们的学习兴趣。在导入环节，我引导学生关注情景中的物品和重量，为后续的学习打下基础。5.教学方法：我采用了直观演示、实践活动、分享与交流等多种教学方法，使学生能够在动手操作和互动交流中，加深对1吨重量的认识。教案反思：在本次教学中，我注重了让学生通过生活情境感受1吨的重量，并将其与实际生活中的物品联系起来。教学过程中，我注意关注学生的学习情况，及时调整教学节奏和难度。实践活动环节，我给予了学生足够的自主空间，让他们在动手操作中体验和感知1吨的重量。然而，在教学中也存在一些不足之处。例如，部分学生在换算重量时仍有一定困难，这说明我在教学难度的把握上还需要更加精准。在课堂提问环节，我可能没有给予所有学生足够的发言机会，今后我需要更加关注每个学生的学习需求，让更多学生参与到课堂讨论中来。课后提升1.请列举三个生活中可能会用到1吨重量的情景，并解释为什么需要用到1吨重量。答案：举例情景一：超市购买苹果，每千克苹果的重量是0.1吨，购买10千克苹果就需要用到1吨重量。举例情景二：搬运家具，一张床的重量约为0.5吨，搬运两张床就需要用到1吨重量。举例情景三：建筑工地，一块混凝土的重量约为1吨，需要用卡车运输。2.你的家里有哪些物品的重量接近1吨？请估算一下它们的总重量。答案：举例回答：家里的沙发重量约为0.8吨，床重量约为0.5吨，电视重量约为0.2吨，它们的总重量约为1.5吨。3.请你想像一下，如果你需要搬运1吨重的物品，你会选择怎样的工具和方法？答案：举例回答：如果我需要搬运1吨重的物品，我会选择一辆小卡车，将物品均匀分布在卡车上，确保物品稳固放置，然后慢慢驾驶到目的地。4.在本节课中，我们学习了如何将实际物品的重量换算成1吨。请你想像一下，如果你在超市购物，如何判断购买的物品总重量是否接近1吨？答案：举例回答：在超市