三年级下册数学教案-一 除法 《猴子的烦恼》 北师大版

三年级下册数学教案一除法《猴子的烦恼》北师大版今天我要给大家讲解的是北师大版三年级下册数学教案中的除法部分，具体是《猴子的烦恼》这一节。一、教学内容我们今天要学习的教材是北师大版三年级下册的数学教材，主要内容是除法。我们将通过《猴子的烦恼》这个故事来引入除法的概念，并学习如何进行除法运算。二、教学目标通过本节课的学习，我希望大家能够掌握除法的基本概念，学会如何进行除法运算，并能应用除法解决实际问题。三、教学难点与重点本节课的重点是除法的基本概念和除法运算的步骤。难点是理解除法的含义，并能正确进行除法运算。四、教具与学具准备为了更好地进行教学，我准备了一些图片和卡片，用来帮助大家更好地理解除法的概念。五、教学过程我会给大家讲述《猴子的烦恼》这个故事，通过故事让大家了解除法的概念。然后，我会给大家介绍除法的基本概念和除法运算的步骤。接着，我会给大家演示如何进行除法运算，并让大家进行一些随堂练习。我会给大家一些作业，让大家巩固所学的内容。六、板书设计在课堂上，我会利用黑板来展示除法的基本概念和除法运算的步骤，让大家更加清晰地理解除法的概念。七、作业设计今天的作业是完成练习册上的相关题目，包括除法的概念理解和除法运算的练习。八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，我希望大家能够掌握除法的基本概念和除法运算的步骤，并能够应用除法解决实际问题。同时，我也希望大家能够通过作业和练习，巩固所学的内容。如果大家有时间和兴趣，可以尝试解决一些与除法相关的实际问题，加深对除法的理解。重点和难点解析在今天的教学中，我认为有几个重点和难点是需要大家特别关注的。一、除法的基本概念除法是数学中的四则运算之一，它是一种将一个数分成若干等份的运算。在除法中，被除数是要被分成的数，除数是每一份的大小，商是分成的份数。这个概念是除法运算的基础，希望大家能够理解和掌握。二、除法运算的步骤进行除法运算时，需要按照一定的步骤进行。我们需要确定被除数和除数，然后进行除法运算，得到商。在运算过程中，需要注意进位和借位的问题。这个步骤是除法运算的关键，希望大家能够熟练掌握。三、除法的应用除法在日常生活和工作中有着广泛的应用。例如，当我们需要将一些物品平均分给其他人时，就可以使用除法来计算每个人应该得到多少份。希望大家能够理解除法的实际应用，并能够灵活运用。四、除法的性质除法具有一些特殊的性质，例如除法的结合律和分配律。这些性质在解决复杂的除法问题时非常有用。希望大家能够了解并能够运用这些性质来简化计算。一、理解除法的含义除法的含义可能对于一些同学来说比较抽象，不容易理解。我希望大家能够通过故事和例子，理解除法是将一个数分成若干等份的运算。二、正确进行除法运算除法运算的步骤比较多，需要注意进位和借位的问题。我希望大家能够通过练习和指导，熟练掌握除法运算的步骤，并能够正确进行除法运算。本节课程教学技巧和窍门在今天的课堂上，我希望通过一些教学技巧和窍门，让大家更好地理解和掌握除法。一、语言语调我会尽量使用简单明了的语言来讲解除法的概念和运算步骤，同时我会注意语调的变化，让大家更容易理解和跟随。二、时间分配我会将课堂时间合理分配，保证每个环节都有足够的时间进行讲解和练习。三、课堂提问我会通过提问的方式，让大家积极参与课堂讨论，加深对除法的理解。同时，我也会鼓励大家主动提问，解答心中的疑惑。四、情景导入我会通过讲述《猴子的烦恼》这个故事，让大家在实际情境中感受除法的应用，从而引发对除法的兴趣。五、教案反思在课后，我会对今天的教学进行反思，看看哪些地方讲解得不够清晰，哪些地方需要改进。同时，我也会关注大家的反馈，根据大家的实际情况进行调整。课后提升为了让大家更好地巩固今天所学的除法知识，我为大家准备了一些课后练习题。这些题目涵盖了除法的基本概念、运算步骤以及实际应用。希望大家能够认真完成这些练习题，进一步加深对除法的理解。1.概念理解题请用简洁的语言描述除法的基本概念。答案：除法是将一个数分成若干等份的运算，其中被除数是要被分成的数，除数是每一份的大小，商是分成的份数。2.运算步骤题24÷4=?答案：我们将24分成4份，每份有6个。所以，24÷4=6。3.实际应用题假设你有36颗糖果，你想要将它们平均分给你的4个朋友，每个朋友会得到多少颗糖果？答案：我们将36颗糖果分成4份，每份有9颗糖果。所以，每个朋友会得到9颗糖果。4.综合应用题56÷7=?答案：我们知道7乘以8等于56。