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文档简介

2021-2022学年高考物理模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如图所示,固定在同一水平面内的两根平行长直金属导轨的间距为d,其右端接有阻值为R的电阻,整个装置处在竖直向上磁感应强度大小为B的匀强磁场中。一质量为m(质量分布均匀)的导体杆ab垂直于导轨放置,且与两导轨保持良好接触,杆与导轨之间的动摩擦因数为μ。现杆受到水平向左、垂直于杆的恒力F作用,从静止开始沿导轨运动,当运动距离L时,速度恰好达到最大(运动过程中杆始终与导轨保持垂直)。设杆接入电路的电阻为r,导轨电阻不计,重力加速度大小为g。对于此过程,下列说法中正确的是()A.当杆的速度达到最大时,a、b两端的电压为B.杆的速度最大值为C.恒力F做的功与安培力做的功之和等于杆动能的变化量D.安倍力做功的绝对值等于回路中产生的焦耳热2.核电站使用的核燃料有一种典型的核裂变方程是,假设质量为m1,质量为m2,质量为m3,质量为m4,光速为c,则()A.该核反应属于人工转变B.方程中x=56,y=142C.核反应中释放的能量为(m1-2m2-m3-m4)c2D.该裂变方程可以简化为3.甲、乙两汽车在同一平直公路上做直线运动,其速度时间(v-t)图像分别如图中a、b两条图线所示,其中a图线是直线,b图线是抛物线的一部分,两车在t1时刻并排行驶。下列关于两车的运动情况,判断正确的是()A.甲车做负方向的匀速运动B.乙车的速度先减小后增大C.乙车的加速度先减小后增大D.在t2时刻两车也可能并排行驶4.如图所示,质量为1kg的物块放在颅角为37°的固定斜而上,用大小为5N的水平推力作用在物块上,结果物块刚好不下滑。已知重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,知能使物块静止在斜面上的最大水平推力为A.8.8N B.9.4N C.10.8N D.11.6N5.一含有理想变压器的电路如图所示,交流电源输出电压的有效值不变,图中三个电阻R完全相同,电压表为理想交流电压表,当开关S断开时,电压表的示数为U0;当开关S闭合时,电压表的示数为.变压器原、副线圈的匝数比为()A.5 B.6 C.7 D.86.如图甲所示,在粗糙的水平面上,质量分别为mA和mB的物块A、B用轻弹簧相连,两物块与水平面间的动摩擦因数相同,它们的质量之比mA:mB=2:1.当用水平力F作用于B上且两物块以相同的加速度向右加速运动时(如图甲所示),弹簧的伸长量xA;当用同样大小的力F竖直向上拉B且两物块以相同的加速度竖直向上运动时(如图乙所示),弹簧的伸长量为xB,则xA:xB等于()A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.3:2二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7.如图为嫦娥三号登月轨迹示意图.图中M点为环地球运动的近地点,N为环月球运动的近月点.a为环月运行的圆轨道,b为环月球运动的椭圆轨道,下列说法中正确的是A.嫦娥三号在环地球轨道上的运行速度大于11.2km/sB.嫦娥三号在M点进入地月转移轨道时应点火加速C.设嫦娥三号在圆轨道a上经过N点时的加速度为a1,在椭圆轨道b上经过N点时的加速度为a2,则a1>a2D.嫦娥三号在圆轨道a上的机械能小于在椭圆轨道b上的机械能8.下列说法正确的是。A.物体的摄氏温度变化了1℃,其热力学温度变化了1KB.气体放出热量时,其分子的平均动能一定减小C.气体之所以能充满整个空间,是因为气体分子间相互作用的引力和斥力十分微弱D.如果气体分子间的相互作用力小到可以忽略不计,则气体的内能只与温度有关E.密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁,此过程中瓶内空气(不计分子势能)向外界释放热量,而外界对其做功9.质谱仪是用来分析同位素的装置,如图为质谱仪的示意图,其由竖直放置的速度选择器、偏转磁场构成。由三种不同粒子组成的粒子束以某速度沿竖直向下的方向射入速度选择器,该粒子束沿直线穿过底板上的小孔O进入偏转磁场,最终三种粒子分别打在底板MN上的P1、P2、P3三点,已知底板MN上下两侧的匀强磁场方向均垂直纸面向外,且磁感应强度的大小分别为B1、B2,速度选择器中匀强电场的电场强度的大小为E。不计粒子的重力以及它们之间的相互作用,则A.速度选择器中的电场方向向右,且三种粒子均带正电B.三种粒子的速度大小均为C.如果三种粒子的电荷量相等,则打在P3点的粒子质量最大D.如果三种粒子电荷量均为q,且P1、P3的间距为Δx,则打在P1、P3两点的粒子质量差为10.甲乙两物体从同一地点开始沿同一方向运动,用某测速仪描绘出两物体的v-t图象如图所示,已知甲物体的图象是两段半径相同的圆弧,乙物体的图象是一倾斜直线,t4=2t2,甲的初速度末速度均等于乙的末速度。已知则下列说法正确的()A.0~t1时间内,甲乙两物体距离越来越小B.t1时刻,甲乙两物体的加速度大小可能相等C.t3~t4时间内,乙车在甲车后方D.0~t4时间内,两物体的平均速度相等三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图所示,为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图.(1)本实验采用的实验方法是____.A.控制变量法B.假设法C.理想实验法D.等效替代法(2)在保持小车受力相同时,探究加速度与质量关系的实验屮,以下故法正确的是______.A.平衡摩擦力时,应将装有砝码的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源D.为得出加速度a与与质量m的关系而作出图象(3)下图是实验中获取的一条纸带的一部分,其中O、A、B、C、D是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图,打“B”计数点时小车的速度大小为___________________m/s.由纸带求出小车的加速度的大小为_____________m/s2.(计算结果均保留2位有效数字)(4)如图所示是某同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a〜F图线.其中图线不过原点的原因是______,图线在末端弯曲的原因是______.12.(12分)某同学设计了一个如图所示的实验装置验证动量守恒定律。小球A底部竖直地粘住一片宽度为d的遮光条,用悬线悬挂在O点,光电门固定在O点正下方铁架台的托杆上,小球B放在竖直支撑杆上,杆下方悬挂一重锤,小球A(包含遮光条)和B的质量用天平测出分别为、,拉起小球A一定角度后释放,两小球碰撞前瞬间,遮光条刚好通过光电门,碰后小球B做平抛运动而落地,小球A反弹右摆一定角度,计时器的两次示数分别为、,测量O点到球心的距离为L,小球B离地面的高度为h,小球B平抛的水平位移为x。(1)关于实验过程中的注意事项,下列说法正确的是________。A.要使小球A和小球B发生对心碰撞B.小球A的质量要大于小球B的质量C.应使小球A由静止释放(2)某次测量实验中,该同学测量数据如下:,,,,,,重力加速度g取,则小球A与小球B碰撞前后悬线的拉力之比为________,若小球A(包含遮光条)与小球B的质量之比为________,则动量守恒定律得到验证,根据数据可以得知小球A和小球B发生的碰撞是碰撞________(“弹性”或“非弹性”)。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)长为1.5m的长木板B静止放在水平冰面上,小物块A以某一初速度从木板B的左端滑上长木板B,直到A、B的速度达到相同,此时A、B的速度为0.4m/s,然后A、B又一起在水平冰面上滑行了8.0cm后停下.若小物块A可视为质点,它与长木板B的质量相同,A、B间的动摩擦因数μ1=0.1.求:(取g=10m/s2)(1)木块与冰面的动摩擦因数.(2)小物块相对于长木板滑行的距离.14.(16分)如图所示,一桌面厚度AC=h,C到地面的高度为10h。O点为桌面上一点,O点到A的距离为2h,在O点固定一个钉子,在钉子上拴一长度为4h的轻质细线,细线另一端拴一个质量为m的小球P(可视为质点)。B在O正上方,OB距离为4h,把小球P拉至B点。(重力加速度为g)(1)若小球获得一个水平向右的初速度,小球不能打在桌面上,求小球的最小初速度;(2)给小球一水平向右的初速度,当小球恰好在竖直面内做圆周运动时,小球运动到C点正下方后瞬间细线断了。已知小球在运动过程中没有与桌腿相碰,求小球自细线断开瞬间运动到地面的水平位移和细线能承受的弹力的范围。15.(12分)如图所示,两条相互垂直的直线MN、PQ,其交点为O。MN一侧有电场强度为E的匀强场(垂直于MN向上),另一侧有匀强磁场(垂直纸面向里)。一质量为m的带负电粒子(不计重力)从PQ线上的A点,沿平行于MN方向以速度射出,从MN上的C点(未画出)进入磁场,通过O点后离开磁场,已知,。求:(1)带电粒子的电荷量q;(2)匀强磁场的磁感应强度B的大小。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

AB.当杆匀速运动时速度最大,由平衡条件得:得最大速度为当杆的速度达到最大时,杆产生的感应电动势为:a、b两端的电压为:故AB错误;C.根据动能定理知,恒力F做的功、摩擦力做的功与安培力做的功之和等于杆动能的变化量,故C错误;D.根据功能关系知,安倍力做功的绝对值等于回路中产生的焦耳热,故D正确。故选:D。2、C【解析】

A.该核反应属于重核裂变,不属于人工转变,A错误;B.根据质量数和电荷数守恒可知,x=56,y=144,B错误;C.根据爱因斯坦质能方程,反应释放出的能量为:C正确;D.核反应方程不能进行简化,D错误。故选C。3、C【解析】

A.甲车向正方向做匀减速运动,选项A错误;B.由图像可知,乙车的速度先增大后减小,选项B错误;C.图像的斜率等于加速度,可知乙车的加速度先减小后增大,选项C正确;D.因t1到t2时间内乙的位移大于甲的位移,可知在t2时刻两车不可能并排行驶,选项D错误。故选C。4、C【解析】

由题意知,刚好不下滑时,则有:Fcos37°+μ(mgcos37°+Fsin37°)=mgsin37°得:μ=刚好不上滑时,则有:F′cos37°=μ(mgcos37°+F′sin37°)+mgsin37°得:F′=10.8N。ABD.由上计算可得F′=10.8N,ABD错误;C.由上计算可得F′=10.8N,C正确。5、B【解析】

设变压器原、副线圈匝数之比为k,当开关断开时,副线圈电压为,根据欧姆定律得副线圈中电流为:,则原线圈中电流为:,则交流电的输出电压为:①;当S闭合时,电压表的示数为,则副线圈的电压为,根据欧姆定律得:,则原线圈中电流为:,则交流电的输出电压为:②;①②联立解得k=6,故B正确.6、A【解析】

设mA=2mB=2m,对甲图,运用整体法,由牛顿第二定律得,整体的加速度:对A物体有:F弹-μ∙2mg=2ma,得;对乙图,运用整体法,由牛顿第二定律得,整体的加速度:对A物体有:F弹′-2mg=2ma′,得

则x1:x2=1:1.A.1:1,与结论相符,选项A正确;B.1:2,与结论不相符,选项B错误;C.2:1,与结论不相符,选项C错误;D.3:2,与结论不相符,选项D错误.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】试题分析:11.2km/s为第二宇宙速度,嫦娥三号在环地球轨道上的运行速度小于11.2km/s,所以A错误;从低轨道进入高轨道需点火加速,故B正确;嫦娥三号在a、b两轨道上N点,受月球引力相同,根据牛顿第二定律可知,加速度也相同,即a1=a2,故C错误;从轨道a进入轨道b需在N点加速,所以机械能增大,即轨道b上机械能大于轨道a上的机械能,所以D正确.考点:本题考查天体运动8、ACE【解析】

A.由热力学温度与摄氏温度的关系:T=t+273,可知摄氏温度变化1℃,热力学温度变化1K,故A正确;B.气体放出热量时,若外界对气体做功,则气体的温度也可能升高,其分子的平均动能增加,选项B错误;C.无论是气体,液体还是固体,其分子间都存在间距,但气体的间距最大,由于分子间存在较大的间距,气体分子间相互作用的引力和斥力十分微弱,气体分子可以在空间自由运动,所以气体能充满整个空间,C正确;D.气体的内能除分子势能、分子平均动能有关外,还与气体的质量有关。对于气体分子间作用力可以忽略时,气体的内能只由温度和质量决定。分子越多,总的能量越大,所以D错误;E.不计分子势能时,气体温度降低,则内能减小,向外界释放热量;薄塑料瓶变扁,气体体积减小,外界对其做功,故E正确。故选ACE。9、ACD【解析】

A.根据粒子在磁场B2中的偏转方向,由左手定则知三种粒子均带正电,在速度选择器中,粒子所受的洛伦兹力向左,电场力向右,知电场方向向右,故A正确;B.三种粒子在速度选择器中做匀速直线运动,受力平衡,有得故B错误;C.粒子在磁场区域B2中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,有得:三种粒子的电荷量相等,半径与质量成正比,故打在P3点的粒子质量最大,故C正确;D.打在P1、P3间距解得:故D正确;故选ACD。10、BD【解析】

A.甲乙两物体从同一地点开始沿同一方向运动,0~t1时间内,甲的速度比乙的大,则甲在乙的前面,甲乙两物体距离越来越大,故A错误。B.根据速度时间图线的斜率表示加速度,可知,t1时刻,甲乙两物体的加速度大小可能相等,故B正确。C.根据“面积”表示位移,结合几何知识可知,0~t4时间内,两物体的位移相等,t4时刻两车相遇,而在t3~t4时间内,甲车的位移比乙车的位移大,则知在t3~t4时间内,乙车在甲车前方,故C错误。D.0~t4时间内,两物体的位移相等,用时相等,则平均速度相等,故D正确。故选BD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、ABD0.541.5未平衡摩擦力或未完全平衡摩擦力未满足小车的质量远远大于小桶和砝码的总质量【解析】

(1)本实验采用的实验方法是控制变量法;(2)平衡摩擦力时,应不挂小桶,让小车拖着纸带在木板上做匀速运动,选项A错误;每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力,选项B正确;实验时要先接通电源后放小车,选项C错误;因为为正比关系,故为得出加速度a与与质量m的关系而作出图象,选项D正确;故选BD.(3)计数点间的时间间隔T=0.02s×5=0.1s,打B计数点时小车的速度大小为;根据逐差法得,小车的加速度(4)由图线可知,当力F到达一定的值时才有加速度,故图线不过原点的原因是未平衡摩擦力或未完全平衡摩擦力;图线在末端弯曲的原因是未满足小车的质量远远大于小桶和砝码的总质量;12、A弹性【解析】

(1)由实验原理确定操作细节;(2)根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度求出小球通过最低点的速度,从而得出动能的增加量,根据小球下降的高度求出重力势能的减小量,判断是否相等。【详解】(1)[1]A.两个小于必发生对心碰撞,故选项A正确;B.碰撞后入射球反弹,则要求入射球的质量小于被碰球的质量,故选项B错误;C.由于碰撞前后A的速度由光电门测出,A释放不一定从静止开始,故选项C错误;故选A;(2)[2]碰撞前后入射球A的速度由光电门测出:,;被碰球B碰撞后的速度为:;根据牛顿第二定律,碰撞前有:,所以;同理碰撞后有:,所以,则:;[3]若碰撞前后动量守恒则有:,从而求得:;[4]碰撞后的动能,而碰撞后的动能,由于,所以机械能守恒,故是

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