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文档简介

少年中国说1.会认本课生字，理解词语意思。2.读课文，理解课文意思。3.感知文意，总结课文内容及感悟。学习目标

梁启超（1873年—1929年），字卓如，又号饮冰室主人。中国近代思想家、政治家、教育家、文学家，中国近代维新派代表人物。作者介绍línhuánglǚxīyùzāixíng惶履哉翕硎矞鳞我会认

词语解释故

因此，所以。一泻汪洋形容水流迅速，声势浩大。八荒指东、西、南、北、东南、东北、西南、西北等八面方向，指离中原极远的地方。来日方长将来的日子还很长。反义词倒退败进步——胜——词语解释初读感知，概括段意：第一自然段：介绍中国少年从小到大的责任。第二自然段：歌颂少年中国的蓬勃生命力。第三自然段：抒发对少年中国和中国少年的赞美之情。原文：

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。翻译：

所以今天的责任，不在别人，而全在我们少年人身上。少年有才智国家就有才智，少年富足国家就富足，少年强盛国家就强盛，少年独立国家就独立，少年自由国家就自由，少年进步国家就进步，少年胜于欧洲，国家就胜于欧洲，少年在地球上称雄，国家就在地球上称雄。原文：

红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张。

红日刚刚升起，道路充满霞光;黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡;潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬;小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬;奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮;干将剑新磨，闪射出光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途像海一般宽广，未来的日子无限远长。翻译：这段文字集中使用比喻的修辞手法，把中国少年比作“潜龙”“乳虎”“鹰隼”等，将一个突然崛起、幸福美好、前程灿烂的少年中国形象生动地展现在读者面前。赏析原文：美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。翻译：

美丽啊我的少年中国，将与天地共存不老!雄壮啊我的中国少年，将与祖国万寿无疆!

这句话运用对偶的修辞手法，句式工整，充分表达了作者对少年和中国的赞美之情。作者认为中国富强的责任在少年的身上。作者认为中国富强的责任在谁的身上？课后感悟

一个国家只有真正强大起来，才能不会被他国欺负。落后注定是要挨打的。而国家要发展，离需要所有人的努力。

《少年中国说》极力歌颂中国少年的朝气蓬勃，热烈讴歌“少年中国”的英姿和灿烂前程，号召和激励我中国少年为创建少年中国而奋斗，寄托了作者热切盼望祖国繁荣的强烈愿望和积极进取的精神。文章主旨课文结构少年中国说(节选)少年和国家紧紧相连前程灿烂的少年中国讴歌少年和国家美好未来——比喻——对偶讴歌祖国未来寄予少年希望——排比加一加变成本课新字再组词。氵＋写＝

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