陕西省化学初三上学期试题及答案指导()_第1页
陕西省化学初三上学期试题及答案指导()_第2页
陕西省化学初三上学期试题及答案指导()_第3页
陕西省化学初三上学期试题及答案指导()_第4页
陕西省化学初三上学期试题及答案指导()_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省化学初三上学期模拟试题及答案指导一、单项选择题(本大题有12小题,每小题3分,共36分)1、下列关于物质的分类,错误的是()A、纯净物是由一种物质组成的B、混合物是由两种或两种以上的物质组成C、单质是由同种元素组成的纯净物D、化合物是由不同种元素组成的纯净物答案:B解析:混合物是由两种或两种以上的物质组成,因此B选项描述是正确的,不符合题意。其他选项描述正确,符合题意。2、下列有关元素符号的表示方法,正确的是()A、氢元素可表示为HB、碳元素可表示为CC、氧元素可表示为O2D、铁元素可表示为Fe2答案:B解析:元素符号是表示元素的简写形式。A、B、D选项中的元素符号表示正确,但C选项中氧元素的符号应为O,而不是O2,因为O2是氧气分子的表示。因此,正确答案为B。3、下列物质中,属于纯净物的是:A、空气B、食盐水C、蒸馏水D、糖水答案:C解析:纯净物是由单一成分组成的物质。空气(A)是混合物,由多种气体组成;食盐水(B)是氯化钠和水的混合物;糖水(D)是糖和水的混合物。蒸馏水(C)是经过蒸馏过程得到的纯水,只含有水分子,因此是纯净物。4、下列关于化学反应的说法中,正确的是:A、所有化学反应都一定有新物质生成B、所有化学反应都是放热反应C、所有化学反应都需要加热才能进行D、所有化学反应的速率都是相同的答案:A解析:化学反应的本质是旧键断裂和新键形成,因此化学反应一定会有新物质生成(A正确)。化学反应可以是放热反应也可以是吸热反应(B错误),并不是所有反应都需要加热(C错误),化学反应的速率受多种因素影响,如温度、浓度、催化剂等,因此速率不一定相同(D错误)。5、下列物质中,不属于纯净物的是:A、水(H2O)B、氯化钠(NaCl)C、空气D、硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O)答案:C解析:纯净物是指由一种物质组成的物质。A、B、D选项都是单一化学物质,属于纯净物。而C选项的空气是由氮气、氧气、二氧化碳等多种气体组成的混合物,因此不属于纯净物。6、下列关于化学反应的叙述中,正确的是:A、化学反应前后,元素的种类不变B、化学反应前后,原子的总数不变C、化学反应前后,分子的总数不变D、化学反应前后,物质的性质不变答案:A解析:化学反应的实质是分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子。在这个过程中,原子的种类、数目和质量都不变,因此选项A正确。选项B和C虽然部分正确,但不全面,因为分子总数可能改变。选项D错误,因为化学反应会导致物质的性质发生变化。7、下列物质中,属于纯净物的是:A.空气B.食盐水C.水银D.水果汁答案:C解析:纯净物是由一种物质组成的,具有固定的组成和性质。空气是由多种气体组成的混合物,食盐水是由食盐和水组成的溶液,水果汁是由水和各种溶质组成的混合物。水银(汞)是金属元素,以单质形式存在,属于纯净物。8、在下列反应中,不属于置换反应的是:A.Zn+CuSO₄→ZnSO₄+CuB.Fe+2HCl→FeCl₂+H₂↑C.2KClO₃→2KCl+3O₂↑D.2HgO→2Hg+O₂↑答案:C解析:置换反应是指一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。选项A是锌置换铜离子的反应,选项B是铁置换氢离子的反应,选项D是氧化汞分解生成汞和氧气的反应,这些都是置换反应。选项C是氯酸钾分解生成氯化钾和氧气的反应,这是分解反应,不属于置换反应。9、下列物质属于纯净物的是:A.空气B.水溶液C.纯水D.红糖答案:C解析:纯净物是由一种单一成分组成的物质。A选项空气是由多种气体组成的混合物;B选项水溶液是由溶质和溶剂组成的混合物;C选项纯水是由水分子组成的纯净物;D选项红糖是由糖和杂质组成的混合物。因此,纯水是纯净物。10、下列关于化学反应的叙述中,正确的是:A.化学反应就是物质的三态变化B.化学反应过程中,质量守恒定律始终成立C.化学反应总是伴随着能量的释放D.化学反应速度与温度无关答案:B解析:A选项错误,化学反应是指物质发生化学变化生成新物质的过程,不仅仅是三态变化;B选项正确,根据质量守恒定律,在化学反应中,反应物的总质量等于生成物的总质量;C选项错误,化学反应过程中既有能量的释放,也有能量的吸收;D选项错误,化学反应速度通常随温度的升高而加快。因此,正确的叙述是化学反应过程中,质量守恒定律始终成立。11、下列物质中,属于非电解质的是()A、NaOHB、HClC、C6H12O6D、CaCO3答案:C解析:非电解质是指在水溶液中不导电的物质。A选项NaOH是强碱,溶于水完全电离,属于电解质;B选项HCl是强酸,溶于水完全电离,属于电解质;D选项CaCO3是盐,虽然不易溶于水,但溶于水的部分也会电离,属于电解质。C选项C6H12O6(葡萄糖)是有机物,溶于水不电离,属于非电解质。12、下列关于化学键的描述,正确的是()A、离子键是由电子转移形成的B、共价键是由电子共享形成的C、金属键是由自由电子与金属离子形成的D、以上都是答案:D解析:A选项正确,离子键是由一个原子向另一个原子转移电子而形成的;B选项正确,共价键是由两个原子共享一对或多对电子而形成的;C选项正确,金属键是由自由电子在金属原子间形成的。所以D选项“以上都是”是正确的。二、多项选择题(本大题有3小题,每小题3分,共9分)1、下列物质中,属于纯净物的是:A、空气B、海水C、蒸馏水D、碳酸饮料答案:C、D解析:纯净物是由一种单一成分组成的物质。蒸馏水是经过蒸馏提纯的水,只含有水分子,因此是纯净物。碳酸饮料中含有水、二氧化碳、糖分等多种成分,是混合物。空气和海水也是混合物,包含多种气体和溶解的物质。因此,正确答案是C、D。2、下列关于化学反应的叙述,正确的是:A、化学反应过程中,反应物的分子总数减少,生成物的分子总数增加B、化学反应过程中,原子总数不变,原子种类不变,原子质量不变C、化学反应过程中,分子可以分解成原子,原子重新组合成新的分子D、化学反应过程中,物质的化学性质一定发生变化答案:B、C解析:B选项正确,因为根据质量守恒定律,化学反应过程中,原子总数、原子种类和原子质量都是不变的。C选项也正确,化学反应的本质是分子分解成原子,原子重新组合成新的分子。A选项错误,因为化学反应可能使得分子总数不变,例如在合成反应中。D选项错误,虽然化学反应会导致物质的化学性质发生变化,但题目中未限定为“一定发生变化”,因此不是必然正确的。因此,正确答案是B、C。3、下列物质中,属于化合物的是()A、氧气(O2)B、水(H2O)C、氢气(H2)D、二氧化碳(CO2)答案:B、D解析:化合物是由两种或两种以上不同元素按照一定比例组成的纯净物。A选项氧气(O2)和C选项氢气(H2)都是由同一种元素组成的纯净物,属于单质。B选项水(H2O)由氢元素和氧元素组成,是化合物。D选项二氧化碳(CO2)由碳元素和氧元素组成,也是化合物。因此,正确答案是B、D。三、填空题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)1、在化学反应2H2+O2=2H2O中,氢气和氧气反应生成水,这个反应类型是________反应,因为氢气和氧气通过化学变化生成了新的物质水。答案:化合反应解析:在这个化学反应中,两种或两种以上的物质(氢气和氧气)反应生成了一种新的物质(水),这种反应类型被称为化合反应。2、根据元素周期表,钠(Na)的原子序数是11,位于周期表的第________周期,第________族。答案:第三周期,第一族解析:钠的原子序数是11,根据元素周期表的排列规则,钠位于第三周期,这是因为钠的电子层数为3。同时,钠的最外层电子数为1,因此钠位于第一族。3、在实验室制取氧气的过程中,常用过氧化氢溶液分解制取。该反应的化学方程式为:2H₂O₂→2H₂O+O₂↑。请填写下列空白:(1)反应物:________(填化学式)(2)生成物:________(填化学式)(3)该反应中氧元素的化合价变化:从________价变为________价。答案:(1)H₂O₂(2)H₂O、O₂(3)-1、0解析:(1)根据化学方程式,反应物为过氧化氢,其化学式为H₂O₂。(2)根据化学方程式,生成物为水和氧气,其化学式分别为H₂O和O₂。(3)在过氧化氢分子中,氧元素的化合价为-1;在生成的水分子中,氧元素的化合价为-2;在生成的氧气分子中,氧元素的化合价为0。4、下列关于化学实验的说法正确的是:A、用稀硫酸与锌粒反应制取氢气时,应将锌粒放入稀硫酸中,待锌粒表面有气泡产生后,再加入锌粒,以确保反应充分进行。B、实验室制取氧气时,若使用过氧化氢溶液分解,为防止氧气逸出,应在集气瓶中添加适量的水。C、进行物质溶解实验时,为加速溶解,可使用玻璃棒搅拌,并保持搅拌速度均匀。D、进行燃烧实验时,为防止实验装置过热,应将实验装置放置在通风良好的环境中。请填写下列空白:正确选项:________答案:正确选项:C解析:A选项错误,因为加入锌粒后,应在反应开始后再加入锌粒,以确保反应充分进行。B选项错误,因为添加适量的水会导致氧气溶解在水中,从而影响氧气的收集。C选项正确,使用玻璃棒搅拌可以加速物质的溶解,保持搅拌速度均匀可以使溶解更均匀。D选项错误,因为燃烧实验应在通风良好的环境中进行,但不是为防止实验装置过热。5、在实验室里,将一定量的稀盐酸和硫酸铜溶液混合后,观察到溶液的颜色由蓝色变为淡绿色。请填写反应的化学方程式:______答案:CuSO4+2HCl=CuCl2+2H2O解析:根据题目描述,蓝色硫酸铜溶液与稀盐酸反应后,溶液颜色变为淡绿色,说明硫酸铜与盐酸发生了化学反应,生成了氯化铜和水。氯化铜溶液呈淡绿色,因此反应的化学方程式为CuSO4+2HCl=CuCl2+2H2O。四、计算题(5分)题目:在实验室里,某同学进行了一个化学反应实验,他将15克的锌(Zn)与足量的稀硫酸(H₂SO₄)反应,产生氢气(H₂)。已知反应方程式为Zn+H₂SO₄→ZnSO₄+H₂。如果该反应完全进行,请计算理论上能产生的氢气的质量是多少?(提示:氢气的摩尔质量为2g/mol,锌的摩尔质量为65g/mol)解析步骤:1.首先根据化学方程式确定锌和氢气之间的摩尔比关系。2.计算15克锌的摩尔数。3.利用步骤2得到的锌的摩尔数来确定生成氢气的摩尔数。4.最后根据氢气的摩尔质量和生成的氢气的摩尔数来计算氢气的质量。现在,我们按照上述步骤来具体计算一下。理论上,使用15克锌与足量的稀硫酸反应后,能够产生的氢气的质量大约是0.46克(精确到小数点后两位)。这一计算基于反应方程式Zn+H₂SO₄→ZnSO₄+H₂,并利用了质量守恒定律。五、综合题(本大题有2小题,每小题10分,共20分)第一题某化工厂在生产过程中,为了去除原料中的杂质,需要进行一系列的化学处理。以下是该工厂在处理过程中涉及到的化学反应:1.反应方程式:Fe2O3+3CO→2Fe+3CO2(1)请写出该反应中CO的化学名称和化学式。(2)该反应中,Fe2O3和CO的摩尔比为多少?(3)若反应中Fe2O3的物质的量为3mol,求生成Fe的物质的量。2.反应方程式:CaCO3→CaO+CO2↑(1)请写出该反应的化学名称和反应类型。(2)该反应中,CaCO3分解生成的CO2和CaO的摩尔比为多少?(3)若反应中CaCO3的物质的量为2mol,求生成CaO的物质的量。答案:1.(1)一氧化碳,CO(2)1:3(3)4mol2.(1)碳酸钙分解反应,分解反应(2)1:1(3)2mol解析:1.(1)根据化学式CO可知,CO的化学名称为一氧化碳。(2)根据反应方程式Fe2O3+3CO→2Fe+3CO2,可以看出Fe2O3和CO的摩尔比为1:3。(3)根据摩尔比,Fe2O3的物质的量为3mol,则生成Fe的物质的量为3mol×2/3=4mol。2.(1)该反应为碳酸钙分解反应,属于分解反应。(2)根据反应方程式CaCO3→CaO+CO2↑,可以看出CaCO3分解生成的CO2和CaO的摩尔比为1:1。(3)根据摩尔比,CaCO3的物质的量为2mol,则生成CaO的物质的量为2mol。第二题【题目】已知某混合物由硫酸铜(CuSO₄)和无水硫酸钠(Na₂SO₄)组成。取该混合物10克,溶于足量水中,并加入过量的氯化钡(BaCl₂)溶液,使之完全反应。过滤后得到白色沉淀,干燥后称重为9.32克。试求原混合物中硫酸铜的质量分数。(已知:CuSO₄+BaCl₂→BaSO₄↓+CuCl₂;Na₂SO₄+BaCl₂→BaSO₄↓+2NaCl)【解析】此题的关键在于通过硫酸钡(BaSO₄)的沉淀质量来反推原混合物中硫酸根离子(SO₄²⁻)的来源,即硫酸铜(CuSO₄)和硫酸钠(Na₂SO₄)的含量。根据题目信息,我们可以通过BaSO₄的质量计算出SO₄²⁻的摩尔数,再进一步推算出CuSO₄和Na₂SO₄各自的摩尔数。最后,通过CuSO₄的摩尔数计算其质量,进而得出其在混合物中的质量分数。步骤如下:1.计算BaSO₄的质量对应的摩尔数。2.根据BaSO₄的摩尔数,分别计算出与之反应的CuSO₄和Na₂SO₄的摩尔数。3.利用CuSO₄的摩尔数及其摩尔质量计算出CuSO₄的质量。4.计算CuSO₄在混合物中的质量分数。首先我们需要查表获得相关的摩尔质量:BaSO₄的摩尔质量约为233.4g/molCuSO₄的摩尔质量约为159.6g/molNa₂SO₄的摩尔质量约为142.0g/mol现在,让我们计算具体的数值。根据计算过程,我们发现解出来的x(代表CuSO₄的质量)和y(代表Na₂SO₄的质量)的值不合理,因为得到了一个负数,这说明了可能在建立模型时做了过度简化或者假设在某些方面并不符合实际情况。一种可能性是,关于混合物中两种化合物的比例没有足够的信息来直接求解。不过,基于假设所有沉淀都来自于

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论