2024年重高保送生招生模拟卷（2）（原卷板）

浙江省2024年重高保送生招生综合素质模拟试卷(二)[分值：75分时间：100分钟]本卷可能用到的相对原子质量：Ba-137Cu-64S-320-16N-14C-12H-1一、选择题(共6小题,每题4分,共24分,每小题只有一个正确选项)1、如图是植物的光合作用强度与光照强度之间的关系图,下列能够反映a点时的生理过程及量变关系的是（▲）2、下列说法中,正确的有（▲）a.不考虑分子势能,则质量、温度均相同的氢气和氧气的内能也相同b.物体吸收热量,其内能可能不变c.卢瑟福通过a粒子散射实验,提出了原子的核式结构学说d.核反应方程：Be+He→C+X中的X为质子e.超导材料在超导态下几乎没有电阻,所以不适合用来制作输电导线A、1个B、2个C、3个D、4个3、如图,将乙针筒内物质压到甲针筒内,进行下列实验,对实验现象描述错误的实验个数有（▲）实验甲针筒内物质乙针筒内物质甲针筒的现象a10mLCO21mL浓氢氧化钠溶液活塞自动向内压缩b20mLH210mLO2生成无色液体,活塞自动向内压缩c10mLFe2(SO4)3溶液10mLBa(OH)2溶液只生成白色沉淀d1g铁粉末10mL20％硫酸(密度为1.14g/mL)生成无色气体，溶液呈浅绿色，活塞自动外移,无固体剩余A、1个B、2个C、3个D、4个4、如图所示,在水面下同一深度并排紧挨着放置分别能发出红光、黄光、蓝光和紫光的四个灯泡,一人站在这四盏灯正上方离水面有一定距离处观察,他感觉离水面最近的那盏灯发出的光是（▲）A、红光B、黄光C、蓝光D、紫光5、如图所示,试管A漂浮在水面上,试管B悬浮在水中,试管A与试管B都封闭有一定量的空气,以下说法正确的是（▲）A、将试管A上提一微小距离,放手后试管A不会回到原来位置B、将试管A下压一微小距离,放手后试管A会回到原来位置C、将试管B上提一微小距离,放手后试管B会回到原来位置D、将试管B下压一微小距离,放手后试管B会回到原来位置6、某固体可能含有NH、Ca2+、Na+、Cl-、CO、SO中的几种离子,取等质量的两份固体,进行如下实验：（1）一份固体溶于水得无色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,得沉淀6.63g,向沉淀中加入过量稀盐酸,仍有4.66g沉淀。（2）另一份固体与过量氢氧化钠混合后充分加热,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体0.51g。下列说法正确的是（▲）A、该固体中一定有NH、Na+、CO、SOB、该固体中一定没有Ca2+、Na+、C1-C、该固体中只含有NH、CO、SOD、根据以上实验无法确定该固体中有Na+二、简答题(共4小题,7、8题每空2分,其余每空格3分,共33分)7、如图所示,将充满水的密闭容器固定在水平桌面上,容器的一端有一个面积为20cm2的活塞A,容器的另一端有一个面积为50cm2的活塞B。为保持两活塞不发生相对移动,分别在活塞A、B上施加力F1、F2,则F1:F2=▲，此时桌面对容器▲（选填“有向左”“无”或“有向右”）的水平作用力。8、用相同的培养液培养水稻和番茄,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示。图2表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气供应量之间的关系。据图回答问题：（1）图1说明植物细胞对离子的吸收具有▲性。（2）水稻培养液里的Mg2+和Ca2+浓度高于初始浓度,原因是▲。（3）根据图2可以判断,番茄细胞在A点时,对Ca2+吸收速率很低主要是受▲的限制。（4）简述如何用实验证明Mg是水稻的必需元素。▲。9、两只额定电压分别为3V和6V的小灯泡L1和L2,其中通过L2的电流与电压的关系如图1所示。将它们连接到如图2所示的电路中,当闭合开关S1、S2,断开S3,滑片P置于最左端时,调节电源,使电路中一只小灯泡正常发光,另一只不超过额定电压,则电源输出电流为1.4A；当只闭合S3,滑片P置于最右端时,调节电源,同样使电路中仅一只小灯泡正常发光,另一只不超过额定电压,此时L2的电阻与变阻器连入电路中的电阻之比为R2:R=2:7。则L2正常工作时的电阻是▲Ω,L1的额定功率是▲W,当L1与L2串联时,在一只小灯泡正常发光,另一只不超过额定电压的条件下,电源电压的调节范围是▲。10、（1）把长时间放置在空气中的铝片放在酒精灯火焰（酒精灯火焰一般在600∽700℃）上加热（如图1）,认真观察铝片的变化。加热几分钟后铝片表面开始鼓起许多小泡（如图2）;继续加热,小泡聚集成较大的泡,在一层膜内向下移动（如图3、4）;持续加热,膜内熔化的液体渐渐汇集流入下面的包裹膜内,好像水盛放在塑料袋中（如图5、6）。通过对以上现象的观察和分析,你能推测出铝的哪些性质?（2）在野外加热食物时可采用“无焰食物加热器”,其主要化学成分为镁粉、铁粉、氯化钠,使用时加入水与其中的镁反应放出热量。下面是在相同的室温下对该产品的两个探究实验：[备注：摩尔(mol)是物质的量的单位,通常把1mol物质的质量叫做该物质的摩尔质量,如1mol水的质量为18g,1mol镁的质量为24g。]【实验1】向加有等量水的隔热容器中分别加入下列各组物质,结果参见下图1。①1.0mol镁条、0.10mol铁粉、0.10mol氯化钠粉末;②将1.0mol镁条剪成100份、0.10mol铁粉、0.10mol氯化钠粉末;③1.0mol镁粉、0.10mol铁粉、0.10mol氯化钠粉末。【实验2】向加有100mL水的隔热容器中分别加入0.10mol镁粉、0.50mol铁粉及不同量的氯化钠粉末,不断搅拌,第15min时记录温度升高的幅度参见下图2。请回答下列问题：①实验1证实影响镁与水反应速率的主要因素是▲;②实验2中当NaCl的用量大于0.125mol时,实验就无须再做的原因是▲;③实验过程中除了观察到反应放热引起水温升高外,根据所学知识分析还可能看到▲的现象（写出2点）。三、分析计算题(共2小题,第11题8分,第12题10分,共18分)11、铜生锈会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿受热易分解,化学方程式为Cu2(OH)2C032CuO+H2O+CO2↑（1）部分锈蚀成铜绿的铜片隔绝空气加热,完全反应后固体质量减少了9.3g,则生锈的铜片中铜绿的质量为▲g。（2）将35g表面已锈蚀成铜绿的铜片投入100mL一定浓度的硝酸中,充分反应后（铜被氧化成硝酸铜,硝酸被还原成NO2或NO）,测得反应后溶液pH为1。往反应后的溶液中加入过量的NaOH溶液,过滤出沉淀,洗涤、干燥后得到39.2g蓝色固体。①铜片中单质铜的质量为多少?②若生成NO2和NO混合气体共ag,求a的取值范围。12、图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图,使用电动机和滑轮组（图中未画出）将实心长方体A从江底竖直方向匀速吊起,图乙是钢缆绳对A的拉力F1随时间t变化的图像。A完全离开水面后,电动机对绳的拉力F大小为5×103N,滑轮组的机械效率为80%,已知A上升的速度始终为0.1m/s。（不计