部编版语文二年级上册《快乐读书吧》精美课件

二年级语文上册部编版快乐读书吧

谁知道这些图片分别写的是哪个童话故事？你能挑一个简略讲一讲吗？学习任务一

拿到一本书，我们首先会看到它的封面。仔细观察这本书的封面，从封面上你都知道了什么？作者——陈伯吹书名——《一只想飞的猫》插图——两幅插图学习任务二每拿到一本新书，我们首先要看书的封面，在封面上找一找书名、作者，看封面上的插图画了什么，这样能够让我们对这本书有更全面的了解。小提示谁来说一下这几本书的封面，找找作者和书名？其实，每本书的书名常常提示了书的内容。借助书名和封面插图，展开丰富的想象，你们快猜猜故事的内容吧。《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》看书名猜故事学习任务三我们一起来看《一只想飞的猫》，我们都知道猫能跑、跳、喜欢上树爬墙，但他真不会飞，他想飞，愿望能实现吗？

——豁啦！一只猫从窗子里面猛地跳出来，把窗台上摆着的一只蓝瓷花盆碰落在合阶上，砸成两半。

才浇过水的仙人掌，跟着碎的瓷花盆被抛出来，横倒在地上，淌着眼泪，发出一丝微弱的声音:“可惜!”“那算得什么，我是猫!”猫没道歉一声，连头也不回一下，只弓起了背，竖起了尾巴，慢腾腾地跨开大步，若无其事地向前走。“昨天夜里，我一伸爪子就逮住了十三个耗子！”

“嘎——”猫忽然停住了脚步，耳朵高高地竖起来，招了两招，就散开四条腿飞奔过去。两只蝴蝶，正在凤仙花的头顶上来回地跳舞。凤仙花仰起了红形彤的笑脸，尽力发出香气。她们亲亲热热地接吻，一下、一下，又一下。猫突如其来地飞奔到蝴蝶身旁，张牙舞爪。蝴蝶们大吃一惊，连忙腾起身来，像两个断了线的风筝，倏地飞远了。“倒霉，扑了一个空!——她们比耗子聪明。”可是猫没肯轻放过她们，只待了一秒钟，就跳起身来追赶过去。

“我是猫！我一伸爪子就逮住了十三只耗子！——你算得什么，你是公鸡？像吗？冒牌东西！”猫在乱窜中回头来狠狠地回嘴。他做错了事，从来不肯虚心承认。葡萄兄弟们吓得发抖，有的脸色发青，有的脸色发紫。“幸亏咱们爬上了架子。这个野孩子多么可怕呀！”等猫闯出这个花圃，两只蝴蝶已经飞得不知去向。猫睁圆了眼睛，喘着气。望着天空。天空蓝澄澄的，连一片白云也没有。“要是我能够飞——”他失望，又懊恼，垂头丧气地走在银杏树旁，也不照理停一下，溜达一下，在树干上抓几下，磨一磨爪子。读了这些片段，你能说说这是一只什么的猫吗？作品讲了一只喜欢自吹自擂的猫，他厌恶劳动、顽皮无礼，不切实际地一心想飞而最终摔了跟头的故事，充满了喜剧效果。《一只想飞的猫》阅读卡日期页码我的收获

总结读书方法在阅读这些书之前，要先观察书的封面，了解书名和作者。阅读较长的童话故事书时，一般不能一次看完，要有自己的阅读计划。总结读书方法要养成良好的阅读习惯：①每次读完书，要小心地把书收好，不把书弄脏；②每天坚持大声朗读20分钟；③读完一本书后，把书中的故事讲给爸爸妈妈或者好朋友听。一本书读完了，你还会怎么做？课外，还有很多故事也都很有趣，希望同学们也像今天一样和伙伴们分享你的读书心得，相互交流，共同进步。学习任务四小组交流：每次读完书，你一般会把书摆放在哪些地方？在爱护图书方面，你会怎样做？在小组内讨论讨论。爱护书本人人有责总结

在读书时，要注意爱护图书、保护图书，有序翻阅、平整合书、整齐摆放。

同学们还可以给自己的图书包上封面，每次读之前把手洗干净，读完后放回书架。

书是我们的好朋友，我们要像爱护自己的眼睛一样爱护图书。课堂小结金近：《蝴蝶有一面小镜子》《小猫钓鱼》《骄傲的大公鸡》《狐狸打猎人的故事》严文井：《小溪流的歌》《丁丁的一次奇怪旅行》冰波：《恐龙鲁鲁》孙幼军：《小老虎粗尾巴》陈伯吹：《阿丽思小姐》自主作业学好语文，快乐成长！快乐读书吧：读读童话故事大家最喜欢那个童话故事？你从中懂得了什么？童话故事是专门写给同学们看的，我们从中可以明白很多道理。读封面找信息：仔细看一看，你发现了什么？

冰波，本名赵冰波，国家一级作家。已经出版各种童话作品180余本，发表单篇童话2000余篇，创作动画片剧本230余集。有多篇作品被选入小学语文和幼儿教材。读封面，识作者

原来书的封面里藏着这么多信息，这些信息都很重要呢！所以读一本书的时候，我们一定要仔仔细细地读封面。

看到这个题目——《孤独的小螃蟹》，猜猜这本书写了什么？

一本书的书名往往概括了主人公的经历，以后我们拿到一本新书时也可以用猜读的方法。读题目读目录

仔细看看目录，你发现了什么？目录有什么用处？目录就像是一个小导游，它能告诉我们书里藏着哪些故事，这些故事藏在第几页，这样我们就能找到自己想读的故事了。读内容小青蟹不见了小螃蟹的梦小纸鸟“咚咚”鼓树的眼泪“咔嚓咔嚓”剪头发一支大钳子小青蟹回来了

你们不仅读懂了故事的内容，连这么多细节都记得清清楚楚。看来，读一本书不光要读懂它写了哪些内容，还要仔仔细细地读这些重要的信息呢！会分享

读完《孤独的小螃蟹》，哪里给你留下了深刻的印象？

分享印象深刻的理由，通过多种形式的朗读感受情节的有趣。同学们可以把文字在头脑中读成一段动画片吗？使无声的文字变成了有声的画面，谁再来跟大家分享？多记录阅读记录卡书名：作者：阅读时间：

今天，我读了

页—

页，我觉得

最有趣。但是

不是很明白，想和大家一起讨论。点击图片观看《小鲤鱼跃龙门》观看《小鲤鱼跃龙门》

《小鲤鱼跳龙门》是现代儿童文学作家金近先生创作的一个童话故事，它讲述了一群勇敢的小鲤鱼听奶奶讲了中国古代就有鲤鱼跃入龙门化为龙的传说故事之后，一心寻找龙门，不畏艰难困苦，在勇敢奋斗中学会了迎战各种困难的本领，经过顽强拼搏，齐心协力，最终跃入理想的家园，看到了美丽的景色，成为世界上最幸福的鱼的故事。

有一个歪着尖尖的脑袋的木头桩，他瞧不起周围的小草，觉得自己比谁都高明。后来，他把自己当成了一个美丽的雕像，他希望能被大家重视。因为好久没人理他，木头桩实在太寂寞了。有一天，一群小姑娘来到他身边又是唱又是跳，木头桩的心受到震撼，他也情不自禁地唱起歌来了……《“歪脑袋”木头桩》

《“歪脑袋”木头桩》作者严文井，中国儿童文学泰斗。他的童话故事生动、构思巧妙，充满浓厚的哲理与飞扬的想象力，被誉为“一种献给儿童的特殊的诗体”。请大家课后读一读，童话故事书《小狗的小房子》《一只想飞的猫》。爱惜书

每位小朋友都带来了自己最喜欢的童话故事书，请你把它放在桌子上，摆整齐，比一比，看谁的书最干净，最整洁。采访最爱惜童话书的获奖小朋友：平常你是怎么爱护自己心爱的故事书的？

同学们，很多作家写出了无数经典的童话故事，这些故事