统编版五年级下册道德与法治全册教案

第一单元我们一家人第一课时的感受?些比较大的变化?并了解一下家人与我们相处时有哪些困惑?关爱的方式一样吗?会有哪些不同的关爱方式呢?吗?”你们的妈妈可能会有哪些回应呢?回应1:去吧，路上小心，在别人家要有礼貌，懂规矩。回应2:去哪个同学家?大概多长时间?和谁一起去呢?回应3:一起学习?是一起玩吧，不许去!回应4:在家里学习不是一样吗?跑来跑去的，耽误时间!回应5:到人家去，打扰人家，还不如就在家里学习呢!会有这样的回应?她是在担心什么?范例一：第一单元我们一家人的。那么,当我们和家人产生矛盾的时候，该怎么去做呢?今天这节课，我们继续学习第1课。方法1:跟家人争吵，把事情说清楚。方法2:不与家人争吵，避免激化矛盾，事后和他们讲我的道理。方法5:努力让自己平静下来，不和家长大吵大闹。的后果呢?如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢?教师引导：同学们，你平时经常和家人聊天吗?聊哪些话题呢?请与同题呢?有没有冷静下来用心沟通?友。那么,平时我们可以跟爸爸妈妈交流哪些问题呢?情景表演什么方法?如果你是圆圆的父母，你会同意圆圆的想法吗?第一课时时又是如何生活的呢?家庭每个成员又是如何承担2、活动园(1)出示课本第10页相关链接的内容，引导学生读一读，了解《中华人民共和国婚姻法》第21条节选的内容。们首先应该做到治理自立。那么,什么是自理自立呢?我们又该怎样做否做到了自理自立?然后完成课本第11页的自我评价单。今后这位同学还可以在哪些方面有所提高?遇到一些事情的时候，能够学会冷静，并能够用正确的方法处理这些突(5)学生读一读这两份评价单范例，并且进行比较，想一想这位学生自己的评价和他家长的希望有什么不一样的地方，想一想这位同学还可以在哪些方面有所提高?这位同学的自我评价还没有达到家长希望的那个高度，这位同学仅仅是完成了一些老师要求的最基本的自理自立的要求。而家长希望孩子能够努力学习，掌握知识，练就本领，并且加强自身的品德修养，真正做到(6)教师引导：每一个家长都希望自己的孩子能够自理自立，就像这位家长一样，那我们的家长是不是也是这样啊?下面请同学们拿出自己的自我评价表和家长为我们填写的评价表，读一读，并比较一下。全班交流，说一说看了自己的评价表和家长的评价表之后有哪些想法?想一想我们今后还可以在哪些方面需要提高?(3)这些家庭的变化对你的生活有没有产生影响?你们家又是如何应对呢?第二课时(一)排忧解难，方能帮亲么困难?(二)阅读角想一想，在这篇文章中发生了什么事情?妈妈遇到了什么困难?我又是如何帮她排忧解难的?效果怎样?(三)当家人意见不一致时2、出示课本14页上面一幅图的图片，引导的现象?理呢?同学们，如果你是小勇，你该怎么办?方案2:说服爸爸按照原定计划，回老家，因为计划早就定好了的。方案3:可以说服父母，由小勇自己决定。了解他们遇到了什么问题?父亲和母亲分别是什么意见?小女孩又是怎(四)阅读角我家的民主生活会问题表格出现的问题解决的办法家庭成员的做法出现的问题解决的办法家庭成员的做法客厅的灯坏了爷爷修了一下午修好了全家人为爷爷鼓掌爸爸骑车闯红灯爸爸自我检讨，表示以我批评爸爸，要爸爸遵守交通规则。我起床晚了，没能全部完成锻找出自己的问题，表态严格要求自己，坚决执行计划。全家人表示赞同。3、弘扬优秀家风第一课时4、那么,什么是家训呢?家训又是怎样形成的呢?有哪些作用呢?今天教师引导：同学们，五(2)班同学以“荟萃家风”为主题，开展了学习(3)同学们，你们了解《朱子家训》吗?谁来介绍一下《朱子家训》?(2)出示课本17页上面的两句名言。出自哪部家训?其中蕴含了什么精神?对我们有什么启示呢?黄花岗起义资料：1911年4月27日下午5时30分，黄兴率120余名敢起义失败后，黄兴负伤逃回香港，喻培伦、方声洞，林觉民等被捕杀，死难的同盟会会员有名可考者86人，其中72人的遗骸由潘达微等出面被称为“黄花岗起义”。(3)出示课本第18页上面两幅插图，引导学生看一看，并读一读旁边呢?4、阅读角(1)学生自由读一读课本18页阅读角《用行动释最美家风》这篇文章，想一想，这篇文章讲的是谁的故事?他用行动诠释了怎样的家风?我们尊老爱幼勤俭持家知书达理邻里团结遵纪守法见义勇为热爱祖国乐于助人自己家里有哪些家风呢?课前老师布置大家对长辈做一次访谈，访谈人访谈对象家风王勇爷爷做人要老老实实，指生说一说，在这份访谈范例中，谁是访谈人?访谈的对象是谁?他的6、阅读角3、弘扬优秀家风第二课时(一)分享我们的家风故事图4:不说谎，做人要诚实。(二)宣传优秀家风们来看一看五(3)班的同学是怎么做的?2、出示课本21页活动园的几幅图片，引导学生看一看五(3)班在开展3、看了五(3)班开展的“做优秀家风宣传使者”的活动，同学们，你们是不是也想宣传我们的优秀家风呢?除了五(3)班同学想出的办法，(三)辨析题第二单元公共生活靠大家第一课时1、阅读课本22页到24页的内容，初步了解什么是公共生活，在公共生影院去看电影等等。那么,在这些场所，我们应该注意些什么呢?(1)教师引导：同学们，我们日常生活中有哪些公共场所呢?(2)出示课本22页的6幅插图，引导学生看一看，了解我们周围有哪(2)活动园没有人做，旁边也没有人，我们可以躺在上面吗?如果我们躺在上会有怎样的结果?如果我们不躺在上面，可以怎么做?4、辨析题们的行为对吗?为什么?情境1:张红和李华在图书馆里大声谈论前一天看的电视剧。情境2:在电影院，坐在前排的顾佳不顾后面的人，站在那儿看电影。情境3:李志强的爷爷在超市中旁若无人的抽烟。(2)出示课本24页的4幅插图，引导学生看一看，了解日常生活中人第二单元公共生活靠大家第二课时(2)出示课本25页的调查表，引导学生进一步了解本次调查的主题及(3)教师相机出示调查范例调查人李阳调查地点我家附近的街道公共设施路灯使用状态基本上都坏了感想瞎了，天黑时，人们就失去了光明的指引；天冷时，人们就失去了一份温暖。(4)出示课本25页路灯的图片，引导学生看一看，并分析一下造成路响?(8)出示课本25页的“相关链接”,学生自由读一读，了解《中华人民(2)出示课本26页的4幅插图，学生仔细观察插图，想一想这四幅插为会带来哪些严重的后果?你认为应该怎么做?图3,在人行道上摆摊，占用了人行道，影响了人们正常的行走。图4,在公园里大声喧闹，直接影响了周围居民的日常生活。(2)出示课本27页上面两幅插图，引导学生看一看，了解一下共享单国民法总则》第117条和132条的内容，了解我国法律为了人们的公共第一课时1、阅读课本28页到31页的内容，初步了解在日常生活中，我们要遵守一、导入新课(2)出示课本28页的三幅图片，引导学生看一看这些图片，想一想，序?后果?(2)出示课本29页活动园的图片及文字，引导学生看一看这幅插图，(3)各小组准备实验器材：5个小球、5根长线、一个瓶颈比较小的瓶较好呢?为什么?现5个小球卡在瓶口的情况。3、阅读角(2)出示课本29页的插图，引导学生看一看，了解一下高速公路中的(4)什么是应急车道?应急车道又有哪些作用呢?请同学们读一读课本案例2018年2月，济菏高速发生了一起四车追尾事故，接到报警电话后，民(2)教师分别出示课本30页的5个公共标志，引导学生看一看，说一公共标志的名称出现的场所置身其中的感受禁止吸烟餐馆商场医院加油站车站等身处无烟的公共环境中，我们能够呼吸到新鲜的空气禁止打电话会议室飞机上图书馆展览馆追悼会教室不会听到电话铃声，也不会听到有打电话的声音，感觉很安静。无障碍通道餐馆商场医院银行等无障碍通道的设置方便了残疾人的出行，让残疾人体会到全社会的关爱。请勿大声喧哗餐馆场所超市医院加油站图书馆等身处安静的公共环境中，能够享受宁静的气氛，平静的做自己的事情。安全通道餐馆商场医院加油站超市银行车站机场等当危险来临的时候，跟着安全通道就可以顺利的远离危险场所，让我们感受到生命的保障，感受到安全的保证。(2)出示课本31页的4幅插图，学生仔细观察插图，说一说在这四幅图1:公交车来了，大家全都一拥而上。图2:养宠物的让宠物在公共草坪上随地大小便。图3:在公共场所旁若无人的大声呼叫。图4:在公共场所大声的接听电话。(3)除了书中出现的4种不文明的行为之外，在我们日常生活中，还有呢?采用哪种态度比较妥当呢?第二课时阅读课本32页到33页的内容，初步懂得如何才能共建有序生活。(一)共建有序生活离不开每个人的努力2、出示课本32页活动园的三个情境，引情境1:赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们 0情境2:在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，我情境3:参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时，我0去做?乘坐公交车时，我们应该0在超市购物结账时，我们应该 (二)共建有序生活需要全社会的力量情境1:路口红绿灯坏了，车辆行人乱成一团。情境2:工厂向河流排放污水，导致河流污染。情境3:占用公路晾晒谷物，影响交通安全。图片；第2组是工厂向河流排放污水的场景图片；第3组是占用公路晾4、出示课本26页的4幅插图，引导学生看一看，想一想，这四幅插图(三)共建有序生活，离不开国家支持法律的保障第一节扰乱公共秩序的行为和处罚第二十三条有下列行为之一的，处警告或者200元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款：交桥下的一个下水井盖，随后以420元卖给了废品收购站。后3人被公刑法中规定，数额较大(800元以上)或多次盗窃才能构成犯罪，可一个曹会军被判处有期徒刑3年；吴某、谢某因未满18周岁减轻处罚，分别判处有期徒刑2年、缓刑2年，1年6个月、缓刑2年。6、我参与我奉献呢?(一)彼此关爱，相互帮助情境1:遇到问路的外地人，我们可以情境2:去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以o情境3:在公交车上遇到老人、小孩和孕妇，我们可以情境4:班上有同学作业不会写，我们可以方案有什么不一样的地方?你更欣赏哪种方案?说说你的理由。我赞同方案2的做法，因为方案2的做法更加科学合理。大家可以随时我也更赞同方案2的做法，因为方案1要求捐赠人和接受捐赠的人同时张大爷为什么要制作爱心卡?他的爱心卡的用途是什么?从张大爷的身做的?现在想一想，自己的做法是否正确?如果不正确，应该怎么做?(三)多为他人着想影响?响?6、我参与我奉献第二课时板书课题：6、我参与我奉献(一)什么是社区?3、出示课本39页相关链接，引导学生读一读，初步了解“农村社区”(二)共同维护社区(三)共同服务社区2、志愿者(1)什么是志愿者?(2)出示课本41页下面的一段文字，引导学生读一读，了解什么是志(3)学生自由读一读课本42页活动园《公益的力量》这篇文章，想一些帮助?(5)辨析题(6)出示课本43页阅读角的一幅图片，引导学生看一看，了解这幅图发?邵逸夫(1907年10月4日—2014年1月7日),原名邵仁楞，生于浙江第三单元百年追梦复兴中华7、不甘屈辱奋勇抗争第一课时板书课题：7、不甘屈辱奋勇抗争鸦片(英语opium阿拉伯语Afyūm),又叫阿片，俗称大烟，源于罂粟出示课本44页的一幅图片，引导学生看一看这幅图片，了解在家中吸食教师相机出示一组中国人吸食鸦片的图片，引导学生初步体会鸦片给中4、1660年到1840年，英国向中国倾销了很多的鸦片。出示课本44页的表格，引导学生看一看，了解1660年到1840年，英国给中国的却是大量白银外流，国库空虚，烟毒泛滥，世风日下，使社会生产力遭到严重破坏。据统计，1835年，全国吸食鸦片的人数超过200教师出示一组中国人吸食鸦片之后的瘦弱、弱不禁风的样子，进一步体造成哪些危害?学生依据自己的理解，谈一谈鸦片对中国造成的危害，进一步体会到鸦开始主张禁烟，要求严惩贩卖和吸食鸦片的人，抵制鸦片的输入，其中出示课本45页相关链接的内容，引导学生读一读，进一步了解林则徐。林则徐(1785年8月30日—1850年11月22日),字元抚，又字少穆、石麟，晚号俟村老人、俟村退叟、七十二峰退叟、瓶泉居士、栎社散人等，福建侯官县人，是清朝时期的政治家、思想家和诗人。官至一品，曾任湖广总督、陕甘总督和云贵总督，两次受命钦差大臣；因其主张严决定发动侵略战争。1840年6月，鸦片战争正式爆发，面对西方侵略者他们绝对到不了南京!”(2)出示课本47页中英签订《南京条约》的图片以及中英《南京条约》(4)教师引导：100多年后，1997年6月30日23点59分，中国香港政权交接仪式在香港举行，1997年7月1日零点整，香港终于回到了祖(6)全班交流：通过鸦片战争这段历史，给你留通过今天这节课的学习，我们初步了解了1939年6月3日虎门销烟的一第三单元百年追梦复兴中华第二课时1、阅读课本48页到51页的内容，初步了解第二次鸦片战争及甲午中日地面积3.5平方千米，建筑面积达20万平方米，一百五十余景，有“万圆明园始建于1709年(康熙四十八年),最初是康熙帝给皇四子胤旗的4、可是1860年10月6日，英法联军闯进圆明园，将其洗劫一空，并放说的?本乘机也派兵到朝鲜，蓄意挑起战争。1894年(光绪二十年)7月25日(2)全班交流：为什么邓世昌的故事至今依旧被人们传颂?丁汝昌(1836—1895)晚清北洋海军提督。在威海卫之战中，指挥北洋刘步蟾(1852—1895)晚清北洋海军“定远”旗舰管带。治军严格，慷(2)出示课本51页中日签订《马关条约》的图片和1895年中日《马关(2)出示课本51页活动园《历史留给我们的思考》三点内容，学生自考?8、推翻帝制民族觉醒(一)纪念孙中山先生(二)孙中山先生的生平孙中山(1866年11月12日——1925年3月12日),名文，字载之，号孙中山生于广东省香山县(今中山市)翠亨村的农民家庭。青少年时代第二”。1905年(光绪三十一年)成立中国同盟会。1911年10月10日命后被推举为中华民国临时大总统(任期1912年1月1日——1912年4月1日)。1925年3月12日孙中山在北京逝世，1929年6月1日，根据(三)纪念孙中山先生2、出示课本53页活动园的4句孙中山先生的名言，学生自由读一读，齐读孙中山先生的4句名言。4、2016年11月11日，习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大5、出示课本53页相关链接中有关习总书记讲话的主要内容(一)黄花岗起义4、大家知道黄花岗七十二烈士吗?你了解他们的故事吗?课前，老师让陈更新(1890—1911),出生于福建闽县，中国近代民主革命家，中国同刘六符(1887—1911),1887年出生于福建长乐，中国近代民主革命家，传民主思想。1911年4月26日赴香港，4月27日前往广州参加广州起义，攻打两广督署时，被清军包围，力尽被捕，5月11日从容就义。牺(二)辛亥革命第1枪。2、出示课本55页武昌起义的油画和其他有关武昌起义的图片资料，引革命呢?我想和同学们一起出一期以辛亥革命为主题的手抄报，并且张贴在黑板6、教师小结：同学们，不管大家用怎样的方式来铭记历史继续为振兴中华，实现中华民族的伟大复兴梦想而努力奋斗，就是对这知道孙中山是我国伟大的革命先驱，正是他带领中国人民发动了辛亥革命，推翻了清政府的统治，结束了中国长达2000多年的封建帝制。下一8、推翻帝制民族觉醒第二课时1、知道1912年革命党人在南京建立了临时政府，孙中山就任临时大总2、通过收集资料，了解以孙中山为首的革命党人3、进一步了解辛亥革命的伟大历史意义，懂得辛亥革命是20世纪中国通过查阅资料、交流讨论等方式，了解以孙中山为首的革命党人为实现板书课题8、推翻帝制民族觉醒(一)中华民国成立1、大家都知道，1911年10月10日晚上，武昌城内的新军中的革命党人1912年1月是一段非常激动人心的日子，因为这一月，革命党人在南京4、1912年2月12日，也是一个载入史册的日子，因为这一天，清朝的(二)探索民主共和2、出示课本56页的资料1,引导学生认真读一读，想一想资料1主要讲了什么内容?在资料1中，以孙中山为首的革命党人为了实现民主共和组织成立临时参议院。1911年12月29日，已经宣布独立的各省代表齐3、出示课本57页资料2,学生自由读一读，初步了解资料2的内容，知是怎样的?变化的方面辛亥革命之前辛亥革命之后全班交流，填写表格，体会中华民国推行的移风易俗的规定。变化的方面辛亥革命之前辛亥革命之后女子缠足废除了女子缠足的陋习，不仅痛苦难看，而且行动不便女子上学女子不能上学，提倡女子可以上学，与男子一样可以学习知识，拓宽了女子的知识面，开阔了女子的眼界。婚姻自由婚姻可以由自己做主，倡6、出示课本57页最后一段文字：(一)马克思主义在中国的传播党的建立，他们大肆逮捕革命党人，1927年4月6日，李大钊不幸被捕。(二)五四运动(1)五四运动爆发的原因是什么?(2)五四运动的经过(3)五四运动的结果怎样?(4)五四运动的胜利有哪些意义?(三)中国共产党第一次全国代表大会时间：1921年7月23日晚人员：参会代表13人，代表着全国的50多名党员，其中包括长沙的毛3、教师引导：同学们，每年的7月1日就被确定为中国共产党的诞辰纪年呢?(一)八一南昌起义1927年8月1日的南昌起义。6、后来，我国把每年的8月1日规定为建军节，大家知道八一建军节的由来吗?及‘八一’两字，表示中国共产党打响南昌起义第一枪。自1927年8月(二)八一建军节的由来1、1927年8月1日，南昌起义的爆发正式打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，成为反帝反封建的土地革命的开端。六年后，1933年7月11日，苏维埃中央政府人民委员会决定“每年8月1日为中国工农红军(三)井冈山根据地上的准备。我们还了解了1921年7月23日中国共产党第一次全国代表花，却又没有布。井冈山冬天的夜晚，温度常在-5℃~-6℃,但战士们(一)遵义会议的召开时间：1935年1月(二)工农红军二万五千里长征红一方面军从1934年10月11日至1935年10月19日，历时12个月零红二方面军从1934年10月11日至1935年10月22日，历时12个月11红四方面军从1935年5月至1936年10月9日，历时18个月，途经四红二十五军从1934年11月16日至1935年9月15日，历时10个月，途经河南、湖北、甘肃、陕西4省，行程2万5000余里。预设：同敌人进行600余次战斗，跨越近百条江河，穿越40余座高山险峰，其中海拔4000米以上的雪山就有20余座，穿越被称为“死亡陷阱”故事吗?(三)活动园第一课时同学们，从1931年9月到1945年8月，这14年是一段令人难忘的历史，(一)九一八事变1、1931年9月18日是一个令人难忘的日子，这一天，在辽宁省沈阳市2、出示课本66页“残历碑”这幅图片，引导学生看一看，了解“残历3、“残历碑”为什么把9月18日作为主要内容刻在上面?变，你们还收集到哪些资料?谁来说一说?5、教师小结：1931年9月18日，日本悍然发动九一八事变，开始了侵(二)卢沟桥事变1、1937年7月7日，日军制造了卢沟桥事变。关于卢沟桥事变，大家了解哪些知识呢?谁来给大家介绍介绍?3、教师小结：1937年7月7日，日军通过制造卢沟桥事变发动了全面侵(三)南京大屠杀们，你们知道这是哪里吗?(南京大屠杀纪念馆)2、2014年2月17日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，要把每年的12月13日设立为国家公祭日?5、教师小结：1937年12月13日，南京失陷，为了摧毁中国人民的抵抗6、出示课本67页罗伯特威尔逊日记节选的内容，学生自由读一读，进(四)抗日英烈故事会(五)抗日战争中的中国民众中的吗?白文冠(1873年1月—1941年9月),女，回族，马本斋之母，教子有抗日，并让三子跟着马本斋一起组建部队。1941年8月27日，日、伪军什么呢?10、夺取抗日战争和人民解放战争的胜利第二课时旗，主张全民族抗战，持久抗战，为夺取抗日战争的胜利贡献了伟大力中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜利，为世界反法西斯战争胜利3、知道抗日战争结束之后，为了使广大人民结束战争苦难，中国共产党领导的中国人民解放军在广大人民的支持下，经过三年的英勇奋战，基引导学生进一步了解中国共产党在抗日战争中所起的伟大作用，体会抗引导学生体会中国共产党在抗日战争中所起的伟大作用，知道中国共产阅读课本71-75页的内容，初步体会中国共产党在抗日战争中的地位以变，标志着抗日战争的开始。1937年7月7日，卢沟桥事变爆发，中国2、西安事变(1)出示课本71页活动园的内容，学生自由读一读，初步了解西安事时间——1936年12月12日(1)出示课本71页阅读角下面两幅插图，引导学生看一看这两幅图片，(2)出示课本72页八路军359旅在南泥湾垦荒的图片，引导学生看一(5)除了王震旅长带领359旅的官兵开垦南泥湾之外，还有许多体现共预设观点1:生活条件改善了，我们不需要艰苦奋斗的精神了。观点2:尽管生活条件改善了。我们仍然需要艰苦奋斗的精神。教师把学生分成两组，同意观点1的为一组，同意观点2的为一组，两(1)经过14年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民终于迎来了抗战的伟大(2)出示课本73页中国战区日本投降签字仪式图片，教师相机介绍：1945年9月2日，日本在投降书上签字，正式宣告日本帝国主义的彻底(3)出示课本73页的台湾回到祖国怀抱和重庆人们庆祝抗日战争胜利(4)抗日战争胜利有哪些伟大的历史意义呢?学生说一说抗日战争的伟大历史意义，教师相机出示课本73页上面第2(5)经研究决定，9月3日被我国确立为中国人民抗日战争胜利纪念日，(6)教师总结：在这场长达14年的抗日战争中，中国人民展示了“天1946年6月，国民党悍然向中国共产党领导的解放区发动进攻，挑起全出示课本74页西北坡图片，引导学生看一看，了解1948年5月毛泽东5、出示1949年10月1日开国大典的图片，引导学生看一看，体会中国第一课时3、了解抗美援朝战争的一些资料，收集抗美援朝战争中“最可爱的人”引导学生了解新中国成立后，我们国家发生的巨大变化，体会1、阅读课本76-81页的内容，初步体会新中国成立后发生的变化，体会一、导入新课经过了14年的抗日战争和3年的人民解放战争，终于结束了战争的苦难，(一)第一届中国人民政治协商会议中国人民在中国共产党的领导下，经过28年的英勇奋斗，取得了革命的1、出示课本76页中国人民政治协商会议第一次全体会议的图片，引导学生看一看，并读一读旁边的文字“第一届中国人民政治协商会议召开”时间：1949年9月1950年6月23日，全国政协一届二次全体会议通过中华人民共和国国徽(二)开国大典1、1949年10月1日是新中国历史上开天辟地的日子，因为这一天首都4、10月1日是新中国的生日，是中国人民永远的纪念日，人们不仅在1949年10月1日这一天欢呼庆祝，还用各种不同的方式来纪念国庆。比如说，很多出生在10月1日的小宝宝，他们的爸爸妈妈都给他们取名叫(三)新中国人民的生活(四)西藏的和平解放教师引导：1951年5月23日，西藏和平解放。(一)抗美援朝战争(二)最可爱的人黄继光(1931年1月8日-1952年10月20日),民族英雄。1931年生于讯员。1952年10月14日，上甘岭战役开始了。黄继光在中国人民志愿续部队能够攻下597.9高地，而黄继光同志却英勇牺牲，年仅21岁，被处5项原则”吗?故事起源于同年1971年3-4月在日本名古屋举行的第31届世界乒1971年4月10日，美国乒乓球代表团和一小批美国新闻记者抵达北多数人民的支持。”1972年4月11日，中国乒乓球队回访美国。1960年4月周总理访问缅甸时恰逢缅甸的泼水节，缅甸总理吴努便要求二次是在1961年1月份，周总理率领一个400多人的访问团去缅甸。1国庆活动，周总理又同意了。第二天，也就是1月5日，吴努陪周总理和国是安全理事会5个常任理事国之一。你会想到什么?的国际地位不断提高，我国在国际事务中已经逐渐成为一个在联合国的各个机构里，几乎都可以看到中国代表的身影，中国已经成同学们，通过今天这堂课的学习，我们初步了解了1949年10月1日，人民在政治上第1次成为新社会新国家的主人，他们的生活发生了翻天生的中华人民共和国，捍卫了世界和平。同时，中国奉行独立自在不断提高，在国际事务中发挥着越来越大的作用，成为维护世界和平第二课时踏上了社会主义革命和建设的新征程，广大人民群众满怀激情的投入到同学们，通过上节课的学习，我们知道1949年10月1日，30万人在天(一)工业上无数个“第一”(二)甩掉“贫油”的帽子1959年9月26日，大庆第一口井喷油，后来胜利、大港等一批油田也被(三)国防科技1964年10月16日，我国第1颗原子弹爆炸成功