高中教师先进事迹材料

用敬业诠释爱岗用奉献诠释青春每个人的一生，均如夏花般绚烂。作为默守三尺讲台的教师，选择的是无私奉献。##一中的##老师就是那众多热爱着教师岗位中的一个，十年寒暑，迎来送往，他已经由一名初出校门的青涩学生成长为一名优秀的班主任老师，所带班级在高考中均取得好成绩。在十多年的教书育人过程中，他用敬业诠释着爱岗，用奉献诠释着青春！##，2005年8月参加工作，中小学一级教师。扎根教育十八年，对工作认真负责，曾获##省“优秀班主任”、##市“模范教师”、##县“教学能手”等荣誉称号。爱岗敬业科学管理干一行，爱一行。自参加工作以来，##就非常热爱他的本职工作，关心爱护学生，全身心地投入到教书育人的工作中。多年来，他从不迟到、早退，从不旷课，爱岗敬业，尽职尽责。##老师对班级的管理很有一套，为营造一个具有强大凝聚力和向心力的班集体，他在班级建设方面实行了一套具有自己特色的规章制度，在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化。如《到自己的岗位上去——班委、团委各成员岗位职责》、《班务考核表》、《手机使用承诺书》等。他在带##班期间，和学生共同提出了“奋起洪荒，斗志昂扬，生而无畏，战至终章”的班级口号，每一个学期，他都特别注重学期开始和结束时的工作计划和工作总结，每一个阶段他都有自己独到的规划，高一的时候他和学生一起感受了充实的成长，教育学生要树立远大的志向；高二的时候，他让学生懂得高二是承上启下的一年，高二是成绩的分水岭；高三的时候，他让每一位同学确立自己的高三的奋斗目标。班会教育，习惯养成##一中的办学宗旨是“为学生的终生发展奠基”，每周的班会时间，##都要苦口婆心地教育每一个学生，让他们真正地理解学校的办学宗旨，也通过班会让学生们养成了一个又一个的好习惯。他常常教育学生，“好习惯，好人生”。他几乎每星期都有一个新的班会主题，让学生觉得很新鲜，无形中各种习惯就逐渐形成。他主持的有特色的班会有《生命与使命同行——高二开学，写给我的学生们》、《学习雷锋精神主题班会》等。特别是在带每一届高三的时候，他的班会主题就更有鼓动性，学生们冲刺高考的信心就更显得足了。比如，他在高三下学期二月份班会主题是《高考离我们还有多远》、三月份班会主题是《理想之舟载我起航》、四月份主题是《奋战60天，誓创辉煌》、五月份主题是《请珍惜高中友谊》和《坚苦、坚信、坚持》、六月份主题是《六一七天乐，高考也快乐》，高考优异成绩的取得，和@老师精心规划的每一节班会课是分不开的。教学相长，共同进步《礼记》中记载：虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相长也。面对充满想象力的00后，班主任需要教育智慧，为了能把自己所带的班集体，打造成优秀的班集体，##老师刻苦钻研教育理论知识，丰富自己的管理经验，养成每周写一篇教育反思的工作习惯，同时，翻阅大量的教育管理资料，从魏书生到李镇西，从张万祥到任小艾。他经常整理自己工作中的一些收获，反思工作中的不足，在工作之余，他还不断为自己充电，阅读了《班主任之友》、万玮老师的《班主任兵法》、张万祥老师的《致青年班主任》等著作。俗话说：“活到老，学到老。”在教学中，@老师深知，教师只是课堂的组织者，学生才是课堂的主人，每节课他都尽量让学生动起来，让课堂活起来，在积极、健康的教学过程中，师生共同学习，共同进步。社会实践，体验生活一个优秀的个人应该是一个全面发展的人，同样，一个优秀的班集体也应该是一个各方面都突出的班集体。##带领的每一个班级，不仅在学习上取得了优异的成绩，在各种实践活动方面也毫不逊色。为了全面贯彻高中新课程改革精神，培养学生独立参与和组织社会活动的能力，增强同学们关注社会的责任感和使命感，@老师积极向全体学生发出号召，要求同学们利用寒暑假积极主动的参与到社会实践的行列中去，通过自己真实的生活体验，来增强自己的社会实践能力。他将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题。同学们在实践活动中也发展了兴趣，培养了特长，提高了综合素质。除了社会实践，在@老师的带领下他们班级在学校举办的各项文体活动中，也取得了不错的成绩。家校联手，合力育人为了加强老师与家长之间的联系，促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，@老师经常进行家访，有时候还通过家长会的形式和家长们进行沟通。除了解释一些家长不懂的问题，@老师还积极和家长们沟通学生中存在的一些问题，比如带手机现象、早恋问题、请假问题等，家长会后还通过《家校连心卡》和班主任老师积极沟通，给学校、老师、孩子都提出了一些中肯的建议，可以说@老师通过家长会的形式，使班主任老师和家长之间的距离更近了，心连的更紧了。在2023年刚结束的高考中，@老师所带的学生取得了极其优异的成绩，全部达本科录取线，腾飞班有三名学生远超清北录取线，有八名学生超600分，有七名学生位于全省文科前一百名，使文科特优生实现了历史性突破，文科创校史最高纪录，这和@老师频繁和家长交流、沟通是密不可分的。工作的美丽，不在于获得多少报酬，而在于体现自己的人生价值；奉献的快乐，不在于吃多少苦，而在于用自己的智慧和汗水，为社会的发展作出有益的事情。蹉跎岁月，