学案《谏逐客书》《与妻书》《促织》-2024-2025学年高考语文一轮复习讲义

学案31《谏逐客书》《与妻书》《促织》

【复习任务】1.梳理积累三文中的文言基础知识，重点掌握多义实词

“拔”“资”“责”“居”和词类活用。2.翻译重点句子。3.背诵《谏逐客书》。

活动一基础梳理

1.通假字

请指出下列句中的通假字，并解释意思。

①遂散六国之从

""同"",____________________________________________

②河海不择细流

""同"",___________________________________________

③此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也

""同"",____________________________________________

④几家能毅

""同"",____________________________________________

⑤辛未三月念六夜四鼓

""同"",___________________________________________

⑥手裁举，则又超忽而跃

""同"",__________________________________________

⑦翼日进宰

""同"",____________________________________________

答案①从纵合纵之策②择释舍弃③藉借借给④毂够能够⑤念

廿二十⑥裁才刚刚⑦翼翌翌日、次日

2.古今异义

请写出下列加点词语的古义。

①使之西回事秦

古义：___________________________________________________________________________

今义：方位词，西边

②所重者本乎色、乐、珠玉

古义：___________________________________________________________________________

今义：在意；介意（多用于否定式）

③却容客以业诸侯

古义：___________________________________________________________________________

今义：客人（总称）

④吾家耳耳当甚贫

古义：___________________________________________________________________________

今义：后天，明天的明天

⑤当亦乐牺牲吾身与汝身之福利

古义：___________________________________________________________________________

今义：生活上的利益，特指对职工生活（食、宿、医疗等）的照顾；使生活上得到利益

⑥汝可以模坦得之

古义：___________________________________________________________________________

今义：模仿

⑦钟情如我辈者

古义：___________________________________________________________________________

今义：感情专注（多指爱情）

⑧成不敢敛尸n

古义：___________________________________________________________________________

今义：户籍

答案①面向西②在于（“乎”相当于“于”）③贵族的门客、策士等④以后的日子

⑤幸福⑥想象，揣摩⑦感情丰富，多情善感⑧百姓

3.多义实词

请解释下列加点词的意思。

⑴拔

①球三川之地：___________________________________________________________

②今者项庄以剑舞（《鸿门宴》）：___________________________________________

③过蒙年擢，宠命优渥（《陈情表》）：_____________________________________

④势球五岳掩赤城（《梦游天姥吟留别》）：

⑵资

①今逐客以篡敌国：______________________________________________________

②成妻具货诣问：________________________________________________________

③生生所蓑，未见其术（《归去来兮辞并序》）：

④不善人者，善人之货（《老子》）：借鉴

⑤今陛下贵为天子……又有能致之蒙（《汉书・董仲舒传》）：天赋

⑶责

①因贡常供：________________________________________________________________

②每费一头，辄倾数家之产：________________________________________________

③受扑贡时，岂意其至此哉：_________________________________________________

④诏书切峻，责.臣逋慢（《陈情表》）

⑷居

①昂其直，号为奇货：_______________________________________________________

②而半山盾雾若带然（《登泰山记》）:__________________________________________

③人君当神器之重，局域中之大（《谏太宗十思疏》）:

④周则曰：“不吾知也！”（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）：

⑤君子食无求饱，.无求安（《〈论语〉十二章》）：

答案（1）①攻取②拔出③提拔，擢升④突出，超出（2）①资助，供给②钱财③凭

借

⑶①责令②索要，索取③责罚④责备（4）①囤积，储存②停留③位居，处在某处

④平日，平时⑤居住

4.词类活用

掌握下列加点词的活用类型，并解释意思。

（1）名词作状语

①蚕食诸侯/A分之日可以死：______________________________________________

②得佳者尊养之：_________________________________________________________

（2）名词作动词

①旬余，林至百/试使斗而木______________________________________________

②汝幸而偶我：___________________________________________________________

（3）形容词作名词

成述其耳：_______________________________________________________________

（4）意动用法

①当亦不牺牲吾身与汝身之福利：____________________________________________

②成然之/益奇之/成以其小，劣之：____________________________________________

（5）使动用法

①瞩公室/娱心意、说耳目者/却宾客以业诸侯/来丕豹、公孙支于晋/遂散六国之从：

②辄可数家之产/序其直/而商其直:

答案（1）①像蚕那样/像瓜一样②用笼子（2）①用杖打/有才能，这里指勇猛善斗②婚配,

嫁给（3）非凡本领（4）①以……为乐②认为……对/认为……奇特/认为……劣（5）①

使……强大/使•……快乐/使……愉悦/使成就霸业/使……来/使……离散②使……倾尽

/“昂”和“高”均指“使……高”

5.特殊句式

掌握下列句子的句式类型，并指出标志词。（如是倒装句请调整语序）

（1）定语后置句

①并国二十/举地千里：____________________________________________________

②村中少年好事者驯养一虫：_______________________________________________

（2）状语后置句

焚拜如前人：_____________________________________________________________

（3）主谓倒装句

称心快意，几家能毂：______________________________________________________

（4）被动句

江南金锡不为用/遂为猾胥报充里正役：______________________________________

答案（1）①标志词：二十、千里（数量词），国、地（名词）。语序为“二十国”“千里地”②

标志词：者。语序为“村中好事少年”（2）标志词：如。语序为“如前人焚拜"（3）语序为

“几家能骰称心快意”

（4）标志词：为

6.文化常识

⑴六国之从：六国结成的合纵同盟。六国，指韩、魏、燕、赵、齐、楚六国。

⑵五帝三王：五帝，《史记・五帝本纪》指黄帝、颛顼、帝辔、唐尧、虞舜；三王，指夏、商、

周三代开国君主，即夏禹、商汤和周武王。

活动二重点巩固

1.名句默写

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《谏逐客书》中，以人和物作比较，指出待非秦之人不如待非秦之物的句子是

“，"；讽刺秦王看重的只是声色珠宝，轻视人才的

句子是“，"。

（2）《谏逐客书》中，李斯用泰山和河海的例子，说明君王应重视民众力量的句子是

（3）《谏逐客书》中，连类设喻，运用排比，泰山、河海两个比喻是陪衬，

“,”两句才是本意。

（4）《谏逐客书》中，作者用蚕吃桑叶作比，指出昭王使秦成就帝业的句子是

答案（1）非秦者去为客者逐然则是所重者在乎色、乐、珠玉而所轻者在乎人民也（2）

是以太山不让土壤故能成其大河海不择细流故能就其深（3）王者不却众庶故能明

其德（4）蚕食诸侯使秦成帝业

2.语句翻译

把下列句子翻译成现代汉语。

（1）向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实而秦无强大之名也。

译文：_______________________________________________________________________________

（2）今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。

译文：_______________________________________________________________________________

⑶遂于蒿莱中侧听徐行，似寻针芥。而心目耳力俱穷，绝无踪响。

译文：_______________________________________________________________________________

答案（1）假使四位君主拒绝客卿而不予接纳，疏远贤士而不加任用，这就会使国家没有丰厚

的实力，而让秦国没有强大的名声了。（得分点：“向使”，假使；“却”，推辞、拒绝；“内”，

同“纳”，接纳；“疏”，疏远；“是”，这）

（2）现在驱逐客卿来帮助敌国，减损本国民众而增加敌国人口，在内使自己国力空虚，在外则

与诸侯结怨，（这样下去）要使国家没有危险，是不可能的。（得分点：“资”，资助、供给；

“益”，增加；“内”“外”，名词作状语；“虚”，使……空虚；”树怨于诸侯”，状语

后置句）

（3）他于是在野草中一边侧耳细听一边慢走，好像在找一根针和一株小草似的。然而心力、视

力、听力都用尽了，完全没有蟋蟀的踪迹响声。（得分点：“徐行”，慢走；“穷”，用尽；

“绝”，完全）

3.基础双练

阅读下面的文言文，完成文后题目。

秦灭周祀，并海内，兼诸侯，南段称帝，以养四海。天下之士，斐然向风。茬茬，何也？

日：近古之无王者久矣。周室卑微，五霸既灭，令不行于天下。是以诸侯力政，强凌弱，众

暴寡，兵革不休，士民罢萼。今秦南面而王天下，足上有天子也。既元元之民冀得安其性命，

莫不虚心而仰上。当此之时专威定功安危之主在丈此美工,（节选自《过秦论》中篇，有删改）

（1）文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。

当此因之时回专©威回定功回安危国之本©在回于此矣。

答案BEG

解析“当此之时”是时间状语，应在B处断开；“专威定功”省略主语“秦始皇”，意为