2024年高考一轮复习：走进细胞 拓展提升练习

2024年高考一轮复习：第1讲走进细胞

一、选择题

1.（广西南宁市第三中学2024-2025学年高一上学期期中考试生物试题）下列关于真核

生物和原核生物的表述，正确的是（）

A.真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、病毒和真菌都属于原核生物

B.真核生物指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞构成的生物

C.人体的血小板、成熟红细胞无细胞核，所以这两种细胞属于原核细胞

D.真核生物的个体，都是肉眼可见的，原核生物的个体都必需借助显微镜才能视察到

2.（浙江省温州中学2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题）关于原核细胞的说

法不正确的是（）

A.原核细胞没有由核膜包被的细胞核

B.原核细胞中唯一的单位膜就是质膜，质膜是进行需氧呼吸的场所

C.原核细胞都是单细胞生物

D.原核细胞有核糖体，没有内质网

3.（黑龙江省哈尔滨三中2024-2025学年高一上学期期中考试生物试题）以下关于蓝藻

和细菌的叙述“正确的是（）

A.细菌的遗传物质DNA与蛋白质等构成染色体

B.细菌中绝大多数种类是营寄生或腐生生活的

C.蓝藻与绿藻，黑藻等具有完全相同的细胞结构

D.蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，属于异养生物

4.（广西桂林市第十八中学2024-2025学年高一上学期期中考试生物试题）下列关于

a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是（）

A.a和d不具有以核膜为界限的细胞核

B.a和b都能进行光合作用

C.a、b、c、d都能独立繁殖和代谢

D.d中仅含有一种核酸且与其他三种生物在结构上差别最大

5.（2024广东省湛江市高三上学期一般中学毕业班生物综合测试题（01））现用洋葱根

尖进行如下处理并完成试验：①用蒸储水培育根尖，视察有丝分裂；②将正常培育的装置移

到冰箱中再培育一段时间，视察并统计有丝分裂中期的染色体数；③在蒸储水中加入肯定量

的苯培育根尖，视察有丝分裂中期染色体的形态和数目。下列相关叙述合理的是（）

A.试验①换用高倍镜视察染色体变更特点时，调整光圈、反光镜就可使视野清楚

B.试验②是为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”，所视察细胞中染色体数都是4N

C.试验③依据的原理之一是“致癌物质会使细胞发生基因突变，原癌基因被激活”

D.试验③的目的可能是探讨苯对染色体结构和数目的影响，但还需设计比照组

6.（四川省双流中学2024届高三2月月考试理科综合生物试题）流感病毒的结构包括

包膜、基质蛋白以及核心。包膜是磷脂双分子层，其中有血凝素和神经氨酸酶，前者可帮助

病毒导入宿主细胞，后者能使病毒从宿主细胞中释放；核心包含单链RNA以及复制RNA

所必需的酶。下列相关说法不正确的是（）

A.病毒RNA复制的互补链能信息传递但不是该流感病毒的遗传物质

B.血凝素能使流感病毒和宿主的细胞膜之间相互融合，形成靶细胞

C.流感病毒遗传物质复制和蛋白质合成所需的酶不都来自宿主细胞

D.医学应用上“阻断神经氨酸酶的活性”可用于研制抗流感的新药

7.（河南省信阳高级中学2024-2025学年高一下学期开学考试生物试题）下列关于真核

生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确（）

①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物

②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA

③T2噬菌体（一种病毒）的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器

④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用

⑤有些细菌只含有RNA

A.1项B.2项C.3项D.4项

8.（河南省信阳高级中学2024-2025学年高一下学期开学考试生物试题）有关显微镜的

学问正确的是（）

A.一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积

B.当显微镜的目镜为10x、物镜为10x时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，

若目镜不变、物镜换成40x时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个

C.在用显微镜视察玻片标本时，假如要视察的物像位于视野的左上方，应向右下方移

动玻片，将要视察的物像移到视野的中心

D.若载玻片上有d字母，则视野中呈现b字母

9.（陕西省西安市长安区第一中学2024-2025学年高一下学期第一次教学质量检测生物

试题）下列有关显微镜操作的说法，正确的是（）

A.高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的

B.为视察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜

C.用显微镜的凹面反光镜反光，视察到的细胞数目更多，但细胞更小

D.在视察植物细胞有丝分裂试验中，先用低倍镜，再换用高倍镜

10.（河北省定州中学2024-2025学年高二（承智班）下学期第一次月考生物试题）下

列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（）

A.框图①内都是原核生物

B.框图②内的生物都不含叶绿素，且都是自养型生物

C.框图③内的生物都有染色体

D.框图④内都具有细胞结构

11.（黑龙江省试验中学2024-2025学年高二下学期期中考试生物试题）下列是表示①

②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（）

A.框图①内都是原核生物

B.框图②内的生物虽都不含叶绿素，但其中有自养型生物

C.框图③内的生物都有染色体

D.框图④内都具有细胞核

二、非选择题

12.（天津市第一中学2024-2024学年上学期高一年级期中考试生物试题）下图是细

胞亚显微结构模式图，请回答：

（1）图中所示结构需借助电子显微镜才能看到，它们共同含有的细胞器是

o科学探讨中分别各种细胞器的常用方法,_o

（2）科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞，图B是蓝藻细胞,

其DNA存在于—，它能进行光合作用的缘由是含有—o

（3）图A为细胞，推断的依据是此细胞具有[]、

[]、[]（填细胞器或细胞结构的名称），动物细胞与其相比，特有

的细胞器是。

（4）图A细胞进行分裂时，与其细胞壁形成有关的细胞[]=

（5）细胞核中与核糖体合成有关的结构是[]0

13.（湖南省益阳市箴言中学2024届高三第十次模拟考试5月生物试题）艾滋病是一种

危害性极大的传染病，由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起。

（DHIV侵入人体后主要与T淋巴细胞结合，是因为T细胞上有其,探讨表明：

HIV是整体进入T淋巴细胞的，由此可推断HIV进入T淋巴细胞的方式是,进入

T淋巴细胞后的HIV首先被一层膜包被，与T细胞中的（细胞器）融合，利用该

细胞器中的水解酶将HIV的部分结构进行分解，但其遗传物质RNA和逆转录酶不会被水解,

然后在T细胞中大量繁殖，破坏T淋巴细胞，使人特异性免疫中完全由T淋巴细胞介导的

免疫遭到破坏，所以艾滋病的干脆死因往往是由多种病原体引起的严峻感染或恶性肿

瘤。

⑵艾滋病患者的存活时间长短与其被感染的亚型病毒种类有很大的关系。艾滋病患者的

平均存活时间因被感染的亚型种类不同而有很大的差异，尽管这些探讨对象被感染的病毒数

量基本上是一样的。A亚型病毒感染者的平均存活时间为8.8年，而D亚型病毒感染者的平

均存活时间降至为6.9年，而D亚型和A亚型病毒的混合感染者的存活时间更短，平均只

有5.8年。HIV众多变异类型是基因突变的结果，这种变异特点与一般生物的不同之处是

①;②。

⑶依据中国疾控中心发布的数据，截至2024年9月，我国总计13.7亿人当中报告现存

活艾滋病病毒感染者和病人65.4万例，累计死亡20.1万例，尚有三成未意识到的感染者未

被发觉。其中94.2%是经途径传播。

⑷每年的日是国际世界艾滋病日。2024年世界艾滋病日宣扬活动的主题是

14.（2024-2025学年吉林汪清六中高一上学期第一次月清考试生物试卷）显微镜是中

学生物试验的常用仪器，请回答下列问题：

（1）运用显微镜，应先用倍镜找到目标。

（2）若物像在视野的左上角，要把物像移到视野中心，应将物体（装片）向

方向移动。转动转换器换上高倍镜后（可以/不行以）转动粗准焦螺旋。

（3）显微镜的放大倍数是500倍是指（面积、长或宽）的放大倍数。

（4）在视野中发觉叶绿体顺时针转动，则事实上是按方向转动。

15.（四川省雅安中学2024-2025学年高二下学期期中考试生物试题）墨西哥曾经爆发“人

感染猪流感”疫情，并快速在全球扩散，给全球人民带来严峻的考验。世界卫生组织初始将

此型流感称为“人感染猪流感”，后将其重新命名为“甲型H1N1流感”。请回答下列问题：

（1）现已从患者体内分别出了细菌和病毒，并分别制成溶液。为了验证该“流感”是由

细菌还是病毒引起，进行了如下实脸:

试验材料：小鼠、注射器、从患者体内分别得到的细菌溶液和病毒溶液、小鼠食物等。

试验原理：(略)

试验步骤：

①取12只生活健壮且同等大小的小鼠，均分为3组，编号为甲、乙、丙。，

②向甲组小鼠注射适量生理盐水；向乙组;向丙组。

将3组小鼠放在相同条件下培育一段时间，视察记录试验结果。

(2)结果分析：

①,说明该“流感''是由细菌引起的。

②,说明该“流感”是由病毒引起的。

(3)经证明，该“流感”是由病毒引起的，病毒不能离开活细胞独立完成代谢，但却是

生物，其主要理由是o

参考答案

一、选择题

1.B

【解析】真核生物是指具有细胞核的生物，包括动物、植物等高等动物，而原核生物是

没有核膜包被细胞核的生物，细菌属于原核生物，病毒不是细胞生物，真菌是真核生物，A

错误，B正确。人体的血小板、成熟红细胞一无细胞核，但它们是真核细胞分化而来的，属

于真核细胞，C错误。真核生物的个体，有些肉眼不行见，须要借助显微镜，原核生物大多

数都较小须借助显微镜视察，D错误。

【点睛】真核细胞和原核细胞根本区分是有无核膜包被的细胞核。

2.C

【解析】原核细胞没有由核膜包被的细胞核，A正确；原核细胞中唯一的单位膜就是质

膜，质膜是进行需氧呼吸的场所，B正确；原核生物通常是单细胞生物，但也有特例，如蓝

藻中的螺旋藻是由单细胞或多细胞组成的丝状体,C错误;原核细胞有核糖体,没有内质网，

D正确。

3.B

【解析】细菌的遗传物质是DNA,没有染色体，A错误。细菌中绝大多数种类是营寄

生或腐生生活的，有少数是自养型的，B正确。蓝藻是原核生物，而绿藻和黑藻是真核细胞，

前者没有细胞核，后者有细胞核，C错误。蓝藻细胞内有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用

是自养型生物，D错误。

4.C

【解析】蓝藻属于原核生物，原核生物不具有以核膜为界限的细胞核，疱疹病毒没有细

胞结构，A正确；蓝藻含有与光合作用有关的藻蓝素和叶绿素，水绵含有带状叶绿体，两者

都可以进行光合作用，B正确；四种生物都可以生长繁殖，但是病毒不能独立繁殖和代谢,

必需寄生在活细胞内才能繁殖和代谢，C错误；疱疹病毒没有细胞结构，只含有一种核酸,

其余三种生物都有细一胞结构，D正确。

5.D

【解析】试验①换用高倍镜视察染色体变更特点时，调整光圈、反光镜可变更视野的亮

度，调整细准焦螺旋可使视野清楚，A错误；试验②是为了验证“低温可能是形成多倍体的

诱因”，所视察细胞中的染色体数并非都是4N,如处于有丝分裂前期的细胞中的染色体数为

2N,B错误；基因突变在光学显微镜下不能视察到，但染色体变异在光学显微镜下能视察

到，因此试验③依据的原理是：苯能够诱导细胞发生染色体变异，C错误；试验③的目的是

探讨苯对染色体的结构和数目的影响，依据试验设计应遵循的单一变量原则和比照原则，自

变量为是否加入苯，因此还需设计比照组，D正确。

6.B

【解析】病毒RNA复制的互补链只是短暂储存遗传信息，然后将遗传信息进行传递,

它不是该流感病毒的遗传物质，A正确。血凝素是帮助病毒进入宿主细胞的，而不是使病毒

和宿主细胞膜之间相互融合的，B错误。流感病毒遗传物质和蛋白质所需的酶有部分是来自

流感病毒自身，如RNA复制所必需的酶，C正确。阻断神经氨酸酶的活性，可以不让病毒

从宿主细胞中释放，所以医学应用上可以通过“阻断神经氨酸酶的活性”研制抗流感的新药,

D正确。

7.A

【解析】乳酸菌、大肠杆菌都属于原核生物，青霉菌为真核生物，①错误；乳酸菌、酵

母菌的遗传物质都是DNA,二者共有的细胞器是核糖体，②正确；T2噬菌体是一种特地寄

生在大肠杆菌细胞内的病毒，没有细胞结构，不具有核糖体，其繁殖只在宿主细胞中进行，

③错误；蓝藻细胞没有叶绿体，但有藻蓝素和叶绿素，因此能进行光合作用，④错误；细菌

属于原核生物，原核生物既含有DNA,又含有RNA,⑤错误。综上分析，A正确，B、C、

D均错误。

8.B

【解析】一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的长

度或宽度，A错误；当显微镜的目镜为10x、物镜为.10x时，在视野直径范围内看到一行相

连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40x时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞为

8x(10x10-40x10)=2个，B正确；在显微镜下视察到的物像是实物的倒像，即物像在视

野的左上方，实物在视野的右下方，所以，要将视野左上方的物像移到视野中心，应把装片

向左上方移动，C错误；若载玻片上有d字母，则视野中呈现p字母，D错误。

【点睛】本题的难点在于：放大倍数的变更与视野范围内细胞数量的关系。

①一行细胞数量的变更，可依据放大倍数与视野范围成反比的规律计算，如在10x10

的放大倍数下看到8个细胞，而且在视野的直径上排成一行，则转换为10x40的放大倍数

后，看到的■行细胞数为2个。

②圆形视野范围内细胞数量的变更，可依据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的

规律计算，如在10x10的放大倍数下看到64个细胞充溢视野，则转换为10x40的放大倍数

后看到充溢视野的细胞数为4个。

9.D

【解析】高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是逆时针的,A错误；

在显微镜下视察到的物像是实物的倒像，即物像在视野的左下方，实物在视野的右上方，所

以，要将视野左下方的物像移到视野中心，应把装片向左下方移动，再换用高倍镜，B错误；

用显微镜的凹面反光镜反光，会使视野更光明，对视察到的细胞数目多少无影响，C错误;

在视察植物细胞有丝分裂试验中，先用低倍镜，再换用高倍镜，D正确。

【点睛】显微镜的运用，此类问题常以实际操作中出现的问题为依托进行考查。熟记并

理解运用高倍显微镜的步骤和要点并形成相应.的学问网络是正确解答此类问题的关键。

10.D

【解析】框图①内的烟草花叶病毒无细胞结构，不属于原核生物，酵母菌是真核生物，

A错误;框图②内的烟草花叶病毒和酵母菌是异养型生物,硝化细菌是自养型生物,B错误；

框图③内的硝化细菌是原核生物，没有染色体，C错误；框图④内的酵母菌和硝化细菌都具

有细胞结构，D正确。

11.B

【解析】框图①内的烟草花叶病毒属于非细胞生物，酵母菌属于真核生物，A错误；框

图②内烟草花叶病毒、酵母菌、硝化细菌都不含有叶绿素，但其中硝化细菌因可以进行化能

合成作用，属于自养型生物，B正确；框图③内的硝化细菌属于原核生物，细胞内没有染色

体，C错误；框图④内的酵母菌属于真核生物，具有细胞核，但硝化细菌是原核生物，不具

有细胞核，D错误。

二、非选择题

12【答案】核糖体；差速离心法；一有无以核膜为界限的细胞核；拟核；叶绿素和藻

蓝素；植物；1细胞壁；4叶绿体12液泡；【答题空10】【答题空10】中心体5高尔基体

【解析】试题分析：本题主要考查原核细胞和真核细胞的形态和结构，通过分析细胞结

构的形态，再结合题意作答。

(1)A为真核细胞，B为原核细胞，真核细胞和原核细胞都含有核糖体；分别各种细

胞器常用差速离心法。

(2)科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，图B是

蓝藻细胞，属于原核细胞，其DNA存在于拟核中，由于蓝藻细胞中含有叶绿素和藻蓝素,

因此蓝藻能进行光合作用。

(3)图A为植物细胞，推断的依据是此细胞具有1细胞壁，4叶绿体，12液泡，动物

细胞与该高等植物相比，特有的细胞器是中心体。

(4)图A细胞为植物细胞，在进行分裂时，与其细胞壁形成有关的细胞器是5高尔基

体。

(5)细胞核中与核糖体合成有关的结构是6核仁。

13【答案】受体；胞吞；溶酶体；细胞突变频率高；突变多方向；性接触；12月1

日；“携手抗艾，重在预防”

【解析】试题分析：知道并理解HIV的遗传物质及其结构特点、艾滋病的发病机理及

其传播途径、细胞免疫等的相关学问，据此从题意中提取信息，对各问题情境进行分析解答，

并与细胞器的功能建立联系。

(1)HIV侵入人体后主要与T淋巴细胞结合，是因为T细胞上有其受体。HIV是一种

病毒。其整体进入T淋巴细胞的方式是胞吞。T细胞含有的溶酶体中的水解酶可将HIV的

部分结构进行分解,但其遗传物质RNA和逆转录酶不会被水解。HIV在T细胞中大量繁殖，

破坏T淋巴细胞，使人特异性免疫中的细胞免疫遭到破坏。

(2)HIV的遗传物质是单链RNA,而单链RNA的结构不稳定，因此其基因突变的特点

与一般生物的不同之处是：突变频率高，且突变多方向。

(3)艾滋病的最主要传播途径是性接触传播。

(4)每年的12月1日是国际世界艾滋病日，2024年世界艾滋病日宣扬活动的主题是“携

手抗艾，重在预防“。

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