岳阳市华容县某中学2023-2024学年高一年级下册期末检测语文试题及参考答案

华容县一中2023-2024学年高一下学期期末检测

语文试卷答案版

注意事项：

本试卷分第I卷（选择题）和第口卷（非选择题）两部分。共150分，

考试时间150分钟。

1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上，认真

核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题纸上的指定位

置上。

2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其

它答案标号；非选择题答案用0.5毫米的黑色中性（签宇）笔或碳素笔

书写，字体工整，笔迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书

写的答案无效。

4.保持纸面清洁，不折叠，不破损。

5.做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题纸上把所选

题目对应的题号涂黑。

第I卷（阅读题70分）

一、现代文阅读（35分）

（-）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面小题，

材料一：

服务贸易听起来似乎比较陌生，但在我们生活中很常见，与居民日常生

活息息相关，像旅游服务、体育健身、教育医疗、信息通信等都属于服

务贸易的范畴。目前国际贸易组织将可贸易的服务分为十二大类。每个

大类又分为许多小类，例如商务服务就包括专业服务、计算机及其相关

服务、房地产服务、出租/租赁服务等。

服务业是服务贸易交易的产业基础。因服务不同于一般的商品，具有自

身的独特属性：无形性。即服务是无形的，不像产品是有形的；即时性。

即服务一般要求生产与消费同时进行，不可分割，不像产品的生产和消

费可分离、可运输、可出口；不可储存性。即服务不可储存、不可移动、

不可运输，不像产品可储存、可移动、可运输等，现实中并非所有的服

务都是可贸易的。近年来，在全球价值链分工体系下，随着信息技术的

发展与全球经济深度一体化，服务在全球价值链中发挥链接作用，金融、

运输、商务等生产性服务作为中间投入，全面参与农业和制造业生产制

造，通过前向关联和后向关联提升制造业的国际竞争力。它不仅有利于

一国宏观经济稳定，而且有利于推动全球经济的持续发展。

目前，全球GDP增长的三分之二来自服务，每年新增的大部分就业也来

自服务。当下新冠肺炎疫情全球大流行，各国采取了应对疫情措施，如

居家隔离、航空限制、签证放缓或停止等，使服务贸易中的M2与M4

几乎中断，对旅行、运输、航空等传统服务贸易产生重创，却引发零售、

医疗教育、商务服务、金融服务、电信服务和视听服务等线上消费服务

的爆发式增长，催生企业加快数字化转型，推动服务贸易结构高端化发

展。WTO发布的《世界贸易报告2019》预测，2040年，服务贸易在

全球贸易的占比将提高到50%。

（摘编自赵瑾《何为服务贸易，服务贸易何为》）

材料二：

事实上，中国国际服务贸易交易会（服贸会）本身的成长过程，已经足

够令人瞩目。服贸会的前身京交会诞生于2012年，已成功举办六届。

参展企业从首届的1000多家增加到第六届的2100多家；意向成交额从

首届的601.1亿美元增加到第六届的1010.6亿美元，规模从小到大，

影向与日俱增。

今天的中国，不仅是世界第二大货物贸易进口国，也是世界第二大服务

贸易进口国服务年进口总值占全球10%左右。但当前我国外贸结构中，

服务贸易占比仍低于世界平均水平，这也反映出，我国服务贸易比重，

上升空间大，发展潜力足。无论是对国内企业而言，还是对国外企业来

说，这都是大市场、大机遇。再加上，中国不断出台政策措施，着力推

动更高水平对外开放，更是为各国企业提供了难得的合作契机。

借助服贸会这个平台，合作伙伴的数量和贸易额都有明显提升，企业在

这个平台上感受到了万物互联时代的澎湃力量，以会为"媒"，深耕中国

大市场，共享发展新机遇，我们就一定能共同促进全球服务贸易繁荣发

展，造福各国人民，推动构建人类命运共同体。

（摘编自陈凌《相约服贸会，共享新机遇》）

材料三：

中国国际服务贸易交易会是全球唯一专门针对服务贸易所有领域的综合

性国际交易会，服贸会产生的国际国内效应，势必对形成国内国际双循

环发展新格局，畅通两大循环起到助力作用。随着中国经济崛起，服务

业目前占GDP比重已经超过50%,服务经济特征凸显，服务业服务第

一、第二产业发展的效果不断增强，现代服务业消费日益旺盛。2020年

9月的中国国际服务贸易交易会推出了丰富多彩的项目洽谈、行业对接

和高峰论坛活动，对国内服务业加强交流和对外合作，吸收全球优质资

源具有重要作用，将提升国内服务业企业技术创新水平，实现产业升级，

从而更好地满足国内经济发展和居民消费结构升级对高水平服务业的需

求，对促进国内循环供需适配起到重要作用。

中国国际服务贸易交易会的开放性、国际化特征为中国服务企业融入或

打造国际服务价值链提供了更多机遇，推动了国际循环发展。本届服贸

会吸引了148个国家和地区的1.8万家企业和机构，10万人报名参展参

会，企业数量再创新高，取得众多服务贸易和服务业国际合作项目成果。

当热，国内国际双循环不是孤立的，而是互相促进的。本届服贸会兼顾

国内国际两方面，通过对接国内国际服务业，服务业开放合作畅通国内

国际双循环，一方面通过开放提高国内服务业发展水平，提升满足国内

需求能力，并通过创新带动更多需求并创造新需求；另一方面，国内服

务业需求扩张和能力提升也将带来国际合作需求，形成满足国际市场、

发展服务贸易的强大市场动力，扩展国际循环空间，实现国内国际服务

业融合发展互利共赢。

（摘编自王强等《服贸会以三大效应助力发展新格局》）

【注】①M2与M4:指服务贸易中的第二种和第四种模式，服务贸易通

过以下四种方式交易服务；一是跨境交付（模式一，M1）:二是境外消

费（模式二，M2）;三是商业存在（模式三，M3）;四是自然人移动

（模式四，M4）,目前，商业存在是服务贸易最重要的提供方式。

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.中国国际服务贸易交易会的前身京交会已成功举办六届，规模逐渐扩

大，贸易额大幅上升，影响与日俱增。

B.服务业在全球价值链中是中间环节，均可产生贸易关系，能产生巨大

的经济效益，对国家和全球经济发展有重要作用。

C.目前，由于全球CDP的增长和就业岗位的新增大多和服务贸易有关,

传统的"一手交钱、一手交货”的货物贸易将失去竞争力。

D.2020年9月的中国国际服务贸易交易会推出项目洽谈等活动，提升

了国内服务业企业技术创新水平，从而实现产业升级。

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）

A.国内服务业与国际服务业之间是相互促进的，前者的发展可以带动后

者，后者的发展也可促进前者，从而实现互利共赢。

B.新冠肺炎疫情在全球大流行之际，传统服务贸易难以为继，而线上消

费服务贸易暴涨，这使得服务贸易结构发生了变化。

C.我国服务贸易发展较快，但是仍属于世界服务贸易的进口大国，且服

务贸易占比仍低于世界平均水平，仅有其10%左右。

D.从中国国际服务贸易交易会发展的历程及取得的成果来看，它必定能

促进全球服务贸易繁荣发展，造福于世界各国人民。

3.根据材料内容，下列各项中不属于“服务贸易”所具有的独特属性的一

项是（）

A.具有无形性B.贸易结构高端化发展

C.不可储存、不可移动、不可运输D.一般要求生产与消费同时进行

4.请简要梳理材料一的行文脉络。

5.请结合材料三内容概括我国"2020年中国国际服务贸易交易会"所具

有的突出特点，

【答案】1.A2.C3.B

4.①先提出服务贸易话题，再说明其分类。阐释服务贸易的独特属性及

作用。（或者服务业是服务贸易交易的产业基础。）新冠疫情背景下，

服务形式的变化引发了服务贸易结构的变化及对未来的预测。

5.①推出的项目洽谈、行业对接和高峰论坛活动丰富多彩。②参展参会

企业数量再创新高，取得了众多服务贸易和服务业国际合作项目成果。

③兼顾国内国际两方面，通过对接国内国际服务业，服务业开放合作畅

通国内国际双循环。④具有开放性、国际化的特征。

（二）现代文阅读口（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

清风拂面

孙春平

这是个名副其实的小理发棚，简易得没法再简易。四根竹竿做桩，四片

灰白布充墙。

小棚里有四个人，理发员是个高高瘦瘦的中年汉子，罩着白褂。他很健

谈，手忙嘴不停，此时正跟理发的那位老者聊得欢。坐在靠边的凳上排

队的便是我和另一位小伙子。棚子虽简陋，可理发员却想得周到，竹竿

上挂了几本新杂志。我漫不经心地翻着一本《婚姻与家庭》。我旁边那

位是个音乐爰好者，他东张张，西望望，嘴里却一刻不停地吹着口哨。

突然，口哨独奏戛然而止。我奇怪地从杂志上抬起眼睛，只见独奏者陡

地站起身，竟在这比床铺大不了多少的棚子里踱起步来，踱到理发员身

后，又蹲下身去扣鞋上的卡子。可那鞋卡并没有松，只见他装模作样地

在鞋面上抚弄两下，右脚轻轻一抬，飞快地从脚底抽出一张钞票，然后

站起身，把手插进裤袋……

那是一张50元的票子。棚子里好一阵没进别人，而我自己坐在这里没见

地上有票子，况且站在棚子里不断活动的只有那理发员，显然，钱一定

是他刚才掏东西时带出来的，而现在却进了别人的裤袋。

小伙子坐回座位，理发员回过头，淡淡地笑了笑，说："就这么屁股大的

地方，坐乏了，连直直腰、遛遛腿的地方都没有。"

"行啊，也不是在这里长住过日子。"小伙子胡乱应了一句，口哨又响起

来。

我该怎么办？要不要马上把他"揪"出来，还是躲得远一点？

"喂，你们二位，谁先来呀?”老者已在对着挂在简易"墙"上的镜子"相面"

了。理发员抖着围巾，转身问我们。

小伙子慌忙站起身，拔步却往外走："哎，你理吧，我有点急事，得走。"

他对我说。

走？便宜你！我一把拉住他："喂，你有事就先理嘛，我不忙。"先稳住

他，至于下一步，我还得好好想一想。

理发师傅笑着向我点点头，那有节奏的"嚓嚓"声很快伴着两个人的谈话

又响起来：”要个啥发型啊？"

"你看着来吧。"

理发师傅转身抓毛巾擦了擦脸上的汗："小伙子，工作啦，还是念书呢？"

"俺是临时工，正给热电厂撅屁股挖地沟呢。"

"甭愁，临时工也照样出息人。有句老话说‘将相本无种，男儿当自强

当年诸葛亮未出隆中时，其实也是个待业青年，一直待到二十七岁，未

出茅庐，先定三分天下。汉朝还有个韩信，当待业青年时，受辱胯下都

不在乎，后来为汉高祖打天下立下了大功。人生就怕没个志气，对不？"

我惊羡理发师傅的博识和引经据典的能力，我无心再看书，便也加入了

谈话："师傅，您没少读书呢。"

"倒是爰翻翻，下乡那几年，几本闲书都让我翻零碎了。唉，没赶上好时

候，等熬回了城，都快三十了。"

"回城没分配工作呀？"

"分了，在纺织厂，干保全。在厂里的时候，一车间男工女工的头发，差

不多都归我‘保全这几年，厂里放长假，咱总得找个挣饭吃的营生吧，

就把业余变成专业啦。可厂里那些工友们还常大老远地跑来找我，剪完

头10元20元的一扔就走人。我知道工友们的心意，可那钱咱能接吗,

凡是到这儿来剪头的，不是蹬三轮就是守摊儿的。大家还想着我，还记

得我的这点手艺，咱就知足啦。"

说话间棚门口跑进一个十五六岁的姑娘，怀里抱着饭盒，进门就喊："爸，

快吃饭吧。我妈说，面条一放就打团了。"

我翻腕看表，哟，快两点了，忙说："师傅，您还是先吃饭吧。"

"不忙，不忙，这小伙子有急事呢。"

"我等等，中。"小伙子"表态”了。

"你们年轻人的时间金贵。"师傅手中的剪刀仍在"嚓嚓"地响，又对站在旁

边的姑娘吩咐："把饭盒先放凳子上，拿着扇子给这位大哥扇扇，你看他

出了多少汗。"真的，小伙子怎么出了那么多的汗，顺着脸颊和脖颈儿往

下流。天是热，可也没热到这个程度啊。

姑娘撅撅嘴，执拗地端着饭盒："我妈今天腿又痛得厉害，强撑着做了饭

就又躺回床上去了。她说今儿午后要下雨，叫你早点收摊儿呢。"

"等你这位大哥剪完我就回去。"师傅又自言自语地说，"她妈在冷冻厂，

那个厂也是活不起的样子了。本来开工资都难，偏又得了个风湿性关节

炎，刮风下雨的，比天气预报都灵。"

起风了，杨树叶儿又轻轻地唱起来，可小棚子里仍是闷热。姑娘站在身

旁，不情愿地正对着那位小伙子一下一下地扇。

此时，再看那小伙子，端坐椅上，双目紧闭，是在安然领受父女二人对

他尽心尽意的服务，还是在内心对自己做着谴责？

小伙子理完发，站起身，红头涨脸地摸出2元钱，往师傅手里一塞，连

声"谢谢"都没说，便匆匆跑出去了。我急了，跳起来要追出去，可胳膊

却被师傅紧紧地拖住了。

"师傅，不能让他跑了!”

"他忙哩。"

"您不知道……"

"我知道，知道。"师傅笑呵呵地拍拍我肩头，硬拉我坐下。

"他一一"我要喊出来了。

师傅对我笑着摇摇手，然后抬起一只脚，指给我看。原来在他脚下，正

踩着小伙子刚才捡去的那张50元的票子。

"唉，人哪，谁没从年轻时过过，知道错了，就中啦!”

6.下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是（）

A.小说开头描写小理发棚简易得不能再简易，但理发师傅却在竹竿上挂

了新杂志让顾客打发时间，可见他是个周到细致、为顾客着想的人。

B.理发师傅不愿意接受工友们理发时多给自己的钱，这不仅表现了理发

师傅的自尊自爰，也表现了作者对这些小人物悲惨命运的同情。

C."起风了，杨树叶儿又轻轻地唱起来，可小棚子里仍是闷热。"天气的

变化没有给小理发棚带来凉爽，这暗示了理发棚里气氛沉闷。

D.小说围绕"捡钱”事件，以小理发棚为场景，通过对理发师傅、小伙子

人物形象的塑造，含蓄地表现了理发师傅的善意和小伙子的转变。

7.下列对小说艺术特点理解与鉴赏，不正确的一项是（）

A.”他装模作样地在鞋面上抚弄两下，右脚轻轻一抬，飞快地从脚底抽

出一张钞票……”动作细致传神，表现了小伙子的机警灵活。

B."就这么屁股大的地方，坐乏了，连直腰、遛遛腿的地方都没有"，暗

示理发师傅已察觉小伙子捡钱的动作，设置巧妙。

C.小说叙写理发师傅女儿送饭情节，主要是为了突出妻子的善良，也表

现了理发师傅夫妻互相关心、和睦相处，丰富了作品内容。

D.小说中的"我"既是故事的叙述者，又是参与者、见证者，"我"的情绪

波动让读者身临其境，使故事更富真实性。

8.请结合文本简要分析小伙子的心理变化过程。

9.小说题目“清风拂面”有哪些含意？请简要分析。

【答案】6.B7.C

8.①捡钱之前，吹着口哨，悠闲无聊：②捡钱时，装模作样，兴奋紧张；

③捡钱后，对话心不在焉，内心慌乱；④了解理发师傅的家境后，决定

放钱，内心悔悟。

9.①指自然界的风和小姑娘用扇子扇的风，给人带来凉爽。②指理发师

傅的言行如清风一样让小伙子醒悟，改正错误。③理发师傅对小伙子的

包容、爰护，小伙子的知错能改，像清风一样使"我"舒畅。④故事蕴含

的人性光辉，像清风一样使读者愉悦。

三、古代诗文阅读（35分）

（-）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

孙懋，字德夫，慈溪人。武宗正德六年进士。授浦城知县，擢南京吏科

给事中。御史张经、宁波知府翟唐忤奄人被逮，懋偕同官论救。织造太

监史宣诬主事王銮、知县胡守约，下之诏狱。懋言："宣妄言御赐黄棍听

挞死官吏胁主簿孙锦死今又诬守职臣乞治宣罪还銮守约故任"未几，复偕

诸给事言："臣等屡建白，不择可否，一概留中。万一奸人阴结党类，公

行阻遏，朝有大事，陛下不闻，大臣不知，祸可胜言「'皆不报。已，又

劾罢盐法侍郎薛章，请黜太仆少卿马陟，留御史徐文华，召还谢迁、韩

文、孙交、张原、周广、高公韶、王思等，罢游畋射猎，复御朝常仪，

还久留边兵，汰锦衣冗官。诸疏皆侃侃。

江彬导帝巡幸。懋言："彬枭桀倏邪，挟至尊出居庸，无大臣保护，独处

沙漠将半载。两宫违养，郊庙不亲，四方灾异迭见，盗贼蜂起。留彬一

日，为宗社一日忧，乞立置重典。”时中外章奏，帝率不省视。规主阙者，

往往得无罪。一触权幸，祸立至，人皆为懋危。而彬方日侍帝娱乐，亦

不之见也。请回銮，谏南幸，懋皆与。宸濠反，帝在南都，懋从行。请

急定平贼功赏，既又数请还京，率同官伏阙，皆不省。

世宗即位，疏荐建言贬谪诸臣周广、范辂等二十人，皆召用。劾南京祭

酒陈霁、太常卿张道荣，皆罢。未几，言："谢迁、韩文起用，乞仿宋起

文彦博故事，不烦职务，大礼大政，时令参预，必有裨新政。"帝虽善之

不能用。出为广东参议，迁副使。嘉靖四年，有锦衣官校侦事广东。懋

与按察使张祐疑其伪，执之。

事闻，逮下诏狱，谪藤县典史。屡迁至广西布政使。十六年入为应天府

尹。坐所进乡试录忤旨，致仕，卒。

（出自《明史孙懋传》

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.宣妄言御赐黄棍/听挞死/官吏胁主簿孙锦死/今又诬守职臣/乞治宣罪

/还銮/守约故任

B.宣妄言御赐黄棍/听挞死官吏/胁主簿孙锦死/今又诬/守职臣乞治宣罪

/还銮/守约故任

C.宣妄言御赐黄棍/听挞死官吏/胁主簿孙锦死/今又诬守职臣/乞治宣罪

/还銮/守约故任

D.宣妄言御赐黄棍/听挞死/官吏胁/主簿孙锦死/今又诬守职臣/乞治宣

罪/还銮/守约故任

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.诏狱：关押钦犯的牢狱，意为此监狱的罪犯都是由皇帝亲自下诏书定

罪。

B.给事：官名，给事中的省称。明代给事中辅助皇帝处理政务，并监察

六部，纠弹官吏。

C.祭酒：官名，汉平帝时置六经祭酒。隋唐后，国子监祭酒为国子监之

长。

D.乡试：明、清两代每三年一次，在各省省城（包括京城）举行的考试，

又称"春闱二

12.下列关于原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.孙懋为人正直，屡施援手。孙懋曾上疏营救因忤逆太监而被关入诏狱

的王銮、胡守约，请求惩治史宣等人。

B.孙懋关心国事，心系朝廷。孙懋曾进言说一旦奸臣私结党羽，公然阻

挠朝政，将造成严重的后果。

C.孙懋敢于直言，不惧权幸。江彬诱导皇帝出巡，孙懋认为其置皇帝于

险地，乞请将其重法处置。

D.孙懋爰憎分明，力荐贤良。孙懋向世宗力荐因进谏而遭贬斥的大臣十

二人。又弹劾南京祭酒陈霁、太常卿张道荣。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)请回銮，谏南幸，懋皆与。

(2)请急定平贼功赏，既又数请还京，率同官伏阙，皆不省。

14.孙懋向皇帝进言，两朝皇帝的做法态度是否相同？请简要说明。

【答案】10C11.D12.A

13.(1)请求皇上回京，劝阻皇上南巡的劝谏，孙懋都参与其中。

(2)(孙懋)奏请皇上赶快对平叛大臣行功定赏，不久又屡次请求皇上

返回北京，并率同僚跪伏宫前(恳请)，皇上都不加理睬。

14.不同。武宗将奏章一概留置宫中，不予审阅答复；世宗虽然同意他

的意见，却不米用。

参考译文：

孙懋，字德夫，是慈溪人。武宗正德六年进士。受官浦城知县，提升为

南京吏科给事中。御史张经、宁波知府翟唐因得罪太监被逮捕，孙懋与

同僚一同上疏救援。织造太监史宣诬告主事王銮、知县胡守约，并矫旨

将他们关入监狱。孙懋上奏说："史宣伪称皇上赐下黄棍，听任将官吏责

打致死，逼死主簿孙锦，现在又诬告尽职的大臣。乞请皇上将史宣治罪，

并让王銮、胡守约恢复原职。"不久，又与各给事中进言："臣下等人屡

次上奏，陛下都不问可行与否，一概留置宫中不批示。如果奸臣私结党

羽，公然阻挠朝政，一旦朝廷有重大事情发生，陛下不能及时获悉，大

臣也不能及时知晓，将造成多大的祸患！"皇上一概不答复。不久，又弹

劾罢免盐法侍郎薛章，并请贬黜太仆少卿马陟，留用御史徐文华，召回

谢迁、韩文、孙交、张原、周广、高公韶、王思等人，并请皇上不再出

游射猎，恢复临朝听政的仪节，召回久守边境的士兵，削减锦衣卫多余

的官员。所上奏章都侃侃而谈。

江彬诱导皇上出巡。孙懋上奏说："江彬凶恶奸险，挟持皇上出居庸关，

身边没有大臣保护，单独在沙漠停留将近半年，致使太后不得奉养，宗

朝天地不得祭祀，各地灾异征兆不断出现，盗贼纷起。江彬留在朝廷一

日，臣下即为国家担忧一日，乞请立即将江彬重法处置。"当时朝廷内外

大臣的奏疏，皇上一概不予审阅。规劝皇上回宫主政的人，往往还不致

获罪，而一触动宠幸的权臣，立即就要遭祸，朝中大臣都担心孙懋会有

危险。然而江彬正每日侍奉皇上寻欢作乐，也未见到孙懋的奏章。请求

皇上回京，劝阻皇上南巡的劝谏，孙懋都参与其中。宸濠反叛之时，皇

上正在南京，孙懋也随行。曾奏请皇上早日对平叛大臣行功定赏，又屡

次请求皇上返回北京，并帅同僚跪伏宫前恳请，皇上都不加理睬。

世宗即位，孙懋向皇上推荐因进谏而遭贬斥的大臣周广、范辂等十二人，

使他们皆获召用。又弹劾南京祭酒陈霁、太常卿张道荣，二人皆被罢免。

不久，又上疏说："谢迁、韩文获起用，乞请按照宋朝启用文彦博的做法，

不以职事麻烦他们，朝中遇有大礼和要事，才请他们商议，这样定会有

益于革新朝政。"皇上虽然同意，却不能采用。后出任广东参议，升副使。

嘉靖四年，一位锦衣卫的官校到广东侦查办事。孙懋与按察使张祐怀疑

他的身份，将他逮捕。

事情报知朝中，皇上下令将孙懋关入监狱，降任藤县典史。后经屡次提

升官至广西布政使。十六年召入任应天府尹。因进呈的乡试名录违背皇

上旨意而辞官，不久去世。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

生查子•独游西岩①

辛弃疾

青山招不来，偃蹇②谁怜汝？岁晚太寒生③，劝我溪边住。

山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。

【注】①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北

的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他闲居期间的记

游之作。②偃蹇：高耸，傲慢的样子。③生：语助词，无义。

15.下列对这首词赏析，不正确的一项是（）

A.词人游山招山而不得，于是心生责怪青山傲慢之情。浓浓的怨恨，直

接表现了诗人内心的孤寂。

B."偃蹇"一词用来形容西岩的状貌很恰当，也可以引申为词人的骄傲和

傲慢。一笔两意，巧妙之极。

C.下阕着重写山中明月，叙写明月从"来"到"去"，皆因诗人而起，展示

了物、我、景、情相互交融的情景。

D.这首词题作《独游西岩》，实为西岩夜读，用笔轻灵，奇思妙趣，最

后浅浅着笔，卒章显其志。

16.简要分析"夜夜入青溪，听读《离骚》去"表现了诗人怎样的思想感情？

【答案】15.A16."夜夜”表明这次游山逗留了不止一日，"听读"写明月

听词人读《离骚》，实写自己月夜读《离骚》。结尾两句写有意有情明

月天天来默默地倾听词人读《离骚》，有力地抒发了词人被贬独游的孤

寂忧愤之情、矢志不渝的爰国之情以及对明月相伴的感谢之情。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《定风波》中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，

不在意风雨，吟诗长啸的句子是",

II

__________________________________________________0

（2）《琵琶行》中描写诗人与友人分别时惨淡的场景的诗句是

II，，

/0

（3）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是

IIII

/0

【答案】①.莫听穿林打叶声②.何妨吟啸且徐行③.醉不成欢惨将

别④.别时茫茫江浸月⑤.君子博学而日参省乎己⑥.则知明而行无

过矣

第n卷表达题（80分）

三、语言文字运用（20分）

（-）语言文字运用I（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共

同创造的极具中国特色的先进文化。它蕴含着丰富的革命精神和厚重的

历史文化内涵，其根本点在于红色。（）华夏民族的祖先炎帝又称赤帝，

是中国的太阳神、火神；黄帝氏族也是崇拜太阳神、火神的族群。

红色代表着勤劳、勇敢、创造，代表着自力更生、艰苦奋斗、不怕牺牲，

也代表着希望和胜利，是中国人民价值追求和民族精神的生动体现。红

色文化是对中华优秀传统文化的发展、继承与创新，也是马克思主义的

学习借鉴和运用。正是因为有了红色文化的引领，中华民族才逐步从鸦

片战争后备受欺凌、迷茫委顿的状态中挣脱出来，逐步实现了由落后虚

弱到繁荣富强的伟大转折。我们一定要将红色的种子不断根植于每个人,

特别是年轻人的心中，使其成为一代代人不忘初心、牢记使命、永远奋

斗的重要动力，成为我们伟大事业永葆青春的健康基因。

18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A.红色对中国人有着与生俱来的情结，它流动在民族的血脉里，遗传在

民族的基因中。

B.它流动在民族的血脉里，遗传在民族的基因中，红色对中国人有着与

生俱来的情结。

C.中国人对红色有着与生俱来的情结，它流动在民族的血脉里，遗传在

民族的基因中。

D.中国人对红色有着与生俱来的情结，在民族的血脉里流动，在民族的

基因中遗传。

19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）

A.一水护田将绿绕，两山排网送青来。

B.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

C.天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。

D.乱石穿空，惊涛拍伴，卷起千堆雪。

20.文中画横线的语句有语病，请修改。

【答案】18.C19.D

20.红色文化是对中华优秀传统文化的继承，发展与创新，也是对马克

甩主义的学习，借鉴和运用。

（二）语言文字运用口（本题共2小题，11分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

2021年是实施"十四五”规划，开启全面建设社会主义现代化国家新征程

的第一年。中共中央将隆重庆中国共产党成立100周年，并决定今年在

全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代

不断加强党的建设。

"大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。"100年来，中国共产党秉持为中

国人民谋幸福的初心、为中华民族谋复兴的使命，不畏艰难险阻，不惧

流血牺牲，团结带领全国各族人民浴血奋斗、发愤图强，改革开放，中

华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。今天，中国共产

党已经发展成为一个走过百年光辉历程、在最大的社会主义国家执政70

多年、拥有9100多万党员的世界上最大的马克思主义执政党，得到了

14亿中国人民最广泛的支持和拥护。

中国正处于两个100年奋斗目标的历史交汇点，我们要认真回顾走过的

路，不能忘记来时的路，继续走好前行的路，坚定理想信念，牢记初心

使命，植根人民群众，始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志。我们党只要始终

站在时代湖流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中，就

必将永远立于不败之地！

21.请分别用一以"中国共产党”为陈述对象的句子概括上文各段的主要

意思，每句不超过18个字。

22.宝黛初会时双方都有似曾相识之感，它照应了书中的哪一传说，请

简介传说的内容。

【答案】21.①中国共产党将迎来100周年庆典。

②中国共产党百年来取得了伟大成就。

③中国共产党前行不忘初心，必将不败。

22.①"木石前盟”

②在《红楼梦》中，贾宝玉的前世是赤霞宫里的神瑛侍者，而林黛玉的

前世是三生石畔的绛珠仙草。神瑛侍者曾以甘露灌溉绛珠仙草，使其得

以长久生长，脱去草木之胎修成女体。后神瑛侍者偕一块无才补天的顽

石投胎人间，即为贾宝玉。绛珠仙草为报灌溉之恩随之而去，投胎为林

黛玉，用一生的眼泪报答，故有"木石前盟”之说。

四、写作（60分）

23.阅读下面材料，按照要求作文。

校训，体现了一所学校的办学理念、治校精神与文化内涵。拟定或选择

校训，是校园文化建设的重要内容，在"我所推崇的中学校训"总决选中，

面对以下三组呼声较高的候选者，你认为哪一组最好？请以"时代的航标

——我为什么要投它一票"为题写一篇议论文，体现你的思考、权衡与选

择。

候选校训：第一组：竞争拼搏超越

第二组：向善笃学强身

第三组：律己乐群为公

要求：选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄

露个人信息，不少于800字。

审题立意分析：

本题以“时代的航标一一我为什么要投它一票”为题，要求考生在三组候

选校训中做出选择，并阐述选择的原因。这一题目不仅考察了考生对校

训内涵的理解，还考验了其对社会时代精神的把握以及个人价值观的展

现。

在审题时，首先要明确每一组校训所蕴含的核心价值。第一组"竞争拼

搏超越”强调的是个人奋斗与不断突破的精神；第二组"向善笃学强

身则涵盖了品德修养、学习态度和身体素质的全面发展；第三组"律己

乐群为公”则侧重于个人自律、社会和谐与公共利益的重要性。

接下来，考生