2024年部编版新教材语文五年级上册全册阶段复习检测有答案（共4套）

2024年部编版新教材语文五年级上册全册阶段复习检测

第一次阶段复习检测题

（根据2024年部编版语文五年级上册第一二单元教材编写）

（时间：90分钟分值：100分）

班级：姓名：得分:

一、积累与运用。（38分）

1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。（3分）

陪杭榴雏啄睑

2.读拼音，写汉字。（12分）

（1）大家xinshang（）着外po（）制作的桂花gao（）和

桂花bing（）,都夸做得好，y6u（）其是大表姐更是羡mu（）的要

学一学。

（2）战士们打破碉bdo（）里的敌人的火力f©ngsuo（）,ying（

得了战斗的胜利。

3.下列词语中的“挨”字，与“挨打”的“挨”读音相同的是（）。（2分）

A挨近B挨家挨户C挨到天亮D挨着

4.下面词语中，书写都正确的一组是（）。（2分）

A恩惠完整B身断至少C垂曼体面D流线形完整

5.下列句子中的“水分”一词的意思与其它句子的不同的是（）。（2分）

A诚信考试，别让自己的成绩有水分。

B向老师反映情况要实事求是，不要有水分。

C雨停了，空气中含有的水分明显增加了。

D检查组的人员正在对他们报上来的数据挤水分。

6.下列语句的主要意思是（）o（2分）

人在奋力奔跑的时候，速度能够达到每小时二十四千米。这个速度跟鸵鸟比

起来差远了，鸵鸟奔跑的最高速度是每小时七十二千米。在两条腿的动物里面,

鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

A.人奋力奔跑能达到二十四千米每小时。B.人奋力奔跑时速度是很快的。

C.鸵鸟是两条腿的动物里面跑得最快的。D.人奋力奔跑时的速度与鸵鸟相

比并不快。

7.按词语的不同意思写句子。（4分）

“成熟”有两种意思：

①植物的果实完全长成；

②人或事发展到完善的程度。

你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗？

（1）

（2）

8.补充句子。（6分）

飞雪送春归，,,。

俏也不争春，o,0

9.按要求改写句子。（4分）

（1）真是准以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上！（用加

点词语写话）

难以置信________________________________________________________

（2）人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。（缩

句）

二、阅读与感悟。（27分）

（一）课内阅读厅。（12分）

1.《落花生》一课的作者是，他的笔名是,

作者在这篇课文中用了的写法，给我们讲了做人的道理：人要做

的人，不要做的人。（5分）

2.地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下

面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可

以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有

一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有

的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二

百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问

题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽

的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。（有的老太太把纺

车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。）

（1）语段以（）为例，按（）、（）、（）的顺

序，有条理地介绍了地道的结构。（4分）

（2）这段文字先讲什么？后讲什么？（2分）

（3）这里介绍的“洞”的特点是什么？（2分）

（4）语段中画括号的句子说明了（）。（2分）

（二）课外阅读。（15分）

可爱的小沙咪

我家的小沙咪漂亮极了。它穿着一身黑白条纹的衣服。四个爪子雪白雪白的,

像是戴着四只白色的手套。

我和小沙咪特别亲密。

每天早晨，我都用小梳子梳理它那又光又滑的毛。我们还同进早点。

每当我做完作业,就把拴着线的药丸壳放到它面前逗它玩,我轻轻拉动绳子,

药丸壳滚动起来了。小沙咪瞪大了眼睛，想找一个好机会把药丸壳抢走。可是它

向前一扑，我就把绳子往上一提，它扑了个空。小沙咪并不灰心，仍然想把药丸

壳抢走。可是，它一次次都落空了。直到我玩腻了，才把药丸壳抛给它，让它玩

个够。

有一次，爸爸、妈妈上城里去了，我把小沙咪捆在椅子上。把它身上的毛打

湿，又把电梳子通上电。电梳子热了，我便拿起电梳子，想把它的毛卷起来。小

沙咪的毛太短了，怎么也卷不起来。于是，我便拿起电梳子往它的皮毛上一插,

本想再往上卷，那知小沙咪“嘀嘀”直叫，竭力地挣扎起来。我一摸电梳子，手

像触到了炭火一样缩了回来。恰巧这时，爸爸、妈妈回来了。他们看见屋里的一

切，一下子惊呆了。妈妈马上为小沙咪松绑，说，这样会把小沙咪烫死的呀。

一天，夜深人静，我进入了甜蜜的梦乡。突然，一阵“口匡当”的罐头瓶撞

击声，把我吵醒了。我赶紧叫爸爸把灯打开，一看，小沙咪头上套着个罐头瓶。

我忙下床，想帮小沙咪把头上的罐头取掉。可小沙咪吓坏了，东跑西窜，最后在

床脚上把罐头瓶撞碎了，同时一只小老鼠从里面逃了出来。小沙咪的脖子上却留

下了个罐头瓶口，在灯光的照耀下闪闪发光，好象戴了银项圈。

小沙咪是多么忠于自己的职责啊！就连逃进罐头瓶里的老鼠也不放过。我想，

只要狡猾的老鼠再出来做坏事，小沙咪一定能够捉住它的。

多可爱的小沙咪！

1.联系上下文，理解下列词语。（2份）

①亲密：_________________________________________________________________

②职责：_________________________________________________________________

2.在文中用“”画出描写小沙咪外貌的句子。（2分）

3.从、和可以看出“我和

小沙咪特别亲密”。（3分）

4.“小沙咪是多么忠于自己的职责啊！”小沙咪的尽职表现在哪里？（4分）

5.作者笔下的小沙咪漂亮又可爱。你一定也有自己特别喜欢的小动物，请你写出

它与众不同的外形。（4分）

三、习作与表达。（35分）

（一）语文实践吧。（5分）

“没有规矩，不成方圆。”如果让你帮着制定一个班级公约，你会提出哪些内

容呢？先想一想，在写在下面。

（二）习作。（30分）

如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢？让我们这位老师用文字“画”

出来吧！先想一想这位老师在外貌、性格、喜好等方面有什么突出特点，在选择

一两件能突出其特点的事来写。

参考答案:

一、1.雏杭睑榴陪啄2.⑴欣赏婆糕饼尤慕（2）堡封锁赢3.C

4.A5.C6.A7.略。8.飞雪迎春到已是悬崖百丈冰犹有花枝俏只

把春来报待到山花烂漫时她在丛中笑9.（1）如果不是亲眼所见，小明的进

步简直令人难以置信。（2）人们凝视着雕像。

二、（一）1.许地山落花生借物喻人有用只讲体面而对别人没有好处

2.（1）语段以任丘为例，尺寸材料用途（2）先讲地道的结构后将地道

的用途（3）非常的大不气闷不暗（4）地道里有亮光

（二）1.①形容感情极好。②责任2.它穿着一身黑白条纹的衣服。四个

爪子雪白雪白的，像是戴着四只白色的手套。3.同进早点我逗小沙咪玩我给

小沙咪卷毛4.小沙咪捉罐头瓶里的老鼠。5.提示：写出你喜欢的小动物外形

的独特之处。用词准确，恰当使用比喻、拟人等修辞手法。

三、略。

第二次阶段复习检测题

（根据2024年部编版语文五年级上册第三四单元教材编写）

（时间：90分钟分值100分）

班级：姓名：得分:

一、识字与写字。（17分）

瓜蔓（mdmwan）抖擞（soushu）波澜（IdngIan）剔除（yitl）

吭声（k©nghang）深渊（yudnzhou）履行（If!fu）灰竭（jinjin）

3.读拼音，写汉字。（10分））

(1)牛ldng()的电©()娘去世了，他只能跟着哥sio()生活。

后来他与织女结htin()成了一对恩爱的夫ql()o

(2)小弟弟哀求爸爸不要xidohul()他的玩具车，他还有别的用

tU()O

(3)这个大didn()气势恢h6ng()，是亚zh6u()著名的建筑。

二、阅读与鉴赏。(35分)

1.补充句子。(5分)

(1)陆游临终前嘱咐儿子:,。

(2)南宋统治者醉生梦死的生活让诗人感到愤慨，也用题在临安邸的一句诗

对当朝统治者提出质问：o

(3)《已亥杂诗》中表达诗人渴望为国建功立业的诗句

7E:，o

(4)《少年中国说》中，作者认为少年的责任任重而道远：少年智则国智，少

年富则,少年强则,少年独立则-

2.按要求，写句子。(4分)

(1)小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”

改间接引语：___________________________________________________

(2)咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！

改反问句：___________________________________________________

3.对下面句子理解不正确的一项是()o(2分)

A.“临近石碑，只见一片莹莹光亮，像曙色萌动，像禧蕾初绽，像墨滴在

宣纸上无声晕染。”这是比喻，也是排比。

B.“他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走”这句中所填的词语写出了英

美联军的贪婪和野蛮。

C.“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在课文中

起承上启下的作用。

D.“纵有四海，横有八荒”写出了中华大地的幅员辽阔。

4"我劝天公重抖擞，不及一格降人才。”表达了诗人怎样的情怀？(3分)

5读片段，完成后面的练习。(7分)

圆明园中，有金碧辉，煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹

街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地

名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多

景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民

族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；

流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼

器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以又是当时世

界上最大的博物馆、艺术馆。

（1）联系上下文，想想文章中划线的部分起到什么作用？（2分）

A.总起B.过渡

（2）给加点字选择正确的解释。（2分）

风景名胜（）A.能担任B.优美的地方C.超过D.能承受

（3）这篇课文的课题是《圆明园的毁灭》，文章为什么要花很大的篇幅去

描写圆明园辉煌的过去呢？（3分）

6.课外阅读厅。（15分）

无意井

很久以前，在石门山东山脚下住着一个靠采药为生的老汉，叫周声。几十年

中他识得上千种药。他采的药送给镇上的药铺，一年中只要够吃饱肚子就满足,

余下的钱全替贫苦的人垫付药钱。

这天，周声在山涧采药，发现一条满身红黑斑有酒杯那么粗的毒蛇和一只碗

口大小浑身青白相间的青蛙对峙。青蛙的一条前腿已被咬伤，裂开的伤口露出粉

嫩的肌肉。毒蛇不断地吐出黑色的信子，准备发起猛攻。青蛙吸足了气，把身体

鼓得像只球，来显示自己的体壮，可毒蛇不买青蛙的账，眼看青蛙就要成为毒蛇

的美食，周声挥起手中药铲，三两下将毒蛇打死，掏出随身带小刀将毒蛇开膛破

肚，取出蛇胆装入小罐中。正准备走，一看青蛙还爬在石头上，抬头看着他。他

弯腰捧起青蛙，用针把青蛙裂开的皮小心缝合起来，然后从药篓中找出草药，用

嘴嚼成糊状，敷在青蛙的伤口处，又从衣角撕下一条布将伤口轻轻包上，这才把

青蛙放下。

夏日，火辣辣的太阳烤得人皮发焦，周声又到山上采药。他带的水早就喝完，

正准备回家，突然发现山坡上躺着个人，跑过去一看，是个过路的讨饭老汉。必

须先弄点水使老汉苏醒过来。可这山坡上哪有水呢？只有到山下去找了。他把老

汉抱到一片平地上，刚一转身，发现身旁不远处有一口水井，周声赶忙过去，取

下随身带的葫芦头装满了水，他喝了一口，清凉甘甜，十分解渴。便一口一口地

喂老汉喝。不一会老汉醒了过来，他又掏出一块吃剩下的玉米饼子递给老汉，老

汉三口两口吃完，又喝了几口水，慢慢坐了起来，对救命恩人千谢万谢。周声接

过水葫芦，回身准备再灌一葫芦，可那口井不见了。周声觉得很是奇怪。

从那以后，周声上山挖药，只要觉得口渴身边就会出现一口水井。村里打柴

的和放牛的也常常无意中遇到此井。一传十、十传百，人们称它为“无意井”。

几十年过去了，直到周声成了周老汉。一天又遇到此井，他灌了一葫芦水，坐在

那里两眼直盯着那口井，想看这井究竟是怎么回事。瞬间那口井变成了一只大青

蛙，冲周老汉亲切地叫了两声后跳走了。周老汉终于明白了，那口无意井原来就

是他救过的那只大青蛙，它是在报答周老汉和那些打柴、放牛的穷人。

（1）联系上下文，说说词语的意思。（2分）

对峙：_______________________________________________________________

不买账：______________________________________________________________

（2）“火辣辣的太阳烤得人皮发焦”是个句，请你

仿写一句。（1+2=3分）

（3）读第二自然段，用“—”画出写周声给青蛙包扎伤口的词语，说说

自己的感受。（3分）

（4）读第三自然段，想一想，“一口一口”、“三口两口”这两个词有何

区别，作者这样准确地选用词语，在表达上能起到什么作用？（4分）

（5）读了这个故事，你懂得了一个什么道理？（3分）

三、梳理与探究。（17分）

1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）

秦泰

（1）王母娘娘发誓，哪怕织女藏在（）底下的石缝里，也要给她顶重的

惩罚。

（2）（）时的都城在陕西咸阳。

宏弘

（3）圆明园的建筑特别（）。

（4）我们要（）老一辈肯吃苦的好传统。

2.画出下面词语中的错别字，并改过来。（5分）

（1）众星供月国泰民安丰衣足食安居乐业（）

（2）政通人合人寿年丰夜不闭户路不拾遗（）

（3）多事之秋兵慌马乱留离失所生灵涂炭（）

（4）家破人亡衰鸿遍野民不聊生内忧外患（）

3.说一说两组词语有什么不同，并选择其中一个词写一段话。（6分）

举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血

臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑

不同：___________________________________________________________

写话：___________________________________________________________

4.选词填空。（2分）

战斗战役

（1）黄继光在上甘岭（）中光荣牺牲了。

（2）黄继光所在营已经持续（）了四天四夜。

四、表达与交流。（30分）

我们都听过《狐假虎威》这个寓言故事，知道狐狸借老虎的威风把动物们吓

跑了。学了新编故事后，请你重新编一下这个故事，咱们比一比谁编的更有趣。

参考答案:

■、■!.略。2.WansouIantTkengyudnIuj1n3.

（1）郎爹嫂婚妻（2）销毁途⑶殿宏洲

二、1.（1）王师北定中原日家祭无忘告乃翁（2）西湖歌舞几时休（3）

我劝天公重抖擞不拘一格降人才（4）国富国强独立2.（1）小白蛇

说，猎人是她的救命恩人，她要报答猎人。（2）咱们在这山下住了好几代啦，

老老小小这么多人，搬家能容易吗？3.B4.表达作者忧国忧民的情怀。5.（1）

B（2）B（3）这是一种反衬的写法。描写辉煌的过去可以让人感受到被毁

灭的可惜和英法联军做法的可恨。6.（1）对峙：相互对抗不买账：不理

睬，不给面子，不当一回事。（2）夸张写句子略。（3）感受：周声非常细心。（4）

一口一口，是指细嚼慢咽，动作很慢，很细致.表现出周声对老汉的细心照料。三口

两口，狼吞虎咽，几下就吃完了.表现出老汉饿的程度。（5）赠人玫瑰，手有余香。

三、1泰山秦朝宏伟弘扬2.（1）供——拱（2）合——和（3）慌

——荒留——流（4）衰——哀3.不同：第一组是褒义词，第二组是贬义词，

写话：略。4.战役战斗

四、略。

第三次阶段复习检测题

（根据部编2024年版语文五年级上册第五六单元教材编写）

（时间：90分钟分值100分）

班级：姓名：得分:

一、字词积累吧。（28分）

1.下列字音字形完全正确的一组是（）。（2分）

A.津甲(kai))泥淳(nao)期狼(chdi)颓废(tui)

B.客楼(zhan)疲簿(bei)喀误(dang)机械(xie)

C.冤枉(wang)恍惚(huang)嘲笑(cao)腼腆(tian)

D.挣钱(zhen)噪音(zao)'魄力（pd）怂恿（sing）

2.读拼音，写汉字。（12分）

（1）我们种的庄jia（）离不开太阳，烧的加itan（）离不开太阳，

而且太阳还能杀死细jUn（），在实ji（）生活中可以治1五。（）疾病。

（2）我的学费是卖了家里养的一头zhtl（）和一些cdn（）茧，还有

作为妈妈p6ijia（）的一个手镯才凑齐的。

3.下面词语运用恰当的一句是（）。（4分）

A.下课了，校园里发出震耳欲簟的喧闹声。

B.拔河比赛结束了，我们班大获全胜，同学们得淳:跖跖地回到教室。

c.二环路上堵车了，简直是人中人由。

D.虽然我的成绩一直很好，但是我仍会;胡跟住地努力。

4.我来填。（4分）

预防预期

（1）我们可以用它来（）疾病。

（2）大家（）的效果没达到，心里感到非常失望。

繁殖繁育

（3）这种动物的（）能力很强。

（4）这个地方是大熊猫（）中心。

5.照样子，写词语。（6分）

诗词歌赋：__________________________________________

家喻户晓：____________________________________________

谆谆教导：____________________________________________

念兹在兹：____________________________________________

二、句子训练场。（12分）

1.补全名言，并按要求答题。（8分）

A.居安思危，o

B.,由奢入俭难。

C.一粥一饭，；半丝半缕，。

（1）用自己的话说一说A句的意思。

（2）B句出自特意为儿子司马康撰写的《训俭示康》。他教育儿子及

后代要继承发扬俭朴家风，不要o

（3）C句启示我们要（）。

A.量入为出，适度消费B.勤俭节约，艰苦奋斗

C.保护环境，绿色消费D.避免盲从，理性消费

2.按要求，写句子。（4分）

（1）这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）

（2）太阳虽然离我们很远很远，但星它和我们的关系非常密切。（用加点的关

联词造句）

三、课内加油站。（12分）

1.《父爱之舟》以为主题，围绕着这个主题，介绍了

、、等几个场面,

字里行间充满着父亲对儿子的爱。（5分）

2.阅读片段，完成后面的练习。

地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温

度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小

水滴越聚（川ju）越多，就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸

收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。

太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗（1©lido）疾病。

地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗,

到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一

句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

（1）划去括号里错误的读音。（1分）

（2）用横线画出能体现太阳重要作用的一句话。（2分）

（3）选文从、、等方面来介绍太阳和人类

的密切关系，从而介绍太阳的重要性。（6分）

四、口语竞技厅。（5分）

小强的爸爸经常和他一起下棋，星期天还带他出去玩。可是娜娜的爸爸却总

是让她参加各种辅导班。当你碰到他们的经历时，你会怎样与爸爸妈妈交流。试

着说一说。

五、课外阅读轩。（13分）

父亲留下的书香

我家虽说不是“书香书第”，却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书

看出来。说起我家的书香，还是我父母传留下来的哩。

我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢

铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父母的

手中却换成了本本“苦书”，一一这说来就话长了。

我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起

了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。

我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，

有的是一本本中医和中草药书，一一这些就是“苦书”吧。

持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本

《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。

后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好

效果。奇迹终于降临了，卧床数年的母亲竟然下床了！

母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常

在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,

然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享受到古稀之年，而操劳一生、

挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！

父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。

1.理解下列词语的意思。（2分）

嗜好：________________________________________________________________________

忧心忡忡：___________________________________________________________________

2.“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。”一句话中“秉承”指—

“父亲的精神“指（4分）

3.读“持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是‘苦'不释手"。为什么“苦”

字加引号？这个词意思是什么？（4分）

4.想一想，父亲还留给了我们什么？（4分）

六、习作芳草地。（30分）

选择一种你熟悉的事物，介绍给大家。要切清楚事物的特点，并试着用上恰

当的说明方法。并学着分段介绍事物的各个方面。

参考答案：

一、1.A2.（1）稼煤炭菌际疗（2）猪蚕陪嫁3.D4.（1）预防

（2）预期（3）繁殖（4）繁育5.略。

二、1.戒奢以俭由俭入奢易当思来之不易恒念物力维艰（1）处在

安乐的环境中，要想到可能有的危险,戒奢侈，行节俭。（2）司马光奢侈腐化（3）

C2.（1）这么远，箭射不到。（2）虽然我们的距离远，但是我们的心离得很

近。

三、1.父爱“我”的梦中出现了父母深夜喂蚕，父亲带''我"住旅店父

亲带“我”去庙会让“我”吃豆腐脑及为“我”做万花筒父亲雨雪天送“我”

上学鹅山高小为“我”铺床无锡师范送考无锡师范送“我”上学的路上

为“我”缝棉被Ie（2）一句话，没有太阳，就没有我们这个

美丽可爱的世界。（3）雨雪的形成风的形成杀菌能力

四、略。

五、1.特殊的爱好形容心事重重，非常忧愁。2.承受父亲的优良品格父

亲的精神是指热爱读书对家庭负责吃苦耐劳的精神。3.因为这苦是父亲用辛苦

所换来的成功喜悦。“'苦’不释手”的意思是苦也舍不得放下。4.父亲的用他

的品格与行动给我们留下了数不尽的精神财富。

六、略。

第四次阶段复习检测题

(根据部编2024年版语文五年级上册第七八单元教材编写)

(时间：90分钟分值：100分)

班级：姓名：得分:

一、拼写乐园。(15分)

1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。(3分)

簌浣嵌匣暝瑞

2.读拼音，写汉字。(12分)

(1)老jiti()最大的兴qti()就是读书和写作，这几年他在

mou()专业报kdn()上发表了十几pidn()文章。他还mibn()励

我要读书，他说读书能延缓shudi()老呢！

(2)冷空气qin()入胶东半岛，大雪过后，整个村庄笼zhdo()上

了一层白茫茫的厚学，万里江山变成了粉妆玉qi()的世界。一阵风吹来，

玉xi©()似的雪末儿随风飘扬，使我yfi()发的喜欢。

二'词语乐园。(16分)

1.写出加点词语的反义词。(3分)

(1)我听得淳浮有味。()

(2)(他们)都有极其生到的性格。()

(3)看来人物栩栩如生的《水浒站》，就不会看索然无味的《荡寇志》。

()

2.选词填空。(3分)

精巧精彩

(1)故宫钟表馆里有许多设计()、造型美观的钟表。

清闲悠然

(2)老渔翁叼着烟袋，()自得地坐在船头，望着远处的水鸟。

安稳安详

(3)我虽然在北风的呼啸声中勉强睡着了却睡得极不()。

3.照样子，写词语。(6分)

沉甸甸：_________________________________________________

雪白：_____________________________________________

4.词语解码。（4分）

（1）竹喧归滨玄，莲动下渔舟。（）

（2）最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（）

三、句子广角。（12分）

1.运用课文内容填空。（6分）

本单元课文告诉了我们不少读书的道理。《论语》中的“,

，。”告诉我们不能不懂装懂；要把读过的书深深地印

在心里，宋代理学家朱熹主张“,谓,,。”

朱熹读书有他独特的感受,那就是“，

2.按要求，写句子。（6分）

（1）白鹭是一首精巧的诗。（仿写比喻句）

是。

（2）白鹭不会唱歌，但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

（3）十一月十七日，气象台发布了西伯利亚来的寒流即将江南下的消息。（缩句）

四、课内阅读。（13分）

1.读《第一场雪（节选）》，完成后面的练习。

俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，而是有着充分的科学根据。寒冬

大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。

这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是

“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句

这样的谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

（1）请给文中加点的字注上汉语拼音：（2分）

瑞（）兆（）

（2）“冬天麦盖三层被"一句运用了修辞手法。（1分）

（3）作者说“瑞雪兆丰年”并不是迷信，有着充分的科学根据，从文中看，

其根据是什么?请作简要回答。（3分）

2.重点段落品析。

余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心

眼既不专一，却只漫浪诵（s6ngyong）读，（决绝）不能记，记亦不能

久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?

（1）用横线画出括号里正确的字和读音。（2分）

（2）对文中划线句子理解正确的一项是（）。（2分）

A反问句，说明心到了，眼睛也会看到。

B反问句，点明，只要用心了，眼和口自然会到。点明心到的重要性。

（3）读了这篇短文，你有什么收获？（3分）

五,课外阅读。（14分）

爱晚亭

萧索的微风，吹动沙沙的树叶，潺潺的溪水，和着（婉转婉约）的鸟声。

这是一曲多么美的自然音乐呵！

枝头的鸣蝉，大概有点疲倦了？不然，何以它们的声音这样断续而凄楚呢？

溪水总是这样穿过沙石，流过小草轻软地响着，它