江南省南京市六合区2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷（附答案）

江南省南京市六合区2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷

阅卷入

积累(35)

得分

1.临写诗句，注意行款整齐，书写美观。

为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉

——艾青

2.根据语境和拼音填空。

(1)世界多姿多彩：rongshu是鸟的天堂，松鼠ling16ng可爱，非常jing

jue,陆地奔跑冠军是liebao；春天最美是Ifmmg,行人xietiao

有序走搭石……课本中，我们也看见了近代历史的屈辱：建筑h6ngw&i的圆明园被帝国主义

侵略者无情huimie，化为灰烬

(2)填空

shi鹰隼翼对天发

yi感到压心情闲

3.下列带点字的读音有错的一项是()

A.间隔(jian)削弱(xue)无拘无束(shu)

B.胆怯(qie)搭乘(cheng)悄没声儿(qiao)

C.勉强(qiang)单裂(jun)玲珑剔透(ti)

D.嫉妒(ji)凛冽din)不计其数(shu)

4.下列词语中没有错别字的一项是()

A.爱慕恩慧一知半解B.呼啸仿碍震天动地

C.消毁瘦弱理所当然D.磨灭彩排应接不暇

5.下面加点字解释有误的一项是()

A.一知半解(解决)B.心旷神怡(开阔)

C.举世国名(听闻)D.众星法月(环绕)

6.下列句子中，加点词语使用有误的一项是()

A.他只不过取得了一点儿小小的成绩，就开始得意芯形。

B.他做事总是号苜程房的，不是丢了这个东西，就是丢了那个东西。

C.灾难深重的旧社会，民不聊生，枣渭遢野。

D.读书不能不求甚解，而要刻苦钻研。

7.最近，小亮所在的小组同学都认真阅读了《中国民间故事》，并与班级的同学分享故事中的精彩情

节，请根据下面情节，判断他们分享的是哪些民间故事。（）

各展神通，大战龙王水瓮养螺，陌生饭菜断桥相遇，报答恩情

A.《刘海戏金蟾》《天仙配》《木兰从军》

B.《八仙过海》《田螺姑娘》《马头琴的故事》

C.《蝴蝶泉》《天仙配》《白蛇传》

D.《八仙过海》《田螺姑娘》《白蛇传》

8.按课文内容填空（填序号）。

（1）赏自然之景来到苏州城外的枫桥，我们不禁吟诵“”；来到西塞山，看到青山绿水，鸟

飞鱼跃，让人不禁会随口吟出张志和的“”；雨后来到深山欣赏月景，我们也会想起王维的诗句

“”；来到半亩方塘，我们会信口吟出“

A.明月松间照，清泉石上流。B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

C.西塞山前白鹭飞，桃花流水蹶鱼肥。D.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

（2）抒家国情怀诗人陆游临终之际以“”表达对国家命运的挂怀；龚自珍在《己亥杂诗》中

吟诵“”表达解放人才，振兴国家的愿望；梁启超在《少年中国说》中发出了中国少年与国家共

命运的呼唤："!”

A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。B.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

C.美哉我少年中国，与天不老！D.壮哉我中国少年，与国无疆！

（3）明为人之道本学期，我们积累不少名言警句，有的警示我们要勤俭节约，如魏征的

“”；有的教育我们要以诚实的态度对待学习，如《论语》中所说“"；有的启示我们

学习要专心致志，读书要“。”

A.心到、眼到、口到B.居安思危，戒奢以俭

C.由俭入奢易，由奢入俭难D.知之为知之，不知为不知，是知也。

阅卷入

得分

材料一

①对于人类来说，猫并不是一种忠实的动物，人们驯养猫的主要原因是让它消灭家庭的祸害

老鼠。

②猫是漂亮可爱的。它们的皮毛总是无比光滑，甚至在夜晚抚摸它们的时候，都能够看见皮

毛在闪光；此外，它们的眼睛在黑夜也会发光，正如两颗宝石，将在白天吸收到的阳光释放出来。

③猫生性狡猾，而且非常虚伪，随着年龄的增长，猫的这些特性更加显著，即使经过驯养依

然无法改变。当猫足够大时，它们会变得更加狡猾，时时刻刻都在迎合主人。奉承主人。此外，猫还喜

欢掠夺，在掠夺中也透着狡猾。比如，它们看中一个毛线团后往往不露声色，掠夺得手之后会迅速逃出

老远，被人呼唤才会返回来。

④狗对人类绝对忠心，但是猫不是这样。它们不是什么时候都愿意接受主人的友善。从表面

来说，猫与人类相处融洽，但它们不会主动学习如何融入人类的生活，它们常常用不解的目光望着人

们，而且不会直接接触喜欢的人。总是绕着圈子接近人；它们喜欢人们的抚摸，因为抚摸会让它们觉得

非常舒服。一般来说，忠诚的动物与人类的感情都非常亲密，但猫与人类相处只是为了得到宠爱。由于

这种天性。猫与人之间的关系还算融洽，但与狗之间难以和睦相处，狗是正直、直率的动物，不会客气

地对待自己憎（zeng）恶的猫。

⑤猫的天性直接影响到它的性情。虽然它外表漂亮，身手敏捷。讨人喜欢，可是在其天性的

影响下，它们喜欢伤害其它小动物。当猫看到关在笼中的小鸟时，常常蹲在笼子旁边，用爪子尝试着伸

进笼子，试图伤害笼中的小鸟。尽管猫没有接受过训练，但它们在捕捉猎物时，身手非常灵活。它们善

于跳跃，能在高墙上若无其事地散步，即使在高空中落下也可在空中改变身体姿势，轻盈准确地落地。

这一点，即使是受过良好训练的狗也无法与其相提并论。猫往往不会主动去寻找隐藏的猎物，但它们会

时刻备战，一旦发现就马上发起冲锋。

⑥猫生来就畏惧水、讨厌异味、害怕寒冷。它们喜欢待在阳光下，或是壁炉等温暖的地方。

总是将最柔软的东西铺在自己的住所中,一就像是给床上铺工一层舒适的棉被黑人们总叫它们“懒猫”。这

可是委屈了猫。它们的睡眠比较浅，但总是装出一副熟睡的样子。其实，大多数时间应该算是在“假寐

（mei）”或者叫做闭目养神，它们常常慢慢行走，而且不会发出一丝声音，它们特别爱洁净，常常在距

离自己住所很远的地方排泄，然后用泥土将自己的排泄物掩埋起来。

（《动物素描》布封，选文时有改动。）

材料二

关于睡觉状态，猫在一天中有14〜15小时在睡眠中度过，还有的猫，要睡20小时以上。猫是狩

猎动物，为了能敏锐地感觉到外界的一切动静，它睡得不是很死，因为猫只有4〜5小时是真睡。

（摘自百度百科）

9.请依据（材料一），用简要的语言，将表格内容补充完整。

自然

特点能说明特点的语句

段

②皮毛光滑：眼睛在黑夜发光，正如两颗宝石。

③—比如看中一个毛线团不露声色，得手后迅速逃跑

⑤

10.（材料一）第⑥自然段中画曲线的语句运用了的说明方法，形象具体的说明

了。

11.根据上述两则材料，判断下列说法与上述材料不符的一项是（）

A.猫不会直接接触喜欢的人。

B.猫在捕捉猎物时，身手非常灵活，是因为猫接受过训练。

C.猫睡得不是很死，是能敏锐地感觉到外界的一切动静。

12.（材料一中的第⑥自然段）与（材料二），同样是说明猫“睡眠”的特点，表达上有所不同。你喜欢哪

个资料的语言表达，结合资料中的具体语句，写出你的看法和理由。

短文二

父亲的田园

①故乡的老宅东边，是我父亲的田园。园中央麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。屋后

的大杏树枝叶婆娑，蓄满绿荫和鸟鸣。屋东，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当

春风乍暖，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来。花瓣飞走，留守枝头的果子一天一个成色，已经秀色

可餐了。除了一饱口福，还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。靠近篱笆的小杏树，年龄与我相

仿，结的杏子又大又圆，染着红晕。摘一颗掰开细品，绵绵软软的，一直甜到心里去……

②果树散居于小屋身边，像一群孩子簇拥着母亲。稍远，是大片的菜地。打记事起，父亲就

带着我在园子里忙碌。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是

挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土地……汗水

从父亲花白的两鬓间流下来，经过沟壑纵横的脸庞，砸进他脚下新刨起来的土地。他的脚印又大又深，

至今仍清晰地印在我的心田。一片地刨完，父亲回到地头，在锄柄上坐下来。我将水壶递过去，他猛喝

几口，然后装上一锅烟，用火石打着，边吸边笑呵呵地看着我玩。我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫

或蛹子。蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西，我们叫它钢笔蛹。它的尾巴会摇，我说东它就指

东，我说西它就指西，通灵似的，非常有趣。逗逗玩玩间，父亲已将地平整，整出崭新的菜畦，开始精

心地播种...

③侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。如火骄阳下，他裸着的

腰背呈古铜色，搭在肩上的毛巾常常汗湿得能拧出水来。当嫩绿的蔬菜破土而出，一天一个样地往上

窜；当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。

④园子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。父亲不让我到井边去，只有浇园时，我才可以

在他的看护下，俯瞰幽深的井水，从中照见自己天真的模样。父亲用力摇着水车，粗粗的拴着许多圆橡

胶片的铁链子在齿轮上滚动，一节节潜入水中，再携带着水，从长长的桶子里升上来。喷涌的水，在水

车槽子里小流片刻，便欢呼地扑进水道。我光着脚丫和前赴后继的水赛跑，看它欢快地流遍每一个干涸

的角落。甜甜的井水，在流淌中一点点交出了自己……甜水井充盈着半个村子大大小小的水缸。每当乡

亲们担着吱呀唱歌的水桶来挑水，父亲总是放下手里的活儿，和来人拉一会儿家常。要是有小孩跟着

来，父亲便格外高兴，除了摘果子招待，还会让我们在园子里玩个够。

⑤夏日的夜晚，是农民最休闲的时候；吃完晚饭父亲将草席搬出来，在门口铺开。我躺在上

面，用手指数着天上的星星。父亲一边抽旱烟，一边摇着芭蕉扇为我赶蚊子。他是我的风扇和故事篓

子，是我的《十万个为什么》。牛郎织女的故事，善恶报应的故事......如清风，飘进我的耳朵。夜深露水

下来，好戏才刚刚开场一一傍晚抓回来的知了猴，早已各自占据有利位置，倒挂在蚊帐上，开始金蝉脱

壳，勇敢地、义无反顾地将这场脱衣秀持续到清晨。获得新生的蝉，呈淡绿色，显得那么娇嫩脆弱。它

们喘息着，慢慢张开水袖，如闪亮登场的青衣……

⑥时至今日，田园中的一草一木，父亲劳作的身影，开心的笑容，依然在我的脑海中循环上

映。父亲的园子，像一只美丽的摇篮，盛放着我无忧无虑的童年，盛放着我对父亲的怀念，更盛放着我

对乡村田园生活的热爱。

13.联系上下文，理解下列词语的意思。

粉墨登场：___________________________________________________________________

驾轻就熟：_____________________________________________________________________

14.文章第②〜⑤自然段描绘了多个场景，请仔细阅读并概括填写。

父亲挥锄刨地________________________________________________________________________

15.文中作者描写的场景、细节，都蕴含着丰富的情感，读下面的句子，体会作者表达的情感，写在下

面的横线上。

①园中央麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏树枝叶婆娑，蓄满绿荫和鸟鸣。屋东，

两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接，耳鬓厮磨……

②他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的

画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清奇的土地……

16.关于这篇文章内容，下列说法有误的一项是（）

A.“喷涌的水，在水车槽子里小流片刻，便欢呼地扑进水道。”运用拟人的手法，既写出了水轻快流

淌的样子，也写出了我内心的快乐。

B.文中作者回忆并描绘了父亲的田园，父亲劳作、生活的场景，抒写了我童年的快乐生活，也表达

了我对田园生活的热爱，以及对父亲的崇敬和怀念之情。

C.“他是我的风扇和故事篓子，是我的《十万个为什么》。"句中《十万个为什么》指的是父亲见多识

广。

D.童年的我喜欢在父亲的田园里玩耍，要是有小伙伴来，父亲便格外高兴，除了摘果子招待，还会

让我们在园子里玩个够。我们的玩具通常是父亲亲手做的。

17.结合课文中的场景，说说“我”的父亲是个怎样的人。

阅卷人

得分

18.你了解自己吗？萱萱一直以来是个胆子小的孩子，可是经历了那件事情，她发现自己原来很勇敢。

小军是个粗心的孩子，但是那件事情中，他发现自己原来很细心……在生活中你经历了哪件事，让你看

到了不同的自己？发现了自己的另一面？请以“原来，我也很"为题，写一篇作文。先把题目

补充完整，要求内容具体，感情真实。

答案解析部分

1.【答案】为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……

——艾青

【知识点】汉字书写

【解析】【分析】抄写句子，要把每个字写正确，“眼”是目字旁，右边是“艮”；"常”是党字头，下面是

“巾、“爱”是上下结构，与“受”区分开，注意把问号和省略号写规范。

故答案为：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……

——艾青

【点评】题目考查学生的书写能力，作答时要特别注意句子中的易错字，注意形近字的区别，把每个字

写正确，写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查，不要掉字、添字。

2.【答案】（1）榕树；玲珑；警觉；猎豹；黎明；协调；宏伟；毁灭

（2）试；誓；抑;逸

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】⑴“榕树”的“榕”是木字旁,右边是“容”；“玲珑”都是王字旁，左右结构；“警觉”的“警”

上面是“敬”，上下结构；“猎豹”的“豹”是菖字旁；“黎明”的“黎”上面右边不要写成“勿”；“协调”的“调”是

言字旁，右边是“周”；“宏伟”的“宏”是宝盖头，上下结构；“毁灭”的“毁”是左右结构；

（2）“鹰隼试翼”的“试”是言字旁，右边是“式”；“怨天发誓”的“誓”上面是“折”；“感到压抑”的“抑”是提手

旁，右边是“卯”；“心情闲逸”的“逸”是走之旁，里面是“兔”。

故答案为：（1）榕树；玲珑；警觉；猎豹；黎明；协调；宏伟；毁灭（2）试；誓；抑；逸；

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有

同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。

3.【答案】C

【知识点】字音

【解析】【分析】结合各项中加点字读音，ABD三项中加点字读音全部正确；

C项中“勉强（qiGg）”应读q道ng；这项加点字读音有错误；

故答案为：C

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作

答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

4.【答案】D

【知识点】词形辨析

【解析】【分析】阅读各项，A项中“恩慧”应写作“恩惠”；

B项中“仿碍”应写作“妨碍”；

C项中“消毁”应写作“销毁”；

D项中词语书写全部正确；

故答案为：D

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语

进行检查分析，做出正确鉴别和修改。

5.【答案】A

【知识点】字义

【解析】【分析】阅读各项，A项中“一知半解”意思是形容知道得不全面，理解得不深不透。“解”指理解

的意思；这项对汉字的理解是错误的。

BCD三项中对汉字字义的理解正确，符合词语的意思。

故答案为：A

【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合词语表达的意思，根据句意体会这个字在

词语中的意思，做出选择。然后把字义带入词语中看是否符合，检验自己的判断。

6.【答案】B

【知识点】成语运用

【解析】【分析】阅读各项中句子，ACD三项中加点词语的运用是正确的，符合句子表达的意思；

B项中“畏首畏尾”指前也怕，后也怕。比喻顾虑重重。与句子中“不是丢了这个东西，就是丢了那个东西”

表述的意思不符，应该改成“丢三落四”进行作答。

故答案为：B

【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据每个句子

所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。

7.【答案】D

【知识点】其他文学常识；其他中国名著

【解析】【分析】结合对《中国民间故事》的阅读和理解，“各展神通，大战龙王”描述的是《八仙过海》；

“水瓮养螺，陌生饭菜”描述的是田螺姑娘为小伙子做饭菜的故事；“断桥相遇，报答恩情”讲述《白蛇

传》中许仙和白娘子的故事。

故答案为：D

【点评】题目考查对《中国民间故事》文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学

知识，结合民间故事的情节和主要人物进行正确作答。

8.【答案】(1)B；C；A；D

(2)A；B；D

(3)B；D；A

【知识点】格言、名言；惯用语、俗语；古诗词填空；古诗词运用；文章大意理解

【解析】【分析】(1)“•月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”出自张继《枫桥夜泊》，描写夜晚在苏州城

外的枫桥停船看到的景象；“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳏鱼肥。”出自张志和《渔歌子》，意思是西塞山

前白鹭在自由地翱翔，江水中，肥美的蹶鱼欢快地游着，漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳而饱满。“明月

松间照，清泉石上流”意思是明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流。“半亩方塘一鉴

开，天光云影共徘徊”出自朱熹《观书有感》，意思是半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，天光、云

影在水面上闪耀浮动。

(2)结合诗句，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自陆游《示儿》，意思是当大宋军队收复了中原

失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”出自龚自珍

《己亥杂诗》，意思是我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。“壮哉我中国

少年，与国无疆！“抒发中国少年振兴国家，与国家共命运的呼唤。

(3)“居安思危，戒奢以俭”这是魏征的名言，教育人要勤俭节约；“知之为知之，不知为不知，是知

也。”出自《论语》，意思是学校要有实事求是的态度；“心到、眼到、口至「这是朱熹提倡的读书方法，

说明读书要专心致志的道理。

故答案为：(1)B；C；A；D(2)A；B；D(3)B；D；A；

【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及格言的内容。作答时要

结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，做

出选择。

【答案】9.漂亮可爱；生性狡猾；身手灵活；它们善于跳跃，能在高墙上若无其事地散步，即使在高空

中落下也可在空中改变身体姿势，轻盈准确地落地。

10.打比方；猫的住所舒适

11.B

12.喜欢材料一的语言表达。“它们的睡眠比较浅，但总是装出一副熟睡的样子。其实，大多数时间应该

算是在“假寐(mei)”或者叫做闭目养神”赋予了猫人的特点，是个拟人句。这样的表达使句子更生动、

有趣。

【知识点】非连续性文本阅读

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目

要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利

作答。

9.结合材料一，第②自然段，说明了猫漂亮可爱的特点；第③自然段描写猫生性狡猾的特点；第⑤自

然段主要描写猫身手敏捷的特点，结合“尽管猫没有接受过训练，但它们在捕捉猎物时，身手非常灵活。

它们善于跳跃，能在高墙上若无其事地散步，即使在高空中落下也可在空中改变身体姿势，轻盈准确地

落地。”可以进行理解作答。

故答案为：漂亮可爱；生性狡猾；身手灵活；它们善于跳跃，能在高墙上若无其事地散步，即使在高空

中落下也可在空中改变身体姿势，轻盈准确地落地。

10.“总是将最柔软的东西铺在自己的住所中，就像是给床上铺了一层舒适的棉被。”这句运用了打比方

的说明方法，具体形象地说明了猫住所的舒适。结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：打比方；猫的住所舒适；

11.结合材料内容，AC两项表述正确，符合材料中表述的内容；B项结合“尽管猫没有接受过训练，但

它们在捕捉猎物时，身手非常灵活。”这项表述错误。

故答案为：B

12.结合材料中对猫的描写，材料一运用多种说明方法，用丰富的语言说明了猫的生理以及性格特点；

材料二的内容则比较单一，只是运用客观描述的方法进行描写。结合自己对句子的理解，进行作答。

故答案为：喜欢材料一的语言表达。“它们的睡眠比较浅，但总是装出一副熟睡的样子。其实，大多数时

间应该算是在“假寐（m3i）”或者叫做闭目养神”赋予了猫人的特点，是个拟人句。这样的表达使句子更

生动、有趣。

【答案】13.原指演员化妆上台演戏。本文中指春天来了，桃树的花儿开放了；比喻对事情很熟悉，做

起来很轻松。文中指父亲侍弄园子得心应手

14.父亲侍弄园子；父亲抽井水浇菜地；夏夜父亲给“我”讲故事

15.①是对田园的环境进行浓墨重笔的描写，是为了渲染田园的幽静和美丽，为下文写父亲的田园劳作

及我对田园生活的热爱铺垫感情基调，表现了作者对父亲的田园的喜爱之情；②通过连贯的动作，用比

喻的修辞手法，细腻地刻画了父亲动作的娴熟和流畅，突出了劳动的美感，这幅画面饱含“我”对父亲的

情感，表现了父亲的勤劳能干

16.D

17.从“他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，握搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动

的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土地……”中，看出父亲勤劳能

干；从“每当乡亲们担着吱呀唱歌的水桶来挑水，父亲总是放下手里的活儿，和来人拉一会儿家常，要是

有小孩跟着来，父亲便格外高兴，除了摘果子招待，还会让我们在园子里玩个够“中，看出父亲热情、好

客、善良、豁达、热爱邻里乡亲的性格。

【知识点】状物类记叙文阅读

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目

要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利

作答。

13.“粉墨登场”指演员化妆上台演戏。本文中指春天来了，桃树的花儿开放了；“驾轻就熟”比喻对事情

很熟悉，做起来很轻松。文中指父亲侍弄园子得心应手。结合对词语的理解，进行作答。

故答案为：原指演员化妆上台演戏。本文中指春天来了，桃树的花儿开放了；比喻对事情很熟悉，做起

来很轻松。文中指父亲侍弄园子得心应手；

14.结合短文内容，第②-⑤自然段，主要描写了父亲挥锄刨地、父亲打水浇园子、夏夜父亲给我讲故

事；结合对课文的理解，进行正确作答。

故答案为：父亲侍弄园子；父亲抽井水浇菜地；夏夜父亲给“我”讲故事；

15.①“园中央麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏树枝叶婆娑，蓄满绿荫和鸟鸣。屋

东，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接，耳鬓厮磨……”这句描写了田园的布局和环境，描写了田园的

幽静和美丽；表达了对田园的喜爱之情；②这句描写了父亲在田园中耕作的动作，描写父亲耕作当作的

娴熟，写出劳动的美，表现了对父亲的敬佩和亲切。结合对句子的理解，进行正确作答。

故答案为：①是对田园的环境进行浓墨重笔的描写，是为了渲染田园的幽静和美丽，为下文写父亲的田

园劳作及我对田园生活的热爱铺垫感情基调，表现了作者对父亲的田园的喜爱之情；②通过连贯的动

作，用比喻的修辞手法，细腻地刻画了父亲动作的娴熟和流畅，突出了劳动的美感，这幅画面饱含“我”

对父亲的情感，表现了父亲的勤劳能干；

16.结合短文内容，ABC三项中句子表述正确，符合短文内容；

D项中结合“要是有小孩跟着来，父亲便格外高兴，除了摘果子招待，还会让我们在园子里玩个够。”，

并没有描写父亲给我们做玩具，这项表述错误，不符合短文内容。

故答案为：D

17.结合文中的描写，父亲是一个勤劳能干的人，也是一个善良慈祥、热情好客的人；结合文中句子根

据自己对父亲的理解，进行中正确作答。

故答案为：从“他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，握搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞着一

支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土地……”中，看出父亲

勤劳能干；从“每当乡亲们担着吱呀唱歌的水桶来挑水，父亲总是放下手里的活儿，和来人拉一会儿家

常，要是有小孩跟着来，父亲便格外高兴，除了摘果子招待，还会让我们在园子里玩个够“中，看出父亲

热情、好客、善良、豁达、热爱邻里乡亲的性格。

18.【答案】原来，我也很坚强初春的青草在乍暖还寒的季节悄悄探出头，瘦小的身躯在寒风中左右

摇摆，脆弱的小草似乎无法穿越春冬的阻隔，达到理想的天堂。但在夏季，终于绽放出足以证明自己存

在的花朵。因为它很坚强。又是一个秋天，又是落叶满地，在这个凄凉的季节中也发生了无比悲凉的

事。

独自一人走在寂静的小路，倾听落叶飘舞的旋律，欣赏落叶轻柔的舞步，我的内心却满怀惆怅。向

来很少成功的我，如今终于凭借努力走向辉煌，而一盆冷水却从天而降，冲掉了我前进的动力，也冷却

了我火热的心情。我无法相信自己的耳朵，最好的朋友竟一口咬定我考试作弊。我仰望天空，看天上云

卷云舒，问天为何这般绝情，回答我的却是一场瓢泼大雨。古人云：“试问闲愁都几许？一川烟草，满城

风絮，梅子黄时雨。”可我的愁绪却如一地落叶，满天乌云，秋季连绵雨一般。我将事情经过如实地告诉

母亲，母亲对我说：“坚强不只是胜不骄，败不馁，更重要的是在日常生活中遇到问题冷静思考。”我细

细品味，想起黑暗中的黑色眼睛，想起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放和坚强。我想起父亲

说：“在黑暗的时候你若抱怨，停在原地无济于事，而点亮蜡烛，寻找光明，才是坚强的表现。而困难不

只是考试，更是生活中的点点滴滴，磨炼钢铁般意志的事。我想起普希金说过：“忧郁的日子里需要镇

静，相信吧，快乐的日子将会来临；一切都是瞬息，一切都将会过去。”坚强是黑暗中乐观向上的品格与

精神。我想起杜甫说过：“会当凌绝顶，一览众山小。”坚强是对困难的不屈和在困难中显现的雄心壮

志。我想起屈原说的：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”还有最让我刻骨铭心的一句话：“生活是一

幅画卷，其间有困难涂抹的阴霾，也有成功描绘的彩虹，而坚强的意志则是跨越阴霾，步上彩虹的必要

因素。”坚强是战胜困难的必备条件。

我拿起手中的笔，把事情的经过写下，把我辛勤的努力描绘。老师最终给我洗清罪名，平反冤案。

困难的墙，唯有坚强能够冲破；困难的冰山唯有坚强可以融化。用坚强培育树苗，用坚强浇灌花草，我

会绽放证明自己的坚强。

【知识点】叙事类作文

【解析】【分析】结合题目要求，写一写“原来我也很”，作答是首先把题目补充完整，然后结合生活的

具体事例，写出自己的特点。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感。

【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“原来，我也很坚强”来写，结合自己

在独自散步中的随时所感，发现了自己的坚强，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。

试题分析部分

1、试卷总体分布分析

总分：100分

客观题（占比）10.0(10.0%)

分值分布

主观题（占比）90.0(90.0%)

客观题（占比）5(27.8%)

题量分布

主观题（占比）6(33.3%)

2、试卷题量分布分析

大题题型题目量（占比）分值（占比）

阅读（35分）2(11.1%)35.0(35.0%)

积累（35）8(44.4%)