2024年广西初一上学期道德与法治复习试卷与参考答案

2024年广西道德与法治初一上学期复习试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、我国的国家宪法日是哪一天？A.12月4日B.10月1日C.7月1日D.8月1日答案：A.12月4日解析：自2014年起，中国将每年的12月4日设立为国家宪法日，以此来增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国。2、下列哪一项不是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则？A.爱国B.敬业C.富强D.友善答案：C.富强解析：社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。“富强”属于国家层面的价值目标，因此不符合本题要求。3、根据《中华人民共和国宪法》规定，下列哪个机关是最高国家权力机关？A.中华人民共和国国务院B.中华人民共和国最高人民法院C.中华人民共和国全国人民代表大会D.中华人民共和国中央军事委员会答案：C解析：中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关，具有最高立法权、最高决定权、最高监督权和最高任免权。因此，C选项正确。4、下列哪项行为体现了诚信原则？A.签订合同时隐瞒重要事实B.借钱到期不还C.在考试中抄袭他人答案D.诚实守信，遵守承诺答案：D解析：诚信是社会主义核心价值观之一，要求人们在行为上做到诚实守信。D选项中的行为符合诚信原则，因此D选项正确。而A、B、C选项的行为都违背了诚信原则。5、关于法治，以下哪种说法是正确的？A.法治就是法律治国，只要有法律就可以实现法治B.法治就是法律统治，法律面前人人平等C.法治是道德的体现，道德高于法律D.法治是政治统治，法律只是维护政治统治的工具答案：B解析：法治是指在国家治理中，法律具有最高的权威和地位，法律面前人人平等，国家的一切行为和活动都必须依法进行。选项B正确地表述了法治的本质。6、以下哪个行为不属于违法行为？A.殴打他人B.窃取他人财物C.不按时完成作业D.随意丢弃垃圾答案：C解析：违法行为是指违反法律规定，损害国家、社会、集体或他人合法权益的行为。选项A、B和D均违反了法律规定，属于违法行为。选项C虽然是学校规定要求，但不属于法律规定的违法行为。7、在以下哪种情况下，公民的权利得到了最充分的保障？A.社会主义制度下，人民是国家的主人B.民主制度下，公民享有选举权C.法治国家下，法律面前人人平等D.经济发展下，公民享有物质财富答案：C解析：在法治国家中，法律是保障公民权利最直接、最有效的手段。法律面前人人平等，意味着无论身份、地位、财富等，所有公民在法律面前都享有平等的权利和义务。因此，C选项是正确的。8、以下哪项行为是违反了道德原则的？A.遵守交通规则，不闯红灯B.帮助老人过马路C.在考试中作弊D.尊重他人的意见答案：C解析：道德原则是人们在日常生活中应当遵循的基本道德规范。在考试中作弊是违反诚信原则的行为，违背了道德规范。因此，C选项是违反道德原则的行为。A、B、D选项都是符合道德原则的行为。9、以下哪个行为属于道德范畴？A.遵守交通规则B.完成学习任务C.诚实守信D.积极参加体育锻炼答案：C解析：道德是指人们在行为上所遵循的道德规范和道德准则，诚实守信是道德的重要表现之一。而遵守交通规则、完成学习任务和积极参加体育锻炼虽然也是良好的行为，但它们更多地属于法治和责任范畴。因此，C选项正确。10、在社会主义核心价值观中，强调个人要“爱国、敬业、诚信、友善”，以下哪项行为体现了“敬业”的精神？A.学生按时完成作业B.公交司机遵守交通规则C.科学家刻苦钻研，勇于创新D.市民遵守公共秩序答案：C解析：在社会主义核心价值观中，“敬业”强调的是个人对工作的热爱和投入，以及对事业的责任感和使命感。科学家刻苦钻研、勇于创新正是敬业精神的体现。A选项中的学生按时完成作业属于学习责任；B选项中的公交司机遵守交通规则属于法治意识；D选项中的市民遵守公共秩序属于社会公德。因此，C选项正确。11、【题干】根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的国家机构实行什么原则？A.民主集中制原则B.社会主义原则C.民族区域自治原则D.人民代表大会制度原则【答案】A【解析】本题考查的是我国国家机构的基本原则。根据《中华人民共和国宪法》第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”因此，正确答案是A。其他选项虽然也是我国政治制度中的重要原则和制度，但不是国家机构的基本原则。B项是我国的根本制度，C项是我国在少数民族聚居的地区实行的政策，D项是我国政权组织形式。12、【题干】在我国的法律体系中，下列哪项属于宪法性法律？A.《中华人民共和国刑法》B.《中华人民共和国民法通则》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国教育法》【答案】C【解析】本题考查的是宪法性法律的概念。宪法性法律是指规定国家基本制度和公民基本权利义务的法律。在我国，宪法是国家的根本法，其他法律都必须符合宪法的规定。因此，《中华人民共和国宪法》本身既是根本法，也属于宪法性法律。A项是关于刑事犯罪和刑罚的法律，B项是关于民事法律关系的基本法律，D项是关于教育的基本法律。这些法律虽然重要，但不属于宪法性法律。正确答案是C。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题在我国，法律与道德是相辅相成的。法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要手段，而道德则是调节人们行为、塑造良好社会风尚的精神力量。以下是对法律与道德关系的描述：（1）法律与道德相辅相成，共同维护社会秩序。（2）法律是道德的保障，道德是法律的基础。（3）在现实生活中，法律和道德共同发挥作用，促进社会和谐稳定。请根据以上材料，回答以下问题：1、请简要说明法律和道德在维护社会秩序方面的作用。答案：法律和道德在维护社会秩序方面的作用主要体现在以下几个方面：一是共同规范人们的行为，使人们在社会生活中遵循一定的行为准则；二是共同调节社会关系，化解矛盾，维护社会稳定；三是共同促进社会公平正义，保障人民安居乐业。2、请举例说明法律和道德在现实生活中共同发挥作用的情况。答案：在现实生活中，法律和道德共同发挥作用的情况有很多。例如，在交通领域，交通法规规定了行车的规则，而道德则要求人们自觉遵守交通规则，不闯红灯、不逆行等，共同保障了交通安全。再如，在工作中，职业道德要求员工诚实守信、勤奋敬业，而法律则通过劳动法等法律法规保障员工的合法权益。3、请结合材料，谈谈你对法律与道德关系的认识。答案：我认为法律与道德关系是相辅相成的。法律是道德的保障，道德是法律的基础。一方面，法律通过明确的行为规范和制裁措施，保障道德的实施；另一方面，道德通过引导人们自觉遵守法律，增强法律意识，促进法律的发展。在实际生活中，我们要将法律与道德相结合，共同维护社会秩序，促进社会和谐稳定。第二题材料：某中学组织了一场以“诚信与责任”为主题的校园活动。活动中，同学们通过观看诚信教育视频、开展诚信签名仪式、分享诚信故事等形式，深刻体会到了诚信的重要性和责任的意义。（1）请你结合材料，谈谈你对诚信的认识。（2）在日常生活中，我们应该如何践行诚信？（3）结合材料，谈谈你对责任的理解。答案：（1）诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分，是做人的基本准则。诚信代表着一个人的品质和信誉，是人们在社会交往中相互信任的基石。诚信不仅体现在个人行为上，还体现在集体行为和社会行为中。（2）在日常生活中，我们应该践行诚信，做到以下几点：①诚实守信，不说谎、不作弊；②遵守诺言，履行承诺；③尊重他人，维护他人的合法权益；④勇于承认错误，及时纠正。（3）责任是指个体在社会生活中应当承担的义务和责任。责任既是个人成长的重要条件，也是社会和谐发展的基石。结合材料，我们可以从以下方面理解责任：①个人责任：对自己的学业、生活负责，努力成为对社会有用的人；②家庭责任：关爱家人，尊敬长辈，履行家庭义务；③社会责任：关心社会，积极参与社会公益活动，为社会发展贡献力量。第三题随着社会的发展，法治观念越来越深入人心。以下是一段关于法治与道德关系的材料：在我国，法治与道德相辅相成，相互促进。法治是治国理政的基本方式，道德是维护社会和谐稳定的重要手段。法治与道德在以下几个方面相互关联：1.法治是道德的保障。法律对道德行为给予肯定，对违反道德的行为进行惩罚，从而维护社会秩序。2.道德是法治的基础。道德观念的培养有助于提高公民的法治意识，使人们自觉遵守法律。3.法治与道德相互促进，共同推动社会进步。请结合材料，回答以下问题：1、法治与道德在哪些方面相互关联？2、法治在道德保障中扮演什么角色？3、道德在法治建设中有什么作用？答案：1、法治与道德在以下方面相互关联：（1）法治是道德的保障；（2）道德是法治的基础；（3）法治与道德相互促进，共同推动社会进步。2、法治在道德保障中扮演的角色是：通过法律对道德行为给予肯定，对违反道德的行为进行惩罚，从而维护社会秩序。3、道德在法治建设中的作用是：有助于提高公民的法治意识，使人们自觉遵守法律。第四题近年来，我国政府高度重视青少年道德与法治教育，不断加强相关课程建设，提高教学质量。以下是关于道德与法治教育的一篇报道：甲同学在一次道德与法治课上，学习了关于诚信的内容。课后，他意识到诚信的重要性，决定从自身做起，践行诚信。他开始认真履行承诺，不抄袭作业，不欺骗他人。在班级中，甲同学的行为赢得了同学们的尊敬。乙同学在一次法治课上，学习了关于法律意识的内容。课后，他意识到法律意识的重要性，决定从遵守交通规则做起，提高自己的法律素养。他不再闯红灯、乱穿马路，成为了班级里的榜样。丙同学在一次道德与法治课上，学习了关于团队合作的内容。课后，他意识到团队合作的重要性，决定积极参与班级活动，为班级的荣誉而努力。一、根据材料，回答以下问题：1、甲同学在道德与法治课上学到了什么内容？他如何践行诚信？答案：甲同学在道德与法治课上学到了诚信的内容。他践行诚信的方式是认真履行承诺，不抄袭作业，不欺骗他人。2、乙同学在法治课上学到了什么内容？他如何提高自己的法律素养？答案：乙同学在法治课上学到了法律意识的内容。他提高自己的法律素养的方式是遵守交通规则，不再闯红灯、乱穿马路。3、丙同学在道德与法治课上学到了什么内容？他如何为班级的荣誉而努力？答案：丙同学在道德与法治课上学到了团队合作的内容。他为班级的荣誉而努力的方式是积极参与班级活动。第五题张华是一名初中一年级的学生，他所在的班级近期开展了“道德与法治”主题活动。在主题活动中，张华通过学习，对法律有了更深的认识，以下是张华在学习过程中的感悟：一、法律是国家制定或认可的行为规范；二、法律对全体社会成员具有普遍约束力；三、法律靠国家强制力保证实施；四、我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。请根据以上材料，结合所学知识，回答以下问题：1、张华对法律的哪些认识