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文档简介
衔接点07形容词、副词(小初考点差异及衔接)
素蓑目声
1.形容词、副词的用法
小学要求2.形容词、副词比较级和最高级的构成规则
3.形容词、副词比较级和最高级的用法
1.形容词的功能和位置;
2.常见易混形容词用法辨析。
3.副词的功能和位置;
初中要求
4.副词的构成和分类;
5.常见易混副词用法辨析;
6.形容词、副词比较等级的用法。
知识梳理
1_______________
【小学形容词、副词考点聚焦】
一.写出下列形容词或副词的比较级和最高级。。
1.short__________________2.fat__________________
3.wet__________________4.heavy__________________
5.little__________________6.important__________________
7.many__________________8.happy__________________
9.beautiful10.Interesting
11big__________________12.much__________________
13.good__________________14.easy__________________
15.strong__________________16.bad__________________
二.写出下列单词的相应形式。
1.friend(形容词形式)__________2.sleep(形容词形式)__________
3.real(副词形式)__________4.1oud(副词形式)__________
5.careful(副词形式)__________6.good(副词形式)__________
7.busily(形容词形式)__________8.health(形容词形式)__________
9.easy(giJ词形式)__________lO.happy(副词形式)__________
11.completed1]词)__________12.interest(形容词形式)_________
13.China(形容词形式)__________14.sun(形容词形式)__________
三.用所给词的适当形式填空
1.Theclassroomisas_(clean)asthatone,butitis(small)thanthatone.
2.Thisisthe_(good)ideaforyoutokeepfit.
3.Mybrother'shairis(short)thanmine.
4.Thewatermelonis(heavy)thanthesebananas,butIlikebananas.
5.Lesson7is(easy)thanlesson9,butitisnotso(interesting)aslesson9.
6.Doyouhaveanything(much)toaskChineseteacher?
7.Thatisthe(fat)catthatwehaveeverseen.
8.Whichisthe(high)mountainintheworld?
9.IthinkEnglishis(difficult)thanmath.
【初中形容词、副词考点聚焦】
考点清单^=
一.形容词的句法作用:作句子中名词的定量、句子的表语以及宾语补足语。
扩充:句子成分
Iplaybasketball.(主谓宾)Sheispretty.(主系表)
主语:I,表示动作的发出者。
谓语:play(实义动词)表示干什么,is(系动词)表示是什么。
宾语:动作的承受者。
表语:表示怎么样。1metmybestfriendTomyesterday.
定语:修饰名词或者代词,表示…的主语谓语定语宾语同位语状语
状语:说明何时,何地,何种方式。
宾语补足语:宾语的补充说明。
2、形容词在句子中的位置:
⑴作定语时放在名词的前面,且音节少的词放在音节多的词之前。
如:abiwyellowwoodenw/ie砥一个黄色的大木轮)
Doyouwanttogoanywhereinteresting?(定语后置)
多个形容词修饰名词的顺序
限定词--数词-描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色)-出处--材料性质,类别--名词
asmallroundtable
atallgraybuilding
adirtyoldbrownshirt
afamousGermanmedicalschool
anexpensiveJapanesesportscar
一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词;如果几个形容词的重要性差不多,音节少的形容词在前,音
节多的方在后,在不能确定时,可参照下表:
限定词+数量词(序数词在前,基数词在后)+性状形容词+大小、长短、高低等形体+
新旧+颜色+国籍+材料+名词
those+three+beautiful+large+square+old+brown+wood+table
典型例题:
1)Tonyisgoingcampingwith_boys.
⑵作表语时放在系动词(be,感官看见)之后。
如:Thepricesounds4。.(这个价格听起来算是合理)
⑶作宾语补足语时放在宾语之后。
如:Wemusttryourbesttokeepourenvironment(我们必须尽力保持我们的环境清洁)
⑷后置的情况:
①修饰复合不定代词时放在代词之后。
如:Somethingserioushashappenedto力加i.(他发生了严重的事故)
②与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时形容词后置。
如:砸为7.8/wetres之弘(他身高1.8米。)
Themoonisabout380,000kilometresawayfromtheear统.(月球离地38万公里)
对点特训
一.单项选择
l.TheLianyungang-XuzhouHigh-speedRailwaywasopentothepublicthisyear.
A.180kilometerlongB.180kilometerslong
C.180-kilometer-longD.180-kilometers-long
2.-Howaboutthefruitsalad?
一Yummy!Ittastesvery.Bytheway,whomadeit?
A.goodB上adC.wellD.badly
3.WuDajing,aChineseskater,setanewworldrecordattheShortTrackWorldCuplastyear.
A.25-years-oldB.25yearoldC.25-year-oldD.25yearsold
4.“ReadingPavilion”,whichenteredLuheLibrarythisspring,hasmadeitforthecitizenstoexperiencethe
pleasureofreadingthanbefore.
A.easyB.easierC.easilyD.moreeasily
二.词汇运用
l.MyparentsandIhadajourneytoHainan,(wonder)
2.一Whyisyourdesk(tidy)?
一BecauseIpaintedapicturetherejustnow.
3.Theoldmanisso(notstrong)thathecanDtlookafterhimselfwell.
4.Pleaserememberthatnothingis(possible)ifweputourheartintoit.
5.1couldn'tfallasleepbecausethebedwastoo(不舒服的).
二形容词的比较等级
一、形容词比较等级的构成
1.规则变化
类别构成方法原级比较级最高级
longlongerlongest
一般直接加-er,-est
talltallertallest
以不发音的e结尾latelaterlatest
时加-r,-stlargelargerlargest
单音节以辅音字母加y结尾
easyeasiereasiest
词和少时把y变i,再力口
happyhappierhappiest
数双音-er,-est
节词以重读闭音节结尾
且末尾只有一个辅
bigbiggerbiggest
音字母时,双写最后
hothotterhottest
的辅音字母,再加
-er,-est
多音节moremost
careful
词和部在原级前加carefulcareful
分双音more,mostmoremost
beautiful
节词beautifulbeautiful
2.不规则变化
原级比较级最高级
good/wellbetterbest
many/muchmoremost
bad/illworseworst
littlelessleast
farther(较远)farthest(最远)
far
further(进一步)furthest(最大限度)
older(年纪较大的)oldest(年纪最大的)
old
elder(较年长的)eldest(最年长的)
二、形容词原级的用法
1.说明人或事物自身的特征、性质或状态时用形容词原级。如:
Theflowersinthegardenarebeautiful.花园里的花很漂亮。
2.表示绝对概念的副词very,so,too,enough,quite等修饰时用形容词原级。如:Theboyistooyoung.这个男孩太
小了。
3.表示A与B在某方面程度相同或不同时用形容词原级。
⑴肯定句中的结构:“A+as+形容词原级+as+B"。如:EnglishisasinterestingasChinese.英文和中文一样有趣。
(2)否定句中的结构:"A...+not+as/so+形容词原级+as+B"。如:Thisbookisn'tsonewasthatone.这本书不如那本
书新。
否定句的结构中部分双音节和多音节形容词除使用“not…as/so+形容词原级+as”结构外,还可使用力ess+形容
词原级+than”结构。如:
HethinksChineseislessinterestingthanEnglish.他认为汉语没有英语有趣。
(3)表示“A是B的...倍”时,用“A...+倍数+as+形容词原级+as+B”结构(一倍:once,两倍:twice,三倍及以上:基数
词+times)。如:
Ourschoolisthreetimesasbigastheirs.我们学校是他们学校的三倍大。
(4)halfas+形容词原级+as表示”...是....的一半如:Herroomishalfasbigasyours.她的房间是你房间的
一半大。
三、形容词比较级的用法
1.表示两者进行比较时用形容词比较级淇结构为“A+be+比较级+than+B"。如:Lily'sroomisbiggerthanmine.
莉莉的房间比我的大。
注意:为了避免重复,在从句中常用theone,that,those等词来代替前面出现过的名词。其中theone代替可数名
词单数形式,theones或those代替可数名词复数形式,that代替单数名词或不可数名词。如:
TheweatherofTianjiniscolderthanthatofGuangzhouinwinter.冬天,天津的天气比广州的冷。
2.有表示程度的副词alittle,abit,agreatdeal,alot,much,even,still,far,any等修饰形容词时,该形容词可以用比较
级。如:Itismuchcoldertodaythanyesterday.今天比昨天冷得多。
3.表示两者之间进行选择,“哪一个更.”时,用句型“Which/Who+be+形容词比较级,AorB?”表示。如:
Whoistaller,LiMingorWangTao?谁比较高,李明还是王涛?
4.表示“几倍."时,用“倍数+比较级+than”表示。如:Yourroomisthreetimesbiggerthanmine.你的房间比我
的大两倍。
5.表示“两者之间比较……的一个,时,常用“主语+be+the+比较级+ofthetwo...”结构。如:
Maryisthetallerofthetwins.玛丽是双胞胎中比较高的那个。
6.表示“越来越……”时用"比较级+and+比较级”,当形容词为多音节词或部分双音节词时,用“moreandmore+
形容词原级”。如gettingwarmerandwarmerinspring.春天天气变得越来越暖和了。
7.表示“越.,越..."时,用"the+比较级…,the+比较级…”结构。如:Themore,thebetter.越多越好。
四.知识拓展
8.farther和further
far的比较级含义及用法例句
在谈论地点、方向或距离时,farther和further可Atablestoodatthefarther/furtherendofthe
farther
以互换kitchen.厨房的那一头放着一张桌子。
further还有“更多的,更进一步的,附加的”等含义,Wemustgetfurtherinformation.
further
这时不能与farther互换使用我们必须获得更多信息。
9.older和elder
(l)old的比较级是older和elder。older常用于比较的句型中,表示“较老的,较旧的,年纪较大的"。elder主要用
来表示兄弟姐妹或子女的长幼关系,意为“年长的”。如:
Yourbikeisolderthanmine.你的自行车比我的旧。
He?smyelderbrother.他是我哥哥。
(2)elder除指家庭成员外,也可以指其他人,意思是“资格老的"。如:Heisanelderteacher.他是个资格较老的教
师。
10.在同一范围内比较时,必须把主体排除在被比较的范围之外。如:
ChinaislargerthananyothercountryinAsia.中国比亚洲其他任何一个国家都大。(在同一范围内,只能和其他
对象进行比较)
ChinaislargerthananycountryinAfrica.中国比非洲的任何一个国家都大。(在不同范围内,可以和其中任意一
个对象进行比较)
11.某些形容词说明事物间的关系,如方位、时间、用途等,没有比较级的变化,
如same,different,southern,northern,Chinese,Japanese等。如:Myanswerisdifferentfromyours.我的答案和你的
不一样。
四、形容词最高级的用法
1.表示三者或三者以上的人或物进行比较时,用最高级形式。形容词最高级前常加定冠词the,句末常跟一个
in/of短语来表示范围。如:
ShanghaiisthebiggestcityinChina.上海是中国最大的城市。
例Mollyisgirlofthethree.
A.mostoutgoingB.moreoutgoing
C.themostoutgoingD.outgoing
2.表示在三者或三者以上的人或物中进行选择时用“Which/Whois+the+最高级,A,BorC?”结构。如:
Whichcityisthemostbeautiful,Beijing,ShanghaiorFuzhou?哪座城市最漂亮,北京、上海还是福州?
3.表示“最……的……之一”时,用“oneofthe+形容词最高级+名词复数”结构,该形容词后面的名词要用复数形
式。如:
JayChouisoneofthemostpopularsingers.周杰伦是最受欢迎的歌手之一。
4.形容词最高级前面可以加序数词,表示“第几最……如:
TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.黄河是中国第二长河。
5.形容词最高级前面可以有物主代词、指示代词、名词所有格等修饰,此时不能再用定冠词。如:
Thisisourbestlessontoday.这是我们今天最好的一节课。
6.形容词比较级结构可以表示最高级含义。如:
LiLeiisthetalleststudentinhisclass.李雷是他班上最高的学生。
=LiLeiistallerthananyotherstudentinhisclass.李雷比他班上其他任何一个学生都高。
=LiLeiistallerthantheotherstudentsinhisclass.李雷比他班上其他所有的学生都高。
=LiLeiistallerthananyoneelseinhisclass.李雷比他班上其他任何人都高。
=NooneistallerthanLiLeiinhisclass.在班里没有人比李雷高。
=LiLeiistallerthananyoftheotherstudentsinhisclass.李雷比班里其他任何学生都高。
=LiLeiistallerthantherestofthestudentsinhisclass.李雷比他班里其余的学生都高。
对点特训
一.根据汉语提示完成句子
①Thereisnothingintoday?snewspaper.
今天的报纸上没有什么重要的内容。
②Hisideasounds.他的主意听起来很棒。
③Heisasashisfather.他和他的父亲一样高。
④Thefilmistoo.这部电影太无聊了。
⑤Itiseventoday.今天甚至更冷了。
⑥Suzhouisbecoming_________________________________________________________________.苏州变得越
来越美丽。
©Thispictureistheofall.这幅画是所有的画中最好的。
⑧Sheisthesecondgirlinourclass.她是我们班第二高的女生。
二.单项选择
1.Joggingisthanmanysports-tostart,justgetsomecomfortablesportsclothesandgoodrunningshoes.
A.cheapB.cheaperC.cheapestD.thecheapest
2.-Youwanttoloseweight?Butwhy?Youlookquiteslimtome.
一Thatmaybetrue.ButI'mthanlastyear.
A.muchheavierB.heavyenoughC.muchlighterD.lightenough
3.一Whatistheworldsmountain?
-MountQomolangma.
A.lowerB.lowestC.higherD.highest
4.Hewasadvisedtoeatfewerhamburgersanddrinkcolatokeepfit.
A.muchB.moreC.fewerD.less
5.Danielishistwinbrother.Theyareboth1.75meterstall.
A.tallerthanB.shorterthanC.astallasD.sotallas
三.词汇运用
1.一WhatdoyouthinkofthefilmHi,Mom?
-Wonderful.Ihaveneverseena(interesting)filmbefore.
2.Lucyisorganizedandherroomalwayslooks(tidy)thanmine.
3.TheprogrammeDriveless,cyclemorewillreducepollutionandmakestreetsmuch(安全的).
4.YuanLongping,oneof(最伟大的科学家),madeimportantcontributionstothe
world.
5.一Whichdogdoyouthinkis(lazy),HoboorEddie?
一IthinkEddieis.
6.TheGreatWallisoneofthe(great)wondersintheworld.
7.Mycousinwillgotouniversityfor(far)study.
8.Cellsarethe(small)andmostbasicunitsoflivingmatter.
9.TheORBISdoctoradvisedthegirltohavetheoperationtopreventhereyeproblemgettingmuch
(bad).
五.形容词词义辨析
-ing形容词和-ed形容词
-ing形容词-ed形容词例句
surprisingsurprisedThisisasurprisingstory.
令人惊讶的感到惊讶的Iamsurprisedatthenews.
interestinginterestedIhaveaninterestingbook.
有趣的感兴趣的Heisinterestedinscience.
excitingexcitedHaveyouheardoftheexcitingnews?
令人兴奋的感到兴奋的Weareexcitedaboutthetraveling.
pleasingpleasedThisisapleasingtrip.
令人愉快的感到愉快/满意的Theteacherispleasedwithourperformance.
frighteningfrightenedThisisafrighteningstory.
令人恐惧的感到恐惧的Wearefrightenedoftheghost.
movingmovedTitanicisamovingfilm.
令人感动的受感动的WearemovedbyHongZhanhuideeply.
tiringtiredIt'salongtiringday.
令人疲倦的感到疲倦的I'mtootired.
fascinatingfascinatedWhatafascinatingvoice!
迷人的着迷的Manyboysarefascinatedbycomputergames.
特点:表示主动意义,多指特点:表示被动意义,多指人对事物
事物对人的影响,一般修的感受,一般修饰人,常用于Weareallinterestedintheinterestingstory.
饰事物“sb.+be+-ed形容词+介词”结构
六.其他用法
一、常见名词变形容词的方法
名词构成方法意义举例
表示天气-y充满……的cloud-cloudy
的名词多…的wind——windy
表示方位...方.位的west-western
-ern
的名词朝..….方的east-eastern
表示称谓friend——friendly
-iy..般的
的名词mother-motherly
表示时间week-weekly
-iy每..…的
的名词month-monthly
表示物质wood——wooden
-en.制成的
的名词gold-golden
care-careful
-ful.…的use-useful
表抽象意义
-y.…的luck-lucky
的名词
-less无..…的hope-hopeless
care-careless
表示大洲与.…的Asia-Asian
-n
国家的名词••••..人的America-American
对点特叫
I.单项选择
1.DrinkingteaisusuallyseenasalifestyleinChina.
A.strictB.boringC.cleanD.healthy
2.1can'tbelieveyoumadethelifelikecatoutofpaper.Howyouare!
A.loyalB.creativeC.helpfulD.organized
3.Nooneis.Thekeyistolearnfrommistakesandneverstop.
A.carefulB.generousC.famousD.perfect
4.WhenHenryfirstcametoNanjingin2010,itwasalltohim,buthesoonlearnthiswayaround.
A.smoothB.slightC.strangeD.successful
5.Whilewatchingthefilmyesterday,Icouldn'tstoplaughingatsomemoments.
A.humorousB.challengingC.dangerousD.surprising
n.词汇运用
1.Afterstudyinginamschoolfor5years,Tinacangiveprofessionaltreatmenttoherpatients.
2.Wuxioperaispartofthelocalcultureandithasa(持久的)value.
3.I'vehadalong(累人的)day.Ineedagoodrest.
4.VisitorstoYangzhoucanenjoyabiteof(当地的)dishesatYechunTeaHouse.
七、易混形容语辨析
l.good,well,fine和nice
(l)good是形容词,用作表语和定语,它表示电影、书籍等某种东西的内容好;表示人品好、善良等。如:
Thisisagoodbook.这是一本好书。
(2)well兼作形容词和副词,作形容词时,只作表语,指身体健康。如:
—Howareyou?-----你(身体)好吗?一I'mverywell.------我(身体)很好。
(3)fine通常指天气好、气质好等。如afinedaytoday.今天天气晴朗。
(4)nice往往指“令人喜悦的,讨人喜爱的”人、味道、言语、天气等。如:Youlookverynice.你很好看。
2.ill和sick
两个词都是“病的,生病的”之意,都可以作表语,但作定语时只能用sick而不能用作定语时表示“坏的
如:Thesickmanishisuncle.那位病人是他叔叔。Hehasbeenillfortwodays.他已经病了两天了。
3.black和dark
都可作形容词,也可作名词,区别为:black的意思是“黑色(的『指颜色淇反义词是white;dark的意思“暗、天黑、
黑暗”,指无光。如:
Thedoorsarepaintedblack.这些门被漆成黑色。Itisadarkhouse.这是间黑屋子。
副词
一.副词:用来说明事情发生的时间、地点、原因、方式等含义或说明其它形容词或副词程度的词叫做副
I可O
1、副词的分类:(见下表)
时间副词频度副词地点/方位副词程度副词方式副词疑问/连接副词其他副词
today,tomorrow,once,here,there,very,too,well,how,too,also,
yesterday,now,twice,home,below,enough,hard,where,nor,so,
then,early,late,always,anywhere,rather,quite,alone,when,as,on,off,
once,soon,just,usually,above,outside,how,so,fast,why,either,
tonight,long,often,in,inside,out,much,just,together,whetheryes,no,
already,yet,before,sometimesback,up,down,nearly,onlysuddenly,however,etc.not,neither
ago,later,eversincenever,away,off,far,almost,hardly,形+-ly结尾关系副词maybe,
after,whenever(seldom),near,nearby,aslongas等,的副词where,perhaps,
first,someday,ever,wherevereven,all,why,howcertainly,
sometime,last,everywhere,alittle,abitwhen,
2、副词在句子中的位置以及作用:
⑴作状语:
①时间副词:一般放在句首或句尾,注意,early、late、before>later>yet等一般放在句尾,already、just一
般放在动词的前面。
如:WewillvisittheGreatWalltomorrow.(我们明天要去参观长城)
TheyhavealreadybeentotheUKtwice.(他们去过英王国两次)
Soonthelostboyfoundhiswaybackhome.(不久迷路的孩子找至!J了回家的路)
②频度副词:一般放在be动词之后或者助动词与主要动词之间,但sometimes、often等还可以放在句首或
句尾,usually可放在句首,once可放在句尾,twice、threetimes等一般放在句尾。
如:SometimesIgetupearly.(我有时起得早)
Theworkersusuallyhavelunchatthefactory.(工人们通常在厂里吃午饭)
Takethismedicinetwiceaday.(这种药一天吃两次)
Ialwaysgetupearly,soIamneverlateforschool.
③方式副词:一般放在行为动之后,suddenly可以放在句首、句尾或动词之前。
如:Oldpeoplecanhardlywalkasquicklyasyoungpeople.(老年人几乎不可能走得和年轻人一样快)
Suddenlyhesawalightinthedarkcave(山洞).(突然,在黑髅髅的山洞里,他看见了一丝亮光)
④地点副词:一般放在句尾,但here、there还可放在句首。
如:Thereyoucanseethousandsofbikesrunninginalldirections(方向).(在那里,你可以看到成千上万的自行
车朝各个方向流动)
Thefrightenedwolfranaway.(受至中原吓的狼逃开了)
Hewalkedoutquietlyandturnedbacksoon.(他悄悄地走了出去,很快又返回)
⑤程度副词:修饰动词时,放在动词之前;修饰形容词或副词时,放在形容词或副词之前。但注意,enough总
是放在被修饰的形容词或动词的后面;only位置比较灵活,总是放在被修饰的词的前面。
如:Inearlyforgotallaboutitifhedidnottellmeagain.(如果他不再次告诉我,我几乎把那事全忘了)
ItwassostrangethatIcouldhardlybelievemyears.(它那么奇怪一直我都不能相信我的耳朵)
Shegottothestationearlyenoughtocatchthefirstbus.(她早早地赶到车站赶上了首班车)
⑥疑问副词:用于对句子的状语进行提问,位置总是在句首。
如:Whenandwherewereyouborn?(你何时何地出生?)
WhydidlittleEdisonsitonsomeeggs?(小爱迪生为什么要坐在鸡蛋上?)
Howdoyoudo?(你好!)
⑦连接副词:用来引导主语从句、宾语从句和表语从句,在从句中作状语。
HowIamqoinqtokillthecatisstillaquestion.(我打算怎样杀死那只猫还是个问题)
Thatiswhyeveryoneisafraidofthetiger.(那就是人人都害怕老虎的原因)
Hewonderedhowhecoulddoitthenextday.(他不知道第二天怎样做那事)
⑧关系副词:用来引导定语从句,在从句中作状语。
如:ThisistheplacewhereMrZhangoncelived.(这就是张先生曾经住过的地方)
PleasetellmethewayhowyouhavelearnedEnglishsowell.(请告诉我你的英语是怎样学得这么好的方法)
⑨其它副词:too“也”,用在句尾;also放在动词前;either“也不”,放在句尾;nor“也不”,放在句首;so“如此
这样”,放在形容词、副词前;on/of俨开/关”放在动词之后;not放在be之后、助动词之后、不定式或动名词
之前;maybe/perhaps放在句首;certainly放在句首或动词之前。
如:HewenttothePalaceMuseumandIwentthere,too.(他去了故宫博物院,我也去了)
Maybeyourticketisinyourinsidepocket.(也许你的票就在你的里边衣袋里)
-Tomdoesn'thaveacomputer.-NordoI.(汤姆没有计算机,我也没有。)
⑵作表语:地点副词一般可以作表语,放在be等连系动词之后,说明人物所处的位置。
如:Fmverysorryheisn'tinatthemoment.(很抱歉,他此刻不在家)
Ihavebeenawayfrommyhometownfornearly20years.(我离开家乡有将近20年了)
Jimisoverthere]吉姆就在那边)
⑶作定语:时间副词(如now、then)以及许多地点副词都可以作名词的定语,放在名词的后面。
如:Peo—lenowoftenhavetheirfestivaldinnersatrestaurants.(现在的人们经常在餐馆里吃节日晚宴)
Womentherewerelivingaterriblelifeinthe1920s.(在二十世纪20年代那儿的女人过着可怕的日子)
(4)作宾语补足语:地点副词一般可以作宾语补足语。
如:Putyourdirtysocksaway,Jim!Theyaregivingoutbadsmell!(吉姆,把你的脏袜子拿开!它们在散发着
臭气。)/Fatherkepthiminanddoinghislessons.(父亲把他关在家里做作业)
[注意]“动词+副词”的宾语如果是代词,则该副词应该放在代词之后。如:Hewrotedowntheword.(他写下了
那个词。)—Hewroteitdown.(他把它写了下来。)
对点特训
1.―___doyouusuallygotoschool,Mary?
一Bybike.
A.WhenB.HowC.WhereD.Why
2.Lucylikesstayingathome.Shegoestravelingduringholidays.
A.usuallyB.seldomC.alwaysD.often
3.MissLispeaksasasshecantomakeherstudentsunderstandher.
A.clearlyB.moreclearlyC.mostclearlyD.themostclearly
4.Boysandgirls,pleaselistentome.Ihavesomethingimportanttotellyou.
A.carefullyB.carelessC.carefulD.carelessly
5.一__arethestudentsinyourclass?
一Mostofthemareonlyfourteen.
A.HowlongB.HowoldC.HowmanyD.Howoften
6.一HowisSusan?
——Oh,Iseeherbecauseshelivesabroad.
A.alwaysB.oftenC.almostD.hardly
7.Bettyfeltsotiredlastnightthatshefellasleepinbedafterlyingdown.
A.recentlyB.suddenlyC.frequentlyD.immediately
8.一Thefishtastes,wehaveeatenitup.一Itiscertainthatshecookedit.
A.good,wellB.well,goodC.well,wellD.good,good
9.Ilostmyticket,butthetravelagentgavemeanotherone.
A.actuallyB.firstlyC.luckilyD.Exactly
10.一Tina,breakfastisready.Dadcookeditforus.
——Itcan'tbefather.HeearlyonSundays.
A.alwaysgetsupB.oftengotupC.hadgotupD.nevergetsup
11.Don*tworry,sir.TmsureIcanruntocatchupwiththem.
A.fastenoughB.enoughfastC.slowlyenoughD.enoughslowly
12.一David,couldyoutellmetheOlympicstakeplace?
一Everyfouryears.The32stOlympicswilltakeplaceinTokyoin2020.
A.howfarB.howlongC.howmuchD.howoften
13.—_______doyoulikethefilm?
一Veryinteresting.
A.HowB.WhoC.WhatD.When
14.一Ididn'tknowyoutakeabustoschool.
——Oh,I___takeabus,butitissnowingnow.
A.hardlyB.neverC.sometimesD.usually
15.一________haveyoubeeninJinan?
—Since2008.
A.HowlongB.HowoftenC.HowsoonD.Howfar
箍合演之
A组基础题组
I.单项选择
1.ZhaozhouBridgeisoneofstonebridgesintheworld.
A.oldB.olderC.oldestD.theoldest
2.WhenIfirstcametostudychemistry,itwastotallytome,butIsoonfounditinteresting.
A.lonelyB.curiousC.strangeD.open
3.Theweddingdressisinexpensivebutwell-made.Inthewordinexpensive,thein-means.
A.veryB.moreC.notD.less
4.Studentsshouldbethatsavingwaterandlookingafteratreecanmakeabigdifferencetooursociety.
A.aloneB.awakeC.awareD.afraid
5.Millieusedtobe,butnowshecanmakefriendswithothersandorganizeactivities.
A.shyB.activeC.honestD.lively
6.一DoyoufeelafterclimbingMountTai?
-Ofcourse.Climbingmountainsis
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