广东省那龙镇那龙学校2024届三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

广东省那龙镇那龙学校2024届三年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、填空题。（20分）1．从8：00到次日6：00，经过了（_______）。2．两位数乘两位数，积可能是（________）位数，也可能是（________）位数。3．6平方米＝（______）平方分米900平方厘米＝（______）平方分米4．把1元平均分成10份，每份是（_____）元，8份是（_____）角，用小数表示是（_____）元。5．343÷7的商是（______）位数，商的最高位是（______）位，商大约是（______）．6．我的生日是（______）月（______）日，这个月有（______）天。7．图中的四个小朋友分别是三年级一、二、三、四班的学生，根据以下信息，判断他们分别是哪个班的。（1）小青和小玲既不是一班的学生，也不是三班的学生。（2）小强和小亮既不是二班的学生，也不是四班的学生。（3）小青不是二班的学生。（4）小亮不是一班的学生。根据信息判断，小亮是（________）班的，小青是（________）班的，小玲是（________）班的，小强是（________）班的。8．在（）里填上合适的单位。一本数学书约重200（______）小明的弟弟身高124（______）南京长江大桥长约7000（______）一辆汽车载重6（______）9．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。4.24（______）4.425吨（______）600千克44角（______）5元2平方米（______）10平方分米14×12（______）12×1424×21（______）35×1210．用0、2、4、5四个数字组成没有重复的两位数，可以组成______个，其中最小的两位数是______，最大的两位数是______。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．学校的国旗飘向东南面，则那时刮的是（）风。A．西南 B．东北 C．西北12．秀儿放学回家时往西走，那么她左边是()．A．东 B．北 C．南13．要使□2×23的积是三位数，□最大填（）。A．5 B．4 C．314．59×31的结果最接近（）A．1500 B．2000 C．180015．下面交通标志不是轴对称图形的是（）。A． B． C．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．一个三位数除以6，商的最高位可能是百位，也可能是十位。（______）17．风车转动是平移现象．（____）18．605÷5，商的中间有一个0。（_____）19．小明的爸爸出生于1971年2月29日．（_________）20．小明在小红的东偏南25度的方向上，小红就在小明的北偏西65度的方向上．_____．（判断对错）四、计算题。（28分）21．口算。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝≈≈22．列竖式计算下面各题。（带☆的要验算）☆五、作图题。（8分）23．帮小动物找家。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．平均每分钟骑多少米？25．某旅行社推出“苏州园林一日游”的两种方案。A方案B方案成人每位90元儿童每位45元团体12人以上每位60元按A和B哪个方案购票最省钱？26．王大妈养了6只母鸡，8只公鸡，共生了48只蛋，平均每只鸡生几只蛋？27．超市购进卫生纸6提，每提2千克，共用去312元。每千克卫生纸多少元？28．平平一家三口周末开车去看望奶奶，他们上午8：30从家出发，晚上9：30到达奶奶家，汽车平均每小时行驶75千米，平平家与奶奶家相距多少千米？29．小马虎在计算整数减法时，将减数86看成68了，结果是435，正确的结果是多少？

参考答案一、填空题。（20分）1、22小时【解析】第一天经过的时间再加上第二天的6小时就是一共经过的时间。24－8＝16(小时)，16＋6＝22(小时)。2、三四【分析】用两个最小的两位数相乘，看运算的结果是多少，是几位数；再用两个最大的两位数相乘看结果是几位数，积的位数可能情况介于二者之间。【详解】最小的两个两位数相乘：10×10＝100，为三位数；最大的两个两位数相乘：99×99＝9801，为四位数；所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。【点睛】本题主要考查两位数乘两位数，利用赋值法是解答此类问题的关键。3、6009【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，据此即可解答。【详解】6平方米＝600平方分米900平方厘米＝9平方分米故答案为：600，9。【点睛】本题主要考查学生对面积单位换算知识的掌握和灵活运用。4、0.180.8【解析】略5、两十50【详解】略6、31731【分析】先填上自己的生日，再根据每月天数的特点，填写天数。【详解】我的生日是3月17日，根据“一，三，五，七，八，十，腊，31天永不差”，知道3月份有31天。故答案为：3，17，31【点睛】本题考查的是月份天数的相关知识，牢记：1月，3月，5月，7月，8月，10月，12月，有31天；4月，6月，9月，11月有30天；平年2月有28天，闰年2月有29天。7、三四二一【分析】根据已知小青不在一班、二班、三班，那么小青就在四班。小亮不在二班、四班、一班，则小亮在三班。小玲和小强在二班或一班，而小玲不在一班，则小玲在二班，那么小强在一班。【详解】根据分析，小亮在三班，小青在四班，小玲在二班，小强在一班。故答案为：三；四；二；一【点睛】考查学生的逻辑推理能力，学会综合分析。8、克厘米米吨【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据的大小认识，可知计量一本数学书重用“克”做单位，计量身高用“厘米”做单位，计量南京长江大桥长用“米”做单位，计量辆汽车载重用“吨”做单位。【详解】一本数学书约重200克小明的弟弟身高124厘米南京长江大桥长约7000米一辆汽车载重6吨【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。9、＜＞＜＞＝＞【详解】略10、92054【分析】0不能在最高位上，则十位上是2时，可组成20、24、25；十位上是4时，可组成40、42、45；十位上是5时，可组成50、52、54。将组成的这些两位数比较大小，找出最大和最小的两位数。【详解】用0、2、4、5四个数字组成没有重复的两位数，可以组成9个。54＞52＞50＞45＞42＞40＞25＞24＞20，则最小的两位数是20，最大的两位数是54。故答案为：9；20；54。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】国旗向东南方向飘动，风吹来的方向在国旗飘动的相反方向，东南和西北相对，据此解答。【详解】据分析得出：学校的国旗飘向东南面，则那时刮的是西北风。故答案为：C【点睛】本题主要考查风向的辨别，注意风吹来的方向跟国旗飘动的方向相反。12、C【详解】略13、B【解析】略14、C【详解】59×31≈60×30=1800.故答案为C.【分析】根据题意，两位数乘法的估算，先把两个因数估成接近的整十数，然后再相乘即可解答15、C【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断出不是轴对称图形的即可。【详解】由分析可知：不是轴对称图形；故答案为：C【点睛】本题考查了轴对称图形的对称轴的确定，根据轴对称图形的对称轴两边的部分关于对称轴折叠后能够完全重合作图即可。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】三位数除以一位数，当被除数的最高位大于或等于除数时，商是一个三位数，商的最高位在百位上，当被除数的最高位小于除数时，商是一个两位数，商的最高位在十位上。【详解】根据分析可知，三位数除以一位数，商可能是三位数也可能是二位数，所以商的最高位可能在百位，也可能在十位。原题说法正确。故答案为：√【点睛】考查学生对三位数除以一位数计算方法的掌握。17、×【详解】根据旋转的含义可知：风车转动是旋转现象，所以本题说法错误；故答案为×．18、×【解析】略19、×【详解】略20、×【详解】试题分析：物体的位置是相对的，对于两个物体来说，分别以自身为观测点，则它们的方向相反，距离和角度是不变的，据此解答即可．解：小明在小红的东偏南25度的方向上，小红就在小明的西偏北25度的方向上；故答案为×．【点评】解答此题的主要依据是：物体位置的相对性．四、计算题。（28分）21、2800；2000；7000；0；200；40；21；0；2；0.7；2500；60；【详解】略22、0.8；21.3；3420；861；152；125……1；【分析】笔算小数加减法，小数点对齐然后按照整数加减法的计算法则计算即可。整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。【详解】0.821.33420861152☆125……1验算：五、作图题。（8分）23、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、123米【解析】738÷6=123（米）25、B方案【分析】根据A方案：成人每位90元，儿童每位45元；B方案：团体12人以上每位60元，分别列出各种方案的钱数，比较大小，选出最佳的方案，即可得解。【详解】方案A：90×6＋45×8＝540＋360＝900（元）方案B：（8＋6）×60＝14×60＝840（元）900＞840答：按方案B购票最省钱。【点睛】完成本题要根据票价的不同及儿童人数与成人人数三个方面进行分析，从而得出最佳方案。26、8只【解析】48÷6=8(只)27、26元【分析】用去的总钱数÷卫生纸的提数＝每提卫生纸的钱数，再用每提卫生纸的钱数÷每提的千克数，即可得出每千克卫生纸的钱数。【详解】312÷6÷2＝52÷2＝26（元）答：每千克卫生纸26元。【点睛】本题考查整数除法的实际应用，分析清楚题目中的数量关系，先计算每提卫生纸的价钱，再计算每千克卫生纸的价钱。28、975千米【分析】先利用24时计时法，求出平平一家开车所用的时间，再根