人类性行为内涵

人类性心理与健康四川大学华西医院精神病学教研室1.人类性行为内涵

（1）定义?

是生物学属性与社会学属性综合的产物，受到生物学因素与心理、社会学等因素的共同作用与影响。与动物不同，人类性活动不仅仅是一个保障种族延续的本能行为，而且是一个使个体身心愉悦、精力充沛，维系人际联系的重要生活内容。1.人类性行为内涵给人类性行为的定义非常困难？“任何增加精子和卵子结合可能性的行为”—传统的理解“为达到性高潮目标的行为”-金西“能产生性唤起并增加性高潮机会的行为”边缘性（性爱意味的社交）—过程性（性前戏或后戏）--目标性行为（性交）

1.人类性行为内涵(2)人类性活动的特征1）普遍性每个人都与性有关，或性活动的主体，或性活动的产物2）作用的多样性生殖、群体关系的维系、心理需求的满足、其他

1.人类性行为内涵3）选择性（排他性）本能性行为动机性行为（灵活、选择）对象、目的的选择性活动方式的主流倾向4）责任性—社会责任种族繁衍1.人类性行为内涵5)社会文化的制约性不同文化、社会性行为模式主流6)其他无季节性、女性性高潮、手的参与等

2、性心理健康及意义性是每一个人完整人格的一部分,它的充分的发展是人类的基本需要；性的充分发展与其他发展一样重要；性体现个体与社会之间的相互作用；包括身体的接触,亲密关系,亲密情感的表达,获得快乐,温柔和爱。性健康是整体健康的一部分,需要被充分地认识和重视。性健康与社会的健康和安宁密切相关；性发展障碍给个体及家庭带来极大的痛苦；性健康体现在人的整个一生。性的充分发展具有重要意义：1完整身体及心理健康的一部分2良好人际关系的基础3对家庭幸福与社会的稳定十分重要

性充分发展的表现1躯体水平:

没有性及相关系统的疾病和残疾,生理结构及功能的良好状态。2心理水平:

正常的性身份与性认同,能认识和接纳自己的性需要,发展和维持健康的性关系,以符合社会、文化、伦理的方式合理地满足自己的性需要。3社会方面:

认同自己的价值取向,更灵活社会角色,满意的与两性的交往和关系,认识自己的性权力并合理的使用这种权利。

成人性健康应包括的内容1欣赏自己的身体；2承认个体发展包括性发展；3以尊重和恰当的方式与两性交往；4以恰当的方式表达爱和亲密；5发展和维持有意义的性关系；6避免性关系的滥用与操纵；7具有增进亲密关系的技能；8认同并接受个人的价值观；9在性的关系中对自己的行为负责；10一生都能享受和表达自己的性需要和满足。11区别健康性行为和对自己及他人有害的性行为12尊重别人性权利的表达方式13寻求增进性健康的方式14防止性传播疾病3.关于人类的性权利

性权力是普遍的人类权力。因为健康是基本的人类权利,性健康也是基本的人类权利。为了保证人及社会发展健康的性,必须认识到性的权利,这种权利应受到尊重,得到促进并通过各种方式受到所有社会的保护。性权利的内容：1性自由的权利：性自由包括个体表达他们充分的性潜能的可能性；不包括所有形式的性强迫,性剥削及性虐待。2性自主权利：

在个人及社会伦理范围内,对个人的性生活自主决定的能力,也包含了对自身身体在不受到痛苦,伤害及任何暴力的情况下控制及使其快乐的权利。3性隐私的权利：这涉及个人亲密的关系和行为的权利,不侵犯他人的性权利。4性平等的权利：这指不受任何形式的歧视和偏见,不管性别,性取向,年龄,种族,社会阶层,宗教,躯体及情绪的残疾。5性快乐的权利快乐包括自我形式的性满足行为性快乐是个体躯体、心理、智力和精神快乐的源泉之一。

6表达性情感的权利性的表达不只是性欲,性行为..。个体有权利通过交流,躯体接触,情感表达及爱表达他们的性。

7婚姻自由的权利：指决定是否结婚,离婚及建立其他形式的负责的性联姻。

8选择生育的权利有权利决定是否要孩子,孩子的数目以及接触各种生育措施和规定。

9.寻求性健康服务的权利：性健康医疗服务应包括防止和治疗性相关的焦虑、性医学问题和各种性障碍。10.全面性教育的权利：从出生到整个一生接受性教育的权利。3.健康性心理的基础1.健康性心理的条件（1）合理的性动机与社会规范吻合；建立在爱情的基础上；顾及他人的行为认知（利他性）；科学、自觉、明确的3.健康性心理的基础（2）科学的性知识全面的性知识，如性心理、生理、性道德、性活动操作等。盲目性和性问题的尽量避免我国的性观念令人堪忧，需要广泛的性知识普及。

3.健康性心理的基础（3）健全的性生理是健全性活动的物质基础，健康状况对个体性行为具有极大的影响。密切相关的器官和系统有：泌尿生殖系统、心血管系统、神经和内分泌系统等药物、物质滥用、不良生活习惯等。3、健康性心理的基础（4）良好的心态（精神状态）以情绪为主的精神状态的保持；心理异常或精神疾病状态对性活动具有巨大的负面影响。（5）高尚的性道德性生活是双向性的--和谐（理解、尊重、协作和彼此满足）3、健康性心理的基础（6）恰当的环境环境应保持性活动的各阶段连续性