我们周围的空气第2课时空气是一种宝贵的资源、保护大气环境课件 2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

课题1我们周围的空气（第2课时）

空气是一种宝贵的资源、保护大气环境第一单元

空气和氧气知识回顾1.空气是纯净物还是混合物？混合物2.空气中含有什么物质？氮气（78％）氧气（21％）其他气体和杂质（0.03％）二氧化碳（0.03%）稀有气体（0.94%）氮气（78％）其他气体和杂质（0.03％）过去，人们曾把氧气叫作“养气”，这充分说明了氧气的重要。思考：氧气有哪些用途呢？森林里富含氧气一、空气是一种宝贵的资源1.氧气（O2）(1)供给呼吸动植物呼吸医疗急救潜水(2)支持燃烧（助燃性）炼钢化工气焊气割航天注意：氧气没有可燃性，不能作燃料！决定体现性质用途木柴等燃烧、航空、炼钢、气割、气焊等动植物呼吸、潜水、医疗急救、航天等供给呼吸

（化学性质）支持燃烧

（化学性质）总结：氧气的性质和用途决定体现思考与讨论2.氮气（N2）在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩下的气体主要是氮气。请结合实验和日常生活经验讨论下列问题。问题1：燃烧着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气能不能支持燃烧?问题2：集气瓶内液面上升到一定高度后，还能继续上升吗?这种现象能不能说明氮气不易溶于水?氮气不能支持燃烧不能继续上升，说明氮气不易溶于水物质颜色状态气味标准状况下的密度熔点沸点是否易溶于水氮气1.251g/L-210℃-196℃无色气态无味不易溶于水【知识延伸】氮气能作保护气，主要利用了它的化学性质比较稳定，另外还考虑到氮气的无毒和造价低廉。通过日常生活经验及上面的讨论，填写下表，描述氮气的物理性质。化学性质性质用途物理性质无色、无味、难溶水沸点低（液氮汽化吸热）常温不活泼高温与其他物质反应(1)制造低温环境：医疗、磁悬浮列车(2)作保护气：焊接、食品防腐(3)重要的化工原料：制氮肥、

硝酸等决定2.氮气（N2）磁悬浮列车化工原料液氮冷冻食品充氮防腐焊接重要的化工原料：制造硝酸、化肥总结：氮气的性质和用途作保护气：灯泡、食品、焊接金属性质用途制造低温环境：医疗、磁悬浮列车等化学性质不活泼液氮汽化吸热（物理性质）氮气氨气化肥决定体现决定体现决定体现3.稀有气体混合物性质用途物理性质无色、无味

通电时发出有颜色的光氦气密度小沸点低化学性质电光源（霓虹灯、航标灯、闪光灯）很不活泼（称为惰性气体）氦气球、飞艇（比氢气更安全）液氦制造低温环境焊接保护气电光源测电笔飞艇保护气氦气球液氦低温环境组成：氦、氖、氩、氪、氙、氡用途性质通电发光（物理性质）电光源：霓虹灯、航标灯、闪光灯等化学性质不活泼用作保护气：灯泡、金属焊接等液氦汽化吸热（物理性质）氦气：飞艇、探空气球等液氦：制造低温环境总结：稀有气体的性质和用途决定体现决定体现决定体现决定体现①化学性质不活泼②氦气密度比空气的小【易错提醒】（1）氮气和稀有气体的稳定性是相对的，在一定条件下也能发生化学反应。（2）稀有气体可用于制造多种用途的电光源是利用其物理性质。（3）氮气能作保护气，主要利用了它的化学性质不活泼。（4）氧气有助燃性，没有可燃性。利用氩氦刀治疗肿瘤氩氦刀氩氦刀原理是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备，其治疗过程利用氩气降温和氦气升温氩气在针尖急速释放，可在几十秒内冷冻病变组织，使其温度降至-100℃以下；氦气在针尖急速释放，使病变组织快速升温解冻，从而消除肿瘤。科学.技术.社会二、保护大气环境

洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。但是随着工业的发展，空气污染愈发严重。但少量有害物质进入空气中，依靠大自然的自我净化能力，仍能保持空气的洁净。如果进入空气的有害物质的种类和数量超出了大自然的自净能力，就会造成空气的污染。（1）主要污染物及来源有害气体烟尘二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等可吸入颗粒物、细颗粒物工厂废气汽车尾气化石燃料的燃烧1.空气污染石油：产生烟尘、二氧化氮、

二氧化硫工厂废气：含多种有害气体汽车尾气：含一氧化碳、二氧化氮等严重损害人体健康影响作物生长破坏生态平衡全球气候变暖臭氧层破坏（2）污染危害当今面临的三大环境问题注意：二氧化碳含量过高会导致温室效应增强，但二氧化碳不属于空气污染物。酸雨为了保护大气环境，人类正在积极行动起来!2.保护大气环境的措施加强空气质量监测改善环境汽车安装尾气净化装置，工厂废气处理达标后排放植树、种草等使用清洁能源如太阳能、风能等防治措施消除污染源治理废气空气质量日报的主要内容：

①空气质量指数；②首要污染物；③空气质量状况等。(2)空气质量指数是依据常规监测的几种空气污染物浓度计算得到的。(3)目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）和臭氧等。空气质量日报空气质量分级标准空气质量指数0~5051~100101~150151~200201~300＞300空气质量级别一级二级三级四级五级六级空气质量状况及表示颜色优良轻度污染中度污染重度污染严重污染绿色黄色橙色红色紫色褐红色

空气质量指数越大，空气质量状况越差。

分为六个等级，等级越高，空气质量越差。(1)举例说明空气污染造成的危害。焚烧垃圾产生污染空气的粉尘和有害气体、汽车尾气、工厂废气、沙尘暴、酸雨、使用含氟冰箱造成臭氧层空洞、温室效应等。思考与讨论(2)为了保护人类赖以生存的空气，你能做些什么？积极植树、种草、爱护花木，向周围的人宣传保护空气的重要性及保护空气应采取的措施等。(3)2013年秋季，我国发布《大气污染防治行动计划》，加强了对空气污染的综合治理。请查阅资料，结合自身体会，了解我国空气质量改善取得的成就，并与同学交流。空气是一种宝贵的资源、保护