2023-2024学年人教部编版初中语文九年级下册期中考试试卷

期中考试真题卷04

学校:姓名：班级：考号：

一、选择题

1.下列词语中加点的字注音全部正确的一项是（）

A.(pan)跚绯（fSi）红M(ji)妒鲜（xian）为人知

B.休尊(qi)豢(huan)养伫(chu)立号（bing）息凝神

C.不屑(xie)琴弦(xian)狡厚(xie)锐不可当（dang）

D.拘泥（ni）箴(zhen)言娉（ping）婷矫（jiao）揉造作

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.搏击端详养植业顾名思义异曲同工

B.蝉联磨砺座右铭凭心而论励精图治

C.睿智取谛烂摊子开诚布公翻来覆去

D.妥帖牟取亲和力人才辈出闲情逸致

3.下列加点的成语使用正确的一项是：（）

A.在读《水浒传》分享会上，小明同学引经据典，向大家分享了自己的独

特感悟，赢得了阵阵掌声。

B.在元旦晚会上，学校舞蹈团献上了精彩的表演，舞台下的同学个个电质风推，不禁

手舞足蹈起来。

C.诸葛亮终于被刘备三陛本用的真诚给打动了，于是用一生的时间鞠躬尽瘁，以报知

遇之恩。

D.“7•11洪灾”淹没了小区地下车库，全小区人都很难过，小区内外毒停率名。

4.下列句子中横线上应填入的词语，正确的一项是（）

弹幕评论不仅具有大数据价值，而且能够即时看到观众观众对人物设

置、角色表演、“服化道”细节以及剧情合理性的即时讨论，可以——创作者不断

提高创作质量。需要注意的是，每一个参与互动的人，都要自觉维护健康的弹幕文化，

共同涵养的网络空间：对于管理者来说，要加强监管和引导，提高弹幕内容的

质量，发挥其在—_____文化、促进创作中的积极作用。

A.反映督促云淡风轻勾通

B.反应督促风清气正沟通

C.反映监督风清气正沟通

D.反应监督云淡风轻勾通

5.下列标点符号使用正确的一项是（）

A.在“世界读书日”来临之际，我校开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。

B.“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。”

C.坑蒙拐骗、以假乱真、欺行霸市、杀鸡取卵……云南旅游存在的顽疾，气得省长都

“放狠话”要查。

D.2017年春节期间上映的《西游伏妖篇》、《大闹天竺》、《功夫瑜伽》等影片掀起观影

热潮。

6.下列语句没有语病的一项是（）

A.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不

可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。

B.全国各地的医护人员，都在为“战胜冠状病毒，保卫人民健康”这场没有硝烟的战

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c.为了后代能遥望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。

D.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，也是连接过去、现在和未来的桥梁。

7.请选出下列说法中奉送的一项（）。

A.古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四

十岁、五十岁和六十岁。

B.蒲松龄，清代的文学家。字留仙，一字剑臣。别号柳泉居士，世称聊斋先生。著有

文言小说集《聊斋志异》等。

C.《天下第一楼》是何冀平在20世纪80年代创作的话剧，每一幕都是独立存在的，它

们之间没有密切联系。

D.《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格创作的一篇传记。该传记为了纪念人类历史上

最早到达南极点的两名科学探险家一一挪威人阿蒙森和英国人斯科特而作。

二、情景默写

8.古诗文默写。

（1）天接云涛连晓雾，o（李清照《渔家傲•天接云涛连晓雾》）

（2）古老的乡土风俗在古诗词中常出现，带给人美好的感觉。苏轼的《蝶恋花•密州

上元》中说“击鼓吹箫，却入农桑社”，陆游《游山西村》中的“箫鼓追随春社近，

。”两句与此类似，都表达了作者热爱传统文化的深情。

（3）许浑《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，被千古传诵的名

句是：溪云初起日沉阁，o

（4）老英雄张富清在革命战争年代战功赫赫，新中国成立后他却深藏功名，主动转业

到偏僻贫困地区默默地工作生活。他这种“,"（龚自珍

《己亥杂诗》）的奉献精神，很值得我们学习。

（5）一个人不学习就没法增长自己的才干，不立志就不可能有大的成就。这正如诸葛

亮在《诫子书》中所说的“,非志无以成学”。青年人要志存高远，发

奋读书。

（6）2020年注定是中国不平凡的一年，国内疫情肆虐，国外有以美国为首的西方国家

的肆意挑衅与打压。面对这些，我们应该拿出岳飞“,笑谈渴饮匈奴血”

（《满江红》）的斗志和勇气，战胜困难，打败敌人。

三、现代文阅读

阅读下面的选文，完成下面小题。

守护

①猫儿岩并不高，海拔约九百米，从山脚到山顶，一个多小时就足够了。我是带着

一份敬重和好奇去拜访康德庆老人的。

②老人就住在快到山顶的南边一平台处。房子很简陋，竖条木板围成一个方形，上

面盖了一层绿色的玻纤瓦。木屋就十来个平方，门侧有一个灶台，灶台旁便是一个仅能

供一人使用的卫生间，我绕着小木屋转了一圈，只有小木屋的后边有一小小的坟堆，坟

堆前立着“秦文之墓”，坟上的青草修剪得千牙擎擎，坟的四周站立着高低不齐的松树。

③老人把我领进了屋，我快速地扫视了一周，屋角的一堆胶鞋深深地吸引了我。我

低下身子，看着这些已经磨破鞋底儿、但鞋帮还好的胶鞋，我已知道这意味着什么了。

我一双双地数着，一共有四十二双！我这时才下意识地深深望着德庆老人。老人已七十

多岁了，皮肤粗黑，皱纹清晰，脸上写满了岁月留下的沧桑，而沧桑里却透着硬朗，透

着一股执着劲儿。老人说，他在山上已四十多年了，他每天在山间重复地行走，生怕有

人砍了这树，生怕有火毁了这林。因为这树林深处有一块墓碑，是他终生的守候，是他

不能碰触的痛。

④去年秋天，他因不留神一脚踩滑，从山上滚下去，受了伤，住了院。德庆老人出

院的那天，镇敬老院院长再三跟他讲，决不容许他一人再守山了。可老人却说：“猫儿

岩是我的生命，离开了猫儿岩，我就会死去。”劝说无效而终，老人依旧又上了猫儿岩，

依旧守着他那十几平米的小木屋，依旧守着猫儿岩的树木，依旧守着小木屋后的那座坟

墓。

⑤其实，人是需要有寄托的。我对德庆老人有这样的寄托由衷地敬佩。每当夜深入

静时，老人就会呆坐在小木屋后的坟堆旁，他好像在与坟堆说着什么……

⑥我是带着好奇听完老人讲这段故事的。

⑦秦文是猫儿岩村小的老师。全村老少无人不晓，是因为他的才毕，他的书教得好。

村里的人讲，现在可盼来了一位好老师，我们要留住他。这里更需要他，秦文老师放弃

了更好的待遇，一年又一年在这里孜孜不倦，用自己的品格，才华滋润着这片干涸的土

地。“文革”开始后，村里的醒目位置都要书写标语，村支书便请秦文老师去写。在村

办公室外面的墙上，秦文写了一副“我们一定要解放台湾”的标语。第二天，村支书去

检查，却发现秦文写的这副标话把“解”字写漏了，就成了“我们一定要放台湾”。这

下可糟了，在那个年代这可是政治上的错误，秦文也因此闯下了大祸。康德庆一直对秦

文心存敬意，眼看着村里的造反派们对秦老师下手，欲上前制止，只见一个拳头刷地飞

到了秦文的脑袋上，秦文“哎哟”一声便倒了下去，康德庆赶忙上去扶起秦文，可秦文

却已说不出话来，在送往医院的途中便咽气了。才华横溢又有着极好口碑的秦老师成了

那个时代的牺牲品。

⑧康德庆难过万分，带人将秦文老师埋在了猫儿岩上。接着，康德庆便修了小木屋，

开始守着这小木屋，守着秦文老师，这一守便是四十多年的时光！

⑨此刻，阳光直直地照在猫儿岩上，鸟鸣滤过温馨的山风，拂过屋前的沉寂。猫儿

岩在五彩的阳光下，静静地为大地而歌。而守候他的人，在完成了一份救赎的同时，也

默默地将一份良知和暖意播撒在这山间，随着时光的流逝飘向更远更远的地方。

9.请用简洁的语言概括选文的主要内容。

10.选文第③段中有关胶鞋的细节描写有什么作用？

11.请从修辞的角度赏析第④段中的画线句。

12.读选文⑤段，简要说说德庆老人面对坟堆会诉说些什么。

13.选文⑦⑧两段运用了哪种记叙顺序，有什么作用？

14.请选出对选文内容理解有误的一项（）

A.选文采用第一人称叙事，使故事真实可信，同时以“我”的情感流露凸显老人形象。

B.选文②段的加点词“齐齐整整”，写出老人对坟墓勤于管理、用心守护，对逝者充

满敬意。

C.选文③段的外貌描写，细腻地刻画了饱经风霜仍硬朗、执着的老人形象。

D.选文⑨段的景物描写，渲染了沉寂悲凉的气氛，烘托了老人懊恼的心情。

阅读《一舍千金》，完成下面小题

一舍千金

韩青

①著名作家贾平凹说：“会活的人，或者说取得成功的人，其实懂得了两个字：舍

得。不舍不得，小舍小得，大舍大得。”从一定意义上来说，人生就是由舍和得构成的。

该舍什么，每个人的心里都有着自己的标准和答案。如果什么都不想舍，那么最终可能

两手空空。舍，像锄草，为的是庄稼的丰收。星云大师说得更彻底：“舍，于人是慈悲，

于已得精进。以舍为得，无处不春风。”

②在日常生活中，我们都有过这样的经历和感受：在与人交往中，一般来说，你付

出得越多，得到的也就越多；相反，你对人越吝啬，别人对你也就越小气。孟子说：“敬

人者，人恒敬之。”（1）人敬我一尺，我敬人一丈。很多时候，都是这样：你给人一

朵花，而你收获的可能就是一个春天；你给人一杯水，而你收获的可能就是一片海洋；

你给人一片枫叶，而你收获的可能就是整个枫林……人都喜欢被人尊重，不喜欢被轻视。

有时候，面对你的抠门，别人可能就跟你较起劲来，与你死磕。因此，你想得到的，可

能就会因为你的抠门而与你失之交臂。

③毋庸置疑，人们都有一定的贪欲和私心，一些东西舍不得，一些地方舍不得，一

些人舍不得，一些权力舍不得，一些财富舍不得，一些利益舍不得，等等。这是人的一

个劣根性。要想把这个劣根性根除掉，就必须让自己的品德变得足够高尚。就是说，只

有品德足够高尚的人，才懂得去舍、喜舍。

④《梦溪笔谈》里记载了这样一件事。李士衡在昭文馆为官时，和一个武官出使高

丽。高丽曾赠送给他们很多礼品，士衡都不在意，一切都让那个武官去管。当时船底不

严密，有些渗水，那个武官就把高丽送给士衡的丝织品垫在船底，然后把自已所得的礼

品放在上面，以防备被渗水打湿。到了海上，遇到大风，船将要倾覆。驾船的人大为恐

慌，请求把船上所载的物品全部卸掉，否则，船会因为太重而沉没。武官赶紧把船中的

财物扔进海里。约投了一半，风停了，船又稳定下来。随即点检所投，发现都是那武官

的物品，士衡所得礼物都在船底，一无所失。

⑤如果李士衡不肯舍弃自己的私心，把自己的东西放在上面，那么最后受损失的就

是他了。也许，你不在乎，反而得到更多；你很在乎，反而得到更少。冥冥之中，老天

没有忘记那些慷慨者，所以把好的回报给他们。佛经里有言：“舍一得万报。”就是这

个意思。

⑥古今中外，凡是有所建树的人，都是这样的人一一总要舍弃一些东西。你要想

在精神、灵魂上绽放异彩，就必须舍弃那些世俗的东西，并且超然其外。乔达摩・悉达

多本来是一个王子，可是他舍弃了尘世的欲念和追求，一心修行，终于修成正果，成为

佛教创始人。（2）如果贪恋红尘,那么他也就不可能修成正果。当然，不是所有的人都

懂得舍什么。而无数事实告诉我们：一个人到底会舍什么，这取决于他的追求、理想、

品德和做人的境界。

⑦南非女作家奥利弗，施里弗在《画家的秘诀》中提到这样一个故事。从前，有一

位画家，只用一种颜色画画，那画中有着令人不可思议的红辉。其他画家问他：“你从

哪里得到这种颜色？”他笑而不答，继续埋头画画。画面愈发鲜红，而他却愈发苍白。

终于有一天，他死于画前。安葬时，解其衣襟，见他左胸处露出一块儿旧疤痕。然而，

人们依旧在问一个问题：“他从哪里得到这种颜色？”不久，画家被人们忘却，而他的

画却永远鲜活。为了追求，这个画家连生命都可舍，值得我们深思。

⑧都说一诺千金，其实，一舍也同样千金，甚至无价。生命的富有与高贵，不仅仅

是因为得，也是因为舍。

15.本文的中心论点是什么？

16.依次指出文中画线部分所运用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法）

（1）（）

（2）（）

17.文章结尾段有什么作用？请简要说明。

18.请简述本文的论证思路。

四、对比阅读

阅读下面文言文选段，完成小题。

（甲）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以

遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝

在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞

良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

（节选自《出师表》）

（乙）晏子为齐相，出。其御©之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马，

意气扬扬，甚自得也。

既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。

今者妾观其出志念©深矣常有以自下©者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为

足，妾是以求去也。”

其后夫自损抑。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。

（节选自《晏子春秋•内篇杂上》）

（注释）①御：马夫。②志念：志向和思考的东西。③自下：谦虚。

19.选出下列断句正确的一项（）

A.今者妾观其出志/念深矣/常有以自下者

B.今者妾观其/出志念深矣/常有以自下者

C.今者妾观其出/志念深矣/常有以自下者

D.今者妾观其出志/念深矣常/有以自下者

20.下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（）

A.愚以为宫中之事晏子荐以为大夫

B.此悉贞良死节*臣其御寺妻从门间而窥

C.试用了昔日，先帝称之曰能未尝不叹息痛恨于桓、灵也

D.塞夫为相御日后夫自损抑

21.对下列加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.性行泅均淑均：善良公正

B.拥大盖，堡驷马策：驾驭

C.身学齐国相：担任相国

D.晏子年而问之怪：奇怪的

22.下列对选文内容的理解与分析，不正确的一项是（）

A.甲文中，诸葛亮推荐文臣、武将中的贤良，提出亲贤臣远小人的建议，这是他所提

三条建议中的核心。

B.乙文中，御之妻从晏子的态度举止中看到了做人的“志念”，用以教导自己的丈夫，

从而让容易自满的丈夫，树立起了远大的志向。

C.蜀汉建兴五年（公元227年），诸葛亮率师北上伐魏前，写下了这篇传诵千古的表文。

苏轼曾称赞它道：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”

D.乙文通过批评车夫骄傲自满，从侧面写出了晏子的风度，表现晏子谦虚谨慎，说明

“满招损，谦受益”的道理。

23.翻译下面的文言语句。

（1）悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

（2）然子之意，自以为足，妾是以求去也。

五、诗歌鉴赏

送梓州李使君

王维

万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨，树杪百重泉。

汉女输槿布，巴人讼芋田。文翁翻教授，不敢倚先贤。

（注释）①输幢布；梓州汉水妇女横木花布纳税。②讼芋田：梓州巴人常为争产芋的农

田诉讼。③文翁；汉景帝时蜀郡太守杨文翁，建造学宫使巴蜀开化。④翻；翻然改变。

24.“山中一夜雨，树杪百重泉”描绘一幅怎样的奇景？

25.请简要赏析“文翁翻教授，不敢倚先贤”蕴含的思想感情。

六、名著阅读

26.阅读名著，回答下列问题。

说时迟，那时快，蒋门神急要挣扎时，A早落一刀，劈脸剁着，和那交椅都砍翻了。

A便转身回过刀来。那张都监方才伸得脚动，被A当时一刀，齐耳根连脖子砍着，扑地

倒在楼板上。两个都在挣命。这张团练终是个武官出身，虽然酒醉，还有些气力；见剁

翻了两个，料道走不脱，便提起一把交椅轮将来。A早接个住，就势只一推。休说张团

练酒后，便清醒时也近不得A神力！扑地往后便倒了。A赶将去，一刀先割下头来。蒋

门神有力，挣得起来，A左脚早起，翻筋斗踢一脚，按住也割了头；转身来，把张都监

也割了头。见桌子上有酒有肉，A拿起酒盅子一饮而尽；连吃了三四盅，便去死尸身上

割下一片衣襟来，蘸着血，去白粉壁上写下八个大字……

（1）这段文字出自《》,作者是o这部小说通过写众多草莽英雄不同的人

生经历和反抗道路，鲜明地表现了的主题。

（2）选段中的A是,这段情节是,A最后题写八个大字体

现了他的性格特点。请你再写出一个与A有关的情节：

七、综合性学习

27.没有“和”的滋养，就没有中华民族的强大凝聚力；没有“和”的润泽，就没有中

华文明的生生不息。班级开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你积极参加

并完成下列任务。

(1)下面是用两种不同字体书写的同一个汉字一一“和”。请你指出它们分别属于什

么字体。

不口彳b

AB

(2)请仿照示例，完成下列活动形式。

活动一：探究“和”的内涵

活动二：___________________

活动三：_________________

活动四：宣传“和”的意义

(3)阅读下面的材料，写出你的探究结果。

材料一

600多年前，郑和受命出使西洋，足迹遍及30多个国家和地区。明朝初期的中国，

是综合国力位居世界前列的强国。但是，与地理大发现时期欧洲国家的殖民政策不同，

郑和船队始终奉行“共享太平之福”的宗旨，尊重当地习惯，平等开展多边贸易，把中

国在建筑、绘画、雕刻、服饰领域的精湛技术带入亚非国家，促进了中外文化的双向交

流和共同进步。作为“和平使者”，郑和下西洋的“和平之旅”永载史册。

材料二

明朝洪武年间，缅甸与百夷(今缅甸北部)交战，明太祖未发一兵，派李思聪、钱

古训二人劝和。二人先奉劝缅甸“两国之民居处虽分，惟存关市之讥。是其和也，其或

纷争不已，天将昭鉴福善祸淫”，又告诫百夷“莫如守全，以图绵长，不亦美乎”。双

方均为道义所感悟，领会启动战端于人于己均不利，最终罢战息兵。

探究结果：__________________________________________________

(4)面对当前全球性的新冠病毒侵袭，一向霸道专横的某国政要无视疫情对生命的威

胁，一味甩锅，拆台，攻击中国，作为一个爱护和平的中国公民，你想从构建“和平世

界”的角度对某国总统先生这样说：

八、作文

28.阅读下面材料，按要求作文。

彼岸，江河湖海的那一边，即对岸；借指所追求和向往的一种境界。新时代的现实

生活中，个人的进步，集体的发展，国家的富强……都源于有所追求，都体现为通过行

动，去努力达到所向往的境界。

在我们成长过程中，我们也一定有自己追逐的“彼岸”，你有怎样的经历？你对

“彼岸”有怎样的思考和认识？请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。

（1）请以“彼岸并不遥远”为题目，写一篇记叙文，讲讲你追逐“彼岸”的故事。

（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对彼岸的思考和认识。

要求：①按文体要求作文，600字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你相

关的人名、校名、地名。

29.按要求作文

我们每个人都有一个情绪的百宝箱，而左右着我们情绪的，既有大自然中的日、月、

风、雨，又有生活中的人、事、景、物。百宝箱中的这些情绪，不管是积极还是消极,

都会让人在经历时直抵心扉，回忆时津津有味，下笔时入境沉醉。在即将为自己的初中

生活画上句号时，请翻检一下自己情绪的百宝箱，为再攀人生高峰做一次梳理、来一番

自我总结和激励！

请以“你让我"为题写一篇文章。

要求：（1）先把题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文体不限（诗歌除外），不

少于600字。（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（4）文中不得出现真实的人名、校

名、地名等

参考答案

1.D

2.D

3.C

4.B

5.C

6.D

7.C

8.（1）星河欲转千帆舞（2）衣冠简朴古风存（3）山雨欲来风满楼（4）落红

不是无情物化作春泥更护花（5）非学无以广才（6）壮志饥餐胡虏肉

9.康德庆老人，四十多年如一日，在山上守护被村里造反派迫害的秦文老师的坟墓，完成

一场救赎，播撒下良知和暖意。

10.凸显老人生活环境的艰苦及在山里守护的时间之长，增强对老人的敬重和好奇之心，引

出下文内容。

11.运用了排比的修辞方法，增强语势，突出老人不畏惧困难、坚定顽强的守护决心，表达

了