广东省揭阳市普宁市2024-2025学年七年级上学期开学语文试题_第1页
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文档简介

七年级新生素质监测语文科试题卷说明:1.全卷共6页,满分为100分,考试用时为90分钟。2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡填写自己的监测号、姓名、学校、班级、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。4.非选择题必须用黑色字迹签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5.考生务必保持答题卡的整洁,考试结束时,答题卡交回,试卷自己保存。一、积累·运用(36分)(一)根据语境,读拼音,在括号里写出相应的词语。(5分)生活中,我们每天都在阅读。阅读是什么?是和shūjí()对话,读与众不同的làngmàn()想象,读别出心裁的创意表达;是和自然对话,读山的清脆,水的qīngchè(),读光的míngmèi(),云的páihuái();是和生活对话,是“读万卷书”后的“行万里路”。让我们在阅读中一同成长!(二)读句子,在括号里填入恰当的读音是“yōu”的字。(2分)我最爱的老师是我们的班主任李老师,她是一位十分()秀的语文老师。她不仅讲课风趣()默,而且常常教同学们吹奏()扬的笛声来排解()愁。(三)选择题。(12分)1.下列诗句涉及我国的传统节日,诗句与节日不对应的一项是()。A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——中秋节B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——春节C.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。——寒食节D.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。——七夕2.班级壁报“创新与发展”中要引用一句经典名句,下列最贴切的一项是()。A.少壮不努力,老大徒伤悲。B.苟日新,日日新,又日新。C.何当金络脑,快走踏清秋。D.百里不同风,千里不同俗。3.下面读音和字形完全正确的一项是()。A.徘徊(huái)搅绊司空见贯B.自愧弗(fó)如严竣贷款C.兴奋(xīng)拨弄精兵简政D.犹豫(yú)不决衰思宽慰4.下面加点字词的解释有误的一项是()。A.何当金络脑(什么时候)B.寒食东风御柳斜(皇城里的柳树)C.纤纤擢素手(向来)D.烈火焚烧若等闲(平常)5.下列作家与作品搭配正确的一组是()。A.林海音《城南旧事》布封《昆虫记》巴金《家》B.埃·奥·卜劳恩《父与子》法布尔《自然史》罗贯中《水浒传》C.曹雪芹《红楼梦》施耐庵《三国演义》吴承恩《西游记》D.毕淑敏《学会看病》王安石《泊船瓜洲》梁晓声《慈母情深》6.下列句子说法错误的一句是()。A.李大钊是中国共产党创始人之一。B.《两小儿辩日》选自《孔子·告子》,是记录孔子思想和言行的名著。C.“青山绿水,白草红叶黄花”出自白朴的《天净沙·秋》。D.《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。(四)按要求写句子。(6分)1.把下列三句话组成一个通顺的单句,意思不能遗漏。①明天上午王宁要去火车站。②王宁要去火车站接爸爸。③王宁的爸爸从上海回来。2.走在大街上,你的好朋友小洋把西瓜皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱。请你用“一是……二是……三是……”的句式对他进行劝说。3.我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。(仿写句子)我们在学习的时候,要,要,要。(五)读经诵典。(11分)1.少年当立志。要致敬苏轼“荷尽已无擎雨盖,”的坚强不屈,要磨炼于谦“,要留清白在人间”的高尚品格,要厚植文天祥“?”的家国情怀,要拥有高适“莫愁前路无知己,”的自信乐观。2.少年当勤学,要有“,一字值千金”的态度,有“莫道君行早,”的紧迫感,有“少壮不努力,”的警醒,还要有“谁道人生无再少?!”的信念,要.有两小儿“?”敢于向先贤问学的精神。二、阅读·鉴赏(34分)(一)根据主题完成相关的任务。(7分)在“漫步世界名著花园”活动中,王老师为大家设计了丰富的学习任务。1.改一改。小杰读完《鲁滨逊漂流记》写下一则书评,请用修改符号帮他修改一处语病。能否保持积极乐观的心态,是我们战胜自我、走出困境的重要因素。(1分)2.找一找。关于阅读世界名著的方法,几位同学展开了讨论,你认为谁的说法不恰当?()(2分)A.一本书的序言可以帮我们了解书的大概内容,作家的创作意图,书的思想内容、艺术特色等,因此我们读名著只需要读序言就够了。B.阅读一本名著前,我们可以通过了解作品梗概、作者生平经历、作品的写作背景及相关书评等对名著有一个大致的了解,为我们更好地读懂名著奠定基础。C.阅读名著时,我们可边读边思考,随时批注自己的感触,遇到喜欢的语句就摘抄下来,对于人物关系和情节复杂的作品,我们可通过画人物关系图和情节图来梳理思路。D.读完一本名著后,我们通常可以思维导图的形式梳理整本书的结构,写读后感,有时还会跟同学们一起表演课本剧,这样就更深化了对这本书的理解。3.辩一辩。下面是班级辩论赛中正方同学的一段辩词,请你判断这次辩论的主题是()。(2分)在《汤姆·索亚历险记》中,汤姆被困在山洞中,他虽然经历了疲惫、痛苦和绝望,但正是因为这样的经历,他才变得更加勇敢坚强、懂得担当。A.生存比尊严更重要/尊严比生存更重要B.冒险利大于弊/冒险弊大于利C.机遇比努力更重要/努力比机遇更重要D.读万卷书更重要/行万里路更重要4.选一选。鲁滨逊在遭遇海难时,有一段内心独白。请推荐其中一个版本用作视频配音。(2分)版本一:大海像一座大山那样已经扑到我的身后,而且像敌人那样气势汹汹,我没有办法,也没有力量同它较量。——译者:鹿金版本二:如山的海水从我身后扑来,那副凶相就像我的冤家,而我却既无手段也无力气去抵挡它。——译者:谬哲你推荐版本,理由是:(二)阅读下面三则材料,回答问题。(10分)材料一:一维码是将宽度不等的多个黑条和空白,按照一定的编码规则排列,用以表达一组信息的图形标识符。常见的一维码是由反射率相差很大的黑条(简称条)和白条(简称空)排成的平行线图案。二维码是在一维码的基础上发展起来的。二维码是在水平和垂直方向的二维平面上存储信息的代码标记。一般由黑白相间的几何图形组成,可用于机器识别,通过扫描二维码,可获得相关信息。材料二:组成一维码的信息部分只能是字母和数字,尺寸相对较大,也就是说它的空间利用率较低,这就决定了其信息量不大的局限性。它的数据容量较小,一般只可容纳30个字符左右。二维码就不一样了,它的信息承载量很大,数据容量可达2000个字符左右。信息内容可包含字母、数字、汉字、字符等,信息含量非常丰富。材料三:使用一维码碰到条形码受损时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在局部损坏时,依旧可以正确识读。1.请根据材料判断下面两幅图,图一是()维码,图二是()维码。(1分)图一图二2.下列说法与材料不符的一项是()。(2分)A.二维码是在一维码的基础上发展起来的。B.一维码是由反射率相差不大的黑条和白条排成的平行线图案。C.二维码引入错误纠正机制,使得二维码在局部损坏时,依旧可以正确识读。D.一维码受损时,识读设备无法读取信息,就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。3.阅读材料二和材料三,请你写出“二维码”相对于“一维码”的优势。(4分)优势一:.优势二:4.小明准备制作展板介绍二维码在生活中的应用情况,他可以选用下面的()项(多选)作为展板内容。(3分)A.我们使用智能手机扫描杂志或者报纸上的二维码,能快速识别网址,在网上可以轻松阅读杂志或报纸的相关内容。B.人们初次见面交换名片时,用智能手机扫描对方名片上的二维码,即可将对方的信息存入自己的通讯录中。C.二维码在水平和垂直方向都可表达信息,也就是说它在二维空间内存储信息。D.到店就餐时,我们可以使用智能手机扫描餐厅提供的二维码进行点餐,方便快捷。(三)阅读袁隆平写的信《稻子熟了,妈妈我想您了》节选,回答问题。(17分)稻子熟了,妈妈我想您了①稻子熟了,妈妈,我来看您了。②还记得吗?1953年,我要从重庆的大学分配到这儿,为了帮我带小孩,把您也拖到了安江。我从来没有问过您有什么难处,我总以为会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到,直到您走的时候,我还在长沙忙着开会。③那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易啊,我又是召集人,怎么着也得陪大家过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道,那个时候已经是您,的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道,即便是天不亮就往安江赶,可是我还是没能见上妈妈您最后一面。④我真的好后悔,这么多年哪,为什么我就不能少下一次田,少做一次试验,少出一天差,坐下来静静地好好陪陪您。哪怕,哪怕就一次。⑤妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座又一座奖杯,我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!⑥无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根?无法想象,在那个()的岁月中,从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的执着和鼓励,我怎么能够获得系统的现代教育,获得在大江大河中自由翱翔的胆识?无法想象,没有您在我的摇篮前跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿□他们说□我用一粒种子改变了世界□我知道□这粒种子□是妈妈您在我幼年时种下的□⑦稻子熟了,妈妈,您能闻到吗?安江可好?那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑?⑧隔着21年的时光啊,我依稀看见,小孙孙牵着您的手,走过稻浪的背影;我还要告诉您,一辈子没有耕种过的母亲,稻芒划过手掌,稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中哗啵作响,水田在西晒下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话,说不完的话啊!1.给第⑥自然段没加标点的地方加上标点。(1.5分)2.选择合适词语的填入文中的括号内。(填序号)(0.5分)A.能言善辩B.谈笑风生C.颠沛流离3.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()。(3分)A.选文用第二人称“您”来表达,有利于直接抒发强烈深沉的感情。B.安江,作者大学毕业分配到这里时,母亲说要吃苦,是因为这里偏远落后。C.作者说“稻子熟了,妈妈我想您了”,是因为妈妈是在稻子熟了时去世的。4.根据选文内容,解释下面句子中加点词语的含义。(4分)(1)他们说,我用一粒种子改变了世界。(2)这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的!5.读第⑤自

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