下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
苏教版小学数学课件角的初步认识教学内容:一、教材章节:苏教版小学数学课件《角的初步认识》。二、详细内容:本节课主要让学生初步认识角,理解角的概念,学会用尺子和量角器测量角的大小,并通过实际操作,培养学生的动手能力和观察能力。教学目标:一、学生能够理解角的概念,认识直角、锐角和钝角。二、学生能够用尺子和量角器测量角的大小。三、学生能够通过实际操作,培养动手能力和观察能力。教学难点与重点:一、教学难点:学生对角的概念的理解,以及用尺子和量角器测量角的大小。二、教学重点:学生能够理解角的概念,认识直角、锐角和钝角,并能够用尺子和量角器测量角的大小。教具与学具准备:一、教具:尺子、量角器、角的模型。二、学具:尺子、量角器、练习本。教学过程:一、实践情景引入:让学生观察教室里的角,如门窗角、桌椅角等,引导学生发现角的存在。二、角的概念讲解:通过角的模型,向学生讲解角的概念,让学生认识直角、锐角和钝角。三、测量角的大小:教授学生用尺子和量角器测量角的大小,并进行实际操作练习。四、例题讲解:出示一些有关角的例题,如直角、锐角和钝角的识别,角的计算等,引导学生运用所学知识解决问题。五、随堂练习:让学生运用所学知识,自主完成练习题,巩固所学内容。板书设计:一、角的概念1.直角2.锐角3.钝角二、测量角的大小1.用尺子测量2.用量角器测量作业设计:一、请用尺子和量角器测量教室里的角,并记录下来。答案:略二、请画出一个直角、一个锐角和一个钝角。答案:略课后反思及拓展延伸:一、本节课学生对角的概念有了初步的认识,能够用尺子和量角器测量角的大小,达到了预期的教学目标。二、在教学过程中,要注意引导学生观察和思考,培养学生的动手能力和观察能力。三、在作业设计中,要注重学生的实际操作,让学生在实践中巩固所学知识。四、拓展延伸:让学生思考,除了直角、锐角和钝角,还有其他类型的角吗?它们的特点是什么?重点和难点解析:一、角的概念讲解:在讲解角的概念时,学生需要理解角是由一点引出的两条射线所围成的图形,这一点称为顶点,两条射线称为边。角的大小是由角的两边叉开的大小决定的,与角的两边的长短无关。这是学生对角的概念的核心理解,也是本节课的重点之一。六、板书设计:板书是课堂教学的重要辅助工具,对于角的概念、测量方法等核心内容,需要通过板书进行明确的展示,帮助学生理解和记忆。板书设计应简洁明了,突出重点,便于学生观看和理解。七、作业设计:作业是巩固课堂教学的重要手段,作业设计应注重学生的实际操作和思考。例如,可以让学生用尺子和量角器测量生活中的角,并记录下来,这样既能让学生巩固所学知识,又能培养学生的观察能力。八、课后反思及拓展延伸:课后反思是教师教学的重要组成部分,通过反思,教师可以发现自己在教学过程中的不足之处,从而改进教学方法,提高教学质量。同时,教师还需要关注学生的学习情况,对学生在学习过程中遇到的问题进行指导和帮助。十、教学资源整合:在教学过程中,教师需要充分利用各种教学资源,如教材、教具、网络资源等,以丰富教学内容,提高教学质量。同时,教师还可以与其他教师进行交流,共享教学经验和资源,提高自身教学水平。本节课程教学技巧和窍门:一、语言语调:在讲解角的概念时,教师需要使用清晰、简洁的语言,语调要适中,不要过于平淡或单调。对于重要的概念和操作方法,可以使用强调的语气,以引起学生的注意。二、时间分配:在教学过程中,教师需要合理分配时间,确保每个环节都有足够的时间进行讲解和实践。对于重点和难点的部分,可以适当增加时间,让学生充分理解和掌握。三、课堂提问:在课堂上,教师可以通过提问的方式,引导学生思考和回答问题,激发学生的学习兴趣。在提问时,教师可以设置不同难度的问题,以满足不同学生的需求。四、情景导入:在引入新课时,教师可以利用情景导入的方法,如展示教室里的角,让学生观察和描述,从而引出角的概念。这样的导入方法能够激发学生的兴趣,帮助他们更好地理解和记忆。七、教学资源整合:在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 蛋糕店合作协议的范本
- 管材供货合同范文
- 工程项目可行性研究报告的作用及编制存在问题分析
- 工程项目管理自考教材对应习题
- 工程项目管理试题及答案-题库-自考用
- 阶段复习提升(五)
- 3.1+水循环+课件高一上学期+地理+人教版(2019)地理必修一
- 云南省昆明市师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期月考(五)数学试题2
- 工程水文学总复习题1
- 基于信息化处方医嘱前置审核的药品全流程闭环理
- 学校(幼儿园)每周食品安全排查治理报告(整学期16篇)
- 4.霜降气寒砺性格
- 河北省张家口市桥西区2023-2024学年九年级上学期期中数学试题
- (苏州专版)江苏省苏州市2023-2024学年五年级数学上册期中综合素养测评调研试卷(苏教版)
- 弱电工程施工质量管理体系与保证措施
- 内科学:肺炎完整版
- 养老机构安全隐患排查清单、自查表、治理整改台账
- 印花厂生产车间现场管理制度
- 外研版九年级英语上册全册课件【完整版】
- 新时代高职英语(基础模块)Unit2
- 水土保持监理工作报告
评论
0/150
提交评论