山东省济宁市微山县2023-2024学年七年级上学期期中语文试题

2023-2024学年度第一学期期中考试七年级语文试题说明：本试题共6页，满分100分，考试时间120分钟。一、基础积累：共8分。阅读下面短文，做1～4小题。清晨，微风轻拂，_____________，宛转动听的鸟鸣（此起彼伏/不绝于耳），一群白鹭在湖中低头觅食，一幅惬意悠然的自然画卷扑面而来。一池清水入库，一泓清水北上。水质的改善提升了生态，也让微山湖的多样性生物得到了全面恢复。目前湿地内有各种水生植物74种，各种鱼类78种，鸟类如国家一级保护动物大鸨、白鹳，二级保护动物大天鹅、白枕鹤、灰鹤、鸳鸯等221种，每年还会有几百万只侯鸟（相约来此/比翼双飞）。___________，鸢飞鱼跃，碧波荡漾……揽千年大运河入怀，___________，作为亚洲唯一的河湖交融型湿地，微山湖就像一颗璀璨的名珠（镶嵌/点缀）在鲁南大地上，尽显湿地魅力。1．下列加点字的注音和加点词语的字形，全都正确的一项是（2分）（）A．轻拂（fó）宛转觅食B．惬意（xiá）一幅侯鸟C．鱼跃（yuè）荡漾交融D．魅力（mè）名珠尽显2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（2分）（）A．不绝于耳相约来此镶嵌B．此起彼伏相约来此点缀C．不绝于耳比翼双飞点缀D．此起彼伏比翼双飞镶嵌3．文中横线上依次填入的语句最恰当的一项是（2分）（）A．白帆点点清香扑鼻拥黄河母亲入梦B．清香扑鼻白帆点点拥黄河母亲入梦C．清香扑鼻拥黄河母亲入梦白帆点点D．拥黄河母亲入梦白帆点点清香扑鼻4．文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（2分）（）A．水质的改善提升了生态，也让微山湖的生物多样性得到了全面恢复。B．水质的改善提高了生态质量，也让微山湖的多样性生物得到了全面恢复。C．水质的改善提升了生态质量，也让微山湖的生物多样性得到了全面恢复。D．水质的改善提高了生态，也让微山湖的多样性生物得到了全面恢复。二、古诗文阅读：共20分。（一）阅读下面文章，回答5~9题。（10分）【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】夫人孔氏，名祥淑。六岁随兄从袁石斋先生学。课毕，坐而听讲，人咸异之。先生未之奇也。越明年，诸兄学诗，夫人亦诗；诸兄学文，夫人亦文。先生曰：“尔读书不过记名姓耳，不似尔弟兄博取科名也。”夫人曰：“不科名即不读书耶？”曰：“亦须晓义理。”夫人曰：“晓义理何分儿女耶？”先生抚几而起曰：“七岁女子能发此论，奇哉！”庚午，夫人二十四岁，是年三月来嫔①于我。暇犹手不释卷，偶感复尔吟咏，我从事鞅掌②，愧弗能和。夫人曰尘俗纷沓中惟此可瀹灵府③耳。（节选自《韵香阁诗草》）【注释】①嫔：嫁。②鞅掌：事务纷扰繁忙。③瀹灵府：浸润心田。5．下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（2分）（）A．尊君在不（不：同“否”）B．元方入门不顾（顾：回头看C．人咸异之（异：奇异）D．暇犹手不释卷（暇：闲暇）6．下列句子中加点词语的意义和用法与例句相同的一项是（2分）（）例句：课毕，坐而听讲A．敏而好学B．相委而去C．为人谋而不忠乎D．俄而雪骤7．下列对两文的理解分析，错误的一项是（2分）（）A．从乙文中可见，读书是孔祥淑的爱好和精神寄托。B．甲乙两文都是按照时间先后顺序来谋篇布局的。C．甲乙两文主要通过语言、动作描写来刻画人物。D．甲文中的陈太丘之友是一个无礼无信无知之人。8．用现代汉语翻译下列句子。（2分）过中不至，太丘舍去，去后乃至。9．请用：“/”，给下面句子断句，限划两处。（2分）夫人日尘俗纷沓中惟此可淪灵府耳。（二）阅读下面这首诗，回答10~11题。（4分）秋夜唐·方干度鸿惊睡醒，欹①枕已三更。梦破寂寥思，灯残零落明。空窗闲月色，幽壁静虫声。况是离乡久，依然无限情。【注】欹：qī，依靠，倚靠。10．诗歌营造了一种怎样的氛围？表现了诗人怎样的思想感情？（2分）11．请简要赏析诗句“空窗闲月色，幽壁静虫声”的妙处。（2分）12．根据提示，默写填空。（6分）出处诗句批注《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》①______________，随君直到夜郎西。寄情于景，抒发真挚友情。《次北固山下》②______________，江春入旧年。景中有理趣。《天净沙·秋思》③夕阳西下，______________。景中有悲情。《行军九日思长安故园》④遥怜故园菊，______________。“故园菊”，寄托同情与渴望。《夜上受降城闻笛》⑤____________，______________。笛声悠悠，乡愁绵绵。三、语言运用：共7分。13．进入中学，你一定认识了许多新朋友。请你参加七年级（2）班组织的“有朋自远方来”的综合性学习活动，并完成以下任务。（1）班里要办一期“有朋自远方来，主题手抄报，请你设计两个栏目。（2分）A：__________________B：__________________（2）朋友相交，古人特别注重礼貌用语，请对下面的谦称和敬称进行分类。（2分）①令尊②久仰③家君④见谅⑤高见⑥愚兄⑦赐教⑧拙作A：敬辞类：__________________B：谦辞类：__________________（3）我们都希望交到好朋友，我们也应该成为别人的好朋友，你如何成为别人的好朋友，请把你的交友经验分享给大家。至少写出三个方面。（3分）四、现代文阅读：共25分。（一）阅读下面的文章，回答14~16题。（12分）野菊茶杨枥①严格说，野菊花不算养眼的花卉，它的药用价值要大于观赏性。②曾移植过，花盆里肥水不缺，枝叶繁茂不亚于绿萝，可到了秋季，黄花却如阴天的星辰，瞥不见几粒。失望之余，我觉得它天生不会享福，也许只有在荒郊野岭，它们才长得踏实吧。③秋天的家属院里，也能偶遇一丛，或委身墙角，或挤出地缝，楚楚可怜，却不动人。论姿色与气势，远没有野地的绚烂与壮观，与农村老家的比起来，天差地别。④风播雨种，节令耕耘，它们的身影遍布房前屋后，沟沟坎坎。与其他野草一样，被牛羊啃啊，踩啊，却年复一年，一茬接一茬地冒芽。奇怪得很，越是经过牲畜啃食过的野菊花，反而越发茁壮——重新冒出的叶芽，黑嘟嘟的，像是抹了一层油。父亲说，野草野花性子皮实，就像农村的娃儿，天天泥土里翻滚，可眨眼工夫，便会上房揭瓦了。⑤父亲的话我信，野菊花没有翅膀，却连墙头和瓦屋顶也能上去。春上，瓦缝里冒出瓦松的绿芽，野菊花也冒出了绿芽，没什么特别。可刚跌入农历八月，野菊花便得了势力：瓦松被霜打成了棕色，渐露颓废；而野菊花，因为立身的泥土稀薄，株形并不大，枝丫间纷纷冒出了些碎金——那是开花植物对自己的交代和对尘世的献礼！没有一绺风，那点点金黄也在摇啊，摇啊……飞来一只燕雀，藏身花间，轻啄几下羽毛，再引颈啁啾几声，清贫的农家院子里，顿时充满了生机——也许我喜欢养花种草的性格，就是受了野菊花的启蒙。⑥花事再好，终有谢幕之时，想让野菊花四季绽放，我自有妙招——炒茶。可我母亲嫌弃炒茶繁琐，总放在竹篦子上蒸，再晒干。而我执拗地认为，炒制的野菊花，才能抵达茶的境界。⑦摘野菊花制茶，得挑那些似开未开的，花朵里花粉饱满，锁着满腔香味；掐花也要注意分寸，既不能掐散了，也不留长梗或叶子。花儿一旦摘了，得趁早炒制，不能放置，否则花朵就会松散了。花粉漏出来不说，颜色也会黯淡，都会影响成茶的成色。由衷感觉，草木心思单纯，就算与枝头分离，也会攒够最后一丝力量去绽放。⑧铁锅擦干烧热，火候不宜大，倒入花儿后便用干净的竹刷不停翻搅。随着一阵阵水汽的游离，花色由金黄转为暗黄，更有一种浓郁潮湿的草木之香弥漫开来。竹刷不停地搅动，花朵渐次渐小，直到蜷缩成草绿色的颗粒。当听到茶粒与锅壁摩擦着，传来沙沙、沙沙的声音时，距离成茶就不远了--经过炙烤的洗礼，野菊花已然不再有花儿的色相了。⑨就算关火后，也要不停均匀地搅动，直到铁锅冷却。这个过程我称之为“焙”，目的是让每一粒茶都变得干燥。抓一把在手心，轻轻一握，不沾、不粘、不湿、不潮，才算炒制成功，可以放心装瓶了……整个下来，手腕酸麻，手指也带着灼热的疼，可收获了干爽馥郁的茶粒啊。更加上人为改变了一种事物的性状，满满的成就感呢。⑩冲泡野菊茶，水不能太烫，不然会错过一个花开的过程——看啊，茶粒在水中翻滚，浮起的，往杯底沉降；況下的，朝水面涌起。像上下左右交叉飞舞的蜂蝶，不，是迎风飞舞的花朵。花瓣渐渐舒展，薄如蝉翼，脉络丝缕有序，飘然的香味儿清香怡人。瞧，那些金黄的花蕊，在水中悄悄吐露着自己的心事，把一杯清水，渲染成秋天的流霞……⑪野菊茶，味辛而苦，这恰是野菊的特质，所以它才有资格跻身于《本草纲目》，成为一味利胆明目的中药。不拘什么日子，无酒无肉，来杯野菊茶，复制“待到重阳日，还来就菊花”的诗意人生，不也很好吗？14．结合文章内容，简要概述野菊花的价值。（2分）15．按要求回答下列问题。（6分）（1）结合语境，赏析第⑦段加点词语。（3分）草木心思单纯，就算与枝头分离，也会攒够最后一丝力量去绽放。（2）从修辞的角度赏析第⑩段中画线句子的妙处。（3分）瞧，那些金黄的花蕊，在水中悄悄吐露着自己的心事，把一杯清水，渲染成秋天的流霞……16．简要赏析第⑥段在结构和内容上的作用。（4分）（二）阅读下面的文章，回答17~20题。（13分）扁担那头的父亲卞毓方①人说“有其父，必有其子”。可小时候，没人说我长得像父亲。除了身高不及，脸型也不像，父亲的脸明显偏长，我的脸则近似于圆；五官也不像，父亲的线条是儒家的，外柔而内刚，我的线条却是刚的，更准确地说，是粗糙的；脾性也不像，父亲诙谐、幽默，我则木讷、无趣。②父亲有顶礼帽，深灰色的，冠高而圆，帽檐宽大而略微翘起。我偶见父亲戴过一次，其余日子，礼帽一直放在纸盒里，纸盒搁在竹棚上。我曾无数次偷着试戴，可我的脑瓜太小，往头上一套，禁不住想起成语“沐猴而冠”。从此只能仰望父亲高大的背影兴叹，那顶礼帽或许在竹棚上窃笑。是的，它属于魁梧、伟岸的父亲。③夏日晚间，一帮小孩捉迷藏，玩得兴起，夜深了也不归宿。这时，各家大人就会出来找。找着了，还赖着，不肯回，大人出手就打：“让你疯！让你疯！”父亲也会出来找我，他号准我的脉，料定我会往哪儿躲，一下子就找个正着。见了面，老远扬起右手，作狠抽狠揍状。我晓得，那是唱戏的胡子——假生气，父亲的巴掌不会落下，吓唬而已。父亲从来没有打过我，也没有打过弟弟。四弟生性顽皮，走路总是乱跑乱撞，一不小心，不是把墙角的暖瓶踢倒了，就是把桌上的酱油瓶碰翻了……然而父亲对四弟的“劣行”没有呵斥，只是温和劝诫。他有一句挂在嘴边的话：“牛大自耕田。”因此，对一时过错无须责打，重在以身作则，言传身教。果然，四弟上学后，各方面表现皆优。④父亲在家里，从来不发脾气；对外人，更是笑颜相对，真诚相待。父亲对邻里关系是看得很重的，“行要好伴，住要好邻”“恼个邻居瞎只眼”是他的口头禅。因此，远近邻居都非常敬重父亲。⑤为人处世，父亲常讲，宰相肚里能撑船，小肚鸡肠成不了大事。他跟我讲过一个故事，特别强调，是祖上传下来的。⑥这个故事叫“秦穆饮盗马”。秦穆公丢了几匹马，派负责养马的官员去找。官员回报：“马儿已经被三百多个农夫杀了分吃，我把这帮不知好歹的家伙统统抓来了，国君您看如何处治！”秦穆公说：“别，别，哪儿能因为几匹马，就把这么多百姓都抓起来呢？我听说马肉不是寻常食物，吃它时必须喝点儿酒，否则会伤肠胃。赶紧给每人都喝点儿酒吧，然后放他们回家。”三年后，秦国与晋国爆发战争。秦穆公被围，身负重伤。节骨眼上，那三百个农夫赶了来，舍命将秦穆公救出。⑦这个故事，令我想到祖父的待人接物，原来这是“家学”。祖上传下来的还有诸多。竹棚上，在礼帽盒的旁边，还搁着一根扁担。这也是文物级的古董，串联着父亲前半生的许多故事。父亲说，这扁担是曾祖父留下的。祖父用过，父亲接过。⑧父亲还说，自己去上海打工，在码头上装货卸货，用的也是它。船与码头之间，搭着一尺宽的跳板，挑着担子走在上面，没经验的，腿会发抖，一不小心，就会栽下河。经验从哪里来？练呀。巷子里放几条长板凳，连在一起，权当跳板。徒手走，挑着担子走，闭了眼睛走。练腿劲，练胆量。⑨后来，我去北京念大学，因事陷入困境，我写信给父亲，说不想念书了，干脆回家种田。父亲回信：“人都有七灾八难，捆起来经住打，牙打碎了往肚子里咽，挺一挺就过去了。大丈夫要能伸能屈，一根扁担能睡三个人，天无绝人之路。”⑩“一根扁担能睡三个人”，这句话给了我力量。我后来遇到过更大的苦境、逆境，也都是凭了这种信念，咬牙度过。⑪晚岁揽镜，发现我和父亲竟然有几分相像，而且是愈老愈挂相。当初为什么觉得不像呢？这是因为，那时我面对的是父亲的不惑之年或天命之秋，以我之稚嫩，去比照岁月的沧桑，当然是合不上辙的。如今我已迈入耄耋，五官逐渐向父亲趋同，总归是基因相承，血浓于水，繁华落尽，露了本色。⑫岁月是一根长长的扁担，父亲在那头，我在这头。（节选自《光明日报》，有删改）17．本文是一篇回忆性散文。文章写了父亲对“我”言传身教的哪几件事？请简要概括。（5分）18．文章第⑥段用较大篇幅写了“秦穆饮盗马”的故事，你认为作者的用意是什么？（2分）19．请任选一个角度，赏析文章第⑧段中画线的句子。（3分）徒手走，挑着担子走，闭了眼睛走，练腿劲，练胆量。20．文章结尾的句子含义丰富，请结合文章内容谈谈你的理解。（3分）岁月是一根长长的扁担，父亲在那头，我在这头。五、写作：共40分。21．我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？请自拟题目，自主立意，写一篇作文。不少于500字。要求：①字迹工整，书写规范；②文中不得出现真实的姓名、校名等。

2023—2024学年度第一学期期中考试七年级语文试题参考答案（温馨提示：答案仅供参考。如有异议，阅卷组酌情处理）1．C（2分）2．A（2分）3．B（2分）4．C（2分）5．C（2分）6．B（2分）7．D（2分）8．过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。（2分）9．夫人曰/尘俗纷沓中/惟此可瀹灵府耳。（每处1分，共2分）10．营造了孤苦寥落的氛围，表现了诗人的思乡之情。（共2分）11．运用动静结合的手法，窗外明月高悬，听着虫叫声（1分），表现了诗人的孤苦，触发思乡之情（1分）。（共2）12．①我寄愁心与明月②海日生残夜③断肠人在天涯④应傍战场开⑤不知何处吹芦管一夜征人尽望乡（每空1分，添字、漏字、错别字0分，共6分）13．（1）示例：A：交友名言警句（名人交友故事等）B：“交友”辩论台（每点1分，意思大体符合要求即可，共2分）（2）A:①②⑤⑦B:③④⑥⑧（每处1分，共2分）（3）示例：①朋友在生活中遇到困难，我主动帮助。②朋友学习上遇到疑难，我和他（她）共同探讨、钻研。③朋友身上的不良习惯我帮他（她）