2.4 希腊城邦和亚历山大帝国 课件 2024-2025学年部编版九年级历史上学期

产生时间发源地早期文明古埃及古巴比伦古印度中国约公元前3500年约公元前3500年约公元前23世纪约公元前2070年尼罗河底格里斯河

幼发拉底河印度河黄河长江太阳历、象形文字、金字塔楔形文字、《汉谟拉比法典》阿拉伯数字、种姓制度、佛教青铜器、甲骨文小结：归纳古代亚非文明的特征都发源于大河流域;以农业为主;建立起奴隶制国家；文字等光荣属于希腊，伟大属于罗马思考：1.古代欧洲文明有哪些？2.古代欧洲文明与古代亚非文明的区别？得出什么结论？所以别称？海洋文明不同的地理环境，造就不同的文明类型。特点：影响了希腊统一不利于发展农业适宜航海业和海外贸易发展环海多山公元前8世纪，希腊出现了城邦早期文明：爱琴文明克里特文明迈锡尼文明特点：小国寡民◆城邦代表：

雅典民主政治崇尚武力斯巴达①本邦的成年男性③外邦人④奴隶②妇女（1）公民有：

。（2）非公民：

。（3）自由人：

。（4）有参政权利：

。（只有奴隶不是自由人）（只有本邦成年男性公民有公民权）（妇女虽是公民但没有政治权利）课堂反馈：给下列人物分类填空①①②③④①②③公元前594年梭伦改革公元前509年克里斯提尼改革前5世纪中后期伯里克利改革梭伦设立四百人议事会被称为古希腊民主政治之父民主政治达到顶峰“黄金时代”克里斯提尼设立五百人议事会，公民不分等级。发明”陶片放逐法”奠基3.

是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。4.为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利建立了

。1.扩大了公民的权利。公职人员几乎都是从全体公民中

产生。2.代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。◆内容：阅读教材第18页第二段，标记伯里克利改革内容：抽签公民大会①公民主权②直接民主◆特点：③轮番执政④法律至上津贴制度

帕卡迪是一位雅典农民，生活在郊区。

他的家人有妻子卡迪娅和8岁的儿子。一天，帕卡迪早早醒来，他要去参加每十天召开一次的公民大会。虽然严重影响他干农活，但他还是很愿意去。妻子也很想和丈夫一起去，但是……

帕卡迪来到雅典卫城公民大会的广场，这里和往常一样热闹。门口执勤人员大声喊道“大家注意，今天是公民大会，外邦人不许入内。”这喊声让帕卡迪倍感自豪！1.帕卡迪的政治身份是什么？2.影响干农活为什么还乐意去？3.他妻子能同去吗？为什么？阅读故事，请你回答：

雅典成年男性公民妇女没有政治权利政府发放津贴4.哪些人不能参加公民大会？外邦人、奴隶、妇女实质：维护奴隶主的统治地位（奴隶制民主政治）

帕卡迪进入会场后，听到执政官宣布

今天的议题：投票选出民主妨碍者。每个有投票资格的雅典公民，在自己选区的入口处领取一块陶片，写下民主妨碍者的名字后，交给工作人员。帕卡迪不识字，他只好请旁边的一位贵族帮着写，到底写了谁帕卡迪也不知道。投票结果得到陶片最多的是一个叫库里维的贵族，最后他被流放。据材料，说说陶片放逐法对雅典的民主政治会有哪些影响？阅读故事，请你回答：弊：容易被人利用，成为排除

异己、争权夺利的工具，

从而导致政治腐败。利：维护民主政治；雅典民主政治为近现代西方政治制度奠定了最初的基础古希腊是西方文明之源英国议会议员表决美国总统大选公民投票法国总统选举投票

公元前4世纪，希腊逐渐衰落，而希腊北部边陲的马其顿崛起成为军事强国。马其顿国王——亚历山大—

地中海东岸—

尼罗河流域两河流域—印度河流域——地跨欧亚非三洲的大帝国古希腊文明古埃及文明古两河流域文明古印度文明军事征服亚历山大通过什么手段建立大帝国？把战争带给亚洲，把财富带回希腊亚历山大大帝出征

亚历山大远征，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶，以野蛮、残忍的手段毁灭了许多东方文明。——《上下五千年》消极影响：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。如何评价亚历山大大帝东征？

积极影响：促进了东西方文化的大交汇。

加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。通过远征，形成一个地跨欧亚非三洲大帝国，希腊文明传播到东方，东方文明也传播到希腊。对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的贸易，具有非常积极的意义。埃及亚历山大港把希腊文明带到世界亚历山大城堡亚历山大灯塔文明交流的方式：和平方式、暴力方式亚历山大帝国