2.3.2多姿多彩的动物脊椎动物（原卷版）

第2章丰富多彩的生命世界第3节多姿多彩的动物课时2脊椎动物◆网络构建◆课本导学1.动物分类2.无脊椎动物的分类3.无脊椎动物的特点◆基础训练知识点常见的无脊椎动物及特征◆强化训练◆总和训练1.脊椎动物概述像鱼、蛙、蛇、鸟、虎等动物，它们的身体背部都有一条由许多块脊椎骨组成的脊柱，这样的动物称为脊椎动物。根据形态结构特点的不同，可以将它们分成鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。2.脊椎动物的分类(1)鱼类①概述：鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上，江、河、湖、海中生活着各种各样的鱼。②常见的鱼类：生活在淡水中的草鱼、鳙鱼、青鱼、鲢鱼和生活在海水中的带鱼、鲳鱼、鲨鱼等。◆教材<探索活动>观察鲫鱼（见课本第63页）a.取一条鲫鱼，将它放在解剖盘中，观察它的外形有什么特点。鲫鱼的身体呈流线型，分为头部、躯干部和尾部三部分，具有五种鳍，即胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍、背鳍，在身体侧面的中央有侧线。摸一摸鱼的体表，感觉比较黏滑。b.轻轻掀开鳃盖，可以看到鱼鳃，其主要部分是鳃丝。鳃丝呈鲜红色，这是因为鳃丝中含有丰富的毛细血管。鳃丝又细又长，这进一步增大了毛细血管与水的接触面积，有利于鱼的呼吸。c.将鲫鱼放在盛有清水的水槽中，发现鲫鱼的尾部和躯干部不停地摆动。鲫鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。d.用滴管吸取一些火龙果汁，慢慢地滴在鲫鱼嘴的前方，可以发现火龙果汁被鱼由口吞人，不久就顺着鱼鳃盖后缘流出，这说明鱼口和鳃盖后缘是相通的。e.观察完成后，将鲫鱼迅速放回干净的水中。④鱼的主要特征：鱼生活在水中，用鳃呼吸，体表覆盖有鳞片，通过身体躯干与尾部的摆动及鳍的协调作用完成运动，鱼流线型的身体可以大大减小它们在水中运动时的阻力。⑤鱼类与人类的关系：鱼类含有丰富的蛋白质，是人类的重要食物之一。渔业是我国的重要产业，千百万人以渔业为生。◆教材<思考与讨论>养金鱼需要注意哪些问题（见课本第64页）水质要清洁，水温要合适，水中要有充足的氧气，喂食要适量，尽量不要不同的鱼种混合饲养，等等。【例1】中华鲟是一种古老的鱼类，它的主要特征有（）①生活在水中②用鳃呼吸③通过尾部和躯干的摆动及鳍的协调作用游泳④体温恒定A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④(2)两栖类①概述：青蛙是最常见的两栖动物，青蛙的幼体蝌蚪，无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾，无四肢，用鳃呼吸，只能生活在水中。蝌蚪在发育成青蛙的过程中，尾和鳃消失，出现四肢和肺，因此青蛙可以在陆地上生活。像青蛙这样的动物称为两栖动物，它们是动物由水生向陆生过渡的类型。青蛙的一生②主要特征：幼体生活在水中，有尾无四肢，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或水中，无尾有四肢，主要用肺呼吸，皮肤裸露湿润，可辅助呼吸；体外受精，卵生。③常见的两栖动物：青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)蝶螈等。青蛙蟾蜍蝶螈【名师讲解】两栖动物的肺结构简单，不能满足身体对氧气的需要，还需要依靠皮肤辅助呼吸，因此，必须生活在潮湿的环境中，以保持皮肤的湿润。另外，两栖动物的生殖和发育都离不开水。因此，两棲动物不能真正适应陆地干燥的环境。【例2】下列关于两栖动物的描述，正确的是（）A.既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物B.两栖动物的幼体生活在水中，成体可营水陆两栖生活C.两栖动物的幼体和成体都能生活在水中和陆地上D.两栖动物在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸(3)爬行类①主要特征：爬行动物通常以身体贴地爬行，用肺呼吸，体表覆盖的鳞片或甲既可以保护身体，又能够减少体内水分的散失。②爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物：爬行动物不仅解决了在陆地上呼吸(用肺呼吸)和运动的问题，还解决了在陆地上水分散失(体表覆盖着鳞片或甲)和繁殖(体内受精)的问题，是真正适应陆地环境的脊椎动物。③常见的爬行动物：蜥蜴、蛇、龟、鳖、鳄等。蜥蜴眼镜蛇鳖鳄(4)鸟类①鸟类适于飞行的特点：a.身体呈流线型，可减小飞行时的阻力；b.体表覆盖羽毛，前肢变成翼，翼上长有大型羽毛；c.骨骼轻薄而坚固；d.胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作；e.食量很大，消化能力很强；f.直肠短，不储存粪便，减轻了体重；g.心肌发达，血液运输氧的能力强；h.体内有气囊，能辅助肺完成双重呼吸，满足飞行时对氧气的需要。②恒温动物和变温动物：鸟的体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物。鱼类、两栖类、爬行类的体温却随着环境温度的变化而变化，属于变温动物。③常见的鸟类：麻雀、鹦鹉、天鹅、丹顶鹤以及各种家禽等。麻雀鹦鹉天鹅丹顶鹤④鸟类与人类的关系：许多鸟类可以捕食农林害虫，如猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌，大山雀、灰喜鹊、啄木鸟等能捕食农林害虫。鸡、鸭等各种家禽是人类重要的食物来源。◆教材<探索活动>鸟类有哪些适于飞行的特点（见课本第66页）身体呈流线型，能减小飞行时空气的阻力；体表覆盖羽毛，前肢变成翼，翼上长有大型羽毛，翅膀展开后呈扇形，利于飞行；胸部骨骼突出，胸肌发达，利于扇动空气飞行；等等。【例3】下列有关鸟的叙述，错误的是（）A.身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力B.体表覆羽，前肢变成翼C.体内有脊柱，属于脊椎动物D.体温随环境温度的变化而变化，属于变温动物【例4】“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。下列关于词中动物的叙述，错误的是（）A.鹰有发达的翼，飞行能力较强B.鹰的体温恒定，能适应多变的环境C.鳍摆动为鱼游泳提供主要动力D.鱼类依靠鳃进行呼吸，适于水中生活(5)哺乳类①概述：世界上有多种多样的哺乳动物，它们广泛地分布在自然界中。哺乳动物是动物界中结构最复杂、最高等的类群。②主要特征：除了鲸、豚等少数水生种类外，哺乳动物的体表都被毛，体毛具有保温作用。哺乳动物属于恒温动物。几乎所有哺乳动物的胚胎都是在母体内发育的，发育到一定程度后从母体产出，母体用乳汁哺育幼体。胎生和哺乳大大提高了后代的成活率。③几种哺乳动物：大熊猫、袋鼠、金丝猴、鲸、海豚、蝙蝠、大象等。其中鲸是生活在水中的哺乳动物，蝙蝠是能够飞行的哺乳动物。④哺乳类与人类的关系：猪、牛、羊等家畜都是由野生哺乳动物驯化来的，是人类重要的肉食来源。导盲犬、警犬、牛、马等是人类生活、生产的重要帮手。大象金丝猴导盲犬鲸蝙蝠【名师讲解】乳汁中含有丰富的营养物质，使得幼体在优越的营养条件下迅速地生长发育，同时哺乳动物的雌兽能较好地保护幼体，因而哺乳相对于其他抚育后代的方式来说，具有较高的优越性。【例5】中华白海豚是列入《中国水生野生动物保护蓝皮书》中的近危物种，在分类上判断其为哺乳动物，主要依据是（）A.体内受精B.用肺呼吸C.胎生、哺乳D.体温恒定【例6】下列动物与其主要特征对应正确的是（）A.鲫鱼——用肺呼吸B.蜥蜴——体表被毛C.家鸽——用鳃呼吸D.家兔——胎生、哺乳【例7】西西的弟弟在农田中发现了一只小动物(如图)。西西想了解该动物的特征和结构等知识，应该查阅（）◆知识点1常见的脊椎动物1.如图表示刺胞动物和扁形动物特征的关系，阴影部分指的是（）A.寄生生活B.有口无肛门C.身体呈两侧对称D.有刺细胞2.青蛙的结构与其水陆两栖生活环境是相适应的。下列说法与事实相符的是（）A.幼体有鳃，与其水生生活相适应B.幼体有肺，与其水生生活相适应C.成体有尾，与其陆生生活相适应D.成体有鳞片，与其陆生生活相适应3.[2024浙江杭州期中]临安西天目山常有东方蝶螈栖息，这种蝶螈常生活于海拔301000米的山区，常栖息于山间水沟中，偶尔也会爬上紧邻水沟的陆地觅食。下列对于这种蝶螈的描述正确的是（）A.幼体主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸B.受精过程可以在陆地上完成C.胚胎发育过程中主要从母体中获得营养D.幼体只能生活在水中4.[2024陕西榆林期末]2024年是农历甲辰年(龙年)。“龙”是我国古代人凭借想象而拼凑出来的图腾，据说其体表覆盖角质的鳞片，卵外有坚韧的卵壳。根据上述特征判断“龙”与下列哪类动物的相似度最高（）A.环节动物B.两栖动物C.爬行动物D.鱼类5.[2023山东烟台中考]“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”对古文中动物的相关说法正确的是（）A.蚯蚓身体没有脊柱B.蚯蚓依靠刚毛在土壤中翻耕C.螃蟹附肢分节，营寄生生活D.蛇和鳝都是爬行动物6.[2024广东深圳期末]阴雨闷热的天气，大量鱼类会浮出水面。在鱼塘中使用水泵，可有效缓解鱼“浮头”现象，主要原理是（）A.促进食物进入鱼口，帮助鱼类获取更多食物B.增加水体中的氧气，促进鳃丝进行气体交换C.增加水体中的压力，让鱼迫于压力无法浮头D.减小水体中的阻力，给鱼游泳提供更多动力7.[2023浙江嘉兴期末]《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在云南昆明成功举行，大会的tm主题是“生态文明：共建地球生命共同体”。本次议合标中除了人类环有①孔省、②大能猫、③蝴蝶、④鱼，其中属于恒温动物的有（）A.①③B.③④C.①②D.①④8.[2023浙江舟山调研]如图是比较金鱼、家鸽和白鲸三种动物特征的示意图，交叉部分为共同特征，图中数字含义表述不正确的是（）A.④表示体内具有脊柱B.②表示卵生C.③表示体温恒定D.①表示用鳃呼吸易错点不是所有的“鱼”都属于鱼类9.根据资料回答下列问题。一位渔民在舟山渔场捕到一条“大怪鱼”它体长3.1米，背灰黑色，腹白色，头顶有肉刺。体前有一对鳍肢，尾鰭水平状，腹部有乳状突起，皮肤裸露。口腔内有牙齿，头顶有一呼吸孔。调查后发现其体内有脊柱，有肺、心脏等器官，心脏结构与人类相似，体内有幼体。某探究小组同学对材料中提到的“大怪鱼”所属的动物种类进行探究。(1)提出问题：______________________________？(2)建立假设：甲同学认为它属于鱼类；乙同学认为它属于哺乳类。(3)搜集资料：甲同学的证据①：____________________；②：____________________。乙同学的证据①：(4)结论：根据上述动物的特征和所学知识，你认为__________同学的假设是正确的。下列动物与其亲缘关系最近的是__________(填序号)。A.娃娃鱼B.带鱼C.扬子鳄D.海豹1.[2024福建厦门期末]如图年画中的鱼寓意“年年有余”。下列关于鱼的叙述错误的是（）A.脊柱能支撑整个身体B.体表常常有鳞片覆盖C.用于呼吸的器官是鳃D.游泳主要通过鳍摆动2.[2023浙江杭州期中]蝙蝠像鸟类一样能够飞翔，但它仍被归为哺乳类，这是因为蝙蝠具有的特点是（）A.胎生、哺乳B.能飞行C.体温恒定D.用肺呼吸3.[2024浙江杭州期中]下列选项中不能体现出形态结构与功能相适应的是（）A.鲫鱼用鳃呼吸，可以在水中进行气体交换B.家兔体表被毛，有利于保持体温恒定C.啄木鸟有坚硬的角质喙，是为了在空中飞翔D.两栖类的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸的目的是适应环境4.[2024浙江杭州期末]下列哺乳动物的主要特征与其相适应的功能对应错误的是（）A.体表被毛——保温B.胎生、哺乳——提高后代成活率C.用肺呼吸——只能在陆地上生活D.发达的神经系统适应复杂的环境5.[2024湖南长沙期末]将猪骨和鸡骨放入水中，猪骨下沉，鸡骨浮在水面上。根据实验现象，对于鸟类适应飞行的特征，可作出的合理推测是（）A.鸟类骨骼提供飞行动力B.鸟类骨骼中空，能减轻重量C.鸟类骨骼更薄D.鸟类骨骼更坚固6.[2024浙江嘉兴期中]图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。下列说法正确的是（）A.I代表体温恒定B.Ⅱ代表体表被毛C.Ⅲ代表胎生、哺乳D.Ⅳ代表用肺呼吸7．[2024浙江杭州期中]许多歇后语与动物有关，如“公鸡下蛋—没指望”“兔子急红了眼——还咬人”“蚂蚁搬家——不是风就是雨”打蛇打在七寸上——击中要害”“虾子落锅死了还是红的”等。请分析回答下列问题。(1)小科对以上动物进行分类：蚂蚁和虾为一类，公鸡、兔子和蛇为另一类，他的分类依据是____________________。(2)蛇是________________(按形态特征填写)动物，呼吸器官是_____________。(3)蚂蚁属于节肢动物中的_____________，是动物中成员最多的大家族。(4)兔子是哺乳动物，它具备了_____________和哺乳的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率，增强了对环境的适应能力。1.[2023吉林长春模拟]下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是（）A.刺胞动物背腹扁平，有口无肛门B.线虫动物的体表有角质层，有口有肛门C.软体动物的身体由许多相似的体节构成D.节肢动物的身体和附肢都分节，体表有角质层2.[2024浙江金华期末]我国科学家在金沙江中段，四川及云南交界地带的干热河谷中发现了壁虎属新种