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文档简介

第2页共2页2024年升旗仪式领导讲话稿尊敬的同学们:我校近年来已成功获得~~市重点中学、~~市文明单位及~~市"百佳"文明单位的荣誉。目前,学校领导层设定了更为宏伟的目标,即创建~~市示范高中,以及国家级文明单位。为此,学校德育处适时提出“三告别、四带、五不”的教育准则,即“告别粗鲁、告别陋习、告别唯我”;“带尊敬给老师,带友爱给同学,带孝敬给长辈,带诚信给社会”;“校园不乱扔,墙面不污损,课桌不刻画,言语不粗俗,行为不违规”。这些要求恰如其分,全面且有益,因为只有每一位学生都遵循,我们才能真正构建起文明、和谐的校园环境。本学期,我们将围绕“做文明学生,建和谐校园”的主题,展开一系列讲话。今天,我将首先探讨“告别粗鲁”。粗鲁与文明、文雅、文静相悖,作为市重点中学和文明单位的学生,我们不仅应追求学术上的卓越和丰富的文化知识,更应培养文雅、文静的气质和良好的修养。遗憾的是,我校的____多名学生中,仍有部分同学习惯于粗俗行为,以粗鲁为荣,他们的举止粗野,言语粗鄙。例如,不按规定佩戴校牌,随意冲撞;进出教室和厕所不用手推门,而是用脚踢;就餐时不排队,仅凭力量挤开他人;在球场上不遵守规则,动作粗野。这些同学的言语同样粗俗,即使是与朋友交谈,也常表现出粗声大嗓,甚至使用不雅的词汇。这些行为与我们文明校园的氛围不符,也与现代文明社会的标准相去甚远。我期待那些存在上述不良行为的同学能尽快摆脱粗鲁,无论在家中还是在学校、社会,都要不断提升自身的教养和修养。我们要成为文雅的绅士,展现出优雅的风度;我们要成为文静的淑女,散发出优雅的气质。唯有如此,我们才能逐步成长为具有高尚品味的人,成为社会所敬仰的人!让我们共同努力,向着文明与和谐的目标迈进。2024年升旗仪式领导讲话稿(二)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好。今日,我们迎来了新学期正式开学的第一天。经过寒假的休整,同学们精神焕发。在此,我谨代表学校领导,向辛勤付出的老师们致以诚挚的祝愿,希望新学期各位老师工作顺利;同时,也祝愿同学们在新的学期里取得显著的进步和优异的成绩。同学们,新的学期,我们应以虎虎生威的精神状态,勇攀新的高峰。作为小学生,我们应该在哪些方面寻求突破与成长呢?市教育局赵浩军局长为全市中小学生提出了以下八项要求:即一流的好品德(包括诚实善良、尊老爱幼、文明礼貌、勤奋好学等);一付好口才(能标准普通话、良好人际交往、演讲辩论能力);一手好书法(铅笔字、钢笔字、毛笔字、粉笔字皆能);一项好才艺(我校要求更高,同学们需掌握至少一项艺术才艺和两项体育运动技能);一个好体魄(坚持体育锻炼);一身好习惯(包括良好的生活习惯、学习习惯、读书习惯、礼仪习惯、卫生习惯等);一方好人气(学会交往,团结友爱,集体主义观念强,在同学中树立良好威信);一个好成绩(我校学生应喜爱考试,敢于面对考试,善于从考试中检查自己的学习成果,及时总结并改进)。赵局长的要求为我们指明了方向,提供了理想。具体而言,我们应做到以下几点:一、确立目标,制定计划。根据去年情况,明确学习、礼仪、体育文艺特长等方面的目标,并制定详细的计划和每日作息时间表。二、迎难而上,勇攀高峰。充满信心地投入新学期的学习生活,重视每一个学习步骤,认真预习、听讲、提问、做作业和复习。同时,充分利用课余时间,多阅读、多记优美句段、写日记或周记,数学兴趣浓厚的同学可尝试奥数题。只要我们刻苦努力,定能全面发展。三、讲文明,懂礼貌。从今日开始,从我做起,从小事做起,当好学校的小主人,不吃零食、不乱扔杂物、使用礼貌用语、参与文明课间活动。同时,积极掌握才艺和技能,踊跃参与社团活动。四、注意安全,健康成长。本学期,学校将建设新教学楼,同学们需注意安全,确保健康成长。让我们携手共进,为新学期创造更多辉煌!2024年升旗仪式领导讲话稿(三)尊敬的教师们,同学们:大家早上好!新的一周已然开启,我期待在这一周中,继续见证每一位同学对学习的执着与热情。同时,我也希望同学们能保持上周的良好学习状态,持续努力,以提升个人的学习成效。上周,大家在纪律和卫生方面表现出色,各班级均未出现严重问题,保持了良好的秩序。如果大家能持续这种状态,我们的校园环境必将更加和谐美好。我首先要强调的是学习的重要性。作为学生,首要任务就是学习。学习如同马拉松,需要毅力与坚韧。缺乏这些品质的人可能中途就会放弃,无法赢得最终的胜利。然而,我们也不能忽视其他方面的发展。在提升学业成绩的同时,也要提升自我认知,培养良好的思想道德品质。因为,这些人生道理将对你们产生深远影响,远超过短暂的学业成就。其次,我想谈谈纪律问题。近期,部分班级的纪律状况有所下滑,可能是假期结束后未能迅速调整到学习模式。随着期中考试的结束,同学们对自己的表现有了清晰的认识,纪律状况有所改善。我期待这种积极态势能贯穿整个学期,这样不仅能让老师们感到欣慰,更能让同学们在良好的学习环境中专心致志。最后,我想提及的是卫生问题。同学们,保持教室整洁的同时

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